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第一篇：三支一扶思想工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我來到東北里小學支教已有一年半了，支教期間，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年半的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這支教的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領(lǐng)導的求真務(wù)實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度。支教期間我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進步，現(xiàn)從下面幾方面對我的支教工作作一下總結(jié)：

一、思想方面

做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。平時，我能主動的與其他的科任老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作方面

支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學畢業(yè)，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務(wù)。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。教師并不僅僅是一個職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業(yè)務(wù)上要不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業(yè)學習及實踐學習。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。

其次就是教學對象也就是學生，要對他們的心理狀態(tài)、學習態(tài)度等了如指掌。對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教。當然這是需要一段時間的調(diào)整與適應(yīng)的。要想盡快使自己和學生都進入狀態(tài)，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我還經(jīng)常向所授課學生的班主任請教，以求了解學生的方方面面。此外，還多找學生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學能力的一種好方法。我了解到鄉(xiāng)村小學的學生底子薄弱，學習自主性較差，對此我在教學過程中不斷調(diào)整教學方法，盡量從學生的實際出發(fā)，使之適合學生的實際水平。在常規(guī)教學中，我認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，了解學情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題，我給予更多的支持和尊重，對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；培優(yōu)工作中，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發(fā)展。

最后就是教材。一個工匠不熟悉自己所使用的工具，就不能制作出好的工藝。而對于老師，教材就是工具，不對所用的教材了如指掌，又怎能使學生的成績有所提高呢？因此，我借助學校所發(fā)的各類教參教輔，對教材進行了先全面再細化的研究。先就整本教材進行分析，進而對每個單元、乃至每一堂課都做出詳細的教學計劃與教學教案，并反復進行分析與研究，必要時還會借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對所要教授的知識加以擴展與延伸，使學生能夠更容易的接受。除教學工作外，我還積極支持與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。

三、學習方面

竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務(wù)方面的學習。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業(yè)生，小學知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農(nóng)村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，不斷提升自己的素養(yǎng)，是自己成為一名優(yōu)秀的教師。

第二篇：三支一扶思想工作總結(jié)

20xx年7月，經(jīng)過崗前培訓后，我被分配到平邑縣保太鎮(zhèn)，正式開始了三支一扶中的支農(nóng)工作。心里有點小小的興奮，還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應(yīng)鎮(zhèn)里的工作環(huán)境，張組織介紹了保太鎮(zhèn)里的基本情況，并讓去年的一名大學生村官帶著我們熟悉了鎮(zhèn)里的環(huán)境。為了能讓我們安心工作，在征求個人意見的同時千方百計地解決我們的生活和住宿問題。經(jīng)過一段時間的考察，張組織把我分配到保太鎮(zhèn)大三陽一村，擔任村委書記助理，開展支農(nóng)工作。在這五個多月繁忙而充實的工作中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個月的主要工作總結(jié)和感悟：

一、思想方面

（一）始終保持上進心。

擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農(nóng)村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作經(jīng)驗。始終不能放棄學習，注重向領(lǐng)導和同事學習，向身邊所有人學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度，不斷提高工作業(yè)務(wù)水平，在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。

（二）堅持永葆敬業(yè)心。

自覺遵守各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較工作任務(wù)的繁雜，不埋怨工作性質(zhì)的復雜，不推卸工作失誤的責任。

（三）時刻銘記責任心

農(nóng)村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，領(lǐng)導分配的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的完成。

二、生活方面

鎮(zhèn)領(lǐng)導非常關(guān)心我們的生活問題，給我們召開了座談會，傾聽我們的意見和要求并千方百計地解決我們的生活和住宿問題。張組織說：“你們既然選擇了三支一扶，就要既來之，則安之。要明確三支一扶的重要意義，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中去。要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對艱苦，但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富?！痹陬I(lǐng)導的關(guān)懷與幫助下，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，這使我認識到任何困難都是可以克服的，在困難面前要面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農(nóng)村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中去，而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三、工作方面

（一）參與了保太鎮(zhèn)所轄農(nóng)村兩委干部的檔案整理工作

為更好的掌握農(nóng)村干部情況、更好的服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，加強農(nóng)村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學生村官和三支一扶大學生負責具體的數(shù)據(jù)采集和整理工作。對各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡歷、獎懲情況、計生狀況等各方面進行詳細登記。雖然這項工作繁瑣復雜，但我們相互配合，增進了我們彼此之間的了解，在工作中鍛煉了我的各項能力，尤其是細心和耐心。

（二）幫助保太鎮(zhèn)文化站進行保太鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療的信息錄入工作

