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第一篇：骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

xxxxxx和xx學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時(shí)20天，今天完成了既定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表xxxxxx向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動(dòng)、智慧和汗水的xx學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝！

xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽(yù)，以聲譽(yù)求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會(huì)負(fù)責(zé)，向家長負(fù)責(zé)、向?qū)W校負(fù)責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點(diǎn)和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，為xx基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)問題，有針對(duì)性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細(xì)化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個(gè)模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對(duì)策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個(gè)模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點(diǎn)迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識(shí)和技能普遍得到充實(shí)和提高?？v觀整個(gè)培訓(xùn)過程，我認(rèn)為本次培訓(xùn)雖然時(shí)間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)把新的管理思想理念真正用在精心、精細(xì)、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。

二是豐富了知識(shí)，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流以及參觀考察活動(dòng)，使大家對(duì)管理工作的科學(xué)性與實(shí)踐性有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，對(duì)新課改理念與實(shí)踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強(qiáng)了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個(gè)人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進(jìn)。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗(yàn)，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗(yàn)介紹、走出去實(shí)地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實(shí)踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提升。

各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個(gè)歷史性的'發(fā)展時(shí)期，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動(dòng)。為進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點(diǎn)意見與大家共勉。

1.堅(jiān)守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來說，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數(shù)量重要；思考比記憶重要；終身比一時(shí)重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實(shí)干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進(jìn)，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題， 關(guān)鍵還是靠大家平時(shí)的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點(diǎn)，每天寫一點(diǎn)，每天反思一點(diǎn)，進(jìn)而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.設(shè)計(jì)好一張名片身正為范。

校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會(huì)。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對(duì)古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài)，多點(diǎn)書卷氣，多點(diǎn)知識(shí)分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時(shí)時(shí)處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。

3.把握一個(gè)永恒的主題教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個(gè)主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個(gè)主旋律跳動(dòng)。要不斷強(qiáng)化一種意識(shí)，一個(gè)不忘。一種意識(shí)，就是務(wù)本意識(shí)。務(wù)本，就是要堅(jiān)定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)育人的功能。一個(gè)不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評(píng)課來了解各校及各自的教學(xué)工作實(shí)際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實(shí)際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。

同志們，本次培訓(xùn)將要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點(diǎn)，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實(shí)踐，勇于探索，堅(jiān)守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為xx教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與xx學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章！ 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城xx相會(huì)！

第二篇：部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

通過參加這次訓(xùn)練，使我感悟很多。

頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績的前提。這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。軍人的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。

嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的`法寶。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。

訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

第三篇：部隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)

今天在這里和大家談一談我自己身為一名基層干部的一些工作感想，跟大家相互交流和學(xué)習(xí)，有不足之處請(qǐng)大家多指教。

我們當(dāng)基層干部的是一名和戰(zhàn)士們吃住生活在一起的基層干部，更準(zhǔn)確一點(diǎn)是個(gè)兵頭頭，上面安排的各項(xiàng)工作都要通過我們?nèi)ゲ渴鸷吐鋵?shí)，而戰(zhàn)士們的一些心理想法和訴求都要通過我們?nèi)ハ蛏霞?jí)協(xié)調(diào)。我們是部隊(duì)管理體系中起著連接官兵，承上啟下作用的非常重要的一部分。我們經(jīng)常需要在第一時(shí)間內(nèi)去掌握和發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的思想動(dòng)態(tài)。而我們僅僅依靠自己個(gè)人的力量是很難迅速掌握許多戰(zhàn)士的即時(shí)思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)有效開展思想工作的。所以我們需要有自己的思想工作骨干隊(duì)伍，來幫助我們開展廣大戰(zhàn)士的思想工作。

在《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》中明確規(guī)定，要建立一支以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，開展群眾性談心和互學(xué)、互幫、互教活動(dòng)。在部隊(duì)經(jīng)常性教育管理工作能不能發(fā)揮好思想工作骨干的作用，對(duì)于融洽官兵內(nèi)部關(guān)系，保持部隊(duì)安全穩(wěn)定，就顯得尤為重要。

在基層部隊(duì)，思想工作骨干的職務(wù)雖然不高，權(quán)利雖然不大，但地位特殊，在基層各項(xiàng)工作中起著橋梁和紐帶作用。

因此，在部隊(duì)經(jīng)常性教育管理工作能不能發(fā)揮好思想工作骨干的作用，對(duì)于融洽官兵內(nèi)部關(guān)系，保持部隊(duì)安全穩(wěn)定，就顯得尤為重要。

