千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《見習(xí)實(shí)用期個(gè)人總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《見習(xí)實(shí)用期個(gè)人總結(jié)》。

第一篇：試用期實(shí)習(xí)總結(jié)

我于20xx年xx月xx日入職xx部，截止今日20xx年xx月xx日為止，試用期三個(gè)月已滿，關(guān)于試用期的工作，我做了以下總結(jié)：

1、具體工作方面：

文職工作量本身不大，入職前期我的工作相對來說比較輕松，之后的時(shí)間可以慢慢的幫部門做點(diǎn)事情，到后期已經(jīng)可以獨(dú)立操作eRP物料添加，并且協(xié)助胡總進(jìn)行新版網(wǎng)站改版事項(xiàng)，工作狀態(tài)也從一開始的無所事事變成現(xiàn)在有意義的'工作。

2、工作態(tài)度方面：

在工作態(tài)度方面，我做到了凡事認(rèn)真對待，雖然不夠完美有所欠缺，但是我仍舊會朝著更加完美的一面發(fā)展，爭取做到積極，認(rèn)真，熱情的對待工作，不要消極倦怠的工作態(tài)度。

3、工作能力方面：

因?yàn)楣ぷ饕约凹彝キh(huán)境方面因素，我自身可以感覺到自己的能力有所退化，正如老話所說：“刀不磨不光，人不學(xué)落后”，再次步入工作環(huán)境之后，可以明顯感覺到自己比以前的工作能力要退化很多，我總結(jié)原因有兩點(diǎn)，一個(gè)是寬松的工作環(huán)境，另一個(gè)還是態(tài)度問題，這兩點(diǎn)尤其要注意。

4、團(tuán)隊(duì)合作方面：

對于xx部整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，我自認(rèn)沒有做到不可或缺，但也沒有拖團(tuán)隊(duì)后退，相反，我覺得我目前的工作對團(tuán)隊(duì)來說是非常具有意義的，這點(diǎn)需要繼續(xù)堅(jiān)持。

以上為我試用期三個(gè)月的工作總結(jié)，多有不足之處，在以后的工作中，我肯定會努力改正，奮發(fā)進(jìn)取，爭取做到團(tuán)隊(duì)中的不可或缺，工作上的能力強(qiáng)人。

第二篇：見習(xí)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，于20xx年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序.同時(shí)配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。 !'r

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

第三篇：見習(xí)期個(gè)人總結(jié)

本人，現(xiàn)在見習(xí)生崗位?，F(xiàn)就見習(xí)期工作情況報(bào)告如下： 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已在公司工作快；在公司見習(xí)期時(shí)間里，我較快地轉(zhuǎn)變角色，由一名大學(xué)生變?yōu)楣疽幻麊T工，融入到工作團(tuán)隊(duì)里，用最快的時(shí)間適應(yīng)工作崗位，期間也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定；同時(shí)在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了很大的提高。還清晰的記得剛剛進(jìn)公司工作的前幾個(gè)月，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，但是由于缺乏實(shí)踐，很多實(shí)際問題了解不透徹，經(jīng)過邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊總結(jié)，我漸漸的能將自己的專業(yè)理論知識運(yùn)用到工作當(dāng)中。

上半年在工程管理部的輪崗工作，通過師傅的傳、幫、帶與自己的努力，讓我少走了很多彎路，盡快的熟悉了工作業(yè)務(wù)流程，并在綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)上得到一定的提高。

7月份，通過在工地現(xiàn)場駐扎式的連續(xù)學(xué)習(xí)，對六丙一期工程有了一個(gè)整體的了解；尤其對公路橋梁工程有了一個(gè)較全面的認(rèn)識與提高；對路基開挖、路基邊坡錨噴防護(hù)處理及樁基開挖、承臺開挖與混凝土澆筑、T梁預(yù)制、墩柱及蓋梁混凝土澆筑、T梁架設(shè)、隧道開挖及初期支護(hù)、二襯與仰拱及相關(guān)的鋼筋制安等施工過程及工藝流程的把握有了很大提高。

8月至9月通過對工程計(jì)量和環(huán)水保工作的輪崗，我熟悉了公司的計(jì)量工作的業(yè)務(wù)流程，對計(jì)量工作中的重點(diǎn)注意事項(xiàng)有了一定的掌握；計(jì)量工作從施工單位每個(gè)計(jì)量周期上報(bào)的計(jì)量申請開始，經(jīng)過監(jiān)理對現(xiàn)場已完分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收、簽發(fā)簽證，再對工程量的審核；之后監(jiān)理根據(jù)權(quán)限將審核通過的計(jì)量資料再上報(bào)建設(shè)公司審定，通過后監(jiān)理簽發(fā)工程計(jì)量證書。其中涉及到公路橋梁工程每期計(jì)量批準(zhǔn)比例；我們應(yīng)該建立簡明清晰的計(jì)量臺賬，嚴(yán)防同一工程部位重復(fù)計(jì)量，在計(jì)量工作中應(yīng)該關(guān)注甲供物資的使用及扣款情況，把握工程的投資概況，將合理的甲供物資緩扣款控制在可控的范圍內(nèi)。

