千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)(大全)》。
第一篇：酒店學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)
半年的實(shí)習(xí)稍縱即逝，在xx度假酒店的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了也懂得了很多在學(xué)校里無(wú)法獲得的人生哲理。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后，現(xiàn)在的我變得做事會(huì)深思熟慮，也使我明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，真正體會(huì)到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇。一、實(shí)習(xí)目的
在實(shí)習(xí)之前，學(xué)院給我們開(kāi)了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。從目前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)看，培養(yǎng)具有實(shí)際操作技能的人才，是我學(xué)院對(duì)我們旅游專(zhuān)科班的教學(xué)方向。學(xué)院找到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn)，為我們聯(lián)系了惠東xx度假酒店，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，酒店的需要，安排我們于20xx年4月21日到20xx年10月21日到xx度假酒店實(shí)地實(shí)習(xí)，從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，組織管理的過(guò)程，酒店的服務(wù)及文化，加強(qiáng)我們的酒店管理理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會(huì)酒店里的服務(wù)精神，培養(yǎng)我們的服務(wù)意識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)單位概況
1、惠東xx度假酒店簡(jiǎn)介
位于惠東巽寮濱海旅游度假區(qū)，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘，以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng)，酒店按四標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建，20xx年5月全新投入使用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時(shí)擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場(chǎng)和五沐浴閣，以及巽寮標(biāo)志性建筑歐式燈塔，并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室(可容300人)，是一家集休閑度假、會(huì)議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂(lè)于一體的綜合型度假酒店。
2、實(shí)習(xí)部門(mén)
惠東xx度假酒店所分部門(mén)有：人力資源部、銷(xiāo)售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要，結(jié)合我們班人員總數(shù)，分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部實(shí)習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門(mén)的工作，在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見(jiàn)習(xí)，給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐酒店各部門(mén)的工作。
(二)實(shí)習(xí)工作過(guò)程
1、崗前培訓(xùn)
我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)一開(kāi)始就是客房部，由于我們此次是頂崗實(shí)習(xí)，也就是說(shuō)我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個(gè)旺季五一黃金周里我們都能正式上崗，白天，我們客房部實(shí)習(xí)成員分成兩個(gè)小組，跟著不同的領(lǐng)班到客房進(jìn)行實(shí)際操作上的培訓(xùn)和熟練;晚上，跟著我們部門(mén)的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論知識(shí)和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對(duì)客知識(shí)。
2、上崗實(shí)習(xí)
我們所在的實(shí)習(xí)酒店是個(gè)濱海旅游度假區(qū)，旅*業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在四月份的淡季進(jìn)行的。正是因?yàn)槲覀兊膷徢芭嘤?xùn)是在淡季進(jìn)行的，所以我們實(shí)際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在五一黃金周里。
在這第一個(gè)旺季的到來(lái)之前的幾天，我們由開(kāi)始的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)(棟主)，一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機(jī)動(dòng)人員到每一棟去支援，在五一這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質(zhì)量，并且還面對(duì)面的與客人接觸，微笑耐心的對(duì)客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。
五一時(shí)期過(guò)后，緊接著的小周末都是忙碌的，我們?cè)谀敲β档娜兆永?，漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來(lái)臨，為了達(dá)到人力資源的合理利用，我們部門(mén)開(kāi)始分班次(早班、中班、晚班)上班，正式進(jìn)入員工工作狀態(tài)。
后來(lái)的兩次輪崗，客房部先后調(diào)進(jìn)來(lái)和調(diào)走部分實(shí)習(xí)的同學(xué)，由于時(shí)間緊加上都是旺季，所以調(diào)進(jìn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有怎么培訓(xùn)就直接上崗了，但是直接上崗也不是亂分配的，我們部門(mén)的領(lǐng)班采取留在本部門(mén)的老實(shí)習(xí)生帶新實(shí)習(xí)生，雖然輪崗會(huì)給酒店帶來(lái)一些不便，但這種不便只是暫時(shí)的，我們新老實(shí)習(xí)生分工合作，工作還是有質(zhì)量有速度效率的。
第二篇：電機(jī)修理實(shí)訓(xùn)總結(jié)
電機(jī)修理實(shí)訓(xùn)總結(jié)
學(xué)號(hào): 06120740
姓名: 嚴(yán)棟文
指導(dǎo)老師: 吳灝、 朱卓城
時(shí)間: 2013.6.24-28
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容: (一)、記錄原始數(shù)據(jù):
1、記錄
2、測(cè)量
3、觀察 (二) 參數(shù)的計(jì)算:
1、極距
2、每極每相數(shù)
3、每相繞組線(xiàn)圈個(gè)數(shù)
4、三相繞組線(xiàn)圈總個(gè)數(shù)
5、每個(gè)線(xiàn)圈匝數(shù)
(三)、三相定子繞組的拆卸:
1、拆出轉(zhuǎn)子
2、拆卸定子繞組
