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        個人成長總結范文大全(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-10-13 23:34:50

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        第一篇:個人成長總結

        大學的時光真的過得很快,一轉眼大一大二兩年的學習生活就這樣從身邊匆匆而過,而我們已經(jīng)是大三的老學姐學長了。所謂的大學生活早已習慣,在學習之余略顯無聊,課外生活不夠豐富是主要原因。總的來說,收獲了不少,也失去了很多。

        懷揣著對大學美好生活的向往,我們進入了大學,心想著又苦又累的高中生活終于結束,又是新奇,又是膽怯。初出家門,志向很大,好像自己來到大學就可以創(chuàng)造一片天地。剛踏進校園這片土地的時候,我覺得什么都是未知的感覺真好,現(xiàn)在想起來才發(fā)現(xiàn)那時的我真好笑。

        大學給了我充分的自由空間,但它們并沒有被我好好地利用起來,而是被放縱無情的剝奪占據(jù)。當時的我為了鍛煉自己,在各種社團開始納新的時候積極報名,面試的時候等兩三個小時都在所不惜,可是團委面試的失敗卻讓我沒有勇氣在接受學生會的挑戰(zhàn),真是好沒出息,后來終于因為稍許的繪畫能力進了青協(xié)的宣傳部,我的社團競選生涯也就此結束。不過在我們協(xié)會我也學到了很多東西??偟膩碚f就是:認真出細活,團結干大事,應變很重要,關系要考勞。

        再有,曾經(jīng)一直有著的輪滑夢終于有實現(xiàn)的機會了,看著我們國家級的輪滑場地,我欣喜萬分,選體育課的時候,毫不猶豫的選了輪滑課。之后的一年,我卻對輪滑失去了興趣,任憑我心愛的輪滑鞋接受塵土的掩埋。好在經(jīng)過一年的輪滑課,我也學會點輪滑的皮毛。

        大學的閑暇時間多,第一次來到石家莊這個陌生的城市,帶著好奇我會和同學到石家莊的小旅游景點逛逛,領略神州大地的無限魅力,感受不一樣的人情世故。

        除此之外,我還想著不妨試試勤工儉學,那不是我夢寐以求的嗎。終于在一家小型淘寶店干了一個月,得到了我人生的第一桶金,那是我上大學以來第一件引以為自豪的事。想干的事太多,能辦到的卻又太少,整天忙忙碌碌的卻只是把時間浪費了而已。第一次脫離了老師和家長的教育、督促,日常的學習也沒有像以前那么重視了,覺得學習不應該是我生活的全部,所以沒有抓緊。不知不覺到了期末復習的時間了,庸碌了一學期之后,真正考試要來臨了才懂得了緊迫。那些天我才真正開始了一學期課的學習,每天早早出門,很晚才回宿舍,累卻充實。大一的生活很新鮮,結識了新的朋友,遇到了新的事情,沒有預期那么美好,但是也得到了不少。大一的旅途就在我恍恍惚惚中就走完了,剛來的那份天真和沖勁早已消失殆盡。我也把大學大概揣摩出來了,它就是一個小社會,是適應社會的過渡段。機會把握住了,它就任你操縱了,把握不住,沒有人會幫你,一切都要靠自己,世上是沒有后悔藥的。

        大二開學了,沒有了那種新奇的感覺,似乎老練了許多,適應了這種“背井離鄉(xiāng)”的生活。那時候第一個目標就是好好學學,決心一定不能像大一那樣靠突擊。作為學生時期特殊階段的大學生們的天職仍然是學習,無論在課堂上的書本知識,還是社會經(jīng)驗的積累在學習方面,而作為大學生,更要學會把知識運用到生活中去。要考計算機二級,對于本來計算機文盲的我可是壓力大大的。剛剛開學我就開始了計算機的學習,終于考過了,那時候很有成就感了,不知道以后的英語四六級才是硬傷,為了以后有證明自己的證書,我還將不懈努力。社會的要求不斷提高,我們也要不斷進取。

        第二個目標就是找工作。一方面為家里節(jié)省一筆開支,一方面可以豐富自己的閱歷。早就知道家教是我們大學生最好的選擇,所以我每天關注著勤工助學中心的信息,希望能找到一份滿意的家教工作。很不巧,又失敗了兩次,最后還是通過中介找到了一份家教工作。后來還發(fā)過傳單和填寫傳單的工作,那讓我深刻的體驗到了體力勞動者的苦。在這之后我才意識到無論是學習還是工作,競爭都是很激烈的,想要好好的立足于這個世界上,我需要學習的實在是太多太多。

