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第一篇：對口支援工作總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》（中發(fā)〔2009〕6號）、衛(wèi)生部《2009年萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目管理方案》及自治區(qū)衛(wèi)生廳《2009年廣西萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目執(zhí)行方案》（桂衛(wèi)醫(yī)[2010] 31號），加強和改善基層醫(yī)院的管理，提高基層醫(yī)院服務(wù)能力和技術(shù)水平，根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳的統(tǒng)一安排，廣西民族醫(yī)院對口支援寧明縣人民醫(yī)院。我院與廣西壯族自治區(qū)民族醫(yī)院于2010年3月26日起簽訂了“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目協(xié)議書”，開始正式啟動萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目，現(xiàn)將三年來對口支援工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，專人負責(zé)。對口支援是衛(wèi)生部給我們基層醫(yī)療單位提供的一個難得的學(xué)習(xí)先進醫(yī)療技術(shù)和管理水平的大好機遇，為了使對口支援這項有利于我院自身發(fā)展的工作落到實處，我院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，成立了由院長任組長，副院長任副組長，醫(yī)務(wù)科、護理部等職能科室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定一名副院長專門負責(zé)此項工作。

二、根據(jù)我院工作實際情況，制定2010年—2013年項目實施方案，包括受援意向和計劃。廣西民族醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)羅鐵軍副院長親自帶隊到我院進行調(diào)研，了解我院的基本現(xiàn)狀，兒科、口腔科、耳鼻咽喉科、眼科、神經(jīng)外科、ICU、血透室、婦科、產(chǎn)科、心血管內(nèi)科、普外科等專業(yè)科室技術(shù)力量較為薄弱，需要重點幫扶和指導(dǎo)。廣西民族醫(yī)院堅持從實際出發(fā)，務(wù)求實效，根據(jù)我院業(yè)務(wù)發(fā)展的實際需要，實施相應(yīng)的援助項目，確定兒科、口腔科作為2010年幫扶的重點?？?；確定兒科、五官科、口腔科骨科作為2011年幫扶的重點專科，確定檢驗科、、骨科、功能科作為2012年幫扶的重點?？?。新生兒科主任吳朝波、神 1

經(jīng)外科主任黃純真、口腔科主任梁銳森、眼科主任盧林德于2010年派駐到我院；骨科莫洪耀、兒科廖素文、腫瘤科易穎、耳鼻喉科梁華、口腔科甘得人2011年派駐到我院；泌尿外科黃思源、超聲學(xué)科黃蔚、腫瘤科黃任貴、口腔科黃紹輝、骨外一科黃暉、心電學(xué)科黃釋丹、體檢科李舒曼、眼科安瑩琦、神內(nèi)科韋寧2012年派駐到我院。各科專家深入對應(yīng)專業(yè)科室調(diào)查研究，為我院對應(yīng)科室的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助制定科室發(fā)展規(guī)劃。

三、通過電視、報紙、和院內(nèi)宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目工作是國家解決農(nóng)村群眾“看病難”、“看病貴”的一項重大舉措。

四、制定派駐醫(yī)師管理有關(guān)規(guī)定，對派駐醫(yī)師進行嚴格管理。積極為派駐醫(yī)師提供必要的工作和生活上方便。一是我們專門指定了一名職能科室主任負責(zé)對外與廣西民族醫(yī)院的聯(lián)絡(luò)工作，并負責(zé)全面安排來院專家在院的生活。二是積極協(xié)調(diào)專家與科室的工作協(xié)作關(guān)系，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心他們的生活，主動聽取他們的意見和建議。據(jù)了解，民族醫(yī)院的專家與科室同志相處得的十分融洽，生活也比較愉快。派駐醫(yī)師的工作及考核由醫(yī)務(wù)科負責(zé)協(xié)調(diào)安排，各對應(yīng)?？曝撠?zé)對派駐醫(yī)師的考勤工作。

五、積極配合援助單位廣西民族醫(yī)院開展各項工作。

1、為提高全院職工的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，在廣西民族醫(yī)院的幫助下，加強醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，針對我院病例環(huán)節(jié)質(zhì)量管理存在的諸多問題，通過派駐醫(yī)師的傳幫帶作用，專家在對口專業(yè)科室開展業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房會診、手術(shù)示范、疑難病例和死亡病例討論、專題講座、技術(shù)培訓(xùn)，重點加強醫(yī)務(wù)人員的“三基”培訓(xùn)、常見病、多發(fā)病診治、中毒急癥搶救和各種國家配置基本設(shè)備操作應(yīng)用的培訓(xùn)。從2010年3月26日至2012年12月，廣西民族醫(yī)院對我院進行業(yè)務(wù)、管理、素質(zhì)培訓(xùn)14次，共有998人次參加了培訓(xùn)，2010年5月