3、重新整理導(dǎo)線(xiàn) (四)、制作繞線(xiàn)模 (五)、繞制線(xiàn)圈 (六)、嵌放線(xiàn)圈及連接 (七)、整理
（八）、交驗(yàn)檢查
二、實(shí)訓(xùn)體會(huì)：
一周的電機(jī)實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，這也是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)訓(xùn)課，在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的精神而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持永不放棄的精神，那都是在平時(shí)課堂上所不能學(xué)到的，同時(shí)更重要的是這次實(shí)訓(xùn)讓我將電機(jī)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。這次實(shí)訓(xùn)我們隊(duì)友相互合作，相互鼓勵(lì)，即使最后時(shí)我們接錯(cuò)線(xiàn)時(shí)我們也能找出，把它改正并順利完成，最后做出的電機(jī)質(zhì)量還不錯(cuò)。這都是我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)成果，我們都清楚只要有一個(gè)人不努力都不能準(zhǔn)時(shí)完成。在這次實(shí)訓(xùn)中也讓我懂得拆卸和組裝電機(jī)，也懂得短路故障排除。同時(shí)也讓我懂得耐心和細(xì)心做好每一件事關(guān)鍵所在，如果沒(méi)有耐心和細(xì)心也不可能完成這一次實(shí)訓(xùn)。也讓我知道理論和踐實(shí)是有所不同的，怎樣把理論運(yùn)用到實(shí)踐去才是最重要的。從這次實(shí)訓(xùn)中我也的到了很多的樂(lè)趣，我期望下一次的實(shí)訓(xùn)能早點(diǎn)到。
三、實(shí)訓(xùn)建議：
1、為學(xué)生提供型號(hào)和質(zhì)量差不多的電機(jī)。
2、多一些開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓同學(xué)們自己做，更好的讓同學(xué)們把課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
3、多一點(diǎn)開(kāi)展類(lèi)似的實(shí)訓(xùn)。
第三篇：電機(jī)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
電機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)
電氣與信息工程學(xué)院
電氣工程系
二零一五年十二月
目錄
實(shí)訓(xùn)須知........................................................................................................................ 2 實(shí)訓(xùn)的安全操作規(guī)程.................................................................................................... 5 實(shí)訓(xùn)1 提升機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)
（一）............................... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 實(shí)訓(xùn)2 提升機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)
（二）............................... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 實(shí)訓(xùn)3 提升機(jī)啟停控制實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)............................................................................. 6 實(shí)訓(xùn)4 提升機(jī)運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)............................................................................. 9
實(shí)訓(xùn)須知
電氣綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)是專(zhuān)業(yè)智能結(jié)構(gòu)培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。其基本任務(wù)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能的基礎(chǔ)培訓(xùn)，加深對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論的認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，是走入工作崗位的初步訓(xùn)練。具體來(lái)說(shuō)，本實(shí)訓(xùn)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電氣綜合技能，從“電氣操作”的角度看，實(shí)訓(xùn)之后學(xué)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力： （1）具有熟練使用電工材料、電工工具、電工儀器儀表的知識(shí)與能力； （2）具有正確分析計(jì)算現(xiàn)場(chǎng)電路的知識(shí)與能力；
（3）具有繪制、閱讀、安裝與檢修中等復(fù)雜程度的電氣控制線(xiàn)路的知識(shí)與能力； （4）具有整機(jī)電氣裝配、調(diào)試、運(yùn)行、檢修方面的知識(shí)與能力； （5）具有機(jī)電設(shè)備電氣故障診斷、維護(hù)方面的知識(shí)與能力； （6）具有正確處理各種電氣設(shè)備安全事故的知識(shí)與能力。 根據(jù)本實(shí)訓(xùn)的具體情況，要求做好以下幾方面的工作：
一、 實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
實(shí)訓(xùn)前，應(yīng)復(fù)習(xí)《電力電子技術(shù)》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《傳感器原理及應(yīng)用》、《電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)》、《PLC控制技術(shù)》等等課程中的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀本書(shū)中的有關(guān)章節(jié)，了解實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)方法和步驟，明確實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意的問(wèn)題。根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求，畫(huà)出實(shí)訓(xùn)線(xiàn)路圖， 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)預(yù)習(xí)報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)老師許可后，方可進(jìn)行試驗(yàn)。認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，對(duì)于培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量和效率是非常重要的。
二、實(shí)訓(xùn)的實(shí)施 1. 建立小組、合理分工