為保證微機錄入工作的準確性和有效性，采取和各村干部相結(jié)合的辦法，明確職責，各村干部配合微機錄入員對參合登記表進行認真核對，兩人一組開展工作。雖然這項工作單調(diào)重復，但是這項工作關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，為此這就要求我們自己時刻處于高度細心狀態(tài)。凡是一些資料整理、錄入的活，都要求有足夠地耐心和細心，要在忙碌中理順情緒和思路，提高準確性和工作效率。在工作中不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進和堅持的動力?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著比較熟練的電腦操作技術(shù)，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗、缺少實踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的地方還有太多太多。

（三）擔任保太鎮(zhèn)大三陽一村村委書記助理作為一名村委書記助理，在工作中我深切體會到

首先手要勤快，事情要干到?！罢Z言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質(zhì)。

其次對待自己的工作要充滿熱情。作為社會的最基層和最底層，農(nóng)村的具體工作細微、瑣碎、復雜。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴重后果。

再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學生氣”來熟悉農(nóng)村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村錦囊團的強有力的組成部分。

四、存在的問題、不足之處及建議

回顧幾個月來的工作，我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進步和提高，但也清醒地認識到自己還存在不足之處：

1、在工作上，缺乏工作經(jīng)驗，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于自己的成長。

2、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進度和質(zhì)量。

3、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和一些工作關(guān)系的處理方式有待加強。

4、希望國家、省、市有關(guān)部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量！5rn"

總之，在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做得更好。作為一名大學生，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，為老百姓謀實事，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理，才能夠不辜負各級領(lǐng)導的囑托和信任。

第三篇：支一扶期滿工作總結(jié)

“三支一扶”服務(wù) 期滿工作總結(jié)

二零一四年五月

腳踏實地 認真做好本職工作

蕭縣三支一扶支教教師

2012年，我來到了**初中，身份從一名西部計劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)橹Ы探處?，開始了為期兩年的支教工作。兩年的時間，我經(jīng)歷了一些曲折，也成熟了不少。總的來講，我的思想覺悟得到很大提高，工作能力有了很大增強，很好的適應(yīng)了教師的角色，為**初中的教育教學事業(yè)貢獻了自己的一份青春和力量?，F(xiàn)將兩年來的工作總結(jié)如下。

一、改變觀念，適應(yīng)教師角色

由于之前的身份是西部計劃志愿者，做的工作都是和青年有關(guān)的，與教育教學的聯(lián)系很少，剛來到這所學校，一時間還不能完全轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)教師角色，不知道做為一名教師，每天應(yīng)該做些什么，應(yīng)該如何去做好教師工作，如何與其他學科教師進行有效配合等，在認清自己存在的問題后，我從其他老師處借來許多有關(guān)教師修養(yǎng)等方面的書籍，學校也免費發(fā)給了我們一些如《如何做好教育教學工作》、《如何提升教師個人素養(yǎng)》等方面的書，我利用上崗前的周末認真研讀，明確了教師的職責，知道了如何做好一名教師，如何利用教師身份去言傳身教，給學生們帶來希望和動力，送去勇氣和力量，激發(fā)拼搏和奮進的精神。開學的時候，我就已經(jīng)適應(yīng)了教師的身份，進入了教師的角色。

二、虛心學習，完善經(jīng)驗空缺

剛來學校，沒有什么教學經(jīng)驗，而且對初中數(shù)學的課本也不是很了解，沒有自己的教學方法，一切都要從頭開始。

為了做好教師的本職工作，我開始四處取經(jīng)，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師們請教如何才能抓住學生心理，如何才能上好數(shù)學課，更好的把知識傳授給學生們。我沒有課的時候，經(jīng)常會去其他數(shù)學老師的課堂旁聽，學習他們的教學方法和技巧，課后認真反思自己的缺點和不足，其他老師有哪些好的經(jīng)驗值得我去模仿，那些值得我去改進后重新利用等。我還利用課余時間經(jīng)常找同學們談?wù)勑模涣鹘涣鞲惺?，認真揣摩學生心理，做到理解學生，從中找到適合自己教學的一套路徑。經(jīng)過不斷學習、揣摩與改進，我現(xiàn)在的教學經(jīng)驗比之前有了很大提升，大部分學生都很喜歡我的課堂。通過我不斷的學習改進和自身的不懈努力，很大程度上彌補了經(jīng)驗上的空缺，為更好的教學提供了一定的基礎(chǔ)。

三、身體力行，做好本職工作

古語有云：師者，傳道授業(yè)解惑者也。作為一名教師，首要的職責就是教育學生學好文化知識，豐富認識，拓展視野。本著這個目標，我一直都是身體力行，認真完成本職工作。從備課到上課，再到課后的輔導，每一次我都認真準備。備課的時候，總是想著如何才能把所有的知識點都概括進去，如何才能通俗易懂，易于學生們接受，并讓他們感覺不到學習的枯燥與乏味，激發(fā)他們學習的興趣與自信心；授課的時候，盡量做到語言樸質(zhì)，引導性強，充分讓學生參與課堂教學，樹立他們的自信心與成就感，促使他們不斷地思考，總結(jié)，學會每一節(jié)課的內(nèi)容；課后輔導的時候，一方面通過二次講課，讓學生們在重復的環(huán)境中去理解，另一方面通過