19日黃純真為全院醫(yī)務(wù)人員講課，課題《醫(yī)療安全及糾紛的防范》，參加人數(shù)150人，2010年5月28日下午，民族醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專家、科主任韋英海，黨辦主任佘主任到我院進行管理知識培訓(xùn)，我院全體中層以上干部共68人參加了培訓(xùn)，課題內(nèi)容《科室經(jīng)營》。2010年7月12日--7月16日，廣西民族醫(yī)院眼科主治醫(yī)師趙華平、神經(jīng)外科副主任醫(yī)師黃冠斌到我院進行對口支援工作，深入科室進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)查房，指導(dǎo)手術(shù)。廣西民族醫(yī)院醫(yī)務(wù)科羅廣元副科長、護理部主任楊西寧等到院指導(dǎo)工作，楊西寧主任為我院全體護理人員講課《基礎(chǔ)護理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)》，全院護理人員及實習(xí)護生共168人參加。2010年7月26日—29日，廣西民族醫(yī)院院辦副主任陸衛(wèi)寧、客服部主任李昌娟到我院進行對口支援工作，對我院職工進行員工全員素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為《醫(yī)療行業(yè)職業(yè)禮儀》、《醫(yī)院客戶服務(wù)管理》，2010年6月3—5日，我院領(lǐng)導(dǎo)班子及部份中層干部共31人到南寧鄉(xiāng)村大世界參加由廣西民族醫(yī)院主辦的2010年中層干部管理技能培訓(xùn)班。

2010年至2013我院共派出護理管理人員59名到民族醫(yī)院短期學(xué)習(xí)護理管理，4名醫(yī)師、2名護士分別進修學(xué)習(xí)B超、麻醉、眼科、五官科，實施縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項目，派出岳明斌到廣西民族醫(yī)院進修普外、泌尿外一年、李慧慧進修骨科三月，提高了全院職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和整體素質(zhì)及醫(yī)院中層干部的管理水平。

2、在廣西民族醫(yī)院專家們的指導(dǎo)下，積極開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)。根據(jù)新生兒科專家吳主任的建議，為配合開展新生兒科重癥疾病治療，我院給兒科添置新生兒呼吸機，派出業(yè)務(wù)骨干參加呼吸機使用和治療管理短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為開展呼吸機治療新生兒呼吸衰竭等新業(yè)務(wù)新技術(shù)做好必要準備。通過開展呼吸機治療新生兒呼吸衰竭等新業(yè)務(wù)，進一步提高了新生兒重癥疾病的搶救成功率。根據(jù)五官科專家梁波的建議，為改變耳鼻喉科病變，只有診治醫(yī)生了解，病人

不能洞悉的常規(guī)，讓病人了解自己的疾病發(fā)展過程，從而及時采取治療措施。我院給五官科添置新生兒耳鼻喉綜合治療臺一套，耳鼻喉影像工作站一套，開展了電子鼻咽鏡檢查新業(yè)務(wù)。

通過廣西民族醫(yī)院對口支援派駐專家的傳、幫、帶，逐步提高我院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，逐步緩解我院目前醫(yī)療人才斷層的“燃眉之急”，同時還幫助我們培育了幫扶項目，提高了醫(yī)療技術(shù)水平及業(yè)務(wù)收入，2012年業(yè)務(wù)總收入為63905.632，2011年為76772.834,2012年107.989.716。

總之，我們對口支援工作中，雖然做了一些工作，但由于條件有限，給來院的專家在生活和工作上帶來了不便，醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識得態(tài)度還不夠端正、不夠虛心。在今后的工作中，我們將以這次對口支援為契機，虛心向廣西民族醫(yī)院的專家教授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們過硬的思想素質(zhì)，扎實的工作作風(fēng)，無私的奉獻精神，高超的醫(yī)療技術(shù)，及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，努力營造對口支援的良好氛圍，同時，我們衷心地希望廣西民族醫(yī)院今后能夠在人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)上能給予長期、更大的幫扶，以促進對口支援工作的深入開展，滿足群眾就近看病就醫(yī)需求。