每次實(shí)訓(xùn)以小組為單位進(jìn)行，每組3～4人，每人要有明確的分工，并在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中全組人員協(xié)調(diào)操作。每人都要有計(jì)劃地輪換操作，在實(shí)訓(xùn)中得到全面鍛煉。 2. 選擇設(shè)備、儀器、儀表及其量程
根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和設(shè)備的銘牌數(shù)據(jù)，選擇所需儀器、儀表及其量程。儀器、儀表、設(shè)備應(yīng)擺放整齊，便于檢查和測(cè)取試驗(yàn)數(shù)據(jù)。 3. 按圖接線(xiàn)
根據(jù)自擬線(xiàn)路圖或本書(shū)提供的參考線(xiàn)路圖進(jìn)行接線(xiàn)，線(xiàn)路要求正確、簡(jiǎn)明。
線(xiàn)路的接線(xiàn)原則是先串聯(lián)主回路，再接并聯(lián)支路，一個(gè)回路一個(gè)回路地進(jìn)行。先從電源開(kāi)關(guān)開(kāi)始連接主要的串聯(lián)電路，再接并聯(lián)支路。如果是三相，應(yīng)三根線(xiàn)同時(shí)往下接；如果是直流或單相，則從一極開(kāi)始，經(jīng)主要線(xiàn)路及其各段設(shè)備、儀器、儀表，然后返回另一極。根據(jù)電流的大小，主回路用粗導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)接（包括電流表及功率表的電流線(xiàn)圈），并聯(lián)支路用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)接（包括電壓表及功率表的電壓線(xiàn)圈）。全部接完后請(qǐng)同組的另一人檢查是否有錯(cuò)，如有錯(cuò)改正。最后經(jīng)指導(dǎo)老師檢查無(wú)誤后可進(jìn)入下一步。 4. 接通試驗(yàn)設(shè)備、注意觀察
試驗(yàn)之前，檢查設(shè)備及儀器、儀表是否處于正確狀態(tài)，比如儀表是否在零位、調(diào)壓器是否在所要求的位置、電機(jī)是否有機(jī)械卡住等。熟悉各儀器儀表的刻度，并記下倍率。指導(dǎo)老師許可后才能接通試驗(yàn)設(shè)備電源，觀察所有儀表是否正常（不容許超過(guò)量程、指針?lè)聪虻龋?，?duì)于三相電機(jī)要特別注意是否有斷相情況，并觀察電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。如出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即切斷電源，報(bào)告指導(dǎo)老師，查找原因、排除故障。一切恢復(fù)正常后，才可以繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)。
5.觀察試驗(yàn)現(xiàn)象并記錄
預(yù)習(xí)時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)結(jié)果應(yīng)事先做好理論分析，并預(yù)測(cè)實(shí)訓(xùn)結(jié)果的大致趨勢(shì)，做到心中有數(shù)。 在實(shí)訓(xùn)中觀察試驗(yàn)現(xiàn)象并記錄，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)訓(xùn)記錄交給指導(dǎo)老師審閱。經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后，再斷開(kāi)電源，整理導(dǎo)線(xiàn)和試驗(yàn)臺(tái)，歸還儀器、儀表、工具等，打掃實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
整理實(shí)訓(xùn)記錄、寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)總結(jié)要求簡(jiǎn)明扼要、字跡清楚、圖標(biāo)整潔、結(jié)論明確。其具體內(nèi)容應(yīng)包括：
（1）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、組號(hào)、同組同學(xué)姓名、實(shí)訓(xùn)日期、室溫； （2）實(shí)訓(xùn)設(shè)備和儀器、儀表的名稱(chēng)、型號(hào)、規(guī)格、銘牌數(shù)據(jù)及編號(hào)； （3）實(shí)訓(xùn)目的；
（4）實(shí)訓(xùn)線(xiàn)路圖，并注明儀器、儀表量程； （5）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和步驟；
（6）實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析、計(jì)算以及結(jié)論和心得體會(huì)。
這是對(duì)所學(xué)知識(shí)再提高的過(guò)程，是實(shí)訓(xùn)總結(jié)的重要部分?？梢詫?duì)根據(jù)不同試驗(yàn)方法所得到的結(jié)果進(jìn)行比較，對(duì)各種試驗(yàn)方法的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行探討。比較實(shí)訓(xùn)結(jié)果與理論分析是否相符，如有偏差，找出原因。
報(bào)告要求用實(shí)訓(xùn)報(bào)告紙書(shū)寫(xiě)，每次實(shí)訓(xùn)報(bào)告每人獨(dú)立完成，一人一份，并按時(shí)送交指導(dǎo)老師批閱。 4
實(shí)訓(xùn)的安全操作規(guī)程
為了保證電氣綜合實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行，確保人身安全和設(shè)備安全，實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的安全操作規(guī)程。
電氣綜合實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程如下：
（1）進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，態(tài)度要認(rèn)真，注意力要高度集中，嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧； （2）人體不可接觸任何帶電部位與轉(zhuǎn)動(dòng)零件，接觸電機(jī)外殼，應(yīng)用手背接觸；
（3）遵守實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，使用設(shè)備、儀器、儀表必須遵守操作規(guī)程，不準(zhǔn)動(dòng)用與本次實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的設(shè)備和儀器、儀表。經(jīng)指導(dǎo)老師許可后方可動(dòng)用其他儀器、儀表、設(shè)備和接通電源進(jìn)行操作；
（4）實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)，不準(zhǔn)離開(kāi)崗位，并在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中全組人員協(xié)調(diào)操作，每人都要有計(jì)劃地輪換操作，在實(shí)訓(xùn)中得到全面鍛煉；
（5）電源必須經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)（或接觸器）、熔斷器后接入試驗(yàn)設(shè)備，電源進(jìn)線(xiàn)應(yīng)接到開(kāi)關(guān)進(jìn)線(xiàn)端，切斷電源后，方可拆線(xiàn)或改接線(xiàn)路；
(6)完成接線(xiàn)或改接線(xiàn)路后，必須經(jīng)指導(dǎo)老師檢查，并在招呼其他同學(xué)引起注意后，方可接入電源。試驗(yàn)中如發(fā)生事故，應(yīng)保持冷靜，首先切斷電源，防止事故擴(kuò)大，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告指導(dǎo)老師，待查明事故原因和妥善處理后，才能重新試驗(yàn)。
