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第一篇:國家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡
張xx,男,漢族。xx大學(xué)生命科學(xué)研究院20xx級(jí)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩士研究生。在研究生期間積極進(jìn)取,光榮的加入了中國共產(chǎn)黨;專注科研,在校期間發(fā)表論文多篇,其中脊椎動(dòng)物干擾素誘導(dǎo)的跨膜蛋白進(jìn)化動(dòng)力學(xué)的文章以第一作者發(fā)表在全球第四大綜合類刊物muno上分別以共享第一和第四作者發(fā)表了兩篇文章。參與研究的我國國內(nèi)乙型肝炎病毒的適應(yīng)性進(jìn)化與耐藥性的文章以第二作者的身份發(fā)表在國內(nèi)核心期刊上xx大學(xué)學(xué)報(bào)醫(yī)學(xué)版。張xx同學(xué)專注科研,積極參與導(dǎo)師的各項(xiàng)科研項(xiàng)目,迄今為止參與國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目兩項(xiàng),參與xx省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目一項(xiàng)。此外,承擔(dān)的遺傳資源與進(jìn)化國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題一項(xiàng)并結(jié)題。
張xx同學(xué)經(jīng)常說,自己在科研上取得的成果離不開導(dǎo)師的指導(dǎo)和集體的幫助。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,當(dāng)他本科畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)自己要研究的領(lǐng)域迷茫程度幾乎是一無所知。在研究初期,更是自己想當(dāng)然的提出一些絲毫沒有考證的理論和觀點(diǎn),如果沒有張老師在大方向上的把握以及悉心的指正,自己很可能就不會(huì)在科研這條路上堅(jiān)持走到現(xiàn)在,更不會(huì)取得現(xiàn)在的研究成果。如果沒有實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐細(xì)心耐心的一遍遍糾正錯(cuò)誤的操作,自己的科研道路可能會(huì)越走越窄,所學(xué)的能力也肯定會(huì)大打折扣。同時(shí)離不開生命科學(xué)研究院的大環(huán)境,生科院所有老師與同學(xué)的求知欲造就了十分良好的整體學(xué)術(shù)氛圍,給予了他無窮的動(dòng)力。
素質(zhì)走向完善
張xx同學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織舉辦的各項(xiàng)人文社科講座,廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果,了解和掌握科研的最新動(dòng)向,在學(xué)習(xí)過程中注重學(xué)與問的結(jié)合。其研究論文《哺乳動(dòng)物TREx基因家族的起源與進(jìn)化研究》在學(xué)校舉辦的第十三屆研究生科技論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。獲得20xx-20xx學(xué)年校三等獎(jiǎng)學(xué)金。主持xx大學(xué)團(tuán)委組織的第十批科研立項(xiàng)資助項(xiàng)目一項(xiàng)并結(jié)題。他將這些取得的成就歸功于生科院所有老師的指導(dǎo)和所有同學(xué)的幫助:“科研的目的就是探索我們未知的領(lǐng)域,了解我們不知道但是想知道的東西,在我們所現(xiàn)有的理論依據(jù)和研究成果上高屋建瓴,力求更上一層樓。但是探索未知的領(lǐng)域總是有偏差的,就好像我們說的哲學(xué)上對(duì)真理的定義一樣,我們只能一步步的揭示未知事物的真相,卻無法完全的了解。我們個(gè)人研究的結(jié)果肯定不是完美無瑕的,所以大家對(duì)我的研究成果善意的批評(píng)與指正,都是讓我走的更遠(yuǎn)的基礎(chǔ),離開了大家的幫助,做科研肯定事倍功半?!?/p>
自20xx年初開始,在導(dǎo)師張馳宇的推薦與帶領(lǐng)下,張xx分別在中科院昆明分院與中科院上海生命科學(xué)研究院下轄的兩個(gè)研究所進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,他與實(shí)驗(yàn)室的其他同學(xué)通力合作,共同完成所承擔(dān)的研究項(xiàng)目。在交流學(xué)習(xí)的同時(shí),拓展了自己的視野,夯實(shí)了自己的基礎(chǔ)。他認(rèn)識(shí)到,個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)離不開社會(huì)的大環(huán)境,閉門造車是行不通的。在生物學(xué)發(fā)展的日新月異的今天,衍化出了形形色色的分支學(xué)科,從宏觀學(xué)科到微觀學(xué)科,從理論學(xué)科到應(yīng)用學(xué)科,這些方向雖然研究的內(nèi)容各不相同,但立足的基礎(chǔ)是一致的,采用的方法技術(shù)之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。多了解別人的研究成果可以豐富自己的閱歷,多向別人闡述自己的研究可以讓他人給予自己更好的幫助。“比如在昆明學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里,實(shí)驗(yàn)室的老師和同學(xué)的幫助讓我了解到更多進(jìn)化的知識(shí)和原理,使我從一個(gè)外行變得理論豐富,將之前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通。在上海學(xué)習(xí)的過程中,我了解了很多關(guān)于診斷方面的知識(shí),從核酸診斷到抗體制備等等,而我之前在昆明學(xué)到的東西又可以幫助實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們解決一些生物信息上他們了解不多的領(lǐng)域。”他說道,“在這一方面,我也算起到了一種類似媒介的作用,哈哈。當(dāng)然,這也加深了我對(duì)知識(shí)的理解與把握,學(xué)習(xí)的過程其實(shí)分兩個(gè),一個(gè)是學(xué)進(jìn)來,另一個(gè)是講出來,只有真的講出來了,而且?guī)椭死斫饬耍@些知識(shí)我才算是真正的掌握了。這樣可以提高自己的學(xué)習(xí)能力,也提高了自己的綜合素質(zhì)?!?/p>
量變走向質(zhì)變
由于專業(yè)的差異,張xx的'研究方向相對(duì)比較冷門,其他同學(xué)涉獵不多,但是研究的內(nèi)容又有著千絲萬縷的聯(lián)系。每當(dāng)學(xué)院的同學(xué)和師弟師妹們找他討論問題或者找他幫忙時(shí),他都會(huì)很誠懇的給予真摯的幫助。他總是說“我所學(xué)的東西都是別人教給我的,我也要使用這些知識(shí)力所能及的幫助他人。生物信息這門學(xué)科剛剛起步,了解的人并不多,但是需要的人卻很多。這些知識(shí)和方法一傳十,十傳百,等大家都掌握了這些技術(shù),才是這門學(xué)科普及的標(biāo)志?!?/p>
