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第一篇：集訓(xùn)總結(jié)

為了配合基礎(chǔ)教育課程改革工作，深化新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施，強(qiáng)化我校教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求，對(duì)全校五年教齡以下的青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。從督查了解情況看，取得了很好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)，力爭(zhēng)培訓(xùn)到位

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作，能根據(jù)周密而詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)本地教改及發(fā)展、班主任理論與實(shí)踐、教學(xué)基本功、教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)培訓(xùn)，已使青年教師逐步適應(yīng)了本職工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。廣大青年教師的基本理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了提高。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

本學(xué)年培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容走寶，形式多樣。在教導(dǎo)處和政教處的統(tǒng)一組織和安排下，培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治學(xué)習(xí)、師德與規(guī)范、新課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)理論、集體備課、班主任工作等六個(gè)方面，教師在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上撰寫出學(xué)習(xí)論文或心得一篇。從督查情況看，大多數(shù)教師各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容均得以充分落實(shí)。從培訓(xùn)的形式上看針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)容全、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正青年教師的工作態(tài)度起了積極的促進(jìn)作用。

三、存在問(wèn)題，亟待改進(jìn)，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展

本學(xué)年青年教師培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但縱觀全局，仍然存在不足。主要表現(xiàn)為：

1、認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付。部分青年教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。

2、流于形式，東拼西湊。少數(shù)青年教師培訓(xùn)時(shí)不夠認(rèn)真、仔細(xì)，甚至有個(gè)別教師出席不及時(shí)，培訓(xùn)不認(rèn)真，談體會(huì)馬虎，寫心得胡編亂造。

3、形式單一，缺少實(shí)效。部分青年教師書寫的說(shuō)課稿及達(dá)標(biāo)課教案質(zhì)量太差，教學(xué)反思缺乏自己的體會(huì)，理論太多。上研討課前準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致培訓(xùn)效果差。

青年教師培訓(xùn)是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，是我校重點(diǎn)工作之一，目前我校青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)亟待提高，培訓(xùn)工作尤顯重要，學(xué)校應(yīng)及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，制定改進(jìn)措施，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

第二篇：集訓(xùn)總結(jié)

為了加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,提高教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，推進(jìn)我校的合育課堂改革與內(nèi)涵發(fā)展，按照市教育局的統(tǒng)一安排，我校從8月23日至28日進(jìn)行為期6天的教職工集訓(xùn)?，F(xiàn)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、高度重視，精心安排，確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。

學(xué)校校委會(huì)于8月22日召開會(huì)議，制定了集訓(xùn)方案，安排集訓(xùn)時(shí)間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容，成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了搞好這次集訓(xùn)，確保集訓(xùn)效果，校委會(huì)對(duì)這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：30的集訓(xùn)時(shí)間，為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制，每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

張勇校長(zhǎng)親自為本次集訓(xùn)做總動(dòng)員，并為廣大教師做了題為《讓生命之花絢麗開放——談如何做最好的老師》的報(bào)告。報(bào)告從感知層面與精神層面出發(fā)，闡述了做一名最好教師的必須具備哪些條件。并結(jié)合我校的實(shí)際情況，從教師的職業(yè)追求（學(xué)生、家長(zhǎng)、同事認(rèn)可，社會(huì)承認(rèn)），教師應(yīng)該具有的情懷（三心：童心、愛(ài)心、責(zé)任心），和教師的工作策略（每天的“六個(gè)一工程”）等方面詮釋了如何做一名最好的教師。報(bào)告深入淺出、樸實(shí)形象、充滿激情與活力，將理性的思考、真實(shí)的教育情感和高超的教育藝術(shù)融為一體。老師們反映良好，認(rèn)為這樣的報(bào)告與我們的教育教學(xué)現(xiàn)實(shí)很接近，啟發(fā)大，收獲大。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保集訓(xùn)收到實(shí)效。

8月23日，學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)。首先，由我校優(yōu)秀班主任王雙慶老師做題為《做一個(gè)幸福的老師》的演講。在教師壓力空前加大，收入偏低，面臨職業(yè)倦怠的今天，王老師與廣大教師重提幸福的含義是非常具有時(shí)效性的。王老師的演講從幸福的意義出發(fā)，結(jié)合對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和自己的工作經(jīng)歷，給廣大教師上了生動(dòng)的一課，解答了廣大教師面臨的困惑，并為廣大教師如何獲得幸福指明了方向，使廣大教師受益匪淺。