（7）試驗(yàn)時(shí)，不準(zhǔn)圍圍巾，不準(zhǔn)戴手套，不準(zhǔn)穿拖鞋，女生長(zhǎng)發(fā)需盤(pán)起或塞入帽中，注意衣服及導(dǎo)線(xiàn)不要卷入電機(jī)旋轉(zhuǎn)部分，不得用手或腳去促使電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)或停轉(zhuǎn)，以免發(fā)生危險(xiǎn)； （8）電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)時(shí)，電流表及功率表電流線(xiàn)圈應(yīng)從線(xiàn)路中拆離或經(jīng)并聯(lián)開(kāi)關(guān)短路； （9）試驗(yàn)中不得隨意調(diào)換電流表量程，電流互感器二次側(cè)不允許開(kāi)路，以免產(chǎn)生高電壓損壞儀器、儀表和危及人身安全；
（10）完成試驗(yàn)后，應(yīng)按照分?jǐn)喑绦蛞来螖嚅_(kāi)各個(gè)開(kāi)關(guān)，方可拆線(xiàn)； （11）總電源應(yīng)有實(shí)驗(yàn)室工作人員掌控，其他人不準(zhǔn)操作。
實(shí)訓(xùn)1 提升機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)
（一）
一、實(shí)訓(xùn)目的
讓學(xué)生熟悉電機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)各種電氣和設(shè)備。
二、實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備
1、三相異步電動(dòng)機(jī)
1臺(tái)
2、隔離開(kāi)關(guān)
1只
3、熔斷器
3個(gè)
4、交流接觸器
1個(gè)
5、按鈕
1個(gè)
6、萬(wàn)用表
1塊
7、接線(xiàn)端子板
若干
8、電工工具
1套
9、PLC（S7-200）
10、變頻器
11、觸摸屏
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、了解各種相關(guān)設(shè)備及低壓控制電器。
2、電器元件的測(cè)試：在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室找到交流接觸器、熔斷器、按鈕等控制電器，了解其結(jié)構(gòu)及動(dòng)作原理，用萬(wàn)用表檢查接觸器、按鈕的觸點(diǎn)通斷狀況是否良好。
3、 了解各智能設(shè)備間的通信。
4、 熟悉EasyBuilder軟件，利用軟件開(kāi)發(fā)各種開(kāi)關(guān)、指示燈。
5、 開(kāi)發(fā)電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制界面，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、畫(huà)出三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制界面。
2、編制PLC點(diǎn)動(dòng)控制程序。
3、根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)步驟。
4、總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)果，寫(xiě)出本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。 6
實(shí)訓(xùn)2 提升機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)
（二）
一、實(shí)訓(xùn)目的
讓學(xué)生掌握異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制原理，并學(xué)會(huì)接線(xiàn)。
二、實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備
1、三相異步電動(dòng)機(jī)
1臺(tái)
2、隔離開(kāi)關(guān)
1只
3、熔斷器
3個(gè)
4、交流接觸器
1個(gè)
5、按鈕
1個(gè)
6、萬(wàn)用表
1塊
7、接線(xiàn)端子板
若干
8、電工工具
1套
9、導(dǎo)線(xiàn)
若干
三、實(shí)訓(xùn)線(xiàn)路及原理
電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制電路是電工線(xiàn)路中最簡(jiǎn)單、最基本的環(huán)節(jié)，其電路見(jiàn)圖2.1。合上總電源開(kāi)關(guān)QS后，壓下按鈕SB，接觸器KM線(xiàn)圈獲電，KM常開(kāi)觸點(diǎn)吸合，電動(dòng)機(jī)M即轉(zhuǎn)動(dòng)；而松開(kāi)按鈕SB時(shí)，KM線(xiàn)圈失電，KM主觸點(diǎn)釋放，M停止供電。此電路能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)一下，電動(dòng)機(jī)就動(dòng)一動(dòng)，不點(diǎn)不動(dòng)的點(diǎn)動(dòng)動(dòng)作（又稱(chēng)寸動(dòng)）。
NL1L2L3QSV1U1FUKMSBW112UVWM0KM
圖2.1 點(diǎn)動(dòng)控制電路圖
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求
6、 電器元件的測(cè)試。在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室找到交流接觸器、熔斷器、按鈕等控制電器，了解其結(jié)構(gòu)及動(dòng)作原理，用萬(wàn)用表檢查接觸器、按鈕的觸點(diǎn)通斷狀況是否良好。
7、 在切斷電源的情況下，按照三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路接線(xiàn)，要求接線(xiàn)正確。
8、 三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路的故障檢修。
要求：①自己設(shè)置故障點(diǎn)（至少5個(gè)），觀察有故障時(shí)電路的故障現(xiàn)象。如：
a .將電機(jī)繞組少接一相。
b.將SB換為常閉按鈕。
c.將KM線(xiàn)圈的兩個(gè)接線(xiàn)端子斷開(kāi)一個(gè)不接。
d.將KM主觸頭的3個(gè)接線(xiàn)端子斷開(kāi)一個(gè)不接。
e.將KM三個(gè)主觸點(diǎn)中的一個(gè)墊上一張小紙片。
②由老師假設(shè)故障現(xiàn)象，由學(xué)生對(duì)照電路分析故障發(fā)生的可能原因。如：
a .按下SB，電機(jī)不轉(zhuǎn)。
b.接通電源后，電機(jī)轉(zhuǎn)個(gè)不停，SB按鈕不起作用。
c.接通電源后，電機(jī)不轉(zhuǎn)，接觸器有嗡嗡聲。
d.合上QS后，熔斷器FU馬上熔斷。
e.合上QS后，按下SB按鈕，F(xiàn)U馬上熔斷。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、畫(huà)出三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制電路圖。
2、記錄交流接觸器的規(guī)格和數(shù)量，并簡(jiǎn)要分析其作用。
3、根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)步驟。
4、總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)果，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有無(wú)出現(xiàn)故障？是什么性質(zhì)的故障?試分析一下如何檢查和排除。
5、寫(xiě)出本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。 8
實(shí)訓(xùn)3 提升機(jī)啟停控制實(shí)訓(xùn)
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制的接線(xiàn)和操作方法。
2、理解自鎖的概念。
3、熟悉按鈕開(kāi)關(guān)、交流接觸器的結(jié)構(gòu)形式、動(dòng)作原理及接線(xiàn)方式和方法。
二、實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備
