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第一篇：外訓個人總結(jié)

外訓個人總結(jié)范文

為時一天的培訓課程結(jié)束了，時間雖短，但受益匪淺。我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的采購員，應具備一個管理者所擁有的思維度及對事物分析的敏銳度，更要學會傾聽，掌握溝通技巧等多項能力。

采購管理的優(yōu)劣直接關(guān)系著生產(chǎn)系統(tǒng)運作的順暢與否，直接影響：1、生產(chǎn)計劃的達成，2、質(zhì)量的績效，3、生產(chǎn)成本的控制，4、企業(yè)資金的周轉(zhuǎn)，5、場所空間的利用等。而擁有一個良好的采購管理鏈能縮短生產(chǎn)周期，提供生產(chǎn)效率，減少庫存，增強第一市場的應變力。供應商的質(zhì)量控制好，不僅可以為工廠質(zhì)量控制打好基礎(chǔ)，同時可以降低質(zhì)量成本，以減少企業(yè)來貨及生產(chǎn)中之檢測工作。

采購在內(nèi)需滿足生產(chǎn)需求，對外需降低成本，這兩點也是采購的工作首要，而作為采購考量的不光是價格，質(zhì)量、配合性也是尤為重要的，這三大原則在供應商選擇時是首要考慮的項類。

對于一個企業(yè)來講，每個部門都是至關(guān)重要的，猶如人的血脈般，都是息息相關(guān)的。而每個部門也都有著自身的責任。倉庫：需降低庫存量，因為在降低公司成本方案中它是成效最大的；品保：降低不良率，它是保障公司產(chǎn)品質(zhì)量的核心部門。提升品質(zhì)是持續(xù)不間斷的，也是全員參與的一項工作；生產(chǎn)制程：提升效率，效率之提升也是會直接影響到成本的增加。采購：降低采購成本，它是速度最快的，也是占比最多的。

采購管理職能追求5r與2s，適時、適質(zhì)、適量、適價、適地、服務、速度。要維持滿足生產(chǎn)所需及降低成本這兩項工作為采購之目的，進行采購戰(zhàn)略，以尋求適質(zhì)、適量、適價的物料，做到適時、適地的供應，并以時間速度及服務為基礎(chǔ)目標。

采購對于自身的工作要求與認知也應該是清晰明了的。誠信、品德、踏實、主動、敬業(yè)、勤學這些都是對自身工作的認知與要求，這也是作為一名合格采購員所應具備的各項要求。 此次培訓老師給我印象最深的一句話極為普通，雖很平常的一句話，但卻值得我深思，他說：我們每天工作時間是否都花在了例行工作上？而花太少的時間在思考與進修中？的確如此，每天的工作忙滿碌碌的，看似很忙，其實工作效率與質(zhì)量在哪？這都是因為我們平時在工作中缺少思考，每次與供應商談判之前都未做到知己知彼，所以很多問題才會被銷售人員所左右，時間都花費在了無謂的談判中。所以在談判之前我們要有充分之準備，在談判中要學會控制談判時間、速度，更要學會察言觀色。盡量以數(shù)字、數(shù)據(jù)說話。談判的技巧、時機、計劃與準備也就是采購談判論。

其實，在本次培訓中受益匪淺的不僅僅采購知識，在“公司生產(chǎn)管理”課題中也尤為突顯。 其中針對生產(chǎn)計劃管理篇章，教材中用六管將其簡明扼要的`概述出來：管時間、管流程、管材料、管設備、管人員、管結(jié)果，生產(chǎn)計劃管理將圍繞這六管展開工作。