寧明縣人民醫(yī)院

2013年5月30日

第二篇：對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個人工作總結(jié)

開展對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校的工作，是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快中西部地區(qū)的發(fā)展，邁向現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略發(fā)展的需要。為了積極發(fā)展西部地區(qū)的高等教育，加快培養(yǎng)急需的高等人才，根據(jù)《教育部關(guān)于做好對口支援新疆高等師范學(xué)院工作的通知》和《教育部關(guān)于實施援疆學(xué)科建設(shè)計劃的通知》精神，20xx年以來，東北師范大學(xué)與南京大學(xué)對伊犁師范學(xué)院進行了近五年的對口重點支援，這一工作目前已經(jīng)取得了顯著成效。

一、對口支援的基本情況

20xx年7月16日，在教育部召開的“教育部直屬師范大學(xué)對口支援新疆高等師范學(xué)院工作會議”上，東北師范大學(xué)與伊犁師范學(xué)院簽訂了對口支援協(xié)議。20xx年6月，兩校續(xù)簽了對口援助學(xué)科建設(shè)的協(xié)議書。按照協(xié)議書的內(nèi)容，東北師范大學(xué)對伊犁師范學(xué)院進行了全方位、有重點的支援，重點支援伊犁師范學(xué)院的生物學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義與思想政治教育和計算機科學(xué)等學(xué)科專業(yè)。

20xx年6月，南京大學(xué)與伊犁師范學(xué)院簽訂了為期5年的南京大學(xué)支援伊犁師范學(xué)院學(xué)科建設(shè)協(xié)議書，對口重點支援伊犁師范學(xué)院的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)三個學(xué)科專業(yè)。其實，南京大學(xué)對伊犁師范學(xué)院的支援早在20xx年就開始了。20xx年8月江蘇省與伊犁哈薩克自治州達成智力支援的合作協(xié)議后，南京大學(xué)就一直不間斷地選派博士生、研究生來伊犁師范學(xué)院支教。

通過幾年的對口支援，伊犁師范學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)得到快速發(fā)展;學(xué)術(shù)氣氛空前活躍，教師的教學(xué)科研積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高;領(lǐng)導(dǎo)干部和各級管理干部思想觀念得到提升，學(xué)院的管理水平上了新臺階?？芍^成效顯著，碩果累累。

二、對口支援的主要工作及成效

(一)抓住機遇培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對口支援的中心是培養(yǎng)高層次的教師隊伍，四年來，東北師范大學(xué)通過單列博士名額和單考碩士名額，錄取了我院4名教師攻讀博士研究生，47名教師攻讀碩士研究生;南京大學(xué)錄取了我院2名教師攻讀博士研究生，6名教師攻讀碩士研究生。此外，東北師范大學(xué)接受了我院25名教師訪學(xué)，南京大學(xué)接受了3名教師訪學(xué)。為培養(yǎng)后備師資，東北師范大學(xué)還接受了我院4批共25名本科生插班學(xué)習(xí)，有50%以上的學(xué)生考取了該校的研究生。

深造與訪學(xué)期間，兩校為我院的教師配備了學(xué)術(shù)造詣高、科研能力強的教授細心指導(dǎo)。深造與訪學(xué)的教師的業(yè)務(wù)能力和水平都有了明顯的提高：在東北師大攻讀碩士的歐陽艷的8篇論文、何曉燕的6篇論文分別被《SCI》收錄;在南大攻讀博士學(xué)位的蔣中英發(fā)表的3篇論文被《SCI》收錄，施津菊在專業(yè)核心期刊上發(fā)表了數(shù)篇高質(zhì)量的論文。這些同志相繼被自治區(qū)評為教授和副教授，真正成為學(xué)院的學(xué)科帶頭人和骨干教師，為學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在上述高校學(xué)習(xí)的博士研究生、碩士研究生占整個學(xué)院讀學(xué)位教師的50%?？疾┦俊⒖即T士對我院的師生已不再是夢想，目前，我院教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性空前高漲，令人欣慰。通過這項工作，學(xué)院高學(xué)歷教師所占比例也有望達到國家本科教學(xué)水平評估的要求。