這里我談一些自己選拔和組建思想工作骨干隊(duì)伍的'心得體會(huì)，跟大家來交流經(jīng)驗(yàn)：

一、要選準(zhǔn)配強(qiáng)思想工作骨干隊(duì)伍

思想骨干隊(duì)伍工作能力強(qiáng)不強(qiáng)，整體素質(zhì)高不高，作用發(fā)揮好不好是直接影響做好經(jīng)常性教育管理工作的關(guān)鍵因素，必須把選好骨干作為加強(qiáng)思想骨干隊(duì)伍建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。一是要選拔好。要敢于打破班長、黨員這個(gè)界限，在全排范圍內(nèi)挑選政治思想強(qiáng)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、群眾基礎(chǔ)好、事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、敢于堅(jiān)持原則、有一定工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力的黨員、士官或其他骨干擔(dān)任思想工作骨干，確保隊(duì)伍的質(zhì)量。

選思想骨干，我感覺到首先應(yīng)該細(xì)心觀察一些資歷較深、經(jīng)驗(yàn)豐富的擔(dān)任過班長職務(wù)的高級(jí)士官，平常多找他們談?wù)勑?、聊聊天，跟他們多交流溝通，取得他們的信任。然后是摸清他們的思想底?shù)，看他們下一步地打算和想法，工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，適合不適合擔(dān)任思想工作骨干。為什么首先選他們，因?yàn)樗麄兘?jīng)驗(yàn)豐富、閱歷較廣，看人一般比較準(zhǔn)、深，所以比較容易擔(dān)負(fù)起思想骨干工作。如果一個(gè)戰(zhàn)士有什么想法，他很直覺地就能發(fā)現(xiàn)出來，便于開展思想工作。二是要安排好骨干搭配。熟悉掌握每名思想工作骨干的基本情況、能力素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)特長和性格弱點(diǎn)，在使用中注重搞好合理搭配，充分考慮到軟硬結(jié)合、紅黑搭配、性格互補(bǔ)、力量均衡。結(jié)合入伍所在地區(qū)的影響和閱歷任職經(jīng)驗(yàn)配合等方面的因素，把每個(gè)思想工作骨干都科學(xué)安排到最適合的工作崗位上去。在保證每個(gè)班排、值勤點(diǎn)位至少有一名思想工作骨干的同時(shí)，重點(diǎn)配強(qiáng)弱組織管理部位的工作骨干。使每名思想工作骨干都能發(fā)揮出作用，發(fā)揮好作用。

我曾經(jīng)就把一名性格火爆、耿直率真的老士官和一名耐心細(xì)致、細(xì)心縝密的老士官搭配在一起當(dāng)思想工作骨干，對(duì)于那些難管的刺頭兵和重點(diǎn)人，兩名思想骨干各施所能、輪番上陣、軟硬兼施、講道理和提批評(píng)相結(jié)合，硬是把連隊(duì)一名出了名的難管、管不了甚至最后丟在一邊干脆不管的戰(zhàn)士給教育好了，這名戰(zhàn)士打過架，偷跑過，還被關(guān)過禁閉。最后思想做通了，糾正了過來，老老實(shí)實(shí)地在連隊(duì)干，一直很聽話，到了退伍還跟所有的干部和戰(zhàn)士成了好朋友。所以，部隊(duì)里沒有管不好的兵，只要思想工作做得好，思想轉(zhuǎn)變了，積極上進(jìn)肯干了就都成了好同志。

三是要跟蹤管理好思想工作骨干。在選配調(diào)整思想工作骨干時(shí)，要多注重將群眾評(píng)議與組織考核相結(jié)合，把平時(shí)表現(xiàn)與工作實(shí)績相結(jié)合，將個(gè)人素質(zhì)與作用發(fā)揮相結(jié)合，通過每月聽取官兵反映、思想骨干工作匯報(bào)等方式，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤考察，對(duì)在工作中責(zé)任心不強(qiáng)，自身形象不好，不能充分發(fā)揮思想工作骨干作用，最后甚至不能、不愿做思想工作的骨干及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，始終確保思想骨干隊(duì)伍工作扎實(shí)有效、堅(jiān)強(qiáng)有力，時(shí)時(shí)刻刻都能發(fā)揮出骨干地作用，真正做到基層干部的好助手，連隊(duì)的放心人。