管理就是使人做事并取得結(jié)果，管理者最缺的是企圖心，管理者扮演著是一個管事、理人的角色。而管理的過程分為四個：1、事情真相 2、問題分析 3、改善對策 4、回饋追蹤。管理是靈活性、多樣化的，它沒有一個特定或者最好的管理方法，其關(guān)鍵在于管理者的取決?？筛鶕?jù)不同人、環(huán)境等一些因素采取不同的管理模式，一般師徒制較為傳統(tǒng)式，而走動式（亦稱激勵式），較為常用，鼓勵人性激勵，善用實質(zhì)，少用恐怖激勵，則創(chuàng)意式（亦稱提案改善式），一般針對工廠提案改善。激勵員工在工作中創(chuàng)新，使其達到能為公司節(jié)約成本。 在工作中不是沒有樂趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣、感受樂趣的心，所以管理者需讓員工學會在工作中尋找樂趣，正確引導員工的工作心態(tài)。心若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習慣跟著改變；習慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生跟著改變。

課程接近尾聲，很是不愿意下課的。通過培訓，才知道很多東西我們都是需要去完善與提升的。希望在今后的工作中，自己能將在課中所學的知識運用到工作實踐當中，力求將工作做到盡善盡美。而此同時在以后工作中遇到問題不再是坐以待斃，而是想辦法解決，解決不了的尋求同事的幫助，做到今日事，今日畢。

第二篇：幼兒保教學期總結(jié)

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，圍繞《安海教委辦秋季工作意見》及園工作計劃，并在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作

1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。

２、安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導分管安全工作，保教工作從未放松對安全的管理，本學期開展消防講座、安全消防疏散演練等系列活動，并從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

二、教育教學工作

（一）加強教學常規(guī)管理，提升教學工作質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度，本學期對周計劃表進行適當調(diào)整，并要求每位老師科學合理制定各類計劃，做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時修改，合理組織幼兒在園活動，有效提高幼兒園一日活動質(zhì)量。學期末，要求教師上交會議筆記、反思、聽課記錄及各類總結(jié)等，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學期績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。

2、創(chuàng)設寬松和諧的語言環(huán)境，堅持說普通話。在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)，要求在平時多講、多說，利用早談時間引導幼兒說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達能力、每周安排固定時間讓幼兒講故事，鼓勵幼兒積極參與輪流講故事、國旗下講話等等形式給予每個幼兒表演的舞臺。

3、繼續(xù)開展禮儀教育活動，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為的良好習慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中，并評選“禮儀小天使”。

4、合理安排幼兒的戶外活動，應確保體育活動的開展，開發(fā)健康好玩的戶外玩具，保證幼兒一日1至2小時的戶外活動時間，使幼兒體魄強健。

（二）立足園本教研，形成濃厚教研氛圍。

1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，力促教研活動深入、實效，并以此促進教師教育觀念和教育水平的提升。

2、為了以嶄新的面貌迎接小朋友的到來，以本學期如何創(chuàng)設賓安新園區(qū)環(huán)境研討為重點，開展了一系列的關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設的教研活動，首先學習環(huán)境創(chuàng)設新理念、再創(chuàng)設環(huán)境、最后游園評選。通過此次的教研教師能精心布置，充分利用空間、合理布局，讓環(huán)境起到教育性、家園互動性、師幼互動性、區(qū)角之間的互動性，使環(huán)境會說話成為幼兒園的第三位老師。

3、 按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進行園本教研，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新，以骨干教師帶新教師的方法，對目標和教育實踐中存在的問題進行研討，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。在園本教研中，我們注重對綱要的`理解和領(lǐng)悟，對教材的靈活把握和運用。大家在交流研討、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支團結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)較高的教師隊伍。

4、督促教師積極撰寫隨筆、論文，能每月堅持寫兩篇反思，并能積極參與到安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

5、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點，對本班幼兒進行特色教育，逐步形成特色班，如小一班老師根據(jù)自身特點，在班里開展了英語教學，并初步形成英語特色班。

6、磨練教師基本功，積極組織教師硬筆、簡筆畫技能技巧培訓。

三、家長工作

1、成立家委會，利用家長委員會共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2、各班定期更新家長園地，認真填寫家園聯(lián)系手冊，利用班級QQ、召開家長會和親子活動（冬季迎新運動會）、致家長會一封信、小班段幼兒期初家訪等形式，保持經(jīng)常聯(lián)系。通過多種形式積極采納家長的好建議，從而不斷改進教育教學工作。

