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第一篇：見習(xí)期個人工作總結(jié)
時光飛逝，一年試用期即將結(jié)束。在這一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，奮力完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。接下來，我將簡要匯報和總結(jié)今年的工作。
一、師德表現(xiàn)
這學(xué)期，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛黨的教育。在工作中，他總是嚴(yán)格要求自己。在過去的一年里，我還積極參加了各種政治必修課，努力提高我的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校工作安排，配合班主任做好校內(nèi)外各項工作。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意以下幾點：
1、深入細(xì)致地準(zhǔn)備每節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，力求準(zhǔn)確把握重點和難點，注意參考各種教材，制定出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。注意弱化難點，突出重點。認(rèn)真編制教學(xué)計劃，不斷總結(jié)提高教學(xué)水平
2、認(rèn)真教每堂課。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合技能的'培養(yǎng)，自覺培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維質(zhì)量，確保每堂課的質(zhì)量
3、認(rèn)真及時地批改作業(yè)，聽取學(xué)生意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。
4、堅持講課，注重學(xué)習(xí)小組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式本學(xué)年，我每周上兩三節(jié)課，這不僅極大地促進(jìn)了我的教學(xué)，而且抓住每一個機會走出去學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，收獲很多。
5、重視教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論運用到課堂上，使學(xué)習(xí)變得有用。
6、扎實的基本自我技能。通過向老教師學(xué)習(xí)，幫助和教授教師，我們可以有效地提高我們的基本技能。
三、班主任工作情況
經(jīng)過我的培訓(xùn)和培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我這個通識教育專業(yè)的畢業(yè)生一進(jìn)學(xué)校就擔(dān)任班主任。一年的工作使我意識到當(dāng)班主任的重要性。班主任除了要維護正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要關(guān)注每個學(xué)生的思想狀況，充分了解學(xué)生的情況。我通常非常注意與學(xué)生的交流。通過與學(xué)生談心、家訪等方式，消除學(xué)生的思想顧慮，解決學(xué)生的實際困難，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。目前，班級形勢穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們互相幫助，在各項活動中表現(xiàn)突出
以上是我上學(xué)期工作的總結(jié)。在我過去一年的工作中，我覺得我在教學(xué)和班主任工作方面都有很多不足之處。如合理統(tǒng)籌能力有待提高，教學(xué)管理不夠嚴(yán)格，計劃意識不強，與家長關(guān)系不夠密切，管理技能和藝術(shù)欠缺等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課程中，我認(rèn)識到
第二篇：個人試用期工作總結(jié)
本人于20xx年4月23日進(jìn)入公司，目前擔(dān)任預(yù)算員一職，負(fù)責(zé)工程量計算、審核等工作。雖然進(jìn)公司時間不算太長，但我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿的把這1個月的各項工作任務(wù)完成。就目前我對公司這個崗位的工作來說能，并且在這1個月的時間內(nèi)對公司以及其他方面的工作的基本情況也有一定的了解。
一、現(xiàn)將這1個月的工作情況簡要總結(jié)如下：
1、XX年5月負(fù)責(zé)佛山市云勇生態(tài)林管護防火中心及配套設(shè)施工程土建部分結(jié)算審核，這次主要審核送審?fù)两üこ滩糠值墓こ塘考皢蝺r。
二、預(yù)算員看似簡單的工作，但也遇到了不少問題。
1、在計算中往往容易算錯的就是那些重疊的部位。
2、還有一些零星構(gòu)建是我最容易忽視的，也有些是算的不準(zhǔn)確的`。
3。編制清單有時候會套錯定額，在領(lǐng)導(dǎo)的指正和自我總結(jié)中歸納經(jīng)驗。