二、要教好帶好思想工作骨干隊(duì)伍

抓好培訓(xùn)是思想骨干強(qiáng)素質(zhì)、理思路、明任務(wù)的重要手段，也是提高思想骨干做思想工作能力水平的有效途徑。抓好思想工作骨干培訓(xùn)需要從以下幾個(gè)方面著手：

一是要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。要緊密結(jié)合思想骨干隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，圍繞讓思想工作骨干熟悉經(jīng)常性教育管理工作的有關(guān)法律法規(guī)、摸清掌握戰(zhàn)士綜合底數(shù)、做好經(jīng)常性思想工作、妥善處Z各種突發(fā)問題的基本方法等方面，對(duì)思想工作骨干加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，通過集中培訓(xùn)、專題講座、以會(huì)代訓(xùn)等形式掌握基本法規(guī)，通過練好“四功”提高開展工作所需的基本技能。

二是要加強(qiáng)干部骨干幫帶。適時(shí)搞好傳幫帶，采取“一幫一、一帶一”的形式，在支部委員與思想工作骨干之間、老骨干和新骨干之間結(jié)成幫帶關(guān)系，在平時(shí)工作中，既交任務(wù)又教方法、即壓擔(dān)子又傳經(jīng)驗(yàn)、既給思路又出點(diǎn)子，通過幫帶減少他們工作的失誤率，提升工作質(zhì)量效益。三是要加強(qiáng)崗位實(shí)踐鍛煉。堅(jiān)持在實(shí)踐中錘煉思想工作骨干，做到信任不放任、放手不撒手、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，讓思想工作骨干充分參與單位的教育管理工作，增強(qiáng)履行職責(zé)的責(zé)任感和自覺性。

同時(shí)，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，及時(shí)收集整理思想工作骨干在實(shí)際工作中遇到的難點(diǎn)疑點(diǎn)問題，通過專題討論、集體會(huì)診、體會(huì)交流、難點(diǎn)攻關(guān)等途徑，集思廣益、開拓思路，提出具體解決辦法，在發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的過程中鍛煉思想工作骨干的實(shí)際工作能力，促進(jìn)經(jīng)常性教育管理工作更好地開展。

三、要規(guī)范加強(qiáng)思想工作骨干隊(duì)伍

堅(jiān)持把制度建設(shè)作為打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的根本措施，靠制度規(guī)范思想工作骨干隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)抓思想工作的健康有序發(fā)展。一是抓好思想骨干工作，堅(jiān)持按制度落實(shí)，《思想政治教育大綱》和《預(yù)防犯罪工作條例》對(duì)思想工作骨干的工作職責(zé)做出了明確的規(guī)定。在日常工作中通過建立健全思想工作骨干承包責(zé)任制、思想工作骨干談心制度、每日思想工作骨干工作匯報(bào)講評(píng)制度、每月官兵思想情況分析制度等各項(xiàng)制度規(guī)定，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、責(zé)任和要求，做到隨時(shí)隨地能夠把思想工作骨干開展工作的情況掌握和規(guī)范起來，促使思想工作骨干認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)了思想工作骨干的責(zé)任感和自覺性。二是完善激勵(lì)機(jī)制。思想工作骨干工作干不好容易得罪人，因此工作中也容易出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不高、信心不足等現(xiàn)象。

針對(duì)這一現(xiàn)象，一方面要通過扎實(shí)有效的教育引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)清地位作用，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極做好工作；另一方面要通過給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性和主觀能動(dòng)性。同時(shí)，還要極創(chuàng)造條件，支持思想工作骨干大膽開展工作，在他們遇到困難時(shí)，全力幫助解決；碰到阻力時(shí)，給予堅(jiān)強(qiáng)后盾；取得成績時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，為思想工作骨干開展工作解決后顧之憂，營造濃厚氛圍。三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制。為激發(fā)思想工作骨干的內(nèi)在動(dòng)力，要把他們履職盡責(zé)情況與“雙爭”掛鉤，與入黨、考學(xué)、提干、學(xué)技術(shù)、選改士官、立功受獎(jiǎng)掛鉤，對(duì)工作認(rèn)真、成績突出的，在評(píng)比先進(jìn)和個(gè)人成長進(jìn)步上予以優(yōu)先考慮；對(duì)工作平庸、敷衍了事、自身要求差的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；對(duì)工作發(fā)生嚴(yán)重失誤的，在評(píng)先中實(shí)行一票否決制；對(duì)失職瀆職的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。通過嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促使思想工作骨干增強(qiáng)責(zé)任心，提高廣大思想工作骨干的積極性和主動(dòng)性。