四、大型活動及其他比賽成果

1、為了提高教師的環(huán)境創(chuàng)設水平，我園開展了環(huán)境創(chuàng)設評比系列活動。

2、為提高幼兒早操的參與率和運動率，我們學期初創(chuàng)編了符合年齡特點的早操，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。

3、金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。為讓幼兒親近大自然，感受大自然的美，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到石井書院、子江中學、自來水廠秋游。

4、國旗、國歌是祖國的象征，在第七周星期一的早晨，我們安海源深幼兒園的全體師生站在旗桿下，莊嚴的升旗儀式正式成立。

5、注重開展戶外活動，利用星期一早晨升旗后全開展園師生齊跳廣場舞活動，形成園內(nèi)的另一風景線，力爭使每位孩子得到最佳體育煅煉。

6、10月5日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。我園在國慶節(jié)前后通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動（如大班段組織幼兒到養(yǎng)老院關(guān)懷老人活動），進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。

7、第13周（11月20日――26日）接受安海職業(yè)中專幼師班20名學生到我園見習，并得到安海職業(yè)中專的好評。

8、11月開展“消防日宣傳教育月活動”，并在15日星期二下午舉行“消防安全疏散”演練。

9、結(jié)合12月交通安全文明月和12月2日交通宣傳日，積極開展交通安全宣傳教育活動，分發(fā)告家長書，特別應提醒家長注意學生乘坐車輛的安全。

10、9月20日周三高曉萍代表我園參加鎮(zhèn)舉行的首屆教師舞蹈比賽中榮獲一等獎。

11、為推進素質(zhì)教育的實施，提高幼兒語言表達能力，發(fā)展幼兒的全面素質(zhì)，為幼兒提供學習交流、展示自我的平臺，我園舉行“小小故事王”幼兒故事比賽。并推選出三名幼兒參加鎮(zhèn)級比賽。其中林佩忻榮獲一等獎第一名、許靜怡二等獎、黃舒妍三等獎。

12、周萍老師代表我園參加安海鎮(zhèn)幼兒園語言優(yōu)質(zhì)課（片斷教學）比賽榮獲一等獎、（課堂教學）比賽榮獲二等獎。通過此次的優(yōu)質(zhì)課比賽，體現(xiàn)我們園的教研成效，在教研中老師們暢所欲言闡述自己的觀點。

13、蔡小真老師撰寫的論文《幼兒禮儀教育》在此次“安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇征文評選”中榮獲一等獎。并參加德育校本課程建設經(jīng)驗交流會。

14、陳梓濤在“20xx年晉江市小學生（幼兒園）環(huán)保創(chuàng)意大賽”中榮獲三等獎。

15、12月28日在安海鎮(zhèn)“皇家杯”“百名幼兒迎新”主題繪畫暨教師書畫基本功比賽（幼兒組繪畫）中蔡雅琪榮獲二等獎（指導老師：丁志紅）、許心怡榮獲三等獎（指導老師：陳麗娟）、林安逸榮獲優(yōu)秀獎（指導老師：黃書妍）。

16、12月28日在安海鎮(zhèn)“皇家杯”“百名幼兒迎新”主題繪畫暨教師書畫基本功比賽（教師硬筆）中陳曼涼榮獲一等獎、許秋貞、陳麗娟、蔡妮漓均榮獲二等獎，顏明明、王婉玲榮獲三獎。（教師簡筆畫）中陳曼涼榮獲二等獎，蔡妮漓、周萍均榮獲三等獎。

