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        預(yù)提骨干集訓(xùn)個人總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-08-01 18:46:48

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        非常有幸能夠參加xx公司2013年青年骨干綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),短短五天的課程在輕松愉快的氛圍中過去了,時間雖短,但我從中受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),讓我明白了一個道理,青年員工就要更新觀念、開拓視野、與時俱進(jìn),也讓我對青年員工所應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)有了更深的理解。

        青年員工在不斷地增強自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力的同時,一定要努力提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)包括很多內(nèi)容,其中最主要的有以下幾個方面:

        1、組織能力:如何把性格各異、素質(zhì)不同的人組織成為一個集體,是考驗一個組織者是否優(yōu)秀的重要一課。要做到這一點,首先要善于思考,要思考如何開展工作,怎樣才能把工作干得更好,這樣才能在工作中不斷改進(jìn)和提高自己。

        2、溝通協(xié)調(diào)能力:良好的溝通協(xié)調(diào)能力,如同潤滑劑一樣可使人與人、與組織和群體建立密切的關(guān)系,為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境,擴大視野,開拓思路,做好各項工作。

        3、決策能力:決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能,領(lǐng)導(dǎo)行為的效果,依賴于決策的性質(zhì)。青年員工就要積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)決策能力,根據(jù)本職崗位工作的實際情況,找出關(guān)鍵問題所在,權(quán)衡利弊,及時作出有效可行的`決策。

        4、自我管理能力:如何進(jìn)行自我管理,談到自我管理,之前我也有所了解,但是通過學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn),有很多不知道的地方,自我管理主要有九項修煉(性格管理、目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)管理、心態(tài)管理 、情緒管理、壓力管理、人際管理、時間管理、健康管理)。但是沒有多少人能夠做到這一點,自我管理的首要前提是解放自己,提高效率,就比如我們小組來說,組長很多事情基本要親力親為去做,不敢放手,一放就亂。這主要是因為整個團隊的責(zé)任心和工作能力還是比較欠缺。以小窺大,就比如在單位,很多人沒有擺正工作態(tài)度,總以為單位是領(lǐng)導(dǎo)的,什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)的事情,自己在這里工作只不過是為了混那一份報酬,單位的一切與自己無關(guān)。從而導(dǎo)致整個團隊責(zé)任不強,對工作知識盡力而為,應(yīng)付了事。我還清楚的記得培訓(xùn)的情景,模擬四個團隊進(jìn)行競爭,最后一個團隊將受到殘酷的懲罰。開始大家都不在乎,一盤散沙,一點團隊協(xié)作能力都沒有,在失敗的時刻到的時候,組長受到殘酷懲罰的時候,大家才有所醒悟,爭取為組長承擔(dān)懲罰,但那已經(jīng)是為時已晚。

        5、創(chuàng)新能力:青年員工作為公司的新鮮血液,在前輩們的教導(dǎo)下,固有模式的工作需要傳承,更需要創(chuàng)新。要因地制宜,能結(jié)合本單位、本崗位的特點,組織有特色的活動,開展有特色的工作,要敢于超越自我,超越前輩。也就是說工作要有新的思路、新的方法、新的點子、新的突破。

        6、交往能力:青年員工要熟悉交往藝術(shù),處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,善于同各種類型的人交朋友,學(xué)會與各種群體和組織打交道。只有這樣,青年員工才能和同事以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系,各種信息也會源源不斷地向自己傳來,為自己的工作提供方便,更好的為公司創(chuàng)造效益。

        通過這次培訓(xùn),讓我對自己有了清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)在自己在各方面素質(zhì)的不足之處,增強了信念和信心,在今后的工作中,一定改進(jìn)自身形象,懂得付出、樂于付出,保持積極樂觀的工作態(tài)度,同時增強團隊意識注重團隊協(xié)作與配合,為團隊貢獻(xiàn)自己最大的力量,取得最優(yōu)成績。

        播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲的是我們的命運。我們要把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。

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