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第一篇:集訓(xùn)總結(jié)
我非常榮幸參加了濰坊市教育局舉辦的20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期義務(wù)教育階段家庭教育教師培訓(xùn)。聆聽了他們的報(bào)告,我的心靈無時(shí)無刻不被蕩滌著、虛空著,做為一名教育管理者既是教師又是家長的雙重身份,能在如此隆重的盛會中去主動碰撞、交流、提高,無疑是一次生命激情和教育理念的蛻變和升華。愿將收獲點(diǎn)滴,與同仁共勉,教育不屬于學(xué)校的專利,家庭教育、社會教育同樣重要,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育應(yīng)該形成三位一體。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點(diǎn)和水平,決定著社會教育的基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢;學(xué)校教育對家庭教育起著導(dǎo)向和支撐的作用,對社會教育起著輔助與優(yōu)化的作用;社會教育對家庭教育起著提供條件和人文環(huán)境的作用,對學(xué)校教育提供了氛圍與反饋。
作為一名教育工作者,我們更該有一種做“大教育”的“大格局”胸懷,使家庭教育、學(xué)校教育和社會教育構(gòu)成三位一體,相互滲透、互為補(bǔ)充、相得益彰。
1、首先要力爭作好為人父母這個(gè)角色,認(rèn)真去領(lǐng)會、學(xué)習(xí)、鉆研、踐行諸多專家、教授報(bào)告中的思想觀點(diǎn)和育人方法,以自己的孩子為培養(yǎng)教育對象,讓他們健康成長、進(jìn)步,真正做一個(gè)“為國教子、為世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同時(shí),我們還可以匯集身邊的好友父母,共同探討培養(yǎng)孩子的好方法,一方面使各自的所學(xué)所知得到相互印證,另一方面也使大家能夠相互促進(jìn)、共同成長,同時(shí)更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍。
2、作為一名教師,家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)同樣適合于我們的學(xué)校教育,有了正確的育人理念、科學(xué)的育人方法,更能夠指導(dǎo)我們的班級管理,指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。如果能與學(xué)生家長共同攜起手來擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的任務(wù),效果將會更加突出,家長會、家訪、家長學(xué)校、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。
3、為真正做好家校溝通,使學(xué)校和家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的任務(wù),要利用所學(xué)理論知識加強(qiáng)對各級家長學(xué)校的有效指導(dǎo),把我們的家長學(xué)校辦好,辦出效果來。
第二篇:集訓(xùn)工作總結(jié)
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,廣泛地開展化學(xué)競賽活動,能夠有效地大面積提高教育質(zhì)量,它是常規(guī)教育的有益補(bǔ)充,更是教學(xué)改革的深化和提高。下面本人就初中化學(xué)競賽的具體問題分兩個(gè)方面闡述:
一、初中生參加化學(xué)競賽的意義
化學(xué)競賽有利于提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的時(shí)期,教育的目的是提高學(xué)生的素質(zhì)??茖W(xué)素質(zhì)是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),而科學(xué)素質(zhì)的提高是后天勤奮努力和培養(yǎng)的結(jié)果。
興趣是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的前提?;瘜W(xué)競賽具有興趣性、競爭性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),符合中學(xué)生的好奇、好勝心理。參加化學(xué)競賽是學(xué)生的自主選擇,因而他們以極大的興趣和愛好自覺地參與。興趣與主動性、與熱情同在,興之所致,甚至廢寢忘食。據(jù)調(diào)查,參加化學(xué)競賽的學(xué)生都主動地閱讀過課外化學(xué)讀物,做過一定量的化學(xué)競賽題,參加過化學(xué)課外活動,這對于變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變厭學(xué)為樂學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和勤奮上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)都很有好處。
二、關(guān)于我校初中化學(xué)奧賽集訓(xùn)的一些具體做法
1、豐富了第二課堂活動的內(nèi)容?;瘜W(xué)競賽是化學(xué)科技活動的一種形式。化學(xué)競賽活動包括競賽培訓(xùn)和經(jīng)常性的化學(xué)科技活動的全過程。化學(xué)競賽活動通過化學(xué)講座、化學(xué)課外興趣小組、化學(xué)小論文撰寫、化學(xué)競賽集訓(xùn)、化學(xué)魔術(shù)表演、辦化學(xué)小報(bào)等深入廣泛的開展,成為學(xué)校教育改革的重要組成部分,彌補(bǔ)了課內(nèi)教學(xué)的不足,使學(xué)生在課外獲得大量的知識信息,激發(fā)了興趣愛好,發(fā)展了個(gè)性能力,鍛煉了意志品質(zhì),形成特長,提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、化學(xué)競賽集訓(xùn)過程中發(fā)揮全備課組教師集體作戰(zhàn)的精神?;瘜W(xué)競賽集訓(xùn)是一項(xiàng)繁重的工作,而每個(gè)教師平時(shí)又有2~3個(gè)班的常規(guī)教學(xué)工作,因此這項(xiàng)工作不可能是某一個(gè)教師能勝任和承擔(dān)得了的,而需要一批甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、事業(yè)心強(qiáng)、勤學(xué)好鉆、勇于帶領(lǐng)學(xué)生去拼搏的教師隊(duì)伍。要適應(yīng)化學(xué)競賽培訓(xùn)的要求,培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,就要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。我校初三化學(xué)備課組共有4名化學(xué)教師,在集訓(xùn)開始之前,開備課組會研究具體的實(shí)施過程并制訂好計(jì)劃、選定好集訓(xùn)所用的競賽教材。我們一般分為四個(gè)階段:第一階段為基本概念基本理論、元素及其化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算四大塊知識點(diǎn)的講解、訓(xùn)練與測試;第二階段為解題方法專項(xiàng)介紹與訓(xùn)練;第三階段為歷年全國復(fù)賽試題與各省初賽試題的訓(xùn)練與詳細(xì)講解;第四階段為考前四次競賽模擬測試與講評。在此,我們每個(gè)教師的具體分工一般是在每一階段每個(gè)教師專門研究一個(gè)專題并備好課、上好此專題的課。
以上這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們臨川二中初三化學(xué)備課組同仁們共同的一點(diǎn)點(diǎn)心得,希望能與化學(xué)教育界更多的同仁們相互交流經(jīng)驗(yàn)與心得。
第三篇:集訓(xùn)個(gè)人情況總結(jié)
在這過去的一個(gè)月中我能認(rèn)真履行職責(zé),貫徹落實(shí)好上級指 示要求,緊緊圍繞在隊(duì)黨支部周圍開展工作,嚴(yán)格按照條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己,要求所屬排的人員。較好地 完成了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)我能夠充分發(fā)揮好 黨員先鋒模范和骨干帶頭作用,積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展好各項(xiàng)工作,確保了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的順利完成。 新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)即將結(jié)束,為了能夠更好的迎接新兵 和順利開展下步工作,對照自己一個(gè)月以來的訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)等做出以下工作總結(jié):
一、政治思想