17、1月2日在“晉江寶龍城市廣場杯”20xx年晉江市“平安校園”少兒繪畫比賽中蔡雅棋榮獲二等獎、許心怡榮獲三等獎。

18、在新年即將來臨之際， 12月27、28、29日下午我園大、中、小段分別舉行了隆重的迎新年運動會來慶祝新春，以一種全新的方式進行挑戰(zhàn)自我，展示源深的體育健康特色，同時為孩子們提供一個展示的舞臺。此次運動會游戲項目精彩紛呈，在比賽中源深的操場上家長與孩子們其樂融融景象更是將這份溫暖與溫馨發(fā)揮到極致。得到了家長們的高度關(guān)注和贊揚。

五、下學期工作初步設想

1、繼續(xù)提高教研力度，加強業(yè)務學習，通過在園內(nèi)進行教案設計、片段教學、再進行課堂教學，最后教研。從中探索教學活動的實用性，從而推進教師的業(yè)務水平。

2、繼續(xù)開展禮儀教育活動，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中。（如貫穿到晨檢中、每周一節(jié)禮儀園本教育課程）

3、繼續(xù)加強新課程的學習，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考。

4、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。

5、我園在三月份向鎮(zhèn)開放半日活動研討。

6、六一將舉辦一場大型文藝匯演 。

走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。

第三篇：銷售類年終工作總結(jié)

一年的電話銷售工作結(jié)束了，我想我應該為自己過去的工作感到幸運，其實這一年來在工作很多方面，都是比較順利的，各方面的工作積累，使我現(xiàn)在越來月強大了起來，對于銷售這份工作我也越來越熟悉了，這真的是讓我受益匪淺啊，想一想這一年工作當做出來的成績我就覺得這些都應該是我繼續(xù)保持的東西，在生活上面繼續(xù)做好這些基本的職責，我想沒有什么事情不能夠積累經(jīng)驗讓后蓄力而發(fā)，這一年的電話銷售，讓我明白了很多道理，在同事們指導，領(lǐng)導的關(guān)心中更加是加倍的努力，我不希望自己會拖累整體工作看，我也總結(jié)這一年的工作：

一、銷售工作

我是沒有受過專業(yè)的學習，跟培訓，在接手這份工作時候我很擔心自己能不能做好這幾點，銷售這個詞還是對我而言比較陌生的，我是沒有想過這會給我?guī)硪恍┦裁簇撁娴墓ぷ髑榫w，我也不想因為自己的原因讓這些事情做的這么不滿意，我總是覺得這些都是可以改變的，我非常清楚在工作當中要做到哪些。

一年來我積極的學校一些電話銷售的技巧，雖然在工作上面沒有什么捷徑可走，但是我們可以讓自己工作能力得到提高，我愿意花時間去讓自己很做好這些，學習工作比實踐工作，做出業(yè)績要容易很多。

一年來我在銷售的時候還是有所提升，第一第二季度工作成績不是很明顯，那個時候自己來到xx這里不是很久，處在一個工作的初級階段，在這一方面我想自己還有很多需要學習，第三第四季度，我有了足夠的經(jīng)驗，在這一方面做好了相關(guān)的準備工作，讓自己實現(xiàn)了很多價值，我會繼續(xù)加油努力的。

二、銷售成果

一點電話銷售，我一共撥打了xx個電話，其中有效客戶xx，對于這些我是沒有什么概念的，我這種業(yè)績我想不是非常的出眾，但是對我來講就是一種鼓勵，這是來之不易的，在生活當中很多時候接觸到這些非常的不簡單，我只想讓自己保持下去，在可持續(xù)的進步，一年來業(yè)績方面，對我來講還是做的不夠，我認為在今后做到全年度前三才是我的目標，這對于我來講好像是有點初出茅廬不怕虎，但是這也是我哦內(nèi)心最真實的想法。

三、不足之處

我想在工作上面積累足夠的經(jīng)驗，讓自己進步了才好，我在這一年來有時候也不夠細心，經(jīng)常性的忘記一些事情，自己的業(yè)務水平還是要加強，我不認為這些樂意搪塞過去，業(yè)務水平的提高是直接讓我進步的標準。

