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第一篇:教師年度考核個人總結(jié)
高三年級班主任工作,不僅教學(xué)任務(wù)重,班主任工作責(zé)任心也很強,在關(guān)注學(xué)生學(xué)科成績的同時,更重要的是要做深入細(xì)致的做好思想工作,以確保60個學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理,積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,總結(jié)如下:
一、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體。
高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,變化的重要階段,同時,面臨畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課堂和知識的復(fù)雜程度的力重,極容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至感到迷惘,對前途失去信心。因此,在這第二學(xué)期和根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,班主任要做學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。一方面要加大對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、意志教育如何做時間的主人、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班、多鼓勵,經(jīng)常單獨和學(xué)生進行思想交流。經(jīng)過前半學(xué)期的辛勤工作,鼓舞了學(xué)生的士氣,班級管理工作也向著健康的方向發(fā)展。
二、抓尖子,督差生,調(diào)動學(xué)生積極性
為了高考能考出好成績,我作為班主任工作,首要任務(wù)就是調(diào)動班級學(xué)習(xí)積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生成績。另一方面,我采取了常規(guī)的抓好兩頭帶中間的辦法,以個別談話的形式,做好尖子生和差生的指導(dǎo)工作。對尖子生,要求他們要明確目標(biāo),確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚。同時利用每次模擬考的成績進行個案分析,幫助學(xué)生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)弱點,分析原因,保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)生成績保持上升趨勢。
三、密切科任教師間的關(guān)系,發(fā)揮好紐帶作用
我班的任課教師從教學(xué)經(jīng)驗上看是比較豐富的,但能否真正的團結(jié)和調(diào)動這些教師的教學(xué)備考積極性,并形成一股合力,作為班主任怎樣去協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系顯得尤為重要。為此,我尊重他們的地位,傾聽他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級主人,視為自己的良伴、知已。凡事都主動地同科任教師商量,采納他們的意見。同時,也教育學(xué)生要懂禮貌,尊重老師的勞動,感謝老師的付出。樹立老師的威信,增進師生情誼。
四、加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕心理擔(dān)憂
我們經(jīng)常對學(xué)生說,高考不僅僅是考智力,同時也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗。隨著高考的臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越大,心理問題也越來越突出,這個時期,學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒,這些情緒給學(xué)生造成的不良影響非常大,如果不能因勢利導(dǎo),及時排除學(xué)生心理上的暗礁,學(xué)生的成長和進步就會受到極大的阻遏。這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感及時捕捉學(xué)生心理上的一個個微小的不和諧音符,幫助他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律,正確地認(rèn)識生活和自己,促使學(xué)生健康快樂成長。
反思了自己一年的工作,我還有很多做得不足的地方,同行們很多寶貴的經(jīng)驗值得我去學(xué)習(xí)。一年中,我深切地感受到,管理學(xué)生,更多的是要學(xué)生自我管理,要在學(xué)生中既有威信,又要讓學(xué)生有親近感,愿意主動找老師談心。除了有愛心、耐心,嚴(yán)格科學(xué)的管理外,教學(xué)上一定要有過硬的本領(lǐng),如果教學(xué)上沒有自己的一套,得不到學(xué)生的認(rèn)可尊重,學(xué)生就會對班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒,實施德育的效果也就會大打折扣。當(dāng)優(yōu)秀教師的路還很長,尤其是優(yōu)秀班主任,不僅承擔(dān)繁重的教學(xué)工作,還肩負(fù)著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個對社會有用的人,可謂任重道遠(yuǎn)。
五、班風(fēng),學(xué)風(fēng)方面
在兩學(xué)年工作和實踐的基礎(chǔ)上,通過全班同學(xué)的討論,結(jié)合對本專業(yè)的特點,我們制定了班級的發(fā)展目標(biāo)和指導(dǎo)思想:一個中心,兩個基本點,三個學(xué)會。即:一切以學(xué)習(xí)為中心,以衛(wèi)生強化和嚴(yán)格紀(jì)律管理為基本點,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),的班級核心理念。
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、強化考勤制度管理,堅持所有請假必須班主任親自批假,家長電話聯(lián)系的原則。進行定期對所批假條回收檢查,堅持請假時間和課堂教學(xué)時間盡量分開。一學(xué)期統(tǒng)計下來請假32人次其中事假10人次,病假22人次,缺席0課時,遲到27人次。并將每日考勤情況通過班級日考核表送交班主任,主管班委簽名。
2、強化學(xué)風(fēng)建設(shè),始終堅持周一到周四每晚6:30進教室進行一科目的晚讀,對個科背誦情況親自過問,對不背誦和背誦慢的同學(xué)進行思想教育和方法指導(dǎo)。每周星期天晚上各科代表匯報各科晚背情況。