生活節(jié)奏相對(duì)緩慢的研一期間,張xx同學(xué)廣泛的參加學(xué)校和學(xué)院的一系列文體活動(dòng),從學(xué)校組織的研究生趣味運(yùn)動(dòng)界,到研究生籃球聯(lián)賽,再到生科院組織的一年一度的羽毛球比賽等等活動(dòng)中,都留下了他的身影。聚沙成海,積粟成山,集體的進(jìn)步離不開個(gè)人的積極參與。我們就是集體質(zhì)變前積累的一個(gè)一個(gè)的量變。到了生活節(jié)奏逐漸加快的研二,他仍然在閑暇時(shí)間盡可能的參與一些講座與活動(dòng)。在生命科學(xué)研究院20xx年度研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金答辯的現(xiàn)場(chǎng),一位評(píng)委問道:“張xx啊,如果你得到了這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,你準(zhǔn)備怎么分配呢”他不假思索的達(dá)到“如果我拿到了,我們班畢業(yè)時(shí)候的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)我承擔(dān)。”畢業(yè)前,張xx兌現(xiàn)了這一承諾。
張xx,就是這樣,一步一個(gè)腳印,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一個(gè)找不到科研方向,摸不著科研門道的小伙子變成了一個(gè)xx大學(xué)的博士生,一個(gè)國家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,一個(gè)在全球第四大學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平論文的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生。
第二篇:國家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡
xx,工學(xué)部20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班學(xué)習(xí)委員,中共預(yù)備黨員。該生勤奮好學(xué)、能力突出,在校期間取得專業(yè)證書5個(gè),獲得專業(yè)競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2次,校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1次,部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多次;德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展。
一、潛心求索,勇創(chuàng)佳績
該生樂于探究,善于鉆研,連續(xù)兩年綜合測(cè)評(píng)成績第一,專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員;積極參加專業(yè)比賽,獲得了―省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),―省大學(xué)生物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng),"銀康杯"計(jì)算機(jī)技能大賽三等獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)操作技能優(yōu)秀獎(jiǎng),數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),"CUUG杯"大數(shù)據(jù)、人工智能競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng);通過了軟件設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四級(jí)、教師資格證、普通話的考試;由于綜合實(shí)力突出,獲得了20xx年度省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。
二、服務(wù)他人,典型示范
思想方面,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極參與提高學(xué)習(xí)困難同學(xué)成績的"一幫一"活動(dòng)、提高班級(jí)同學(xué)英語語感和詞匯量的英語四級(jí)作文領(lǐng)背活動(dòng)、解決補(bǔ)考同學(xué)燃眉之急的補(bǔ)考急訓(xùn)營活動(dòng)、專業(yè)課重點(diǎn)難點(diǎn)講解的"答疑微課堂活動(dòng)、為大一新生答疑解惑的新老生交流等系列活動(dòng);也有服務(wù)與社會(huì)的小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)、交通協(xié)管活動(dòng)、利用專業(yè)特長服務(wù)與養(yǎng)老院活動(dòng)、"攜手科技幫扶,農(nóng)村智慧入駐"等活動(dòng),受到同學(xué)和群眾的一致好評(píng),提高了匯華學(xué)院在社會(huì)上的'聲譽(yù)。并且所在支部被評(píng)為"先進(jìn)基層黨組織"和"精品黨日活動(dòng)"。
三、踏實(shí)負(fù)責(zé),砥礪前行
作為學(xué)習(xí)委員,工作積極主動(dòng),做好老師和同學(xué)的橋梁工作,積極配合其他班委的工作,積極組織班級(jí)開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng),如"君樂寶工業(yè)牧場(chǎng)參觀"活動(dòng)、"知識(shí)競(jìng)賽一站到底"等集體活動(dòng)。生活上,參加了學(xué)部的宿舍文化大賽,書法大賽,紅歌會(huì)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),學(xué)校圖書館的征文比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第三篇:大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)
大三的一學(xué)期讓我成長了很多,在這一年里,我開始學(xué)會(huì)自己思考,學(xué)會(huì)用理性的眼光來看待問題,因?yàn)榈搅舜笕?,我們關(guān)心的不僅僅是學(xué)習(xí),還有就業(yè)和未來的很多問題。
在大三的這一年里,學(xué)習(xí)中,我不僅專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí),同時(shí)還不斷地?cái)U(kuò)展自己的'知識(shí)面,學(xué)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),例如報(bào)考了會(huì)計(jì)證,雖然這些在未來并不會(huì)在工作中運(yùn)用到,這些畢竟為自己擴(kuò)寬了就業(yè)面。英語是我的專業(yè),我依然會(huì)以專八為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力備戰(zhàn)專八。