1、三相異步電動(dòng)機(jī)
1臺(tái)
2、隔離開(kāi)關(guān)
1只
3、熔斷器
4個(gè)
4、交流接觸器
1個(gè)
5、按鈕
2個(gè)
6、萬(wàn)用表
1塊
7、接線(xiàn)端子板
若干
8、電工工具
1套
9、導(dǎo)線(xiàn)
若干
三、實(shí)訓(xùn)線(xiàn)路及原理
1、具有自鎖的電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制電路
主電路：
三相電源經(jīng)隔離開(kāi)關(guān)QS、熔斷器FU
1、交流接觸器KM的主觸點(diǎn)，再到電動(dòng)機(jī)三相定子繞組。
控制電路：
用兩個(gè)控制按鈕，啟動(dòng)按鈕SB2和停止按鈕SB1。控制交流接觸器KM線(xiàn)圈的通、斷電，從而控制電動(dòng)機(jī)（M）啟動(dòng)和停止。
2、啟動(dòng)過(guò)程分析：
合上隔離開(kāi)關(guān)QS，控制回路得電，按動(dòng)啟動(dòng)按鈕SB2—>KM線(xiàn)圈通電并自鎖－>電動(dòng)機(jī)M通電正轉(zhuǎn)運(yùn)行。 KM自鎖觸點(diǎn)閉合，是指與SB2并聯(lián)的常開(kāi)輔助觸點(diǎn)，其作用是當(dāng)按鈕SB2閉合后又?jǐn)嚅_(kāi)，KM的通電狀態(tài)保持不變，稱(chēng)為通電狀態(tài)的自我鎖定，也叫自保持觸點(diǎn)。 停止時(shí)，按動(dòng)停止按鈕SB1，用于切斷KM線(xiàn)圈電流，并打開(kāi)自鎖電路，使主回路的電動(dòng)機(jī)M定子繞組斷電停止工作。
原理圖如圖3.1所示：
NL1L2L3QSW1V1U1FU2FU1U11V11W11KMSB12KMSB2UVM
圖3.1 具有自鎖的電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制電路圖
1W03KM
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、在連接控制線(xiàn)路前，應(yīng)熟悉按鈕開(kāi)關(guān)、交流接觸器的結(jié)構(gòu)形式、動(dòng)作原理及接線(xiàn)方式和方法。
2、按照電路圖接線(xiàn)，先主電路后控制電路連接好后，檢查接線(xiàn)無(wú)誤后方可通電實(shí)驗(yàn)。
3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若出現(xiàn)異常現(xiàn)象，切斷電源，記錄下故障現(xiàn)象，分析并排除故障，然后再通電實(shí)驗(yàn)。
4、記錄實(shí)驗(yàn)設(shè)備參數(shù)，將這次實(shí)訓(xùn)中使用的主要實(shí)驗(yàn)電器的型號(hào)規(guī)格及額定參數(shù)記錄下來(lái)，并理解和體會(huì)各參數(shù)的實(shí)際意義。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、畫(huà)出三相異步電動(dòng)機(jī)的接觸器啟停控制電氣原理圖，與點(diǎn)動(dòng)控制電路相比較，說(shuō)明“啟”、“?！笨刂齐娐纺軌蜻B續(xù)運(yùn)行的原因是什么？
2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。
3、總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)果，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有無(wú)出現(xiàn)故障？是什么性質(zhì)的故障?試分析一下如何檢查和排除。
4、寫(xiě)出本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)4 提升機(jī)運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、讓學(xué)生對(duì)提升機(jī)的工作原理有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
2、熟悉PLC、觸摸屏、變頻器的使用。
3、熟悉PLC編程及觸摸屏控制界面的開(kāi)發(fā)。
4、熟悉計(jì)算機(jī)、PLC及觸摸屏相互之間的通信。
二、實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備
1、實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)
1臺(tái)
2、 S7-200 PLC
1臺(tái)
3、計(jì)算機(jī)
1臺(tái)
4、變頻器
1臺(tái)
5、光電傳感器
4個(gè)
6、按鈕
3個(gè)
7、隔離變壓器
1臺(tái)
8、開(kāi)關(guān)電源
1個(gè)
9、接線(xiàn)端子板
若干
10、隔離開(kāi)關(guān)
2只
11、熔斷器
5個(gè)
12、導(dǎo)線(xiàn)
若干
三、實(shí)訓(xùn)原理
礦用提升機(jī)是一種大型提升機(jī)械設(shè)備。由電機(jī)帶動(dòng)機(jī)械設(shè)備，以帶動(dòng)鋼絲繩從而帶動(dòng)容器在井筒中升降，完成輸送任務(wù)。現(xiàn)代的礦井提升機(jī)提升量大，速度高，安全性高，已發(fā)展成為電子計(jì)算機(jī)控制的全自動(dòng)重型礦山機(jī)械。本次實(shí)訓(xùn)所用提升機(jī)為實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)，原理與大型提升機(jī)相同。調(diào)速方式為變頻調(diào)速，由PLC控制變頻器的輸出頻率從而實(shí)現(xiàn)提升機(jī)的速度調(diào)節(jié)。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、觀察實(shí)訓(xùn)所要用到器材，注意其型號(hào)及其各個(gè)參數(shù)。
2、按照?qǐng)D4.1、圖4.2所示接線(xiàn)：
3、編寫(xiě)PLC程序，完成以下各種要求。 1）上下行（電機(jī)正反轉(zhuǎn)）：上升-停止；下降-停止
2）帶限位上下行：上升-停止；上升到上限位開(kāi)關(guān)停；下降-停止；下降到下限位開(kāi)關(guān)停； 3）帶限位上下行自動(dòng)往返：上升、下降至下、上限位開(kāi)關(guān)停，然后自動(dòng)往返；
4）帶限位上下行自動(dòng)往返：上升、下降至下、上限位開(kāi)關(guān)停，延時(shí)10s，然后自動(dòng)往返； 5）帶調(diào)速自動(dòng)往返：快速上升（25HZ）、慢速下降（15HZ），上升、下降至下、上限位開(kāi)關(guān)停，延時(shí)10s，然后自動(dòng)往返。
運(yùn)行過(guò)程中注意觀察變頻器的頻率變化及提升機(jī)的速度變化情況。
4、開(kāi)發(fā)觸摸屏控制界面，完成以上各種要求。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、畫(huà)出提升機(jī)的主接線(xiàn)圖及PLC接線(xiàn)圖，并且分析提升機(jī)的工作原理。
2、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有無(wú)出現(xiàn)故障？是什么性質(zhì)的故障？試分析一下如何檢查和排除。
3、寫(xiě)出本次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
L1L2L3空氣開(kāi)關(guān)1FURSTPI 8000變頻器UVWM3~ 圖4.1 提升機(jī)主接線(xiàn)圖
AC220V空氣開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)電源SB1（上升）DC24VSB2（停止）SB3（下降）（上加）I0.2I0.3I0.4L1NI0.7（下加）FU隔離變壓器棕藍(lán)光電開(kāi)關(guān)1光電開(kāi)關(guān)2光電開(kāi)關(guān)3I0.6黑（上減）PLC1MI1.0棕藍(lán)光電開(kāi)關(guān)4（下減）I1.1黑CPU224Q0.0Q0.11LV0M0DI1DI2COM PI80002ML+M 變頻器ML+EM235AI1GND
圖4.