(二)緩解教師匱乏的矛盾和壓力，傳播名校的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為了給外出深造、訪學(xué)的教師創(chuàng)造條件，緩解我院師資緊缺的所帶來的壓力，6年來，南京大學(xué)共派出來12批137名博士研究生、碩士研究生來我院支教，東北師范大學(xué)派出25名骨干教師來我院支教，承擔了近300門課程的教學(xué)任務(wù)，累計授課超過1.5萬學(xué)時。他們帶來了內(nèi)地著名高校優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，憑借嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實的理論功底先進的教學(xué)方法，刻苦鉆研的精神，贏得了邊疆各民族師生員工的好評。支教教師和研究生用自己的心血和汗水譜寫了一曲曲民族團結(jié)的贊歌。

(三)幫助我院凝練學(xué)科方向，加強優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)。東北師范大學(xué)書記盛連喜教授來學(xué)院就生物學(xué)學(xué)科建設(shè)及伊犁地區(qū)生態(tài)環(huán)境研究提出了指導(dǎo)性的意見，校長史寧中教授先后兩次來我院指導(dǎo)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)及碩士學(xué)位授予權(quán)單位的申報工作。黨委副書記柳海民教授應(yīng)邀來我院，就新形勢下教師教育的專業(yè)化問題與我院教科系的教師進行座談，并舉辦學(xué)術(shù)講座，為我院突出師范性特色指明了努力的方向。南京大學(xué)物理系博士生導(dǎo)師黃以能教授來我院掛職，結(jié)合學(xué)院的實際，提出把凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計作為今后我院重點發(fā)展的學(xué)科。經(jīng)過論證，南京大學(xué)物理系同意與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所，并捐助了150萬元的儀器設(shè)備，力爭使該學(xué)科達到新疆的領(lǐng)先水平，使之成為我院的優(yōu)勢特色學(xué)科。20xx年1月，我院獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)單位，實現(xiàn)了研究生教育零的突破，這正是對口支援高校的辛勤汗水澆灌出的艷麗花朵。

(四)選派優(yōu)秀干部前來任職，提高我院的管理水平。加強受援學(xué)校的管理隊伍建設(shè)是支援的一個重要內(nèi)容。20xx年9月，經(jīng)東北師范大學(xué)向教育部推薦，自治區(qū)黨委任命東北師范大學(xué)副校級干部王延教授為我院黨委委員、副院長。為加強我院美術(shù)專業(yè)的建設(shè)，東北師范大學(xué)派出苗根源副教授任我院藝術(shù)學(xué)院副院長;南京大學(xué)派出黃以能教授、孔敏教授分別任物理電子信息學(xué)院、數(shù)學(xué)系副院長、副主任。他們以高度的政治責(zé)任感，全身心的投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，帶來了內(nèi)地高校的辦學(xué)理念，影響、感染和帶動著我院干部和教職工的思想觀念。我們深切感受到思想觀念的轉(zhuǎn)變和管理理念的提升對學(xué)院長遠發(fā)展產(chǎn)生的深遠影響，這將對我院的各項工作起到積極的推動作用。

(五)找準切入點，幫助我院開展科學(xué)研究工作。黃以能教授表示自己援疆任務(wù)結(jié)束后還將定期來我院指導(dǎo)凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究工作，力爭將該實驗室建成自治區(qū)重點實驗室，為邊疆的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。東北師大歷史文化學(xué)院的劉厚生教授來我院開展了錫伯族語言文化的研究，以我院和伊犁州的查布察爾錫伯族自治縣為科研基地，幫助我院的人文學(xué)院獲得一項錫伯族語言文化的自治區(qū)級的課題。為聯(lián)合開展沙漠濕地的研究，東北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院草地所楊海軍課題組捐贈了5萬元的科研啟動基金。前來支援的專家們在邊疆找到了自然、人文科學(xué)研究的新領(lǐng)域，均表示愿意盡力幫助我院在這些領(lǐng)域取得一批前瞻性的成果，達到雙贏的目的。