集訓(xùn)期間本人思想上能夠堅(jiān)定理想信念,不斷提高認(rèn)識, 與時(shí)俱進(jìn),保持了政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。在任何情況下都帶頭執(zhí)行上級的命令和指示,保證了本排新訓(xùn)干 部骨干集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。帶領(lǐng)全排同志積極參加政治和 上級的新訓(xùn)指示精神的傳達(dá)與學(xué)習(xí)。努力用上級的指示精神統(tǒng)一思想。同時(shí)組織本排人員根據(jù)今年新兵地域的分布、生 活習(xí)慣、文化程度等進(jìn)行討論研究與制定措施。提前做到了 對新兵的全面了解。同時(shí)根據(jù)我營首長的要求,我排新訓(xùn)干部骨干對如何帶好大學(xué)生新兵與如何帶好性格孤僻的 新戰(zhàn)士進(jìn)行了深入的討論。為新訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想 政治基礎(chǔ)。
二、軍事訓(xùn)練
在軍事訓(xùn)練上能夠認(rèn)真對照訓(xùn)練大綱與新兵訓(xùn)練教材抓 好本排人員的軍事訓(xùn)練。統(tǒng)一了對新訓(xùn)九個(gè)課目動作要領(lǐng)的規(guī)范,注重全排人員組訓(xùn)能力的強(qiáng)化,對重難點(diǎn)課目全排人 員進(jìn)行認(rèn)真的討論研究。強(qiáng)化了本排人員的軍事與練就過硬 的帶兵素質(zhì)。同時(shí)在集訓(xùn)期間能夠提前做好新兵到之后的各項(xiàng)訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。尤其在訓(xùn)練器材的保障方面。全排人員能 夠全面考慮新兵的訓(xùn)練問題,能協(xié)調(diào)的器材就協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)不 了的就自己動手對訓(xùn)練器材進(jìn)行制作。期間完成了隊(duì)列訓(xùn)練與手榴彈訓(xùn)練所需器材的制作。以保證新訓(xùn)工作的有序開展。
三、履職盡責(zé)
在履職盡責(zé)方面作為新訓(xùn)骨干排長,我能夠立足本職崗 位,帶領(lǐng)全排人員嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)條令條例與規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求。嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度,沒有 因?yàn)榧?xùn)隊(duì)是臨時(shí)單位,沒有自己本單位的領(lǐng)導(dǎo)參加就放松 了自我要求,放松了對本排人員的要求。平時(shí)我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)本排人員出現(xiàn)思想與個(gè)人的問題,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確 掌握,正確處理,充分發(fā)揮心理咨詢員的作用。
確保了本排 人員在集訓(xùn)期間無一例違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo) 的指示精神,我刻提醒本排人員認(rèn)清自己的責(zé)任,自身的素質(zhì)決定了帶兵的好壞。確保本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的 圓滿完成。
四、作風(fēng)紀(jì)律
一個(gè)月以來,新訓(xùn)干部骨干的訓(xùn)練任務(wù)多、時(shí)間短、要 求高、標(biāo)準(zhǔn)高,工作頭緒比較繁雜,但自己能夠保持頭腦清醒,始終嚴(yán)于律己,樹立好自身形象,帶領(lǐng)全排人員服從集 訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理。在一日生活中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)嚴(yán)格要 求本排人員遵守集訓(xùn)隊(duì)的各種規(guī)定,注意培養(yǎng)我排干部骨干嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),積極參加集訓(xùn)隊(duì)組織的各項(xiàng)活動,能嚴(yán)格遵守 條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,確保不發(fā)生任何原則性問題,能 夠始終用干部黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,業(yè)余時(shí)間能夠嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守八小時(shí)以外的規(guī)定,杜絕了違章違 紀(jì)問題的發(fā)生。
第四篇:集訓(xùn)工作總結(jié)