2PLC硬件接線(xiàn)圖
實(shí)訓(xùn)17 提升機(jī)自動(dòng)往返運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、讓學(xué)生對(duì)提升機(jī)的工作原理有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)PLC編程進(jìn)一步熟悉。
二、實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備
1.實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)
1臺(tái)
2. S7-200 PLC
1臺(tái) 3.計(jì)算機(jī)
1臺(tái)
4.變頻器
1臺(tái) 5.光電傳感器
4個(gè)
6.按鈕
3個(gè) 7. 隔離變壓器
1臺(tái)
8.開(kāi)關(guān)電源
1個(gè) 9. 接線(xiàn)端子板
若干
10.隔離開(kāi)關(guān)
2只 11.熔斷器
5個(gè)
12.導(dǎo)線(xiàn)
若干
三、實(shí)訓(xùn)原理
礦用提升機(jī)是一種大型提升機(jī)械設(shè)備。由電機(jī)帶動(dòng)機(jī)械設(shè)備，以帶動(dòng)鋼絲繩從而帶動(dòng)容器在井筒中升降，完成輸送任務(wù)?，F(xiàn)代的礦井提升機(jī)提升量大，速度高，安全性高，已發(fā)展成為電子計(jì)算機(jī)控制的全自動(dòng)重型礦山機(jī)械。本次實(shí)訓(xùn)所用提升機(jī)為實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)，原理與大型提升機(jī)相同。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求
利用實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)做一個(gè)升降運(yùn)動(dòng)， 1個(gè)上升啟動(dòng)按鈕，1個(gè)下降啟動(dòng)按鈕，1個(gè)停止按鈕。利用上下2個(gè)光電傳感器，到位（光電傳感器）后延時(shí)5S自動(dòng)反轉(zhuǎn)，循環(huán)運(yùn)行，直至按下停止按鈕。
1、觀察實(shí)訓(xùn)所要用到器材，注意其型號(hào)及其各個(gè)參數(shù)。
2、接線(xiàn)方式同提升機(jī)實(shí)訓(xùn)
（一）。
3、編寫(xiě)PLC程序，完成要求。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、畫(huà)出提升機(jī)的主接線(xiàn)圖及PLC接線(xiàn)圖，并且分析提升機(jī)的工作原理。
2、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有無(wú)出現(xiàn)故障？是什么性質(zhì)的故障？試分析一下如何檢查和排除。
3、寫(xiě)出本次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)18 提升機(jī)多點(diǎn)?？孔詣?dòng)循環(huán)運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、讓學(xué)生對(duì)提升機(jī)的工作原理有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)PLC編程進(jìn)一步熟悉。
二、實(shí)訓(xùn)儀器和設(shè)備
1. 實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)
1臺(tái)
2.S7 200 PLC
1臺(tái) 3. 計(jì)算機(jī)
1臺(tái)
4. 導(dǎo)線(xiàn)
若干
5、光電傳感器
4個(gè)
三、實(shí)訓(xùn)原理
礦用提升機(jī)是一種大型提升機(jī)械設(shè)備。由電機(jī)帶動(dòng)機(jī)械設(shè)備，以帶動(dòng)鋼絲繩從而帶動(dòng)容器在井筒中升降，完成輸送任務(wù)。礦井提升機(jī)是由原始的提水工具逐步發(fā)展演變而來(lái)?，F(xiàn)代的礦井提升機(jī)提升量大，速度高，安全性高，已發(fā)展成為電子計(jì)算機(jī)控制的全自動(dòng)重型礦山機(jī)械。本次實(shí)訓(xùn)所用提升機(jī)為實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)，原理與大型提升機(jī)相同。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求
利用實(shí)驗(yàn)室用提升機(jī)做一個(gè)多位停靠自動(dòng)升降，1個(gè)上升啟動(dòng)按鈕，1個(gè)下降啟動(dòng)按鈕，1個(gè)停止按鈕。從下面上升，到第一個(gè)光電傳感器停止，延時(shí)10S再前進(jìn)，到第二個(gè)光電傳感器停止，延時(shí)10S反轉(zhuǎn)下行。下行也按照這個(gè)邏輯。循環(huán)往復(fù)，直至按下停止按鈕。
1、 觀察實(shí)訓(xùn)所要用到器材，注意其型號(hào)及其各個(gè)參數(shù)。
2、接線(xiàn)方式同提升機(jī)實(shí)訓(xùn)
（一）。
3、編寫(xiě)PLC程序，完成要求。
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、畫(huà)出提升機(jī)的主接線(xiàn)圖及PLC接線(xiàn)圖，并且分析提升機(jī)的工作原理。
2、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有無(wú)出現(xiàn)故障？是什么性質(zhì)的故障？試分析一下如何檢查和排除。
3、寫(xiě)出本次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
第四篇：實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的
提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。老師在上邊?jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
第五篇：實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
這次實(shí)訓(xùn)，我來(lái)到了湖南科倫制藥有限公司xx分公司?！翱苽悺耙饧础翱茖W(xué)求真，倫理求善“.科倫集團(tuán)創(chuàng)立于1996年，歷經(jīng)19年發(fā)展，現(xiàn)已成為擁有海內(nèi)外90余家企業(yè)的現(xiàn)代化藥業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)板塊，科倫藥業(yè)（SZ002422）于20xx年6月3日在深圳證券交易所成功上市，全球最大的大輸液專(zhuān)業(yè)制造商和運(yùn)營(yíng)商在資本市場(chǎng)揚(yáng)帆啟航。我所在的這家分公司位于經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的新型工業(yè)園中，由收購(gòu)來(lái)的原國(guó)企性質(zhì)的制藥二廠和以生產(chǎn)大輸液為主的xx縣科倫制藥分廠組成。
