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第一篇:plc心得體會
為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓(xùn)主要有兩個項目:LED燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和應(yīng)用機械手控制系統(tǒng)的設(shè)計,同時我們還學(xué)習(xí)了PLC外部接線的安裝,也實現(xiàn)了LED系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了機械手設(shè)備的正常運作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了電路圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我在實訓(xùn)的過程中,讓我學(xué)到了許多東西,其中最主要的是PLC設(shè)計方法與應(yīng)用。設(shè)計步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運作,然后結(jié)合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用PLC 軟件編程。在練習(xí)的時候,我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與led電路進行調(diào)試??偟膩碚f,我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時去幫助其他同學(xué)解決一些問題。
PLC實訓(xùn)讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計原理與方法。按我的總結(jié)來看,有很多設(shè)計理念來源于實際,從中找出最適合的設(shè)計方法。這次實訓(xùn)脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,同學(xué)之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué),老師討論,你會得到意外的收獲。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以互相交流設(shè)計方法以至達到更適合的設(shè)計方法,同時討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法,在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。
總之,這次PLC實訓(xùn)真的給我很多的收獲,給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學(xué)的知識點等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。
在此,我要很感謝指導(dǎo)老師申老師和陳老師以及我們組的同學(xué)們。
第二篇:PLC實訓(xùn)報告
PLC實訓(xùn)報告范文
導(dǎo)語:通過實訓(xùn),我們可以對一個實際應(yīng)用課題的設(shè)計,初步掌握PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計方法,從了解設(shè)計要求,運用所學(xué)知識并查閱有關(guān)技術(shù)資料進行系統(tǒng)設(shè)計。
為加強學(xué)生的實踐動手能力,為貫徹落實教學(xué)計劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能,計算機系xx級計算機圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年1月6日至1月12日在校實驗實訓(xùn)中心進行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機系組織,由曾德愚老師具體安排,通過具體實例的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算機操作技能,掌握Photoshop的基本操作及運用。
通過此次實訓(xùn),同學(xué)們對photoshop cs2有一個基本的了解,初步熟悉廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的'設(shè)計理念和開發(fā)技巧。
一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求
本次實訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運用Photoshop環(huán)境,了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識;熟練掌握Photoshop的使用技巧;熟練使用Photoshop 操作界面和功能;掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計;培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計能力;能獨立完成、自主創(chuàng)意一幅作品;了解Photoshop 其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識
本次實訓(xùn)的要求是:
學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生解決操作中的問題,并注意適時引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。
二、 精心組織,認(rèn)真做好項目實訓(xùn)
對教師方面,本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。
三、 本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓(xùn),廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓(xùn)促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實訓(xùn)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生熟悉了photoshop cs2,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機房部分微機運行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機,一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤,由于死機又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,建議學(xué)校及時更換一些、淘汰一些過時的微機,加大對微機的維護。
總之,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點,符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進作用。
第三篇:plc心得體會
在楊老師和張老師耐心的指導(dǎo)下,經(jīng)歷反復(fù)查閱資料,詢問同學(xué),我終于完成了這次課程設(shè)計。本次的設(shè)計使我從中學(xué)到了很多東西,不管是將我所學(xué)到的知識運用到我以后的工作中去,還是通過一些學(xué)習(xí)手段更好的完善知識,總的來說,我受益匪淺。 本設(shè)計主要闡述液體混料罐的自動控制,實現(xiàn)液體混料全過程:即進料、混料、出料的自動控制。其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,運行穩(wěn)定可靠。盡管畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種繼電器的安裝方式,我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。實踐出真知,通過親自動手制作,使我掌握的知識不再是紙上談兵,而是學(xué)以致用。與老師的交流溝通也使我從各種角度對設(shè)計有了新的認(rèn)識也對自己提出了新的要求。
此次課程設(shè)計也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。同時,這次課程設(shè)計讓我感受到了我對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多么的不熟練,在設(shè)計過程中總是需要翻書,還總是會出現(xiàn)問題,同時這些問題也提醒了我那些地方?jīng)]學(xué)好,加深了對這部分知識的印象。
經(jīng)過設(shè)計我們應(yīng)該學(xué)會認(rèn)真、專心,更有毅力的做一件事情,這樣我們在以后的工作和生活中才能經(jīng)得起實踐和時間的考驗,我們才能走的更遠(yuǎn)!