        繼續(xù)努力。由于之前在宣傳部干得還行,大二我繼續(xù)競選了部長,當部長還可以繼續(xù)有事做,還能認識新來的學弟學妹,何樂而不為呢。

        從小我的體質就不好,還不喜歡體育運動,所以每年的體測都是我的心病啊。看著舍友去跑步鍛煉,我也沒有毅力跟上前去,只是做一個旁觀者(最后的結果可想而知,我的體測成績又一次低的要命)。這是讓我很后悔的事,身體沒鍛煉好,還丟了獎學金的資格。

        繼續(xù)努力。由于之前在宣傳部干得還行,大二我繼續(xù)競選了部長,當部長還可以繼續(xù)有事做,還能認識新來的學弟學妹,何樂而不為呢。

        大二也很快過去了,在過程中我們還抱怨時間太慢,我們想體驗更新的生活?,F(xiàn)在想讓時間為我們駐足一秒鐘都是不可能的。大一大二兩年的生活很難忘,在河北師大這個美麗的地方,我們經(jīng)歷了許多東西。有歡笑,有淚水,有成功,也有失敗,但當一切都已成為回憶時,我們只能期待在接下來的學習中,未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。

        現(xiàn)在我已是大三人,不再是大一大二的小孩子了,未來的生活不能再像以前那樣毫無目的的得過且過,面臨人生的抉擇時,要邁出堅毅的一步。像之前看到過的,不要假裝在思考,那只是逃避的借口,浪費時間的做法?,F(xiàn)在覺悟還不晚,在以后的生活中,無論是成績還是業(yè)績,還是身體健康,一個都不能少,我們一起加油!

        第二篇:個人成長總結范文

        時光飛逝,轉眼一學期的教學工作即將結束,對照自己本學期初制定的個人成長目標內(nèi)容,本著總結經(jīng)驗、彌補不足的思想對自己的個人教學業(yè)務水平發(fā)展做下小結:

        一、在本校組織的培訓相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升課堂教學質量基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

        1、參加了本校組織的各類培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身教學理念的不斷更新;

        2、課余時間盡量抽空閱覽了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,使自己的教育教研水平有了相應的提高;

        3、大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,使自己的教學方式,教學水平再上了一個新臺階,同時,利用網(wǎng)絡資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

        二、根據(jù)《個人成長目標》中的“重點提高內(nèi)容”,在這學期我以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高自己的素質和能力,保持和《個人成長目標》的目標一致:

        1、在信息技術水平方面,參加繼續(xù)教育培訓,提高了自己的計算機教學水平和能力,現(xiàn)在在運用多媒體教學方便有了很大的提高。

        2、在數(shù)學學習方面,利用與其他教師交流、探究的機會提高了自我,但距離自己所確定的目標還有一定距離,所以在下學期本人還將繼續(xù)加大力度,來提高自己以勝任本學科的教學工作,調動學生學習的積極性。

        3、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平,例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發(fā)事件能力等,但在教學設計過程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離,我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。

        同時,本學期還進行了一些具體的學習過程:

        1、通過自學自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平,逐步向自己所任教的學科所要求的的標準靠近;

        2、通過了學校組織的教研培訓以及自學,提高了自身的業(yè)務水平和能力,并且在實踐課堂中得到了應用;

        3、通過自身的實踐鍛煉,將理論與實踐進行了結合,在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生實際基礎的較好的教學模式,并鍛煉、開發(fā)學生的全方面素質和能力。

        三、本學期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作:

        1、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試;

        2、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學生的教學模式。

        四、一學期的工作結束了,雖然取得了一定的小進步,但還有許多方面需要繼續(xù)提高改進,我計劃在下學期在以下幾方面繼續(xù)深入學習,以不斷完善自身素質和能力。

        1、積極參加學校組織的培訓,通過集體學習以提高自己水平和能力; ;

        2、積極參加學校組織的教科研活動,通過交流座談,相互學習提高,并向全校的優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗,以促進自我發(fā)展。

        3、積極參與學校組織的其他各項活動,以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發(fā)展的、教學形式多樣,教學經(jīng)驗豐富的中職教師。

        對于上級組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,提高自身具有的能力和素養(yǎng)。

        總之,作為人類靈魂的工程師,傳道授業(yè)是我們的天職,我們要做到不斷地完善自我、豐富自我,相信就能夠快速地發(fā)展成長起來,成為學生心目中最受歡迎的老師,堅信這天終究會到來。

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