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第一篇：宣傳個人工作總結(jié)
本人到宣傳部工作以來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務(wù)，較好地履行了崗位職責(zé)。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。工作中我注意加強理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動跟上時代潮流，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，做到與時俱進，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策通過學(xué)習(xí)，進一步增強了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
在工作上，我加強學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，盡力更好的搞好本職工作。來到宣傳部，我本著干一行，愛一行的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作中，思想穩(wěn)定、態(tài)度積極、勤于學(xué)習(xí)，很快進入了工作角色。我參加工作時間短，理論基礎(chǔ)較差，業(yè)務(wù)不熟悉，為了盡快彌補這些不足，我堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)思想政治理論，提高自己的理論素質(zhì)，學(xué)習(xí)了《“十一五”規(guī)劃建議學(xué)習(xí)讀本》、《XX年中國發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)》等。同時加強應(yīng)用文寫作練習(xí)，認(rèn)真完成每一次寫作任務(wù)，不斷提高寫作水平。
在工作期間，我主要完成了以下工作：
1、承擔(dān)學(xué)校校園網(wǎng)主頁內(nèi)容設(shè)計工作。
2、撰寫了學(xué)校XX年“高校文明杯”活動總結(jié)報告。
3、參與校慶畫冊的圖片搜集工作，并撰寫了圖片的中文說明和英文說明。
4、完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的3期簡報和一份先進典型事跡報告的寫作工作。
5、我還承擔(dān)了一些其他材料的`撰寫和打印工作以及部里的一些日常工作。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時也意識到自身仍存在許多缺點，如政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還很不夠；工作方法需要改進，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,努力完成每一項工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實踐，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實認(rèn)真的`工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。
第二篇：活動總結(jié)報告
本學(xué)期5月份以來，我校心理咨詢室為全校學(xué)生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡要進行這個月的活動總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，組織策劃，學(xué)生會工作人員協(xié)作配合，積極互動。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動，按照學(xué)校的規(guī)定和要求，和學(xué)校政教處主任共同關(guān)心指導(dǎo)、精心策劃組織了這次活動，順利完成了前期準(zhǔn)備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展示高中生生活、學(xué)習(xí)等心理健康相關(guān)知識，讓學(xué)生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現(xiàn)在，應(yīng)對未來。
二、活動總結(jié)，成效創(chuàng)新
5月14日下午，我校在籃球場舉行了現(xiàn)場心理咨詢、測評及心愿墻活動。此系列活動由4個區(qū)組成，分別為：心愿墻區(qū)、測試區(qū)、咨詢區(qū)、以及心理趣味圖片展示區(qū)。咨詢區(qū)由專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師主持，其余三個區(qū)則由受過相關(guān)培訓(xùn)的'學(xué)生主持?；顒蝇F(xiàn)場的趣味心理圖片區(qū)吸引了眾多眼球，很多同學(xué)認(rèn)真分析了圖片的涵義；更有大批同學(xué)紛紛涌到心語墻區(qū)寫下自己的美好愿望，將自己的真心話傳達給自己和朋友，很好的激勵自己，表達情感；也有很多同學(xué)樂于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準(zhǔn)備。雖然測試的人較多，但同學(xué)門仍舊很耐心地等待結(jié)果的解釋?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，也有老師加入活動互動中。
5月21日高一和高二年級部分學(xué)生的團體心理輔導(dǎo)活動順利開展，通過此次團體輔導(dǎo)活動，促進彼此的交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進同學(xué)之間的友誼，形成團結(jié)互助，相互關(guān)心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認(rèn)識自我、悅納自我。
5月28日高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團體輔導(dǎo)活動，有效的緩解了他們學(xué)習(xí)壓力，放下思想包袱，輕松應(yīng)對高考。
5月24日，關(guān)于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報評比活動也已開展完畢，已于月底前評比并交給學(xué)校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班級上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時間安排。
三、認(rèn)真交流，總結(jié)表彰
5月31日整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的進行了表揚，公示相關(guān)獲獎情況，對活動中做得還不夠好的地方進行了認(rèn)真的總結(jié)，收到了良好的效果。
總之，在過去的一學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的進步。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。心理健康教育工作任重而道遠(yuǎn)，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我們不斷探索前進、積累經(jīng)驗，力爭使我校的心理健康教育工作更有成效。
第三篇：宣傳工作總結(jié)
