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第一篇：集訓(xùn)總結(jié)

為了配合基礎(chǔ)教育課程改革工作，深化新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施，強(qiáng)化我校教師隊伍建設(shè)，根據(jù)我校青年教師培訓(xùn)計劃的要求，對全校五年教齡以下的青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。從督查了解情況看，取得了很好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實，力爭培訓(xùn)到位

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對青年教師的培訓(xùn)工作，能根據(jù)周密而詳實的培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。通過對本地教改及發(fā)展、班主任理論與實踐、教學(xué)基本功、教學(xué)常規(guī)的各項培訓(xùn)，已使青年教師逐步適應(yīng)了本職工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。廣大青年教師的基本理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了提高。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量

本學(xué)年培訓(xùn)工作的顯著特點是內(nèi)容走寶，形式多樣。在教導(dǎo)處和政教處的統(tǒng)一組織和安排下，培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治學(xué)習(xí)、師德與規(guī)范、新課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)理論、集體備課、班主任工作等六個方面，教師在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上撰寫出學(xué)習(xí)論文或心得一篇。從督查情況看，大多數(shù)教師各項培訓(xùn)內(nèi)容均得以充分落實。從培訓(xùn)的形式上看針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)容全、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正青年教師的工作態(tài)度起了積極的促進(jìn)作用。

三、存在問題，亟待改進(jìn)，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展

本學(xué)年青年教師培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存在不足。主要表現(xiàn)為：

1、認(rèn)識不夠，忙于應(yīng)付。部分青年教師對此次培訓(xùn)認(rèn)識不夠，沒有從思想上重視起來。

2、流于形式，東拼西湊。少數(shù)青年教師培訓(xùn)時不夠認(rèn)真、仔細(xì)，甚至有個別教師出席不及時，培訓(xùn)不認(rèn)真，談體會馬虎，寫心得胡編亂造。

3、形式單一，缺少實效。部分青年教師書寫的說課稿及達(dá)標(biāo)課教案質(zhì)量太差，教學(xué)反思缺乏自己的體會，理論太多。上研討課前準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致培訓(xùn)效果差。

青年教師培訓(xùn)是強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)的重要途徑，是我校重點工作之一，目前我校青年教師隊伍的整體素質(zhì)亟待提高，培訓(xùn)工作尤顯重要，學(xué)校應(yīng)及時總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，制定改進(jìn)措施，爭取取得更好的成績。

第二篇：集訓(xùn)總結(jié)

為了加強(qiáng)對教師隊伍的管理,提高教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，推進(jìn)我校的合育課堂改革與內(nèi)涵發(fā)展，按照市教育局的統(tǒng)一安排，我校從8月23日至28日進(jìn)行為期6天的教職工集訓(xùn)。現(xiàn)圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、高度重視，精心安排，確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。

學(xué)校校委會于8月22日召開會議，制定了集訓(xùn)方案，安排集訓(xùn)時間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容，成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了搞好這次集訓(xùn)，確保集訓(xùn)效果，校委會對這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：30的集訓(xùn)時間，為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實行點名制，每天兩次點名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。

張勇校長親自為本次集訓(xùn)做總動員，并為廣大教師做了題為《讓生命之花絢麗開放——談如何做最好的老師》的報告。報告從感知層面與精神層面出發(fā)，闡述了做一名最好教師的必須具備哪些條件。并結(jié)合我校的實際情況，從教師的職業(yè)追求（學(xué)生、家長、同事認(rèn)可，社會承認(rèn)），教師應(yīng)該具有的情懷（三心：童心、愛心、責(zé)任心），和教師的工作策略（每天的“六個一工程”）等方面詮釋了如何做一名最好的教師。報告深入淺出、樸實形象、充滿激情與活力，將理性的思考、真實的教育情感和高超的教育藝術(shù)融為一體。老師們反映良好，認(rèn)為這樣的報告與我們的教育教學(xué)現(xiàn)實很接近，啟發(fā)大，收獲大。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保集訓(xùn)收到實效。

8月23日，學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。首先，由我校優(yōu)秀班主任王雙慶老師做題為《做一個幸福的老師》的演講。在教師壓力空前加大，收入偏低，面臨職業(yè)倦怠的今天，王老師與廣大教師重提幸福的含義是非常具有時效性的。王老師的演講從幸福的意義出發(fā)，結(jié)合對教育的認(rèn)識和自己的工作經(jīng)歷，給廣大教師上了生動的一課，解答了廣大教師面臨的困惑，并為廣大教師如何獲得幸福指明了方向，使廣大教師受益匪淺。