4。對圖形鋼筋算量軟件還在學(xué)習(xí)中，特別是鋼筋算量。
三、通過這1個月的勤奮工作，能獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同我很高興。
當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上、永不言敗、奮力拼搏的企業(yè)文化，也是讓我能很快進(jìn)入到了工作角色中來的一。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
我相信我一定會做好工作，成為一名優(yōu)秀的員工。
第三篇：見習(xí)期個人總結(jié)
貼近大半年多的的見習(xí)日常生活似彈指一揮間，從剛邁出學(xué)校大門時的失望與茫然，到現(xiàn)在踏入崗位的坦然，從容。我明白，這也是我人生道路中的一大考驗，人物角色的變換。
見習(xí)期內(nèi)，我們的生活充滿了艱苦、無奈，包含對人和人之間的冷淡。現(xiàn)如今的我還在技術(shù)部，關(guān)鍵工程施工的單位，我因此覺得光輝而焦慮。我并沒有優(yōu)異的口語交際工作能力，更]有過硬的基本功和工作經(jīng)驗?？墒俏覐奈瓷釛夁^。從剛到中交二公局六企業(yè)邯大高速六合同新項目，我便在我的日筆記本上寫出“即然選取了就無法舍棄”，但是對不起，有很多次我覺得舍棄，我認(rèn)為很有可能就是我心理狀態(tài)和責(zé)任感出了問題。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對于我的培育和指責(zé)，可是好多情況下是力不從心。我自小在農(nóng)村成長，吃得苦不比所有人少，吃的苦中苦，言必信行必果人。我覺得好好地的體現(xiàn)自身，但一直得不償失。
見習(xí)日常生活，幫我僅是初始的工作經(jīng)驗累積，針對邁進(jìn)社會發(fā)展是絕對不夠的?！俺缘目嘀锌?，言必信行必果人”，我從未由于工作上的事而和人又哭又鬧，我一直干好自身該幾件事，很有可能是由于做的還不夠行吧。因而，在將來，我能接著努力拼搏，把握住每一個機會，迎來每一個考驗，堅信自己一定會詮釋了精彩紛呈的一幕。
剛進(jìn)到新項目的情況下，很迷惘，不清楚要做些哪些，領(lǐng)導(dǎo)干部稱為哪些，大家就干什么，從]有問過做的好與壞。起先工程項目臨時設(shè)施，出來是修人行道，2個多月的r間，我都是在跟隨師父們修著人行道，從這當(dāng)中了解自已是那么的微不足道，多么的的迷惘，碰到的事是那么的無奈，很有可能這就是磨練吧。天降大任于斯人也，必先苦其心志，苦其心志，餓其體膚，空乏其身。我堅持不懈再堅持。可是自身的專業(yè)知識太過度淺薄，更何況肚里]有很多的黑墨水，因此這段階段就是我最失落的時候。隨后是樁基礎(chǔ)施工和水泥土攪拌樁，基礎(chǔ)知識有點兒，標(biāo)準(zhǔn)看過一點，再再加上老師傅的協(xié)助，還算可以，沒有過哪些大事兒，但覺得自身要想獨擋一面還欠點熟度。樁基礎(chǔ)五隊的工作中困難都了解，可是艱難要擺脫，老師傅帶上我，我總覺得自身毫無價值，學(xué)得的僅僅毛皮。從11月初逐漸，到現(xiàn)階段樁基礎(chǔ)五隊就做了71根樁基礎(chǔ)，而別的團隊比她們來的晚都做了100多條，很有可能或是自身能力有限吧。許多情況下內(nèi)心十分高低不平，十分氣惱，但是工作中歸工作，不可以把心態(tài)送到工作上去。我堅信明天會更好！
一、在學(xué)習(xí)上
根據(jù)高校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)我學(xué)得些基礎(chǔ)知識。明白了應(yīng)用合理的學(xué)習(xí)的方法，與此同時也要重視學(xué)會思考。在以后的工作上我將更為高度重視自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把在大學(xué)生活到的基礎(chǔ)知識積極地與現(xiàn)實工作中緊密結(jié)合，進(jìn)而使學(xué)校和實踐活動融為一體。在以后的工作之中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)技能，給自己更強的融入工作中奠定良好基礎(chǔ)，我能以專業(yè)知識來充電自身，就和工程施工一樣擁有好的基本才可以開展下一步工程施工。我方案假日期內(nèi)要認(rèn)真的把標(biāo)準(zhǔn)看一邊，一定要充實自己。
二、思想覺悟
進(jìn)到職位之后，]有培養(yǎng)優(yōu)良的工作責(zé)任心，責(zé)任感還不夠，關(guān)鍵或是由于自身的專業(yè)知識不足吧，之后會把自己的觀念集中化起碭珊妹懇患攏炎約褐鞫醞貧恚轡識嗯芏嘧觶謁枷敕矯嫣岣咭桓霾慵丁
三、工作中
高校期內(nèi)，我并沒有工作經(jīng)歷，很有可能正是因為那樣，]有工作經(jīng)驗，沒有一個培養(yǎng)一個穩(wěn)定的工作習(xí)慣性，可是通過那么長期的見習(xí)了，或是學(xué)得了自身之前]有的專業(yè)知識，之后，我能更為勤奮。在工作上不容易在精力不集中，會每時每刻維持著向前沖的提前準(zhǔn)備。
根據(jù)本次見習(xí)，我明白了到了許多課堂教學(xué)上更本學(xué)不上的物品，好像自身一下子成熟了，明白了為人處世的大道理，也明白了學(xué)習(xí)的重要性，r間的珍貴，人生的真諦。搞清楚塵世間一生不太可能全是一帆風(fēng)順的，只需英勇去應(yīng)對人生道路中的每一個驛棧！這要我清晰地覺得了自身肩膀的重?fù)?dān)，認(rèn)清了自個的人生方向，也要我了解到了文員工作應(yīng)適用認(rèn)真仔細(xì)的工作責(zé)任心，要有一種平靜的心境和敏而好學(xué)的精神實質(zhì)，無論碰到啥事都需要總意味著地去思索，多聽聽他人的提議，不必過于急燥，要對自已所辦事去承擔(dān)，不必草率的去服務(wù)承諾，承諾了還要勤奮去兌付。企業(yè)也塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實際操作工作經(jīng)驗，對橋梁工程施工擁有一個全新的開始，能夠更好地為大家將來的工作中積累經(jīng)驗。我明白工作中是一項激情的工作，而且要鍥而不舍的質(zhì)量精神實質(zhì)和任勞任怨的質(zhì)量。我認(rèn)為主要的是在這里段見習(xí)期內(nèi)里，我第一次真真正正的融進(jìn)了社會發(fā)展，在日常生活中掌握社會發(fā)展把握了一些和人相處的專業(yè)技能，而且在次期內(nèi)，我留意觀查了老前輩是如何與上級領(lǐng)導(dǎo)相處，如何解決相互關(guān)系。運用此次難能可貴的機遇，也打開了視線，提高了眼界，為大家之后進(jìn)一步邁向社會發(fā)展奠定扎實的基本！
第四篇：見習(xí)期個人總結(jié)通用
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的見習(xí)期個人總結(jié)（通用40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
第五篇：見習(xí)試用期個人情況總結(jié)
我來到公司已經(jīng)―個月了。―個月來，在公司和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，我較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。對于公司能夠給我這個成長和鍛煉的機會，我很珍惜，所以每天我都是非常認(rèn)真努力去做我的工作，也因此感到很充實?，F(xiàn)將試用期來工作情況簡要總結(jié)如下：
一、主要收獲
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身認(rèn)識。進(jìn)入一個新的工作環(huán)境，最能發(fā)現(xiàn)自身的.不足。作為一名新人，我堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制度，熟悉公司的，同時認(rèn)真思考，分析總結(jié)，對企業(yè)工作有了一定的認(rèn)識。
2、寫作能力有所提高。通過研究和書編制項目的鍛煉，我覺得自身較以前在行文邏輯和語言表述精準(zhǔn)方面有所提高。另外，我嘗試過不同語言風(fēng)格的寫作。這些項目經(jīng)歷能為日后報告編制工作打下很好的基礎(chǔ)。
3、思考問題的能力有所提高。一是思考問題的主動性有所提高，執(zhí)行項目時，會有意識從整體上把握項目，思考自己負(fù)責(zé)部分對整個項目的作用及如何開展工作。二是認(rèn)真揣摩別人對我完成工作的修改意見，加以總結(jié)，提升自己。
4、更加注重工作中的細(xì)節(jié)。通過與同事的溝通討論及學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)會上提出的要求，我特別注重工作中的細(xì)節(jié)問題，以提醒自己在以后的工作中盡可能少犯低級錯誤，提高工作成果質(zhì)量。
二、需要改進(jìn)的地方
回顧三個月來的工作，我雖然做了一些事情，在各方面取得了一定的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己還存在許多不足之處：
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，尤其是將理論用于實踐中的能力還比較欠缺。正因為學(xué)習(xí)不夠，向同事分享的東西也不夠。因此，加強學(xué)習(xí)是未來工作中必須長期堅持的一項重要內(nèi)容。
2、思考問題不夠多，不夠深。有時接手一項任務(wù)，缺乏對項目整體的思考，導(dǎo)致完成的任務(wù)質(zhì)量不高。有時對于一項任務(wù)，總想著有沒有以前類似的東西可以模仿，缺少主動思考的過程。因此，今后應(yīng)多思考，從全局把握項目，充分激發(fā)自己的潛能。
3、工作的自信心不夠。有時認(rèn)為自己底子薄，與同事差距大，工作起來缺乏自信心，把一些任務(wù)想得過難，從而影響工作效率。今后要加強與領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通，積極調(diào)整心態(tài)，以最佳的狀態(tài)投入工作。
短短三個月的時間，我感覺受益頗豐，因工作而成長，因成長而快樂，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我支持和幫助的同事們，我愿與你們一同成長，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第六篇：見習(xí)期個人總結(jié)
大專的課程已經(jīng)結(jié)束了，我選擇繼續(xù)接本學(xué)習(xí)。和實習(xí)的學(xué)生相比我們似乎比較輕松，沒有加班、有的是足夠的休息時間。但是，我認(rèn)為自己沒有浪費這些時間，接本課程之余我選擇看一些計算機，以及金融方面的書，大大豐富了課余生活。另外我也花了一部分時間做畢業(yè)設(shè)計，對于畢業(yè)設(shè)計，它就好比一門綜合的教程，讓我們把所學(xué)有所思。
本次設(shè)計的課題衛(wèi)生筷子盒設(shè)計設(shè)計。從一開始確定課題我就發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不是件簡單的事情，不同于往常的課程設(shè)計。本次設(shè)計的所有數(shù)據(jù)計算等都要由自己一個人獨立完成且量比較大。
我記得在確定課題那會，天天去圖書館找課題，但不管怎么找，就是找不到能做課題的內(nèi)容，后來，通過瀏覽網(wǎng)頁和社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)目前人們對筷子的衛(wèi)生情況越來越重視，但筷子的消毒的方面不盡人意，所以我就有突發(fā)對筷子盒設(shè)計的想法，通過進(jìn)一步的市場調(diào)研我發(fā)現(xiàn)了很多問題。
目前市場上對衛(wèi)生筷子盒的需求主要來自學(xué)校、軍隊、企業(yè)、機關(guān)等的食堂以及餐飲業(yè)和家庭用戶。無論在食堂還是在餐廳進(jìn)餐拿筷子時，食客們都有這樣的擔(dān)心：筷子消毒是否充分？許多筷子放在一個快筒里被不同的人碰觸，是否存在衛(wèi)生隱患？
由于筷子的衛(wèi)生情況備受人們的關(guān)注，所以我確定了我的畢業(yè)設(shè)計課題是衛(wèi)生筷子盒設(shè)計。
確定了課題就要開始著手設(shè)計了，當(dāng)時我真的有些茫然了，不知如何下手。不過，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，終于使我對自己的工作方向和方法有了掌握。對于設(shè)計來說更是茫然。后來在圖書館找到了一些設(shè)計方面的書，通過查找資料和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，經(jīng)過幾個月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了，設(shè)計的衛(wèi)生筷子盒相較于與其他的消毒裝置具有以下特點：
首先，我設(shè)計的筷子盒在盒蓋處加了密封圈，密封效果良好，有效了避免了與空氣的直接接觸，好大程度上消除了由于接觸空氣而導(dǎo)致的污染，由此，使筷子盒對使用場所得衛(wèi)生環(huán)境要求降低。
其次，本產(chǎn)品在筷子盒中采用了紫外線消毒裝置，由其安放位置決定了它消毒的負(fù)擔(dān)并不大，故所需的功率并不大，因此更加節(jié)能省電，同時由于一定時期內(nèi)只消毒一定數(shù)量的筷子，滅菌效果更加理想；
畢業(yè)設(shè)計使我學(xué)到了不少新知識和研究方法，完善了知識結(jié)構(gòu)，它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技術(shù)知識得到了融會貫通。通過做衛(wèi)生筷子盒設(shè)計設(shè)備，使我增強了解決實際生產(chǎn)問題的能力。同時，我也懂的很多，明白了世上無難事只怕有心人的道理。腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度；不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞精神。我想這是一次意志的磨練。
畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)三年來所學(xué)知識的一次總結(jié)和運用，是對我們自身能力的一次檢驗，通過這次檢驗，能讓我們知道自己的不足，在以后的工作中，不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合實力。
3年的大學(xué)生活，我們對專業(yè)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)完一門專業(yè)課后也進(jìn)行了課程設(shè)計。但是各學(xué)科之間的聯(lián)系較少，不能充分利用我們學(xué)科間的知識補充。本次設(shè)計，讓我們對三年的知識有了總體的運用，提高了我們的綜合能力和靈活運用所學(xué)基礎(chǔ)知識的能力，各科之間的聯(lián)系有了更加深的認(rèn)識。
機械專業(yè)雖然是一門很成熟的專業(yè)，然而對我來說，我掌握的機械方面的知識還是很有限的，所以這方便有所提高，我們還需在基礎(chǔ)理論上下功夫，以理論聯(lián)系實際，才能使我們的知識有一個量變到質(zhì)變的飛躍，才能勇登科學(xué)的高峰。
在這次畢業(yè)設(shè)計中，由于首次接觸產(chǎn)品的生產(chǎn)過程較少，加上課題的設(shè)計資料的不足，時間的緊迫，在設(shè)計中可能出現(xiàn)的錯誤和問題，盡管指導(dǎo)老師全力指導(dǎo)，錯誤還是再所難免，請老師加以指正。
接下來，我還要完成畢業(yè)設(shè)計的答辯，在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計。在此我要向我的指導(dǎo)老師高老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