(六)動真情，辦實事，給予了我院經(jīng)費、設(shè)備方面的大力支持。東北師范大學(xué)為我院捐贈了24595冊圖書價值35萬元，捐贈了25萬元現(xiàn)金用于我院購買教學(xué)設(shè)備，捐贈了5萬元的科研啟動基金;為我院讀博士、碩士、訪學(xué)教師及插班的本科生均減免了一半的學(xué)費，四年累計減免學(xué)費共68.8萬元。為減輕我院教師負擔，東北師范大學(xué)將單考碩士研究生考點設(shè)在我院，4年來，每年派3名工作人員冒著嚴寒，不辭萬里來學(xué)院組織考試，并承擔全部旅差費。20xx年3月東北師范大學(xué)還單獨列預(yù)算50萬元，專門用于援疆人員的旅差費及其他相關(guān)支援費用。20xx年3月，南京大學(xué)決定撥出150萬元與我院共建伊犁師范學(xué)院凝聚態(tài)物理材料設(shè)計研究所，第一批100萬元的設(shè)備即將投入使用，南京大學(xué)捐贈的3萬元的1000冊圖書也即將到校。兩校這種無私的援助行為令我院各族師生深深感動，成為我院師生員工傳頌的佳話。

三、對口支援工作的經(jīng)驗和體會

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，是做好對口支援工作的保證。在對口支援的4年里，東北師范大學(xué)的黨委給予此項工作高度的重視，強調(diào)要從講政治的高度，帶著真情厚意援疆。黨委書記盛連喜、校長史寧中先后來伊犁師范學(xué)院指導(dǎo)支援工作;主管此項工作的副校長、對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊忠兩次來伊犁師范學(xué)院，協(xié)調(diào)解決對口支援工作中存在的問題;對口支援領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、研究生院院長蘇忠民做了大量的日常工作。東北師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后8人次來伊犁師范學(xué)院訪問和考察。南京大學(xué)副校長張大良教授對援疆工作充滿政治責(zé)任感，對學(xué)院提出的困難做到了有求必應(yīng);對口支援辦公室主任毛昌鑒同志盡職盡責(zé)主動與相關(guān)部門聯(lián)系，落實協(xié)議內(nèi)容;研究生院的王亞軍老師熱心負責(zé)，從研究生需求計劃的發(fā)布、報名、確定人選，包括接送都給予了高度的重視和關(guān)心。伊犁師范學(xué)院黨委書記洛合達爾汗、院長趙嘉麒等4位領(lǐng)導(dǎo)先后6次赴東北師范大學(xué)尋求幫助和支持，三次赴南京大學(xué)洽談對口支援事宜。三校領(lǐng)導(dǎo)層的溝通交往，增進了彼此的感情和了解。三校都在領(lǐng)導(dǎo)小組之下成立了對口支援辦公室，確保了對口支援工作的順利有序進行。

(二)提高認識，統(tǒng)一思想，是做好對口支援工作的基礎(chǔ)。我院與兩校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工都從講政治的高度，帶著深厚的感情認識這項工作。南京大學(xué)、東北師范大學(xué)把對口支援工作當作一項落實黨中央西部開發(fā)戰(zhàn)略，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，建設(shè)和諧社會的政治任務(wù)予以高度重視。伊犁師范學(xué)院把受援工作作為歷史性的機遇，作為學(xué)院發(fā)展的重要條件來加以認識。在東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的教師得到了眾多的關(guān)心和幫助，特別是對在校學(xué)習(xí)的少數(shù)民族教師在生活上給予了細致周到的服務(wù)。每逢節(jié)假日兩校都組織學(xué)習(xí)的教師和支教的教師召開座談會和茶話會，兩校教師親如一家。

(三)突出重點，搭建平臺，以點帶面，點面結(jié)合是作好對口支援的關(guān)鍵。近幾年，東北師范大學(xué)緊緊圍繞為伊犁師范學(xué)院培養(yǎng)高層次的人才隊伍，實施支援工作。抓住了關(guān)鍵，找準了切入點。從提高教師的學(xué)歷水平和層次，逐步擴大到聯(lián)合開展科學(xué)研究，使對口支援工作一步步向縱深發(fā)展。

(四)動真情、辦實事、求實效是對口支援工作的目的。支援工作中涌現(xiàn)出很多令伊犁師院師生感動的事跡：東北師大甄艷老師身患糖尿病堅持來伊犁支教;吳瓊和李君老師都是新婚不久就積極報名來伊犁師范學(xué)院支教;白華英老師推遲了婚期前來支教，除每周承擔12節(jié)課的教學(xué)任務(wù)外，還為伊犁師范學(xué)院學(xué)生開設(shè)考研輔導(dǎo)班……東北師范大學(xué)將對口支援經(jīng)費納入預(yù)算，為學(xué)習(xí)的教師減免學(xué)費，南京大學(xué)決定捐贈150萬元，與我院共建凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所，這一幕幕一樁樁無不顯示出兩校對邊疆高等教育發(fā)展的一片真情。伊犁師院的師生都深情地說，沒有這兩所高校的真情支援，就沒有我院今天令人矚目的發(fā)展與變化。