變者，法之至也。
我的第一站，自然是與其他新入職員工、實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行為期一個(gè)星期的培訓(xùn)并接受考核。培訓(xùn)期間，人事部劉主任向我們介紹了企業(yè)文化，包括發(fā)展歷程、明星產(chǎn)品、“三發(fā)驅(qū)動(dòng)力“和未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略。作為原制藥二廠的老員工，她還向我們講述了當(dāng)時(shí)國(guó)家藥企改革新標(biāo)準(zhǔn)下來(lái)后，她們?nèi)珡S人員夜以繼日地進(jìn)行生產(chǎn)改造，最終19條生產(chǎn)線(xiàn)全都在限定日期前一天達(dá)標(biāo)的事。她講的時(shí)候我甚至可以想象到那時(shí)的辛苦，但她言語(yǔ)之中滿(mǎn)是自豪，毫無(wú)疲累抱怨語(yǔ)氣，“雖然累，但是避免了直接倒閉全廠員工失業(yè)的局面，后來(lái)就被科倫收購(gòu)了，搬到新公司?！斑@件事與后來(lái)我遇到的另一位老員工李姨（大學(xué)學(xué)文學(xué)的，現(xiàn)在做化驗(yàn)員，十幾年前進(jìn)的二廠，當(dāng)時(shí)要求沒(méi)那么高，也沒(méi)人想過(guò)國(guó)企會(huì)倒閉）聯(lián)系在一起，讓我覺(jué)得時(shí)代在前進(jìn)，世界也永遠(yuǎn)處于變化之中，要想不被淘汰就得思變，就像很多年前看著大哥大，誰(shuí)會(huì)想到今天智能手機(jī)普及，打電話(huà)發(fā)短信網(wǎng)上沖浪已經(jīng)隨時(shí)隨地都能進(jìn)行，“鐵飯碗“自然也可以被打破。
質(zhì)量，生命的基石。
第二站，質(zhì)量部化驗(yàn)室。整個(gè)化驗(yàn)室分為原料輔料組、高效液相組（含氣相、紅外）、包裝材料組、成品檢測(cè)組、中藥檢測(cè)組、微生物限度檢測(cè)組，我用一個(gè)月的時(shí)間在不同的組間輪轉(zhuǎn)，跟不同崗位的帶教老師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我看到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器，跟著老師們也學(xué)習(xí)了怎樣使用并掌握一些日常的保養(yǎng)維護(hù)知識(shí)。一些在學(xué)校用過(guò)的儀器和做過(guò)的實(shí)驗(yàn)操作，也在這次實(shí)訓(xùn)中得到練習(xí)和加強(qiáng)。但“書(shū)到用時(shí)方恨少““活到老學(xué)到老“這兩句名言仍是讓自己感受深刻。本以為自己在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò)，許多儀器和操作上實(shí)驗(yàn)課時(shí)都做過(guò)，但真正到自己上手的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，除了常見(jiàn)的不熟練，還有一些規(guī)范問(wèn)題，如用完儀器后要認(rèn)真填寫(xiě)儀器使用記錄，包括使用時(shí)間段、樣品名稱(chēng)、樣品批號(hào)，還有對(duì)上一位同事使用后的復(fù)核，確認(rèn)無(wú)誤后簽字，期間不允許有錯(cuò)字、重筆、涂改等現(xiàn)象。包括做完檢測(cè)后填寫(xiě)操作記錄也是一樣的要求，想想自己平時(shí)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候總是不認(rèn)真，涂涂畫(huà)畫(huà)，不僅影響美觀，這樣得出的結(jié)果可信度也要大打折扣吧，這樣的壞習(xí)慣一定要改掉才行。甚至是一些基礎(chǔ)知識(shí)，如使用天平前應(yīng)檢查是否水平，也沒(méi)能做到。以前上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候大家
總喜歡玩笑，根本不注意這些細(xì)節(jié)，這次可讓帶教老師給我狠狠糾正了一把。老師們?cè)诮毯妥龅倪^(guò)程中會(huì)做一些講解，也會(huì)提問(wèn)，到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不懂的太多，許多學(xué)過(guò)的知識(shí)也掌握得并不牢固，以后再不能為考試而學(xué)，知識(shí)還是要能運(yùn)用到實(shí)踐中才算學(xué)會(huì)。工作與在校的最大區(qū)別莫過(guò)于兩個(gè)字“質(zhì)量“!老師們每天都要做很多樣，不同的樣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程又不一樣，每個(gè)樣還有各自的報(bào)告周期，為了按時(shí)完成檢測(cè)不耽誤生產(chǎn)、發(fā)貨，老師們必須要“快“.但是卻沒(méi)有一個(gè)人為了快而私自減少檢查項(xiàng)目，沒(méi)有一個(gè)人為了快而違背藥典規(guī)定縮短檢測(cè)時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人為了快而不嚴(yán)格要求動(dòng)作隨隨便便做完，他們寧愿加班加點(diǎn)。這是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是每一位制藥人都應(yīng)持有的質(zhì)量觀！誠(chéng)如老師所說(shuō)“不合格的發(fā)了合格報(bào)告，最后賣(mài)出去是會(huì)死人的！“我們既然有幸從事這樣一份與人命打交道的神圣職業(yè)，就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)，從在校起就形成質(zhì)量意識(shí)。
敬業(yè)者，人恒敬之。
我的第三站，來(lái)到了公司號(hào)稱(chēng)“管理最嚴(yán)格“并素有“5S管理標(biāo)桿車(chē)間“的青霉素粉針車(chē)間。在這里，我接觸到的又是不同的人和事。我了解到車(chē)間內(nèi)又分為不同的區(qū)，分別設(shè)有小班長(zhǎng)，而生產(chǎn)區(qū)又分為一般生產(chǎn)區(qū)和潔凈區(qū)，其中A、B、C、D級(jí)潔凈區(qū)對(duì)空氣、溫濕度又有不同要求。我先是到了著裝要求相對(duì)較低的外包裝區(qū)，只需穿一般工作衣帽與工作鞋。在這里，從掃碼、包藥、燈檢到搬箱，只要力所能及的我都做過(guò)，尤其是包藥的時(shí)候，阿姨們動(dòng)作很快，我還沒(méi)看清她們就已經(jīng)折好紙盒，然后把自己裝好在塑托上的藥裝進(jìn)去了。包藥時(shí)就是要檢查鋁塑蓋有沒(méi)有軋緊，標(biāo)簽缺損、有污漬、無(wú)三期或三期不清晰的，甚至漏瓶的都不能要，沒(méi)有標(biāo)簽的拿到貼簽處重新貼后方可用。這屬于手工包藥，根據(jù)規(guī)格不同還有自動(dòng)裝盒機(jī)。