第四篇：部隊個人思想工作總結(jié)

一年的工作又告一段落，一年來，我班在連隊黨支部的教育幫助下，能夠堅決落實連隊的各項指示精神，嚴格規(guī)章制度，作風養(yǎng)成：狠抓軍事訓練和連隊正規(guī)化建設，圓滿完成一年來的軍、政、訓練工作，確保了全班的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將今年以來的工作總結(jié)如下：

一、好的做法和取得的成績

一年來，各級都在狠抓軍事訓練，營造了很好的軍事訓練氛圍，我班在連隊的統(tǒng)一部署安排下，軍事訓練取得了豐碩成果，全班人員的軍事訓練水平得到了明顯的提高，在年初組織的軍事訓練百日大紅兵活動中，全班人員能夠積極響應連隊號召，狠抓基礎(chǔ)訓練，我班新戰(zhàn)士_自我要求嚴格，積極要求上進，平時訓練刻苦、認真，利用大量的休息時間加班加點，訓練水平明顯提高，訓練的吃苦性和積極性，得到聯(lián)首長和全邊官兵的一致認可，在這次活動中，表現(xiàn)突出，被評為“軍事訓練、記團嘉獎一次，更加提高了我們?nèi)嗟挠柧殶崆椤Ｔ诟愫密娛掠柧毜耐瑫r，注重思想引導，區(qū)團兩級政治機關(guān)的統(tǒng)一部署下，先后展開了多次專題教育，本班人員能夠認真貫徹上級指示精神，上好一堂課，搞好一次講座，寫好每一遍心得體會，保證了教育的效果。

二、工作中存在的不足

首先，在尊規(guī)守紀方面，總體比較安全穩(wěn)定，但是，本班戰(zhàn)士_在下半年利用站崗之機，私自外出上網(wǎng)，嚴重違反了條令條例，受到警告處分一次，再平時的日常生活中，違規(guī)違紀的現(xiàn)象也時有發(fā)生，這些現(xiàn)象都反映出了平時的管理工作存在漏洞。

其次，再軍事訓練方面，雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制邊對抗比武中，看到了訓練中的差距，尤其是在專業(yè)訓練還有很大的差距，部分戰(zhàn)士還未能達到合格的標準，基礎(chǔ)性課目不夠記實，再體能訓練方面，抓的不夠緊，導致今年比武壓力過大。

三、下一步打算

通過這一年來的工作，我班認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，取長補短，在來年的工作中朝以下方面邁進：

一是認真抓好軍事訓練，在訓練預備期認真抓好補差訓練和基礎(chǔ)性體能訓練，打牢訓練基礎(chǔ)，在專業(yè)訓練方面克服老一套的訓練模式，認真抓好軍事專業(yè)水平的提升，為來年各項集訓的展開打下扎實的基礎(chǔ)。

二是加強作風紀委整頓，自老兵退伍工作展開以來，全班人員作風紀委放松很大，導致各項工作的開展不順暢，正規(guī)化建設上不了層次，經(jīng)不起檢察。

三是搞好全班團結(jié)，密切內(nèi)部關(guān)系，一個單位，如果風氣不正，各項工作很難順利展開，利用尊干愛兵講臺活動，認真搞好全班的團結(jié)，融洽全班的關(guān)系。

四是狠抓遵規(guī)守紀，尤其是向今年類似的情況，要堅決克服，抓好幾個關(guān)鍵時段的管理，杜絕管理漏洞，防止違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

第五篇：公司培訓工作總結(jié)

xx年度即將過去，回首一年的.培訓工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務，嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過培訓我們收獲很多，但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓，針對這四大要點，本部門制定了周密可行的培訓計劃，建立完善的培訓制度，嚴明培訓紀律，制定考核標準。本部門的培訓總結(jié)有以下幾點：