一年來，街道思想宣傳工作在上級黨委和宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展__批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持“以人為本”這個核心，與時俱進，圍繞中心，服務(wù)大局，努力為發(fā)展經(jīng)濟，構(gòu)建和諧城北提供了強大的理論指導(dǎo)和精神支持，圓滿的完成了全年各項工作任務(wù)。
一、加強政策理論宣傳，提高干部隊伍素質(zhì)
街道黨工委以中心組學(xué)習(xí)為龍頭，加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論武裝工作。明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出了學(xué)習(xí)專題。黨工委中心組帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐，每季度集中組織中心組成員學(xué)習(xí)一次。今年，黨工委中心組集中開展學(xué)習(xí)貫徹落實黨的__屆__全會精神和區(qū)委_屆_次會議精神”等主題活動。到本地區(qū)和省內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)考察，交流座談，反思存在的差距，增添發(fā)展措施，極大的開闊了視野，進一步解放了思想，增強了基層干部抓發(fā)展的本領(lǐng)。
以市民__學(xué)校為載體，開展對黨員干部、市民、群眾形勢政策教育和培訓(xùn)，利用講座、會議、櫥窗深入開展第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實中下功夫。通過幾個月的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，使轄區(qū)黨員干部群眾政策理論水平顯著提高。
二、注重宣傳培訓(xùn)，完善激勵機制
年初街道黨工委就把思想宣傳工作納入重要議事日程。調(diào)整了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)班子，增強外宣力量，組建社區(qū)、完善了宣傳工作目標(biāo)管理責(zé)任制;每月根據(jù)階段性重點工作安排，擬定本階段宣傳思想工作重點。做到了目標(biāo)明確，重點突出。今年八月初，在黨工委精心組織下，在上級黨委政府和相關(guān)部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過三個月的共同努力，為外宣工作起到了應(yīng)有的保障作用;制定外宣工作獎勵政策，凡是被國家、省、市新聞媒體和機關(guān)刊物采用的新聞稿件或信息，黨工委、辦事處都將予以被采用者匹配適當(dāng)?shù)母宄暌再Y鼓勵，并納入年終考核給以加分，確保城北街道外宣工作經(jīng)費、人員、考核、獎勵四落實。為發(fā)展城北、宣傳城北起到了積極的推動作用。
三、圍繞穩(wěn)定抓宣傳，抓好宣傳促穩(wěn)定
今年，街道宣傳工作緊緊圍繞街道黨工委、辦事處中心工作，加大外宣工作和信息調(diào)研力度，成立了20__年黨報黨刊征訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按期召開黨報黨刊征訂工作會議，積極組織實施征訂工作。黨報黨刊征訂工作穩(wěn)中有增，為加強學(xué)習(xí)提供了資料保證，圓滿完成了20__年全年工作任務(wù)。街道投入、集體公益性收入投資__余萬元，為群眾新打機沉井_口，改善群眾道路____余米。投入__余萬元，惠民利民為群眾改水、改氣、改電、治理化糞池和落實道路光亮工程，為民服務(wù)的辦事效率明顯提高，服務(wù)功能明顯增強，便民利民接待群眾近___余人，受到了轄區(qū)群眾的好評。
四、倡導(dǎo)健康文化娛樂，推進精神文化建設(shè)
針對新形勢下群眾文化活動的薄弱環(huán)節(jié)，街道黨工委、辦事處經(jīng)常性開展豐富多彩健康向上文體活動，把愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)，熱愛社會主義及文明市民公約融入活動之中。先后開展了“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、慶“五一”迎“五四”文藝演出活動、“輝煌歷程”文藝慶祝活動、廉政文化建設(shè)活動、健康知識教育進萬家活動;舉辦社區(qū)、農(nóng)村拔河、乒乓球比賽活動，豐富群眾文化生活。開展衛(wèi)生咨詢宣傳，為群眾義診義檢上千人;健身秧歌普及和廣場舞蹈培訓(xùn)活動，使精神文明建設(shè)工作的輻射性更寬，帶動面更廣，推進了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進程，全面提升了轄區(qū)文明程度。為發(fā)展城北，構(gòu)建和諧社會作出了積極的貢獻。
第四篇：活動總結(jié)報告
“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝20XX年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內(nèi)外系列慶祝活動，多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、活動安全方案
成立活動安全工作小組，具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間
活動時間：5月24日―5月31日
三、具體活動內(nèi)容：
1.5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動
讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級為單位，各班級之間進行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹葉（花）”
寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的詳細(xì)情況，包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。
6.5月31日“20XX年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）
四、總結(jié)
通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達到目的.，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，家長們也表示對此次活動的認(rèn)可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
第五篇：宣傳個人工作總結(jié)
本人主要負(fù)責(zé)編輯部英文刊與中文刊的編務(wù)、稿件和宣傳工作，項目申報執(zhí)行以及其它工作事宜。20xx年度個人總結(jié)工作主要分為年度工作情況、年度工作占比分析、個人能力分析及提升和對部門建議與意見四個部分，依次展開如下：
一、20xx年度主要工作情況
1、中文刊：采編系統(tǒng)處理；電話咨詢；法務(wù)合同關(guān)系處理；財務(wù)核賬次；網(wǎng)站最新錄用文章；整理20xx年度稿件引用單頁。
2、英文刊：稿件編輯9篇，校對28篇；期刊郵寄超7534冊；微信宣傳27篇，引用單頁宣傳2期，外出參會宣傳3次；組織會議2次；完成會議紀(jì)要16篇。
3、項目工作：完成項目申報2次；參與申報1次；項目組織參與1次。
4、其它事項：財務(wù)處理等相關(guān)事宜。
二、20xx年度工作占比分析