3、加強對各科作業(yè)完成情況的監(jiān)控,各科作業(yè)完成情況當(dāng)天檢查,并將檢查結(jié)果通過班級日考核表以當(dāng)天第三節(jié)晚自習(xí)下報送班主任。
4、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序,圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
(二)班風(fēng)方面
1、強化班委隊伍的建設(shè)。堅持每周一次班委會,每月一次班委擴大會,進行經(jīng)驗交流和方法總結(jié),堅持走先改變班委,在有班委改變同學(xué)的道路。應(yīng)用兵教兵,兵練兵的管理模式。樹立班委的公仆意識,服務(wù)意識和主人公意識。
2、三操管理:充分發(fā)揮體育委員的潛力和才能。以體育委員為主要負(fù)責(zé),全班同學(xué)監(jiān)督,對三操考勤和質(zhì)量進行監(jiān)控。對每天的三操情況通過班級日考核表每天報送班主任一次。本學(xué)期三操缺席2人次,遲到5人次。三操紀(jì)律有了明顯的改善,早操講話同學(xué)明顯減少,三操質(zhì)量明顯提高。
3、衛(wèi)生方面;堅持學(xué)校的一日三掃制度,每掃必檢原則,由勞動委員,副班長,宿舍長組成每掃必檢小組,對每天三掃情況進行考核,統(tǒng)計,并通過班級日考核表每日上報班主任。使得我班衛(wèi)生工作較高一有所好轉(zhuǎn)。
4、團支部工作:本學(xué)期我班團支部積極配合學(xué)校團委工作,完成團費的收繳工作和市團委組織的愛我昆明,美在春城活動和校團委下達一切任務(wù)。積極完成學(xué)校布置的各期黑板報,手抄報,共刊出黑板報8次,創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地一次,總體質(zhì)量較好。
總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會有成績。的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。
第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)
一學(xué)年來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的陳一諾同學(xué)在瓊海市“多美麗杯”第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場比賽中,榮獲低年級組二等獎;輔導(dǎo)的王莎莎同學(xué)在瓊海市“多美麗杯”第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場比賽中,榮獲低年級組二等獎。
走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
第三篇:年度考核表個人工作總結(jié)
在分部總監(jiān)黃總的組織下對“10.9”會議精神及“10.23”進行了
參觀交流學(xué)習(xí),通過這次參觀學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到在監(jiān)理工作中的不足,在工作中總結(jié)經(jīng)驗,反省自身的不足,加強監(jiān)理各方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,努力做好監(jiān)理工作,現(xiàn)就3個月來的監(jiān)理工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報:
一、工作情況
在監(jiān)理實際工作中,審查圖紙,熟悉圖紙,熟悉相關(guān)的規(guī)范,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術(shù)有交底,定位有復(fù)查,材料、設(shè)備有試驗,隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,交工有資料,認(rèn)真審查圖紙,熟悉圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求文件,掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細(xì)則。
在工程質(zhì)量控制方面,采取主動控制與被動控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動進行,以預(yù)防為主,對承包商資質(zhì)進行審查,重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級,交驗有關(guān)證件(復(fù)印件),了解技術(shù)力量簡況,檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,審核承包人提交的施工組織設(shè)計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。加強事前、事中控制,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范,監(jiān)理合同內(nèi)容,按照公司編制是質(zhì)量控制辦法,采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質(zhì)量和安全意識進行調(diào)查,加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實,對質(zhì)量和安全意識不到位的人員加強說服,強化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。在日常巡視、檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改,并督促施工單位落實整改及進行復(fù)核檢查,要求施工單位把責(zé)任具體落實到每個人。
堅持每天寫監(jiān)理日記,詳細(xì)記錄每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況,對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進行全程旁站,并做好旁站記錄。
二、建議
1、進行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)
加強監(jiān)理工作人員培訓(xùn),組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí),了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn),為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
軌道二號線延伸段南延分部
吳華軍三、工作體會感受及不足