成績好的同學講授，以好成績帶動其他同學學習，達到促進的作用。遇到有難度的題目，我總會先從學生們的角度去思考一下，再從知識點的角度去分析，探索如何講解才能更清晰明了。通過對細節(jié)的不斷琢磨，認真做好本職工作。

四、深入學生，引導學生成人

作為一名年輕的班主任，我自身存在很多不足，比如沒有管理班級的經(jīng)驗，不知如何引導學生成人，考慮問題不全面等，這些潛在問題制約了我成為一名優(yōu)秀班主任。但是作為一名年輕的班主任，我存在自身優(yōu)勢——我的年齡和學生們的年齡更接近，他們也更愿意與年輕的班主任交流。認清這一點之后，我就充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常和學生們交流溝通，了解他們的思想動態(tài)，并利用學生去管理學生，影響學生，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們從小就樹立遠大理想，明確自己以后要如何為社會做出自己的貢獻，如何通過自己的努力去尊敬父母，團結(jié)同學，尊敬老師，遵守紀律，并經(jīng)常對他們進行感恩教育，讓他們明白學習機會的來之不易，明白父母及教師們的用心良苦，通過換位思考去理解別人的處境，知曉別人的難處。通過互相理解，學生們都成熟了許多，沒有違反紀律的事情發(fā)生，學生們都變得懂事又有禮貌，富有激情又不失理性，班級管理工作也變得更加輕松。

五、提高認識，增強理論水平

在做好本職工作的前提下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀等內(nèi)容，并通過收看新聞

聯(lián)播、讀報等方式了解國家大事，了解民計民生，不斷豐富自己的理論知識水平，并積極向黨組織靠攏，2013年3月18日，經(jīng)壽樓學校黨支部大會通過和上級黨組織批準，我光榮的成為了一名中共黨員，這讓我在工作中更嚴格的以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己，努力學習各方面知識，提升自己的理論水平和工作能力，為黨的事業(yè)不斷前進做出新的貢獻。

雖然這兩年的時間里我成熟了許多，教學經(jīng)驗也積累了許多，但是相比較其他教師，我的教學經(jīng)驗還有一些欠缺，班級管理經(jīng)驗還不夠完善，教育教學工作有待進一步提升。

在以后的日子里，我會更加努力的學習，爭取在教育教學、班級管理等各方面都有更大的進步，有更高的提升，有更好的表現(xiàn)，更充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，教讓每一位學子都能成人成才，為蕭縣的教育事業(yè)貢獻自己的青春和力量。

第四篇：三支一扶思想工作總結(jié)

為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領(lǐng)導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：

一、提高認識，強化領(lǐng)導

為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導機構(gòu)，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導小組成員單位負責人組成的考核領(lǐng)導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、溫馨關(guān)懷，確保支教大學生“留得住”

我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關(guān)懷，支教大學生報到時，學校領(lǐng)導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網(wǎng)絡(luò)辦公學習的需要，學校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經(jīng)濟資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。

由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。

三、抓好幫扶，樹立典型，確保支教大學生“干得好”

把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：

1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務(wù)的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調(diào)研報告，提交一篇工作總結(jié)，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務(wù)目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質(zhì)獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結(jié)成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉(zhuǎn)變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎(chǔ)理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務(wù)；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質(zhì)提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù)；××老師的英語課教學也取得了較好的成績。

3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

總而言之，來我校支教的大學生經(jīng)過基層鍛煉，基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。

第五篇：三支一扶思想工作總結(jié)

兩年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春……

一、學習、鞏固、提高，提升綜合素質(zhì)。

加強學習，不斷提高“公德心”。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結(jié)同志，政治上積極要求上進，2014年被鎮(zhèn)機關(guān)支部確定為發(fā)展對象重點發(fā)展。

轉(zhuǎn)變觀念，始終保持“進取心”。 擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農(nóng)村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作的經(jīng)驗。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平，注重向領(lǐng)導和同事學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

愛崗勤業(yè)，堅持永葆“敬業(yè)心”。自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務(wù)的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。勤奮工作，出色的完成了領(lǐng)導交代的各項任務(wù)。