根據(jù)我們校區(qū)理科教研組既定的工作計(jì)劃,張家港校區(qū)歷經(jīng)了26天的寒假集訓(xùn)期。雖然說與暑假集訓(xùn)相比寒假集訓(xùn)顯得短且倉促,但是這些天來,我們理科組教師本著對自己工作的高度負(fù)責(zé),精心備課,認(rèn)真上好每節(jié)課的精神狀態(tài),圓滿完成了本寒假集訓(xùn)任務(wù),基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在這次各學(xué)校的開學(xué)考試中理科組的所有學(xué)員都有不同程度的提升,這些成果的獲得得益于以下幾個(gè)方面;
一、精心組織,確保集訓(xùn)有序進(jìn)行
理科組今年開展的寒假集訓(xùn),有4個(gè)鮮明的特點(diǎn):一是時(shí)間緊,二是內(nèi)容多,三是課時(shí)任務(wù)重,四是要求高。由于咱們理科組在集訓(xùn)期之前的周密部署,精心組織,確保了此次集訓(xùn)理科組的工作有條不紊地進(jìn)行。從集訓(xùn)情況看,我們理科組教師做到了嚴(yán)格要求,按照既定的教學(xué)計(jì)劃不慌亂,無論是在教學(xué)還是工作中沒有出現(xiàn)散亂的和無序狀態(tài),教師出勤率更是高達(dá)100%以上,保證了集訓(xùn)質(zhì)量和集訓(xùn)任務(wù)的順利完成。
二、內(nèi)容豐富,教學(xué)形式多樣化
為搞好本次集訓(xùn),我們理科組的老師花費(fèi)了大量休息時(shí)間,針對學(xué)員目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)提前制定出了集訓(xùn)期教學(xué)計(jì)劃,并且每個(gè)學(xué)科組的教學(xué)計(jì)劃都統(tǒng)一以書面形式表現(xiàn)出來。最后召開理科組的教研會議集中探討我們學(xué)科組集訓(xùn)期教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的可行性。
本次集訓(xùn)理科組的教學(xué)內(nèi)容主要是以復(fù)習(xí)鞏固為主兼顧新課預(yù)習(xí),這個(gè)計(jì)劃的敲定主要依據(jù)是學(xué)員假期的學(xué)習(xí)任務(wù)和下學(xué)期的教學(xué)重難點(diǎn)同時(shí)也兼顧著學(xué)科的特性;
本次集訓(xùn)中化學(xué)學(xué)科主要是以預(yù)習(xí)新課為主,以為第七章的酸堿鹽在整個(gè)中學(xué)化學(xué)教學(xué)中顯得特別重要,更是以后高中化學(xué)的基礎(chǔ)所以打好這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)對于孩子們今后步入高中學(xué)習(xí)化學(xué)有很大的優(yōu)勢。
物理學(xué)科;主要是復(fù)習(xí)為主,本次集訓(xùn)期的復(fù)習(xí)不同于日常的復(fù)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中多以講授的方式進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)學(xué)員的進(jìn)步并不理想。主要表現(xiàn)在缺乏練習(xí),沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓(xùn)主要是采用分專題講練結(jié)合的方式進(jìn)行,所練習(xí)題全部來自歷年中考真題。針對性非常強(qiáng)效果也較為明顯。在這次的集訓(xùn)期結(jié)束后的開學(xué)考試中取得很顯著的效果。
另外在教學(xué)形式上,除了傳統(tǒng)的一對一教學(xué),我們理科組老師還繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢積極的組織開展班組教學(xué)等不同形式的教學(xué)。
雖然說在這次集訓(xùn)工作中我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽兊且脖┞冻隽瞬簧賳栴},這些問題并不是在于我們老師而是在于我們校區(qū)的假期集訓(xùn)計(jì)劃沒有做好。不管是在人才儲備還是工作安排或者是教師的生活問題解決上都沒有很好的解決;
首先就是我們理科組老師儲備不夠,在集訓(xùn)期這一點(diǎn)明顯的影響了我們的工作計(jì)劃的實(shí)施和完善。由于教師缺口導(dǎo)致很多新簽學(xué)員的可無法進(jìn)行,嚴(yán)重的影響了我們理科組的課時(shí)。寒假中我們也在努力的吸收新生力量但是無奈新老師總是不愿意在學(xué)大呆很久只愿短暫的做兼職,但是他們一走手里面的學(xué)員安置就成了一個(gè)很大的問題搞不好就會出現(xiàn)退費(fèi)。
其次,由于寒假集訓(xùn)期的任務(wù)繁重加上課時(shí)計(jì)劃不夠合理,導(dǎo)致我們很多老師長期的超負(fù)荷工作,嚴(yán)重的影響了自身的身體健康。幾乎每位老師都是帶病上課,這樣或多或少的影響了教學(xué)和我們老師的情緒。