意見和不足:
1、由于軟件的某些功能還不夠完善,比如難以實現(xiàn)多開關(guān)同時觸發(fā),讓我的設(shè)計程序過程煞費苦心。但最終通過老師的幫助和尋找其他設(shè)計途徑,我成功的完成了設(shè)計要求的項目功能。
2、由于客觀條件的限制,在本設(shè)計中沒有對硬件系統(tǒng)進行安裝、對整個系統(tǒng)進行現(xiàn)場調(diào)試和安裝運行都無法完成?,F(xiàn)場的控制也只是理論,沒有完成PLC與液位傳感器之間的通訊。若以后條件允許,可以對以上設(shè)計進行進一步完善。
第四篇:高壓配電室實訓(xùn)心得體會
工廠供電課程實訓(xùn)結(jié)束了,我想這對于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助,因為課程實訓(xùn)在很大程度上實現(xiàn)了理論與實際的相互結(jié)合,很好地實現(xiàn)了從書本到實際操作的一個過渡,反映了畢業(yè)之后從學(xué)校到社會的一個過程。俗話說的好:學(xué)以致用。學(xué)了不能用到生活中不能用到實踐中,那么就相當(dāng)于沒有學(xué)。在這次實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn),雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運用到實踐的過程中仍然非常困難。
本次的實訓(xùn)地點是校內(nèi)下安變配電所,變配電所的作用是將外面引入的電壓變成用戶所需的電壓,并將電分配到各個用電點。實訓(xùn)時一個師傅理論聯(lián)系實際,給我們上了一次生動而又具體實在的課程。這個變配電所主要由四個系統(tǒng)組成分別為高壓系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、計量系統(tǒng)等。配電柜由進線、測量、計量、變壓器保護和進線保護組成。師傅說這個變配電所自動化集程度高,可以通過電腦終端來控制整個變配電所的用電斷電、監(jiān)控是否有異常情況等,這樣不僅節(jié)約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差,及時排除異常情況。
通過師傅的介紹,我們了解到在變電站的每一項設(shè)計并不是純粹的利用理論知識就能解決的,而是要用到許許多多的工程估算,參數(shù),考慮到現(xiàn)場的環(huán)境與實際情況。供電工作要很好地為生產(chǎn)服務(wù),切實保證生產(chǎn)和生活用電的需要,同時做好節(jié)能工作,要從以下基本要求做起:
(1)安全在電能的供應(yīng)、分配和利用過程中,不應(yīng)發(fā)生人生事故及設(shè)備事故。
(2)可靠應(yīng)滿足電能用戶對供電可靠性的要求。
(3)優(yōu)質(zhì)應(yīng)滿足電能用戶對電壓和頻率等質(zhì)量的要求。
(4)經(jīng)濟供電系統(tǒng)投資要盡量少,運行費要低,盡可能節(jié)約電能和減少有色金屬消耗。
此外,在供電工作中,要合理處理局部和全局、當(dāng)前和長遠(yuǎn)等關(guān)系,要做到局部與全局協(xié)調(diào),顧全大局,適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求。
通過這一次實訓(xùn)我對變配電所生產(chǎn)過程有一個完整的概念;熟悉了變電所主接線連接方式、運行特點;初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置;了解了站用電的接線方式、備用方式及怎樣提高站用電的供電可靠性;了解了控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。通過這一次實訓(xùn)我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識
課程實訓(xùn)是大學(xué)生在學(xué)校接受專業(yè)培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生的一次綜合性的訓(xùn)練和檢驗。通過這一次的實訓(xùn),進一步鞏固和加強了所學(xué)理論知識,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,為今后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過這一次實訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,為以后的改進指明了方向。