接下來由陳虎、李紅、湯愛華和郭君妮等三位教師做課改經(jīng)驗交流匯報。陳虎老師班級工作的“五?！焙汀拔逵小崩砟罹哂性瓌?chuàng)性與創(chuàng)新性，使廣大教師耳目一新；李紅老師的課改小組管理獨具特色，科學(xué)實用，含金量很高；湯愛華老師的五步展示法和郭君妮老師的如何上好語文課的技巧則是合育課堂建設(shè)的寶貴的經(jīng)驗財富，為大家提供了上課改課的法寶。通過這次學(xué)習(xí)，使廣大教師的教育理念進(jìn)一步提升，教學(xué)觀念進(jìn)一步改進(jìn)，課堂教學(xué)改革的意識進(jìn)一步深化。

8月24日，雷主席做了《向汪金權(quán)學(xué)習(xí) 做人民滿意的教師》的動員報告。汪金權(quán)是新時期人民教師的優(yōu)秀代表，是全國教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的師德模范，更是我校教師學(xué)習(xí)的典范。他扎根山區(qū)、淡泊名利的高尚情操、不畏艱辛、獻(xiàn)身教育的崇高理想和事跡感動了每一位海中教師，大家決心響應(yīng)號召，向汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)，在平時的教育工作中以人為本、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、無私奉獻(xiàn)。下午，教務(wù)處舉行了期末考試和中考質(zhì)量分析會，肯定了在過去一年中教學(xué)工作中的取得成績，也指出了教學(xué)中面臨的問題和不足，客觀分析了原因，提出了解決方案。這次的質(zhì)量分析會，以數(shù)據(jù)說話，實事求是，是我校精細(xì)化管理的具體體現(xiàn)。

25日和26日，我校分別迎接了市紀(jì)委檢查和組織了新生入學(xué)水平測試，為開學(xué)工作做了大量的準(zhǔn)備工作。

6天的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動有章可循，有的放矢，有聲有色，許多老師克服了生病、子女上學(xué)等困難，堅持參加集訓(xùn)，保證了集訓(xùn)的效果。

三、更新觀念、與時俱進(jìn)，確保集訓(xùn)適應(yīng)教育改革的新要求

本次集訓(xùn)不同于以往集訓(xùn)，是在國家推行《中長期教育改革和發(fā)展綱要》的大背景下進(jìn)行的，也是在我市開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，我校推行合育課堂改革的環(huán)境中進(jìn)行的。因此，本次集訓(xùn)更具有針對性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，更具現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

23日上午唐委員宣讀了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動方案，彭校長做了創(chuàng)先爭優(yōu)的動員，統(tǒng)一了廣大教師思想，深刻認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，并為創(chuàng)先爭優(yōu)提出了明確的目的和具體要求。

24日，彭校長和劉委員組織大家一起學(xué)習(xí)了《中長期教育改革和發(fā)展綱要》，帶領(lǐng)大家深入、完整、準(zhǔn)確地理解綱要的重要精神，并號召大家結(jié)合《綱要》精神，解放思想，實事求是，大膽探索，勇于試驗，通過改革創(chuàng)新使我校的教育發(fā)展更加符合時代發(fā)展要求，更加符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展人才需要，辦讓人民滿意的教育。

更值得一提的是，這次的先進(jìn)表彰一改過去單一，籠統(tǒng)的模式，取消了優(yōu)秀教師和積極分子的稱號，分別推出了優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎、教育質(zhì)量獎和課改科研獎四個具體的獎項，使先進(jìn)更有代表性，更加典型，也使得的評選活動更加科學(xué)、客觀公正，更人性化。

總之，通過本次暑假集訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?；壑袑W(xué)全體教師提高了思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、端正了工作態(tài)度、更新了教育觀念、鼓足了工作干勁，達(dá)到了預(yù)期的目的。我相信，在新學(xué)期里我們的工作將會更加出色，明年我校將會取得更大的輝煌！

第三篇：部隊集訓(xùn)個人總結(jié)

通過參加這次訓(xùn)練，使我感悟很多。

頑強(qiáng)拼搏，勤奮實干，是取得成績的前提。這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團(tuán)隊精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。在整個軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請假。軍人的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對困難，沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。

嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的法寶。實踐經(jīng)驗告訴我們，守紀(jì)律是一種無形的巨大力量。部隊作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。

訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊能力。給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。