四、今后的工作設(shè)想及建議

(一)高度重視我院與兩校簽訂的援疆學(xué)科建設(shè)計劃書，全面落實協(xié)議書的內(nèi)容。我院制定出每年希望支援的具體計劃，南京大學(xué)、東北師范大學(xué)將其列入當年的工作規(guī)劃中，將計劃分門別類的予以落實。每年召開對口支援工作例會，及時解決出現(xiàn)的新問題，使對口支援工作不斷深入。

(二)繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的力度，以人才培養(yǎng)帶動學(xué)科建設(shè)。聘請南京大學(xué)、東北師范大學(xué)的'教授做我院的兼職碩導(dǎo)，支持學(xué)院4個碩士學(xué)位點的建設(shè)，“十一五”期間爭取使伊犁師范學(xué)院再增加幾個碩士學(xué)位授予點，增強自己發(fā)展的“造血能力”，全面提高伊犁師范學(xué)院的辦學(xué)層次和水平。希望教育部能為南京大學(xué)、東北師范大學(xué)每年單列5名左右的博士生名額招收我院的教師攻讀博士學(xué)位，同時為“少數(shù)民族高層次骨干人才”計劃單列1-2名博士、3-4名碩士名額，專門用于培養(yǎng)我院少數(shù)民族高層次人才。通過兩校的支援，使我院“十一五”期間幾個學(xué)科專業(yè)和實驗室能夠達到自治區(qū)重點學(xué)科和重點實驗室的水平。

(三)繼續(xù)加強與兩校的學(xué)術(shù)交流與合作，以科研協(xié)作促進支援工作的可持續(xù)發(fā)展。在聯(lián)合申報國家級、自治區(qū)級科研項目上下大力氣，作大文章，集中力量，重點突破，并將對口支援的成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。尤其是抓好南京大學(xué)與我院共建的凝聚態(tài)物理與材料設(shè)計研究所的工作。今后我們將和對口支援高校聯(lián)合申報高層次的科研課題，希望教育部及有關(guān)部委給予政策上的傾斜。

(四)對口支援工作的重心要下移。對口支援工作要從現(xiàn)在的校領(lǐng)導(dǎo)層面下移到院系、教研室以及具體人員的層面。通過網(wǎng)絡(luò)等先進的教育手段，南京大學(xué)和東北師范大學(xué)的教授能夠一對一的指導(dǎo)幫助我院的中青年學(xué)術(shù)骨干，使其早成長，早出成果。

(五)我院衷心地希望南京大學(xué)、東北師范大學(xué)每年都能派出若干名教授、副教授來我院講學(xué)或承擔研究生教學(xué)和本科生的教學(xué)任務(wù)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)地名校來1-2名專家講學(xué)，我院有幾十名教師、幾百甚至幾千學(xué)生受益，可謂事半功倍。

(六)希望教育部再增加1-2所高校支援我院并納入援疆學(xué)科建設(shè)的計劃中。我院將繼續(xù)加強與有支援協(xié)作關(guān)系的河海大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)的聯(lián)系與溝通，把支援的內(nèi)容做大做實，為學(xué)院的發(fā)展謀求更多更強的外部資源。

(七)進一步加強互派管理干部的任職掛職工作，這是提高我院管理水平和培養(yǎng)干部的有效途徑。希望南京大學(xué)、東北師范大學(xué)最好連續(xù)派出同一學(xué)科專業(yè)的專家教授把支援學(xué)科做強做大，也希望對口支援的高校在將來的工作中，對來邊疆任職、掛職的干部和任課教師予以重點使用，創(chuàng)造一個人人愿意來邊疆奉獻的良好氛圍。