1、 制訂、執(zhí)行計劃。結(jié)合本行業(yè)的特點，認真選擇授課內(nèi)容，注重實際操作。

2、 授課方式靈活多樣，采用培訓講師授課與學員講座回答的互動

式教學方法，課堂講課和情景演練相結(jié)合，集中授課與現(xiàn)場討論相結(jié)合，真正達到“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的效果。

3、 考核競賽、行之有效，建立合理的培訓考核機制。

具體實施如下：

1)在公司春季安全培訓考試后，我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓和考試活動，讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”

2)結(jié)合每月的周安全活動，我所認真學習了《安規(guī)》;深入學習旗(縣)供電企業(yè)標準化體系――安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準;小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學習xx年安全生產(chǎn)工作會專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。

3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓，我所在春查內(nèi)查契機，開展全員內(nèi)查考試，合格100%。

4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動，我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓學習，進一步提高所內(nèi)各項安全工作。并繼續(xù)加強標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓，主要提高“三種人”對操作標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度，加大了培訓力度。

5)在二季度中認真學習12.21事故，使我所人員的加強安全意識，杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)，使我所安全新上一個臺階。

6)繼續(xù)開展以考促學考試，推進我所安全文化建設。

7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系，對特種作業(yè)證復檢做好準備。

8)在7月，結(jié)合周安全活動，我所組織人員認真學習了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”，針對這四起血的事故，我所對所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強了管理，并開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)，吸取血的教訓，杜絕同類型違章事故的發(fā)生。

9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級改造工作，配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進行培訓考試，開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)知識，防止人身傷亡事故的發(fā)生，并結(jié)合所內(nèi)安全培訓計劃，對交通、消防安全也開展了培訓，有效的做好了交通、消防安全工作, 加強駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達到100%，人員缺考率為0%，成績?nèi)糠蠘藴?，成績都?0分以上，及格率為100%。

培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓積極性不高，對培訓工作缺乏正確的認識，有些員工時間觀念不強，會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓工作，我所打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結(jié)合，但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時，結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術(shù)業(yè)務培訓，同時在今后的培訓工作中，我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識，提高自我能力。

第六篇：幼兒保教學期總結(jié)

暑期又悄悄來臨，本學期我們主要圍繞《綱要》《指南》的內(nèi)容，認真學習新課程的內(nèi)容，細讀“指南”，逐一理解課程四部分內(nèi)容，提升課程新理念。幼兒園積極開展探索型主題活動并結(jié)合幼兒園民俗民風課題研究，培養(yǎng)幼兒情感意識，逐步體驗探索活動的樂趣，努力體現(xiàn)以兒童發(fā)展為本的教育思想，不斷提高新時期幼兒園的教育質(zhì)量。

一、加強學習更新理念明確方向

雖說幼兒園師資已處于相當簿弱的狀況，因而時常給學習和研究帶來許多困惑，又加上二期課改的訊速推進，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，特別是思想觀念還是較落后，理論與實踐的脫節(jié)，缺乏實踐的總結(jié)研討，往往使教學停止不前，因此本學期根據(jù)幼兒園實際存在情況，開展教研工作，加大學習力度，每周進行一次新課程的學習，邊學邊討論，從課程中領(lǐng)會“指南”精神，轉(zhuǎn)變教師的舊觀念。其次，我們進行了參與式培訓學習，利用各組的頭腦風暴，理解課程指南的精神實質(zhì)，大開每一教師的心門，了解每一個教師對指南的理解程度，展示個人的不同風采。另外我們還通過不同的案例進行分析，解剖案例中不同的疑點，以問題的形式進行展示，然后，大家一起討論解決，使方案活動設計更完整，案例剖析更直觀、更形象，也更適應我園師資隊伍教弱的學習環(huán)境。通過多形式的開展學習活動，教師們已明確自己陳舊觀念還是主宰著自己的行為，專業(yè)化水平的欠缺更影響二期課改的發(fā)展，雖說每個活動都在反思，但反思后又怎么樣去做？怎么樣去改進？還是問題重重。然而，不管怎樣，每個人都已跨進改革的行列，至于角色扮演得如何，只有實踐才能出產(chǎn)，也只有尋找指南的路，才能找到自己的方向。