為更好的了解與分析工作中的各項任務(wù)，以及為下一年度工作提升指明方向，分析了本年度相關(guān)工作的工時占比，具體內(nèi)容如下：
從本年度的工作時長占比來看，超89%的工作時長在兩本期刊的日常工作運營上；且在中文刊與英文刊相比，工時占比較長。
通過分析中文刊與英文刊各自的工時占比，可得出以下結(jié)論：中文刊超75%的工時占比為編務(wù)工作；英文刊超50%的工時占比為為稿件工作。
三、20xx個人能力分析及20xx提升計劃
通過對20xx年度工作時長占比分析可知，在花費工時占比較多的工作事項中，相關(guān)能力有一定的提升；在花費工時占比較少的的工作事項中，相關(guān)能力較為薄弱。具體分析及提升計劃如下：
1、中文刊較英文刊工時占比較多
優(yōu)勢：通過近1年的工作時間，了解了中英文期刊從出版到錄用的整個流程；并對英文刊加入SCI/EI的相關(guān)流程事項及必要條件有所了解。
劣勢：英文刊的投入占比為39%，低于中文刊的投入占比49%，英文刊的投入需增大。
提升：中英文刊的占比主要由工作內(nèi)容決定，暫無具體提升計劃。
2、中文刊中編務(wù)占比時長較長
優(yōu)勢：在中文刊編務(wù)工作占比達75%，編務(wù)工作瑣碎繁雜且與財務(wù)、作者和行業(yè)專家溝通較多，為更好更快的完成編務(wù)工作，對瑣碎事務(wù)的優(yōu)先級管理能力及效率有所提升與思考，例如編務(wù)系統(tǒng)工作模式由原來的`整塊處理變?yōu)槊咳仗幚恚瓤s短了作者投遞稿件的周期，還減少了電話咨詢的次數(shù)。
劣勢：中文刊稿件占比時長僅為18%，編輯與校對水平有待提升。
提升：定期總結(jié)中文刊編輯疏漏點；總結(jié)編輯流程與編輯要點；閱讀相關(guān)編輯的業(yè)務(wù)書籍。
3、英文刊中稿件占比時長較長
優(yōu)勢：通過不斷編輯稿件，專業(yè)英語水平有一定的提升。
劣勢：
1、國內(nèi)外科研領(lǐng)域了解不夠；
2、編委會會務(wù)組織能力有待提高。
提升：
1、國內(nèi)外科研領(lǐng)域了解不夠：以中文刊與英文刊發(fā)表作者為基礎(chǔ)點，擴展積累相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物與技術(shù)要點；了解英文刊編委技術(shù)領(lǐng)域關(guān)注點與最新見解。
2、編委會會務(wù)組織能力有待提高：總結(jié)會務(wù)組織的相關(guān)流程；總結(jié)會務(wù)組織的突發(fā)情況類型，并做好應(yīng)對措施總結(jié)。
四、部門工作建議意見
通過近1年的工作與思考，對部門工作提出以下建議與意見：
1、定期舉行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)并開展業(yè)務(wù)討論：通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)可增強被培訓(xùn)者相關(guān)能力的提升，也可增強培訓(xùn)者的思考、總結(jié)和表達能力；通過業(yè)務(wù)討論，可以調(diào)動大家的工作積極性并促進流程優(yōu)化。
2、相關(guān)工作節(jié)點輸出物實現(xiàn)數(shù)字存檔：通過數(shù)字存檔可長久保存避免了歷史無法追溯的模糊情況，數(shù)字存檔是部門歷史的有效保留與展示。
3、相關(guān)業(yè)務(wù)模塊流程化及文件化：通過流程化與文件化可有效應(yīng)對由于人員風(fēng)險導(dǎo)致的突發(fā)情況，并可有效管控出版過程的相關(guān)風(fēng)險。
以上四部分是工作一年的思考與總結(jié)，在新的一年里要重點針對自己的工作中的劣勢進行改進與提升，相信在20xx年工作會越來越高效，工作質(zhì)量會越來越好。
第六篇：宣傳工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識提高
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠(yuǎn)見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、成立組織，加強學(xué)習(xí)
認(rèn)識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，XX年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進步。
XX年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的`篇幅還很少。在XX年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出三個特點：
一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇。
在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實驗小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。
下半年，各校應(yīng)從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清；學(xué)校進行教育教學(xué)改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清；就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等；無端夸大個人作用，錯將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?；語句重復(fù)贅余，前后矛盾；丟落，錯別常有；句式不整、雜糅；人名事名時間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性，對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色，如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的會議和活動較多，不能見會議和活動就寫，要站在全局的高度加以審視，發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法，歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線，把握其講話要點。
力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象，要盡量深入現(xiàn)場認(rèn)真采寫，人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無誤；實事求是地表述做法，提高可信度；要反復(fù)修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)各級各部門的文件；學(xué)習(xí)新聞寫作的常識，比如新聞的要素，標(biāo)題的寫法，導(dǎo)語、主體的寫作，背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價值的資料，從文件、政策、會議等多種渠道入手，通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發(fā)。
增強時效意識。對自己認(rèn)為價值較高的新聞要急采寫、快上傳，今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強互動協(xié)作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教；本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