此次輪崗，也使我對工程所涉及的環(huán)水保工作有了一個(gè)較好的認(rèn)識，這將會讓我在今后的工作中思考更加全面、合理、科學(xué)，盡可能避免顧此失彼。

10月至11月我輪崗到物資管理及進(jìn)度控制工作，在該輪工作中，對本工程我意識到全力跟蹤現(xiàn)場是工作是否成功的關(guān)鍵；物資管理除了要對物資管理細(xì)則等制度熟悉掌握及熟練物資管理的業(yè)務(wù)流程，更重要的是掌握物資管理對公司及工程建設(shè)所起的作用，并且應(yīng)該細(xì)致到物資管理所涉及的各項(xiàng)工作的重要程度和分別所起作用，建立完整的臺賬。除此以外，我們要針對不同的參建方及管理方，從不同的角度使用合理可行的方法進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，不能眉毛胡子一把抓，使物資管理陷入混亂及尷尬的局面，從而使甲供物資管理失控，進(jìn)而影響到工程質(zhì)量及工程建設(shè)進(jìn)度等。

針對現(xiàn)場工程進(jìn)度控制，要善于對近期進(jìn)度計(jì)劃、月度生產(chǎn)協(xié)調(diào)會等會議紀(jì)要所規(guī)定的進(jìn)度進(jìn)行倒排，然后利用合同文件敦促監(jiān)理加強(qiáng)現(xiàn)場管控，監(jiān)督施工單位實(shí)施。

12月至次年1月，我輪到跟蹤質(zhì)量、安全工作，在工作的過程，不斷的進(jìn)一步熟悉圖紙，熟悉圖紙是搞好質(zhì)量工作的基礎(chǔ)，加強(qiáng)和設(shè)計(jì)單位的溝通及現(xiàn)場的檢查監(jiān)控；進(jìn)一步加強(qiáng)對安全生產(chǎn)法規(guī)及行業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高對安全風(fēng)險(xiǎn)的判斷能力，敦促監(jiān)理加強(qiáng)現(xiàn)場巡視及監(jiān)控等。

之后根據(jù)公司黨組及公司的戰(zhàn)略部署，實(shí)行獨(dú)立運(yùn)行；我隨即轉(zhuǎn)到見習(xí)生崗位負(fù)責(zé)計(jì)劃合同、招投標(biāo)等相關(guān)工作，在新的崗位上對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程，自己在領(lǐng)導(dǎo)及其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，如還解決不了就虛心的向領(lǐng)導(dǎo)或其他同事請教，直到順利完成工作

無論是剛剛到公司時(shí)跟著師傅一邊工作一邊學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對公司相關(guān)制度熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的不好；

2、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但還需要進(jìn)一步提高；

3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流還不夠多；

4、自己對新崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當(dāng)然，初入職場，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的不足的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力進(jìn)一步找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

第四篇：見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)

“林花謝了春紅，太匆匆?！鞭D(zhuǎn)眼間見習(xí)期在指縫間悄然滑過.校園的書香還在舊夢里輕唱,鄉(xiāng)村的泥香還在衣襟間流淌。一年來，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)。

一、注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想。20xx年9月參加工作以來，我愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批評團(tuán)結(jié)同事，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。

二、在教學(xué)上，熱愛教育工作。一年來，我認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生。

三、積極進(jìn)行家訪，面對面與家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，做到防范未然。經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng)，學(xué)生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受家長喜歡、學(xué)生愛戴的班主任。

五、取得的成績：

1、在20xx學(xué)年下期由文山縣教育局統(tǒng)一組織的主題繪畫比賽，我獲得文山縣二等獎

2、在20xx年我被我校評為“優(yōu)秀教師”。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的'教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事需要的圖片，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在教育教學(xué)中，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：實(shí)習(xí)期個(gè)人總結(jié)

實(shí)習(xí)階段對于每一個(gè)即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨(dú)立L作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。

1、要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他（她）各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

2、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

3、要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。

如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的'觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

4、做好護(hù)理文書的書寫

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度；看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書一定要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實(shí)。

總之，實(shí)習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。