第四篇：骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

xxxx小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在xxxxx的大力支持下，今天在美麗的xx開班了。首先，我代表xxx向xxx表示最崇高的敬意，向各位授課老師表示衷心地感謝！向前來學(xué)習(xí)交流的各位骨干教師表示熱烈地歡迎！為使本期培訓(xùn)取得圓滿成功，受縣教育局委托，下面，我談三點(diǎn)意見。

一、明確目標(biāo)，務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效。今天，我們舉辦小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)一大批具有內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師，引領(lǐng)全縣教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，xxx投入大量人力、財(cái)力，采取全新的教學(xué)模式，異地辦班，異地參觀，設(shè)置優(yōu)質(zhì)課程，邀請(qǐng)知名專家。使大家把聽取高層次專家報(bào)告和一線豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，課上交流與課外研討相結(jié)合，活動(dòng)中學(xué)與過程中學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與回校實(shí)踐相結(jié)合，提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，為今后教育教學(xué)工作注入活力、吸取營養(yǎng)，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高插上騰飛的翅膀。

二、立足提高，增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。到xx這個(gè)大都市來參加大規(guī)模的培訓(xùn)，對(duì)我們很多人來說，應(yīng)該說是第一次，因此，可以說本次的培訓(xùn)層次和類型都非常高。我們要深深認(rèn)識(shí)到xx教育資源的豐富性，教育改革的超前性，抱著虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、深入研討、充分借鑒、唯我所用的態(tài)度與行動(dòng)，投入緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，竭力取得最大的收獲。前來參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評(píng)選出來的骨干教師，我們代表著本校、本xx的所有教師來參加培訓(xùn)的。我們肩負(fù)的使命是，通過接受培訓(xùn)，要在自己的`工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，成長為理論豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠引領(lǐng)其他教師共同成長的優(yōu)秀骨干教師。我們今天坐在這里參加培訓(xùn)，而其他老師代我們管理課堂或代我們上課，我們一定要懷揣感恩之心、心存感激之情的對(duì)待本次培訓(xùn)，一定要增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、強(qiáng)化紀(jì)律，高度重視安全。一是要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間。上課時(shí)不得結(jié)對(duì)外出，外出必須書面請(qǐng)假。上課時(shí)，每小組人員坐在一起，座位從前到后，依次是第x組、x組、x組至x組。課余外出必須集體行動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)外出。嚴(yán)禁將風(fēng)景照片上傳微博、微信、說說等網(wǎng)絡(luò)媒體。二是要珍惜安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在外學(xué)習(xí)，安全第一，老師們一定要注意保重身體，一定要在飲食、出外等方面常存安全之念，常有安全之行。堅(jiān)持少喝酒、力爭不喝酒，堅(jiān)持外出要謹(jǐn)慎、堅(jiān)決杜絕出事故，每組組長要多操心，盡量為大家提供周到的服務(wù)，保證健康學(xué)習(xí)、愉快考察、乘興而來、安全返回。三是要增強(qiáng)主動(dòng)性。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，一定要有主動(dòng)意識(shí)，一定要有問題意識(shí)，要積極與專家交流，與一起來參加學(xué)習(xí)的校長學(xué)員們互動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。

第五篇：部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

第一，來之前，我簡單地認(rèn)為這里就是培養(yǎng)四會(huì)教練員的。但是我有了切身體會(huì)之后才明白，大家來這學(xué)習(xí)的不單單是“四會(huì)”教學(xué)、隊(duì)列動(dòng)作，更重要的是培養(yǎng)觀念、意識(shí)、作風(fēng)和價(jià)值觀，還有收獲最珍貴的友誼！一人犯錯(cuò)，全體“吃藥”，告訴你什么叫做集體觀念；你的毛巾被，我?guī)湍阋黄鸠B，教會(huì)你什么叫做團(tuán)結(jié)意識(shí)；出公差時(shí)，異口同聲的“報(bào)告”，暗示你什么叫做積極作風(fēng)。班長日常的教導(dǎo)，指引你要低調(diào)做人，為我們樹立正確的價(jià)值觀。除此之外，大家統(tǒng)一起床、開飯、出操、上課等一系列的統(tǒng)一行動(dòng)，也增進(jìn)了戰(zhàn)友們之間的默契和感情。