(八)加大宣傳工作的力度，營造濃厚的援疆氛圍。對口支援這項事業(yè)利在當代，功在千秋。在今后的工作中我們要自加壓力，搶抓對口支援工作的機遇，不僅要加快校內(nèi)改革的步伐，提升學(xué)院的辦學(xué)水平和人才質(zhì)量，而且要加大宣傳工作的力度，大力宣傳援疆工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，讓這項工作深入人心。我院將繼續(xù)以高度的政治責(zé)任感，熱情周到的服務(wù)為支援我院的專家教授、支教教師和管理干部創(chuàng)造良好的工作條件，讓他們把才華帶到邊疆，把事業(yè)傳到邊疆，把感情留在邊疆，營造起一個和諧有序的援疆氛圍。

第三篇：對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個人工作總結(jié)

按照綏棱縣衛(wèi)生局對口支援的安排，我院承擔了3個鄉(xiāng)衛(wèi)生院的幫扶工作，為了提高我縣農(nóng)村衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平，改善農(nóng)村衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力，根據(jù)我院對口支援區(qū)鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作協(xié)議的要求，嚴格按照實施方案認真開展二級醫(yī)院對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，通過一年幫扶，受援單位的人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了進一步提高，現(xiàn)將一年來的醫(yī)療支援開展工作總結(jié)如下：

一、制定對口支援年度計劃和組織管理：

（一）成立對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）20xx年主要內(nèi)容為：

（1）醫(yī)院管理方面：開展醫(yī)療、護理、院感、醫(yī)療安全管理培訓(xùn)及指導(dǎo)。

（2）技術(shù)援助：由外科、內(nèi)科、肛腸科安排對口支援中心衛(wèi)生院進行醫(yī)療技術(shù)、手術(shù)、查房指導(dǎo)，門診住院診療工作等援助。

（3）人員培訓(xùn)：各科接收區(qū)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院人員進修免費。

（4）設(shè)備物品支援：提供部份基藥及一次性醫(yī)療用品。

二、工作開展情況：

醫(yī)務(wù)科按照醫(yī)院對口支援計劃，制定了醫(yī)療幫扶工作計劃，指定1D2個科室對口支援各鄉(xiāng)衛(wèi)生院，按時派駐人員到鄉(xiāng)衛(wèi)生院上班給予技術(shù)援助，全年共下派醫(yī)技人員到區(qū)鄉(xiāng)衛(wèi)生院共4名，開展診療病人1000余人次，進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)112人次，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

三、存在的問題和改進措施：

1、我院面臨人員少，工作壓力大、業(yè)務(wù)繁忙，人員難以落實，存在顧此失彼的現(xiàn)象，需要周密安排合理調(diào)配。

2、少數(shù)人員下鄉(xiāng)工作責(zé)任差，不認真開展現(xiàn)場和學(xué)術(shù)講座，實施效果差。

3、對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進一步加強管理。

第四篇：對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個人工作總結(jié)

為全面推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革，提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化發(fā)展，天津-甘肅衛(wèi)生對口支援工作的開展，上級主管部門在物力、財力、技術(shù)人才培養(yǎng)方面給予了大力支持，提高了我院對常見病、多發(fā)病、疑難病的診治水平，為群眾就近提供質(zhì)優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，有利于緩解農(nóng)民“看病難，看病貴”問題，有利于加速基層醫(yī)院衛(wèi)生人才的培養(yǎng)，有利于促進城市醫(yī)療資源合理流動，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，有利于提高基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平，加強常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治；加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高基層醫(yī)院管理水平，是深化衛(wèi)生體制改革的重大決策和舉措，近年來，總結(jié)我院在天津?qū)谥г拭C工作中，歸納起來有以下幾個方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的目標。

2、截止20xx年12月底，開展手術(shù)33例，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)2項，疑難病例討論19次，學(xué)術(shù)講座18次，教學(xué)查房31次，業(yè)務(wù)培訓(xùn)214人次，手術(shù)示教33人次，重點培訓(xùn)各?？漆t(yī)師23人。

3、每年簽訂受援協(xié)議，建立了定點支援關(guān)系。

4、在對口支援期間，協(xié)助我院對麻醉科、神經(jīng)外科、彩超室等重點學(xué)科的建設(shè)；進一步規(guī)范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風(fēng)病、顱內(nèi)血腫立體定向技術(shù)、B超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內(nèi)子宮切除術(shù)、陰道鏡診斷宮頸疾患的診斷和治療；開展了內(nèi)科中心靜脈導(dǎo)管置留術(shù)治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術(shù)、婦科剖宮產(chǎn)術(shù)中子宮動脈上、下行支結(jié)扎術(shù)、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產(chǎn)科疾病檢查中應(yīng)用、胃腸超聲臨床應(yīng)用及超聲介入等新技術(shù)。