掃碼主要是將藥品盒信息上傳到中國(guó)藥品電子監(jiān)管網(wǎng)，每掃完一箱就要貼上藥品電子監(jiān)管碼。在這里，讓我印象深刻的不僅是他們的“全能“,每個(gè)崗位的工作都能勝任；還有他們的工作態(tài)度，他們每天做的也是重復(fù)簡(jiǎn)單，甚至讓人覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量的活，但是他們從不懈怠！他們做這份工作也許只是為了養(yǎng)家糊口，談不上什么熱愛(ài)，也許有的人根本不知道什么叫熱愛(ài)，但他們認(rèn)真地在做著，認(rèn)真地重復(fù)著。正如上瓶時(shí)一起工作的姐姐講起戴帽這事，“我覺(jué)得還是應(yīng)該戴著，不用提醒，因?yàn)檫@個(gè)藥是要打到血管里面去的，你頭發(fā)什么的掉進(jìn)去就不好了！“,當(dāng)時(shí)我們正在生產(chǎn)注射用美洛西林鈉。也許他們不一定愛(ài)崗，但他們敬業(yè)！工作允許的時(shí)候他們還會(huì)盡情地談笑，我的耳邊除了機(jī)器的轟鳴聲還有他們的歡聲笑語(yǔ)，讓人覺(jué)得其實(shí)這樣的工作一點(diǎn)也不枯燥。車(chē)間實(shí)行5S痕跡管理，每個(gè)地方都用標(biāo)線(xiàn)按照形狀劃分了位置，每一個(gè)物品都要求定點(diǎn)定位擺放，這樣不僅讓車(chē)間看起來(lái)整潔，員工工作時(shí)心情舒暢，也減少了尋找物品的時(shí)間與動(dòng)作浪費(fèi)，大大提高了工作效率。我要把精益辦公室的老師們教授的5S管理運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨后我還到潔凈區(qū)和樓上的青霉素固體車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
實(shí)訓(xùn)前我是持觀望態(tài)度的，但現(xiàn)在我慶幸我參與了這場(chǎng)活動(dòng)。實(shí)訓(xùn)，是一次模擬的職場(chǎng)初體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，還培養(yǎng)我們與人打交道的能力。在我去車(chē)間之前，有人這樣和我說(shuō)“車(chē)間是最真實(shí)的社會(huì)“,我也聽(tīng)過(guò)許多車(chē)間內(nèi)的奇葩人和事。但我真正去了后，我發(fā)現(xiàn)并非如許多人所說(shuō)那樣現(xiàn)實(shí)。只要你熱情禮貌一點(diǎn)，勤打招呼，手腳勤快一點(diǎn)，大家還是會(huì)喜歡你的。沒(méi)有人生來(lái)就是戴著有色眼鏡的，車(chē)間、化驗(yàn)室甚至其他任何工作單位只是不需要“少爺小姐“.經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我堅(jiān)定一個(gè)信念：實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事！
第六篇：自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)_天的實(shí)習(xí)，我感慨萬(wàn)千。首先，我看到了自動(dòng)化對(duì)于生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的不可替代的影響。我覺(jué)得自動(dòng)化首先真正的解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，讓生產(chǎn)得以擺脫勞動(dòng)力的限制，打破了最主要的限制因素。他可以不斷地工作，不用休息。比如說(shuō)__水廠的水處理系統(tǒng)。生活中自動(dòng)化的應(yīng)用也給我們帶來(lái)了極大的便利。像我們參觀的變電所和物聯(lián)網(wǎng)基地。工作人員只需在辦公室通過(guò)電腦監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或發(fā)送信息通知相關(guān)人員即可，減少了由于人員進(jìn)入場(chǎng)所誤操作而產(chǎn)生的意外因素的概率。再如自動(dòng)門(mén)、ATM都在很大程度上給我們的生活帶來(lái)了便利。其次，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)堅(jiān)定了我繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)的信念。通過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我看到了自動(dòng)化美好廣闊的前景。隨著時(shí)代的發(fā)展，幾乎所有環(huán)節(jié)必將實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。自動(dòng)化方面的科學(xué)技術(shù)還有很多需要我們區(qū)研究，自動(dòng)化方面的投資和建設(shè)將是無(wú)法估量的。繼續(xù)在自動(dòng)化領(lǐng)域深造將是一個(gè)正確的選擇。
最后，我們國(guó)家的自動(dòng)化建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走，還待我輩早日長(zhǎng)成，扛起建設(shè)國(guó)家的重任。這次_天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我最遺憾、最痛心的地方就是我們所參觀的三個(gè)工業(yè)工廠核心設(shè)配都是從國(guó)外進(jìn)口。__電器廠磨具生產(chǎn)設(shè)配進(jìn)口于__技術(shù)合作，__水廠膜處理系統(tǒng)購(gòu)自___，__錫柴生產(chǎn)設(shè)配__進(jìn)口?？v然__錫柴發(fā)動(dòng)機(jī)是我們自主研發(fā)，可是沒(méi)有制造機(jī)具，或者生產(chǎn)不出符合規(guī)格的零件再好的設(shè)計(jì)也只是空談。好比愛(ài)因斯坦從未讀書(shū)一樣可惜，天才沒(méi)有用武之地。我們不應(yīng)只興奮與表面的繁華，更應(yīng)看到我們國(guó)家自動(dòng)輔助設(shè)配的落后局面，為之發(fā)奮努力、奮斗終身。之前周遭的親人和好友都說(shuō)出國(guó)學(xué)習(xí)辛苦，國(guó)外要求高、技術(shù)先進(jìn)難于學(xué)習(xí)掌握，在國(guó)內(nèi)讀研相對(duì)輕松。參觀之后，更加堅(jiān)定了我要出國(guó)學(xué)習(xí)的信念。因?yàn)槲覀兊淖詣?dòng)化領(lǐng)域需要這些先進(jìn)的技術(shù)、需要真正的人才。從現(xiàn)在，我該更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)自動(dòng)化建設(shè)獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
感謝學(xué)院給我們安排生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感謝__和___老師的辛勤指導(dǎo)。