第二，有一回課堂，是聯(lián)合國軍事觀察員中校同志為我們帶來的，真的感觸頗深。我們并不是生活在一個(gè)和平的時(shí)代，只是出生在一個(gè)和平的國家。之所以歲月靜好、社會(huì)安定，只不過是有人在以自己的青春和生命為代價(jià)，替你負(fù)重前行！這個(gè)道理都知道，但沒有什么切身體會(huì)。戰(zhàn)爭隨時(shí)可能爆發(fā)，不要在和平的環(huán)境中，得意忘形，不然就是溫水煮青蛙的后果！所以我們要不斷增強(qiáng)國防意識(shí)，樹立憂患意識(shí)，用我們的愛國熱忱來做自己力所能及的，鞏固國防、守衛(wèi)和平！

第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多去體會(huì)生活、觀察身邊。我想對(duì)我影響最大的應(yīng)該是三連二排的班長們，就是因?yàn)槠綍r(shí)有意無意地觀察著他們的言行舉止。觀察他們的同時(shí)，既滿足了我對(duì)生活的好奇，又讓我學(xué)到了很多珍貴的東西。三位班長的風(fēng)格獨(dú)樹一幟，特征凸顯。張卓班長幽默活潑、思想開明；方達(dá)班長體貼入微、剛中帶柔；張彬班長沉著嚴(yán)肅、成熟穩(wěn)重。所以，每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ソ梃b、吸收。得其精華，為我所用。

第四，全省各大高校派出的學(xué)員來到集訓(xùn)隊(duì)，尤其是成績優(yōu)異學(xué)校的學(xué)員們，反應(yīng)了他們的特色。來到這里，必然會(huì)有高校之間的競爭，所以要知己知彼，明白自己與別人存在的差距，以及自己的優(yōu)勢。如果想在這表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績，首先自身本領(lǐng)必須過硬，具體在四會(huì)教學(xué)的邊講邊做、隊(duì)列動(dòng)作、較好的'體能，舉個(gè)例子:湖南農(nóng)大的，每一項(xiàng)單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、邊講邊做，都在學(xué)校經(jīng)過了考核，他們下了不少工夫，準(zhǔn)備十分充足，所以在平時(shí)能直接上來演示，作為大家的”教科書”，然后能促進(jìn)先進(jìn)個(gè)人的誕生，進(jìn)而能加平時(shí)分，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù)。針對(duì)這一點(diǎn)，我覺得我們教導(dǎo)大隊(duì)的訓(xùn)練，必須還要再提升一個(gè)檔次，盡量做到精簡人員，便于管理，多做學(xué)員的思想工作，從心底里調(diào)動(dòng)他們的積極性。其次，待人接物方面要隨和，不和別人發(fā)生不愉快；做事方面要積極，多幫班長分擔(dān)擔(dān)子。

第五，關(guān)于優(yōu)秀學(xué)員的問題，我沒有拿到，深表慚愧。我沒有做好，我不會(huì)找什么借口來搪塞。優(yōu)秀學(xué)員是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的肯定，我可能在某些方面存在不足，需要查漏補(bǔ)缺。集訓(xùn)隊(duì)重視平時(shí)表現(xiàn)以及平時(shí)成績，這是考驗(yàn)一個(gè)人的重要依據(jù)。所以我平時(shí)有些方面沒做好。但我也不否定自己在平時(shí)生活中的表現(xiàn)以及自己的考核成績，覺得在某些方面自己并不比別人差，至少?zèng)]有浪費(fèi)這段時(shí)間，學(xué)到了很多，感悟了很多，成長了很多。拋開榮譽(yù)不講，從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，我覺得最重要的是，把在集訓(xùn)隊(duì)學(xué)到的東西、得到的感悟帶回學(xué)校，去傳給更多的人，讓教導(dǎo)大隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)、成長！人生路長，時(shí)刻準(zhǔn)備著各種考驗(yàn)，所以也很高興能在集訓(xùn)隊(duì)學(xué)到很多一生受用的東西。一路走來，如坐春風(fēng)，悄然成長，無悔時(shí)光。