接下來(lái)由陳虎、李紅、湯愛(ài)華和郭君妮等三位教師做課改經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。陳虎老師班級(jí)工作的“五?！焙汀拔逵小崩砟罹哂性瓌?chuàng)性與創(chuàng)新性，使廣大教師耳目一新；李紅老師的課改小組管理獨(dú)具特色，科學(xué)實(shí)用，含金量很高；湯愛(ài)華老師的五步展示法和郭君妮老師的如何上好語(yǔ)文課的技巧則是合育課堂建設(shè)的寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，為大家提供了上課改課的法寶。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使廣大教師的教育理念進(jìn)一步提升，教學(xué)觀念進(jìn)一步改進(jìn)，課堂教學(xué)改革的意識(shí)進(jìn)一步深化。

8月24日，雷主席做了《向汪金權(quán)學(xué)習(xí) 做人民滿意的教師》的動(dòng)員報(bào)告。汪金權(quán)是新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表，是全國(guó)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的師德模范，更是我校教師學(xué)習(xí)的典范。他扎根山區(qū)、淡泊名利的高尚情操、不畏艱辛、獻(xiàn)身教育的崇高理想和事跡感動(dòng)了每一位海中教師，大家決心響應(yīng)號(hào)召，向汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)，在平時(shí)的教育工作中以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)。下午，教務(wù)處舉行了期末考試和中考質(zhì)量分析會(huì)，肯定了在過(guò)去一年中教學(xué)工作中的取得成績(jī)，也指出了教學(xué)中面臨的問(wèn)題和不足，客觀分析了原因，提出了解決方案。這次的質(zhì)量分析會(huì)，以數(shù)據(jù)說(shuō)話，實(shí)事求是，是我校精細(xì)化管理的具體體現(xiàn)。

25日和26日，我校分別迎接了市紀(jì)委檢查和組織了新生入學(xué)水平測(cè)試，為開學(xué)工作做了大量的準(zhǔn)備工作。

6天的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循，有的放矢，有聲有色，許多老師克服了生病、子女上學(xué)等困難，堅(jiān)持參加集訓(xùn)，保證了集訓(xùn)的效果。

三、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，確保集訓(xùn)適應(yīng)教育改革的新要求

本次集訓(xùn)不同于以往集訓(xùn)，是在國(guó)家推行《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》的大背景下進(jìn)行的，也是在我市開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我校推行合育課堂改革的環(huán)境中進(jìn)行的。因此，本次集訓(xùn)更具有針對(duì)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，更具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

23日上午唐委員宣讀了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)方案，彭校長(zhǎng)做了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)員，統(tǒng)一了廣大教師思想，深刻認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義，并為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提出了明確的目的和具體要求。

24日，彭校長(zhǎng)和劉委員組織大家一起學(xué)習(xí)了《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，帶領(lǐng)大家深入、完整、準(zhǔn)確地理解綱要的重要精神，并號(hào)召大家結(jié)合《綱要》精神，解放思想，實(shí)事求是，大膽探索，勇于試驗(yàn)，通過(guò)改革創(chuàng)新使我校的教育發(fā)展更加符合時(shí)代發(fā)展要求，更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需要，辦讓人民滿意的教育。

更值得一提的是，這次的先進(jìn)表彰一改過(guò)去單一，籠統(tǒng)的模式，取消了優(yōu)秀教師和積極分子的稱號(hào)，分別推出了優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)、教育質(zhì)量獎(jiǎng)和課改科研獎(jiǎng)四個(gè)具體的獎(jiǎng)項(xiàng)，使先進(jìn)更有代表性，更加典型，也使得的評(píng)選活動(dòng)更加科學(xué)、客觀公正，更人性化。

總之，通過(guò)本次暑假集訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?；壑袑W(xué)全體教師提高了思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、端正了工作態(tài)度、更新了教育觀念、鼓足了工作干勁，達(dá)到了預(yù)期的目的。我相信，在新學(xué)期里我們的工作將會(huì)更加出色，明年我校將會(huì)取得更大的輝煌！

第三篇：部隊(duì)集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

通過(guò)參加這次訓(xùn)練，使我感悟很多。

頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績(jī)的前提。這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。軍人的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。

嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無(wú)形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。

訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。