通過今年的監(jiān)理工作,我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴(yán)于律己、融入團隊、尊重他人、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物,在老同事的細(xì)心指導(dǎo)、幫助下我學(xué)到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗,拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大,但是也存在很多的不足,工作經(jīng)驗不足,面對強度較大工作的時候不夠細(xì)致,不夠耐心,這些不足也導(dǎo)致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改正自己的不足,爭取做到揚長避短。
反省自身不足,加強監(jiān)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力做好監(jiān)理工作
我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外,對圖紙的熟悉不夠透徹,為更好的以設(shè)計圖紙為依據(jù)實施監(jiān)理,我必須在后期工作當(dāng)中,認(rèn)真對設(shè)計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現(xiàn)場監(jiān)理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對管理理論知識掌握不夠,最有效的管理是對人的管理,如何讓過程處于受控狀態(tài),就是必須讓具體實施施工管理的專業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài)。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理,監(jiān)理人員形同虛設(shè),到最后只能說明監(jiān)理人員無能,最終造成建設(shè)單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預(yù)料的質(zhì)量安全事故,所以,在今后的工作中,我必須掌握一定的管理理論知識,靈活多變的處理實際問題,真正成為一個合格的監(jiān)理人員
1、多看多聽多學(xué),協(xié)調(diào)好和施工單位的關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)問題先想想該怎樣處理,再向?qū)1O(jiān)或總監(jiān)匯報,看他們的處理方式,對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務(wù)處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
主動幫專監(jiān)、總監(jiān)做事,他們覺得你在用心學(xué)習(xí),或多或少都會給你一些提點。這點比專業(yè)知識更重要。
監(jiān)理員應(yīng)按被授予的職責(zé)權(quán)限開展監(jiān)理工作,其主要職責(zé)應(yīng)包括以下各項:1核實進場原材料質(zhì)量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
2、檢查承包人用于工程建設(shè)的材料、構(gòu)配件、工程設(shè)備使用情況,并做好現(xiàn)場記錄。
3、檢查并記錄現(xiàn)場施工程序、施工工法等實施過程情況。
4、檢查和統(tǒng)計計日工情況;核實工程計量結(jié)果。
5、核查關(guān)鍵崗位施工人員的上崗資格;檢查、監(jiān)督工程現(xiàn)場的施工安全和環(huán)境保護措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向監(jiān)理工程師報告。
6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。7核實承包人質(zhì)量評定的相關(guān)原始記錄。
第四篇:年度考核表個人工作總結(jié)
一年,真的不長,也是要結(jié)束了,回頭看,其實也是過得充實,工作里很忙碌,但同時也是讓我學(xué)到了很多,經(jīng)驗的累積,也是讓我更看到自身在這個崗位上,的確是可以做出更多的成績,也是要繼續(xù)的來挑戰(zhàn),去不管優(yōu)化,改進,對于個人來說,這一年也是收獲滿滿的一年,在此也是要為自己這一年來總結(jié)下。
進入單位時間不是太長,但自己也是熟悉了崗位的工作,這一年其實算是自己不斷突破的一年,領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很多的任務(wù),這些工作要去做好,并不是太過于容易,同時自己也是抓住了機會,任務(wù)的艱難,同時也是代表著自己做好了,那么也是經(jīng)驗的一個累積,同時也是一個學(xué)習(xí)的過程,所以在做這些任務(wù)的時候,我也是會多和同事去交流,去了解該如何的開展會更有益一些,并且一些問題的處理,其實也是需要多和同事去探討才行的,工作不是一個人來做的,同時個人的一個成長也是只有大家一起的努力,那么才能是有更大的一個收獲。而為了完成這些任務(wù),我也是參加了一些培訓(xùn),只為了更好的提升自己的眼界,去讓自己為了做好工作而有更多的一個準(zhǔn)備。
完成了任務(wù),也是得到肯定,但在這其中,也是遇到了很多的難題,一些是讓我覺得可以去挑戰(zhàn)的,一些確實無從下手,讓我更是看到自身其實也是有很多還可以進步的,這些是不足但也是我能成長的方向。通過這一年,我真的感受到這份工作,其實并不是那么的簡單能做好的,要去學(xué)到的有蠻多,而且只有自己去抓住了機會,那么才能真的一些成績,而且通過一年時間,我對于自己也是有了更多的了解。工作的開展也是得到了很多同事的支持以及他們對我的一些指導(dǎo),他們的經(jīng)驗讓我也是學(xué)到蠻多,這些也是讓我能更好的完成這份工作的任務(wù)。同時經(jīng)過了此次的挑戰(zhàn),也是讓我得到了一些蛻變,以前雖然我處理工作起來可以做好,但是卻沒有現(xiàn)在那么的得心應(yīng)手,同時對于今后要去開展的工作,我也是相信我能做好,更加的有信心。
當(dāng)然依舊還有很多要去學(xué),要去累積的方面,畢竟自己的經(jīng)驗和老同事相比,也是有差距的,不過通過這一年忙碌,我也是有信心在來年工作里頭做的更為優(yōu)秀,也是感激領(lǐng)導(dǎo)給予了我那么多信任,我會繼續(xù)的努力。
第五篇:年度考核表個人工作總結(jié)
一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為教師我更明白,僅有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,經(jīng)過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,經(jīng)過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還進取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。