二、繼續(xù)注重實踐嘗試逐步適應課改精神

探索型主題活動對于我園來說已研討一段時間，由于外界的信息很少獲取，又加上二期課改內(nèi)容具有很大靈活性、選擇性、生存性，更沒有什么固定的模式。因此，光靠理論上學一點，很難使教師們統(tǒng)一的理解和領(lǐng)會，有的甚至無法適應二期課改的要求，因此，教研活動除了給予教師選擇教材的權(quán)力，給予教師一定的時間和空間的安排外，重點還是進行實踐的操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。然后，根據(jù)問題存在的普遍性進行大的研討，看看問題到底出在什么地方，為什么會出現(xiàn)這樣的問提，如何去解決。另外，加強集體交流時間，嘗試過程中誰有新的、好的經(jīng)驗及時傳遞給其他教師。比如：觀察記錄方法、小組研討的方法、孩子記錄的方法、收集材料的經(jīng)驗、展示作品的方法等等，使教師們較快適應改革的發(fā)展，又如：區(qū)角活動的材料如何順應孩子的發(fā)展，是否與二期課改的精神相吻合，生活活動如何發(fā)揮孩子自主性等等，通過實踐操作體會，本學期教師們對二期課改有了新的認識，活動中主動參與性較好，教學活動過程設計能考慮孩子的需要，活動中或多或少體現(xiàn)二期課改的精神，雖說問題存在較大，課改步子跨的較小，但我們還是盡自己努力，又考慮幼兒園實際情況，逐步走進課改的行列，形成課改的氛圍。

三、加強反思學習促進教研活動

一段時間以來，我們幼兒園較為跟隨當今形勢，不會做也要去模仿他人，但目前看來，模仿別人也往往阻礙自己的發(fā)展，更不能適應自己幼兒園的發(fā)展，因此，本學期我們加強反思學習，如何開展二期課改，如何尋找身邊的教材，課程的預設與生存等一系列問題進行研究，并根據(jù)上學期研討存在問題進行反思，從而改進本學期教研活動形式和方法，本學期教師必須對每個活動進行反思總結(jié)，每月完成一篇個案，每天進行觀察記錄，需要反饋的問題及時通過教研活動共同商討，反思性學習，給教師帶來了許多反思，通過反思，提高教師反思的能力，也捉進了幼兒園教研的發(fā)展。當然，如何發(fā)揮教研作用，也需要不斷去探索，去反思，在反思的思路中，不斷改進教研方法，使教研真正為教師服務。

四、以科研為突破推動二期課改發(fā)展

本學期我們以子課題熱菸行模瓶翁熱萁刑剿骰疃狙詮部刮甯鱟涌翁猓際俏樸錐懊袼酌穹緗杏心康難芯?？个课题肚vぜ屏慫母鮒魈夥槳福〉熱荽┎迤渲校魈夥槳干杓頗芨荻誑胃牡木竇敖岷閑驢緯痰睦砟罱校寡芯磕諶莞晟疲芯抗套⒅睪⒆詠郵艿男枰芄刈⒑⒆憂楦蟹⒄,關(guān)注孩子思維的發(fā)展，學期結(jié)束我們以專題總結(jié)的形式，對課題的部分內(nèi)容進行了總結(jié),學校科研的發(fā)展使學校教學質(zhì)量得到了進一步提高。

總而言之，面臨二期課改重大轉(zhuǎn)折，每個人都需要加強學習，特別加強反思，學會反思，只有不斷地反思，才會不斷地有創(chuàng)新出現(xiàn)。另外，本學期由于受“非典”影響，有較多工作沒有預期完成，特別是各類家長活動，孩子參觀活動等，故下學期提升二期課改精神理念，進行新一輪的教材課改實驗，逐步使我園適應課改發(fā)展。