5、派駐的醫(yī)師實際工作能力強，思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務(wù)的意識。

6、在派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。

7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為醫(yī)院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。

8、凡下派到我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去的思想，在單位、個人利益面前他們無怨無悔，發(fā)揚自力更生，艱苦奮斗的精神，全心全意為甘谷群眾服務(wù)，受到了廣大患者的好評?？傊?，天津醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來明顯的變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)護技術(shù)水平，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。

我們決心，一定要緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在格外專家的精心指導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作，健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。

第五篇：對口支援工作總結(jié)

實施教育對口支援，是元謀縣教育局科教興縣戰(zhàn)略的重大舉措。采用先進帶后進、壩區(qū)幫助山區(qū)的形式，可以有效地發(fā)揮先進發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進山區(qū)基礎(chǔ)教育辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)元謀縣基礎(chǔ)教育機會均等的目標。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)如下：

一、工作思路：

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)過兩年的探索和實踐，我們開展了主要與新華小學(xué)“結(jié)對子”的對口支援工作格局。支援教師到新華小學(xué)駐點工作，即由支援教師牽頭，建立聯(lián)系紐帶，加強兩個學(xué)校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，讓受援單位共享受教育教學(xué)資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。

二、工作舉措：

近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務(wù)實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。

（一）在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo)：學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量最主要決定因素是教師素質(zhì)，平田小學(xué)在教師緊缺的情況下，

先后選派學(xué)校優(yōu)秀教師2名到新華小學(xué)支教，參加教育教學(xué)，針對相關(guān)學(xué)科和受援學(xué)校的教師座談研討。力爭在教學(xué)思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鼓勵我校教師和新華小學(xué)教師結(jié)對交友，加強聯(lián)系，盡力幫助對方提高教學(xué)水平，同時也提高自己。近兩年來，針對新華小學(xué)的小升初復(fù)習(xí)工作；我校先后派出多名優(yōu)秀教師到新華小學(xué)進行交流研討，從學(xué)校管理到學(xué)生管理、從學(xué)校班子建設(shè)到教師隊伍建設(shè)等各個方面都進行了細致的交流研討。

（二）、在教學(xué)信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業(yè)成功的關(guān)鍵，要辦好教育；抓教育信息是一項重要任務(wù)。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導(dǎo)對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關(guān)信息資料作為幫助對方的重要內(nèi)容來抓，以最快速度把自己獲取的信息資料經(jīng)篩選后提供給對方。為新華小學(xué)的教學(xué)提供必要的支持、幫助和指導(dǎo)。

三、工作成效：

雖然我校開展結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標。二是支教教師在農(nóng)村偏遠學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來，我校開展結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校的活動時間不長，我們的支教工作也存在著一些不足。比如過于重視畢業(yè)班的教學(xué)和小升初備考工作而忽視基礎(chǔ)年級。對受援學(xué)校的科研工作指導(dǎo)力度不夠，沒能促使受援學(xué)校加大資金投入，進行大規(guī)模改善辦學(xué)環(huán)境等。誠然，由于我校正處于發(fā)展建設(shè)時期，教學(xué)任務(wù)、建設(shè)任務(wù)依然很重，我們實在無力拿出資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨著教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設(shè)的同時，用更多的時間和精力幫助新華小學(xué)搞好各項工作。在今后的工作中，我們將盡力、盡職、盡責(zé)，彌補過去存在的不足，開創(chuàng)工作新局面，繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，為支援學(xué)校辦更多、更好的實事。繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)山區(qū)、壩區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

第六篇：對口支援工作總結(jié)

20xx年2月，XXXX中心醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有一年多時間，在這期間，XXXX中心醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。

XXXX中心醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的目標。

2、每年選派5、6名思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務(wù)的意識。

3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。

4、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為我院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。

5、在人員培訓(xùn)方面，我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到XXXX中心醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。XXXX中心醫(yī)院每年至少接受我院2――5名衛(wèi)生技術(shù)人員免費進修各種專業(yè)學(xué)科。

總之，XXXX中心醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。

我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導(dǎo)下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。