再就是老生常談的課堂管理問題,如果課堂管理工作沒有做好就會影響到課堂的教學(xué)效果。
當(dāng)然我很堅(jiān)信經(jīng)過這一輪的集訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)又成長了許多。能堅(jiān)持下來的這些教師絕對都是能夠獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量。同時(shí)今后的工作,我們將圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”,從三個(gè)方面來狠抓落實(shí)。兩個(gè)目標(biāo):中、高考三個(gè)方面:
1、在課堂管理上,狠抓課堂管理的落實(shí)。堅(jiān)持“教師是課堂的管理者”,注重課堂教學(xué)效率。
2、在自身要求上,我們將會一如既往的嚴(yán)格要求自己,注重自身能力的和改善。
3、在教學(xué)上,重在注重環(huán)節(jié)的落實(shí)。既注意提高課堂教學(xué)效率,更要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),勤檢查、勤過關(guān),細(xì)節(jié)決定成敗。認(rèn)真準(zhǔn)備好中、高考所需要的一切條件。
第五篇:集訓(xùn)總結(jié)
一、 學(xué)習(xí)上級文件,部署本校工作。
在會議上首先傳達(dá)了縣教育局、督導(dǎo)室、進(jìn)修校等上級教育部門下發(fā)的有關(guān)于教育督導(dǎo)工作、教育教學(xué)、教學(xué)教研等工作計(jì)劃,表彰了上學(xué)期獲得榮譽(yù)的班級和師生個(gè)人,向全體教師詳細(xì)通報(bào)了09年末普通中小學(xué)督評檢查情況,使全鄉(xiāng)教師對當(dāng)前教育形式有了較為明確的認(rèn)識,對我縣教育具體工作和重點(diǎn)工作有了清晰的把握。
對本學(xué)期的教育教學(xué)工作,強(qiáng)調(diào)了要不斷加強(qiáng)常規(guī)工作的管理,重在創(chuàng)新。鼓勵(lì)教師做科研型教師。會議上提出了本學(xué)期的工作重點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作、校園管理工作等。使教師及各相關(guān)責(zé)任人明確了整體工作思路和重點(diǎn)突出之處。
二、 業(yè)務(wù)考試
本著“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平”為目的,組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等8個(gè)學(xué)科的業(yè)務(wù)考試??荚噧?nèi)容包括了通識理論、課標(biāo)和專業(yè)知識測試三部分內(nèi)容。強(qiáng)化了教師在學(xué)科知識教學(xué)外不斷提高理論水平的意識。專業(yè)知識測試中教案設(shè)計(jì)為教師起到了良好的檢測與導(dǎo)向作用,使教師濃厚了扎實(shí)基本功的意識,明確了充分預(yù)設(shè)是保證課堂教學(xué)效率的重要保證。
三、 集體備課,制訂進(jìn)度。
以各小學(xué)為單位,整體分散、部分集中,形成校內(nèi)教研組,按照中心校統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度提前備出一周課。制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,教師在學(xué)期初對學(xué)科教學(xué)有了系統(tǒng)的安排和計(jì)劃,保證了開學(xué)的有序教學(xué)。
四、 認(rèn)真研討,參與新形勢的發(fā)展。
召開了研討會,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討了教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好全省義務(wù)教育實(shí)施績效工資相關(guān)工作的通知》和進(jìn)修校下發(fā)的調(diào)研問卷,教師們對教育的新的管理和考核措施有了明確的認(rèn)識,通過調(diào)研問卷,教師也進(jìn)一步思考了提高教研效果的途徑和措施,對自身也起到了積極促進(jìn)作用。增強(qiáng)了業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門與教師間的溝通。
總之,本次集訓(xùn)班進(jìn)行得有序、充實(shí)。上級精神傳達(dá)及時(shí),本校工作突出重點(diǎn),教師態(tài)度積極,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期效果,使新學(xué)期工作有了良好的開端,對有序、扎實(shí)的實(shí)施提供了保障。