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第一篇：個人學期總結(jié)

11月9日，化學與環(huán)境科學學院化學一班二班全體同學，在化學北樓會議廳參加了大一下半學期第一次班會。指導老師是化學一班二班專業(yè)班主任郝二軍。

本次班會主題為"新學期 新起點 新希望"。班會主要分為兩部分。首先，由專業(yè)班主任郝二軍進行職業(yè)規(guī)劃指導。他強調(diào)進行大學生職業(yè)規(guī)劃對大學生的未來有很重要的影響，大學生應該從大一開始就進行這樣的意識培養(yǎng)。同時，他也指出只有了解目前就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)前景，并且對自己的未來有一個明確前進方向，才能真正明白大學生就業(yè)規(guī)劃的重要性與必要性。在專業(yè)班主任郝二軍細心的指導后，化學二班班長豐田又對上學期的工作進行了細致的總結(jié)，并且對這一學期的工作進行了認真的匯報。

通過這次會議，除了讓學生了解到大學生的職業(yè)規(guī)劃在大學學習的四年中起著很重要的作用，同時也加強了老師與學生之間的聯(lián)系，促進了師生之間的交流，增進了校園的和諧氣息。

第二篇：個人學期總結(jié)

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，二零零七年九月一日，我步入了初三。這個曾經(jīng)聽身旁的人談論過無數(shù)次的，曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的，曾經(jīng)一次次幻想過的時代，終于來到了我的身旁。

初三對于我來說，也是對所有和我同屆的學生來說，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始，身邊的老師家長就在述說“中考”、“初三”，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)場”的時刻，我們聽過了太多太多的關于他的故事，他對于我們來說太熟悉了；然而，無論我們對他了解得有多少，也不過是耳聞、眼見，并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受，即我們都未親身經(jīng)歷過，所以他對我們也是如此的陌生。

第三篇：個人學期總結(jié)

首先，由學生會主席尹頡鳴對過去一年的工作進行總結(jié)，并對新學期的學生會工作提出了新的設想。他對大家在過去一年中的努力工作表示肯定，同時指出了一些在工作中仍然存在的問題，并就未來的長遠規(guī)劃征求大家的意見。話題一出，大家你一言我一語討論起來。與此同時，輔導員詹偉峰老師也和學生干部們一同進行討論，針對大家的疑問進行一一解答。之后，學生干部們各自總結(jié)了就上學期的工作。茶話會一直在輕松愉快的氣氛中進行，大家妙語連珠，席間歡聲笑語。這次茶話會很好地增進了大家的友誼和各個部門之間的聯(lián)系。

團總支XX陳艷紅同學席間用“帶著腳銬跳舞”來形容我們的學生工作，雖然辛苦，但是只要用心去做，就是最美麗的舞蹈。相信外文學院團總支學生會將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、創(chuàng)新的精神在新學期中更好的服務我院的廣大同學，更好的推進我院的團學工作。

第四篇：個人學期總結(jié)

前天，老師把我們期末考試的試卷發(fā)了下來。在發(fā)試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。

當班長把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕l6媽媽又會罵我一頓。結(jié)果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。

通過這次期末考試以后媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。

第五篇：個人學期總結(jié)

首先，我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！

走進二中，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校，內(nèi)心充滿了感激，讓我們的孩子在這里學習感到非常踏實。今天師、生、家長共濟一堂，交流孩子的教育問題，讓我說說，那就說幾句心里話吧。

孩子這學期學習有所進步，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長，我并沒有起多少作用，也許比一般的家長對孩子的關注還要少些。

在家庭教育方面，我認為家長的一言一行，直接影響到孩子，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用，平時我們對孩子管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，關系就像是朋友，無話不談，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感，在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂！