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第一篇：助教個人工作總結(jié)

今年暑假，有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習(xí)階段，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去的一個月，我感慨萬千，但是，最想說的確是感謝，感謝天津新東方以及新東方的老師。

無數(shù)次從別人口中聽到，新東方――一個可以改變別人命運的地方，這樣一個神奇的地方，到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

新東方英語培訓(xùn)機構(gòu)天津中心校區(qū)，此地就是我工作的地方。我的工作職稱――助教，顧名思義，主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是，由于新東方是一個機構(gòu)完善的公司，每個部門負(fù)責(zé)自己的工作，助教又是一個比較復(fù)雜的工作，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活，起到一個橋梁的作用。

每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點開始，我一般8點之前到達(dá)教室，把教室門打開，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上，方便她引用。看到教室不干凈時，會主動清潔教室。因為是炎炎夏日，為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼，我會把空調(diào)打開，待到老師、同學(xué)來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準(zhǔn)時上課，上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方，聆聽劉欣夢老師的課，簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象，課上所列舉的事例貼近生活，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識，讓學(xué)生對托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強烈愿望。作為助教，我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢茫@樣，可以更加貼近學(xué)生，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間，他們有不清楚的地方，我也可以第一時間進(jìn)行解答。課堂休息期間，主動和學(xué)生們聊天，和他們玩耍，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣，但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候，和他們打成一片，建立了他們對我的信任感。午間休息前，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉，教室鎖好，再開始我的午餐時間。

下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí)，他們對今日所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中，對曾經(jīng)所學(xué)知識進(jìn)行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時，會按照欣夢老師的交代，給他們練習(xí)托?？荚囌骖}題，以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景，仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真，如此快樂，如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生，在他們即將離開時是那么的不舍，特以至于自己上火，病倒。但是，我相信和他們的友誼將會成為回憶，永藏心中。

以上是我工作的主要部分，比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我一個月的工作，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見，希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。

我個人認(rèn)為，托福助教對于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班，只要是我們開班，我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)，而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負(fù)責(zé)教學(xué)工作，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系，起到橋梁作用。更重要的是，當(dāng)時，我與班主任住在一起，切身體會到班主任的艱辛，但是，老師管理較嚴(yán)，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用，化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課，體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗，尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，使他們少走彎路，對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié)，個人感覺收獲很多，再一次感謝新東方老師給予我這次機會，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生，蒸蒸日上。

第二篇：助教個人工作總結(jié)

在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績，迎來了xx級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子，迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進(jìn)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟(jì)六系，國貿(mào)xx班班主任。轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余，現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分總結(jié)如下：

20xx年1月7日晚我正式接手國貿(mào)xx班的班主任加助教工作，開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒有認(rèn)真的做過職業(yè)規(guī)劃，加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn)，跟班實習(xí)，因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點談?wù)勎业某砷L：

1、探索階段

在這一時期，是我走過的最艱難的時期，也是我成長最快的一個階段。由于學(xué)生剛換完班主任，在情緒上產(chǎn)生了很大波動，再加之自身能力的不足，在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無幾。在這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流，討方法，作總結(jié)，做規(guī)劃，已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

2、實戰(zhàn)階段

在這一階段，對學(xué)生管理有了初步的認(rèn)識。加強同學(xué)生間的溝通，了解學(xué)生間存在的問題，制定新的班級制度，總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng)。加強新概念英語背誦的檢查力度，學(xué)生出勤的考核力度，竭盡全力快速使學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一，與此同時掌握學(xué)生的心理動向，竭力作出正確引導(dǎo)。

3、完善階段

在這一階段，主要分析前面的考試，結(jié)合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認(rèn)識到班主任工作的重要性和艱巨性，徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了第一次全面的成長。

經(jīng)過以上三個階段，我得出以下心得體會：

1、身為教師，必須以身作則，成為學(xué)生的表率。作為教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平，加強自身的道德建設(shè)，以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

2、既要嚴(yán)格要求，又要無限熱愛學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來。“嚴(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，班級制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實際問題。

3、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富，但較脆弱，渴望得到老師的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

4、注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志，日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任，我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系。總之，我覺得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級的時候，我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上，后來通過與學(xué)生的接觸、交談，我深深感悟到，“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤?。

二、班級情況及班級管理

國貿(mào)xx班級共67人其中男生17人，女生50人。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)漸濃，班級的成績也有了一定的提高、學(xué)生凝聚力大有提升，班級衛(wèi)生、班級紀(jì)律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如：班級成績兩極分化嚴(yán)重，并且成績差的學(xué)生所占比重較大；班級部分學(xué)生思想消極，學(xué)習(xí)積極性不高；班級制度不夠完善，班級管理缺乏系統(tǒng)化；部分學(xué)生個人主義情節(jié)嚴(yán)重。

在這段管理過程中，主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度，組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、數(shù)學(xué)小組的建立。增加了班級各項工作的透明度，使班級各項工作都有條不紊的進(jìn)行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識的有力保障，三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差，只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對知識的充分理解，也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的'基本依托，因此國貿(mào)xx班需要進(jìn)一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認(rèn)識，增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位，因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，在此過程中要慎重選擇宿舍舍長，由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng)，為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立，加快班級學(xué)習(xí)成績的迅速提高。

在過去的半年里，國貿(mào)xx班班級各項成績還處于低谷，針對于此我 制定了如下計劃：

1、不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生，更重要的是交流，與此同時，班主任的言行舉止對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，人生態(tài)度也會有一定的影響，因此提高自身素質(zhì)是重中之重。

2、加強班級制度創(chuàng)新，班委會建立。一個好的班級必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強的班委會隊伍?？偨Y(jié)本班情況，在很多班級問題中仍未及時解決，如班級紀(jì)律問題，個別學(xué)生的思想問題，班委會成員作風(fēng)的問題，針對這些問題，必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級制度，對班委會成員進(jìn)行重組，為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障。

3、加強同經(jīng)驗之師的交流。對于我來說管理經(jīng)驗不足是目前面臨的最大問題，將國貿(mào)xx班成績迅速提高有一定的困難，因此與經(jīng)驗之師交流是勢在必行的。

4、進(jìn)一步加強加強班級學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，增強學(xué)生的班級榮譽感，做到人人為國貿(mào)奮斗，進(jìn)而提高學(xué)生成績。強調(diào)先做人后做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事的做人理念，成功人生做好鋪墊。

5、抓后進(jìn)，推中間，揚先進(jìn)。充分發(fā)揮黨員力量，不斷鼓勵后進(jìn)學(xué)生，避免兩極分化現(xiàn)象的進(jìn)一步擴展。加強學(xué)習(xí)監(jiān)督工作，力爭下學(xué)期班級成績能夠突飛猛進(jìn)。

總之，新學(xué)期新氣象，在下學(xué)期里力求創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思路，力求國貿(mào)xx班迎頭趕上！