扎實工作，時刻銘記“責任心”。 歷口鎮(zhèn)是祁門西部重鎮(zhèn)，人口多、地域廣，資源豐富，隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快和環(huán)牯牛降旅游經(jīng)濟圈的發(fā)展，我鎮(zhèn)的工作任務(wù)也相應(yīng)加重，我也和全鎮(zhèn)全體干部職工一道投入到歷口鎮(zhèn)的建設(shè)發(fā)展中去，認真履行自己的工作職責。從歷溪鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的環(huán)境整治到湘東村新農(nóng)村建設(shè)的驗收，從全市新農(nóng)村建設(shè)觀摩會、鄉(xiāng)村旅游觀摩會到全市農(nóng)村社會經(jīng)濟觀摩會，從湘東新村的“農(nóng)家樂”建設(shè)到環(huán)砂村的農(nóng)家廚藝大賽，從深正路的拓寬硬化到西塘的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，我都積極參與其中，為我鎮(zhèn)中心工作的開展和完成貢獻了自己的力量。用拿得出、看得見、摸得著的績效，取得了領(lǐng)導肯定、同事認可、群眾擁護的工作成果。

二、投入、轉(zhuǎn)變、改進，加強履職能力。

我深刻的認識到，在取得一定成績的同時，還有許多的不足是顯而易見的，還有很多未知的困難在等著我，我相信在單位領(lǐng)導、同事的幫助和我自己的努力下，我能克服這些困難，并迎難而上，邁向一個新的制高點。兩年的基層工作告訴我，隨著社會形式的發(fā)展，唯有不斷提高自己，才能在日常的工作中游刃有余，才能更好的在工作崗位上履行自己的職責，才能為歷口鎮(zhèn)的大發(fā)展貢獻更多的力量。為此我轉(zhuǎn)變思路，通過學習交流，切實提升綜合素質(zhì)和工作能力，以“提層次、強素質(zhì)”為目標，增強履行崗位職能的能力。

三、盡心、盡職、爭先，推進本職工作。

領(lǐng)導把我放在什么位置上，我就要把我的工作做好。正是憑借這個信念，我在歷口鎮(zhèn)先后在不同的崗位上都非常出色的完成了黨委政府交辦的各不同類型的工作。在第二次全國農(nóng)業(yè)普查工作中，我克服各種困難，協(xié)助統(tǒng)計員圓滿的完成了我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)普查的各項工作，由于本人工作踏實有方，工作業(yè)績突出，被評為“安徽省農(nóng)業(yè)普查先進個人”;在林權(quán)制度改革工作中，連續(xù)幾個月我協(xié)同林業(yè)工作人員上山下鄉(xiāng)，完成了歷口鎮(zhèn)20多萬畝林地的勘測界定工作，現(xiàn)已投入到各類表格的過錄、審核、匯總、錄入的工作中來;在對外宣傳工作上，我報送到祁門政務(wù)信息網(wǎng)、祁門信息等平臺上的宣傳信息達數(shù)十篇，一定程度上為歷口鎮(zhèn)的對外宣傳起到了很好的作用，現(xiàn)我已是我鎮(zhèn)骨干信息員之一;在流動黨員聯(lián)絡(luò)工作方面，我鎮(zhèn)流動黨員眾多，分布在全國各地，為更好的加強與流動黨員的聯(lián)系交流，及時傳達鎮(zhèn)黨委政府的方針政策，我就肩負著與流動黨員來電、來信、來訪登記的重任，詳細登記來電來訪目的，記載相關(guān)信息臺帳備查;在聯(lián)系村工作方面，在聯(lián)系村負責人的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，進村時，我把黨委、政府的政策傳達給基層的群眾，并作好解釋和輔導，讓老百姓理解，出村時，我及時把基層的呼聲匯報給領(lǐng)導，為他們決策提供依據(jù)。我所聯(lián)系村實施道路拓寬硬化工程，我積極參與其中，為拓寬工程的順利完成貢獻了自己的力量。

四、存在的缺點和不足

兩年來，本人在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足，主要體現(xiàn)在政治理論水平不高，基層工作經(jīng)驗不足，與群眾聯(lián)系不深等，我將在日后的工作中改進提高，更好的完成以后的各項工作。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

第六篇：三支一扶思想工作總結(jié)

從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?；仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務(wù)意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。

一年來，在單位領(lǐng)導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力?，F(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下：

一、對辦公軟件的基本操作熟練掌握。

在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現(xiàn)在在殘聯(lián)學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。

二、工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。

殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關(guān)問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。

三、熟悉各科室的基本工作。

在20xx年下半年，為應(yīng)對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查，被抽調(diào)到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設(shè)施和舉辦的相關(guān)文體活動，深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務(wù)的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔Γ私獾睫k公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領(lǐng)導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。

四、熟悉教育就業(yè)室的基本工作。

在殘聯(lián)工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè);并為殘疾人發(fā)放相應(yīng)的補助，尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補助;為殘疾學生發(fā)放補助;為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務(wù)的政府單位。

在收獲的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。

總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態(tài)度，應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。