千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文(推薦3篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文(推薦3篇)》。

第一篇：專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)

在實(shí)際工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為合格的機(jī)電技術(shù)人員，必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后的工作奠定基礎(chǔ)，始終加強(qiáng)安全責(zé)任感，始終在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的師傅的意見(jiàn)，不斷改善和完善各種設(shè)備的維護(hù)設(shè)置技術(shù)。在確保安全的前提下重新施工，在關(guān)鍵時(shí)刻沖上去，在危險(xiǎn)時(shí)刻趕上，充分利用班前進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)，牢牢確立安全第一的觀念，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保安意識(shí)。

回顧這些機(jī)電工作有收獲，也有不足，我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行安全一號(hào)文，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格管理，基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械系統(tǒng)的安全、安裝、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行。通過(guò)以往的工作，大家積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，各方面都有了很大的提升和充實(shí)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在多年的工作實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到歲月的磨練，使我更加成熟，更加明智，通過(guò)不斷努力的學(xué)習(xí)和鍛煉。從小處一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始，不求名不求利，轉(zhuǎn)眼就是十幾年，這十幾年是我的人生觀，世界觀和價(jià)值觀成熟深化的時(shí)期。迄今為止，我一直在修理現(xiàn)場(chǎng)工作，從事機(jī)電設(shè)備的修理、機(jī)電設(shè)備的檢查、機(jī)電設(shè)備的設(shè)置等技術(shù)工作，受到工廠領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)副主任。在公司領(lǐng)導(dǎo)和工廠領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，解放思想，追求事實(shí)，踏實(shí)工作，回顧走過(guò)的腳印，收獲豐富。無(wú)論是從自己的政治素質(zhì)文化修養(yǎng)還是都取得了很大進(jìn)步。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，工作順利，高效工作，受到好評(píng)，思想政治上理論水平和員工都躍上了新的臺(tái)階。

參加工作以來(lái)，每年職場(chǎng)修理期間都積極參加，結(jié)合自己原來(lái)的知識(shí)。工廠設(shè)備的具體運(yùn)行情況是更好地結(jié)合自己的理論知識(shí)和實(shí)踐。另一方面，放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有目的地加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，另一方面，向老師傅詢問(wèn)自己不知道的問(wèn)題，利用短時(shí)間學(xué)習(xí)各種設(shè)備的設(shè)置圖機(jī)械圖，明確各設(shè)備的運(yùn)行原理和各機(jī)電設(shè)備。安裝程序結(jié)構(gòu)和工作原理是一個(gè)可以更準(zhǔn)確地在運(yùn)行中判斷設(shè)備故障和維護(hù)的過(guò)程。

工作中嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)靈活創(chuàng)新，總是接近領(lǐng)導(dǎo)和同事，參加集團(tuán)公司組織的員工技術(shù)比武和中層領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提高訓(xùn)練參加，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和技能。立足生產(chǎn)車間帶著思維和創(chuàng)新工作。及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)根據(jù)工廠年度訓(xùn)練計(jì)劃全年組織工廠訓(xùn)練二十多次，訓(xùn)練內(nèi)容復(fù)蓋集團(tuán)安全一號(hào)文學(xué)系、手指口述強(qiáng)化學(xué)習(xí)、崗位危險(xiǎn)源識(shí)別、職業(yè)病預(yù)防知識(shí)、職業(yè)健康知識(shí)、消防安全知識(shí)、事故案例分析和警告教育、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等。努力做好機(jī)電設(shè)備，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更新生產(chǎn)設(shè)備帳簿和備用設(shè)備帳簿，制定各種主要設(shè)備的統(tǒng)計(jì)表，設(shè)計(jì)制作軸承帳簿，規(guī)范班組日常工作中的設(shè)備巡邏記錄、設(shè)備計(jì)劃?rùn)z查記錄、滑槽檢查記錄、壓力容器檢查記錄、設(shè)備潤(rùn)滑記錄、班組材料使用記錄、主要機(jī)電設(shè)備技術(shù)文件?？偨Y(jié)這幾年的工作，雖然有一定的進(jìn)步和成績(jī)，但另一方面，創(chuàng)造性的工作思考還不多，個(gè)別的工作還不完善，還有必要在今后的工作中改善。在實(shí)際工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為合格的機(jī)電技術(shù)人員，必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后的工作奠定基礎(chǔ)，始終加強(qiáng)安全責(zé)任感，始終在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的師傅的意見(jiàn)，不斷改善和完善各種設(shè)備的維護(hù)設(shè)置技術(shù)。在確保安全的前提下重新施工，在關(guān)鍵時(shí)刻沖上去，在危險(xiǎn)時(shí)刻趕上，充分利用班前進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)，牢牢確立安全第一的觀念，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保安意識(shí)。

第二篇：專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)

本人畢業(yè)于大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè)，同年進(jìn)入公司部門工作，在段時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、工作方面

1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告；

2、基于HTA離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作；

3、美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作；

4、新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。

二、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天擠出必須的時(shí)光不斷充實(shí)自我，改善學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種營(yíng)養(yǎng)；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請(qǐng)教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自我。

三、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面

1、針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國(guó)外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單

3、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問(wèn)題的`解決方案。

4、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下，透過(guò)離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

5、針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不一樣來(lái)源的差異。

6、能夠結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到HTA離線填報(bào)中來(lái)，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

四、缺點(diǎn)和不足

總結(jié)一年的時(shí)光內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進(jìn)步，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我，成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

透過(guò)這一年的工作與學(xué)，本人覺(jué)得貼合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審。同時(shí)，也期望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段，為將來(lái)取得更大的成績(jī)打好基礎(chǔ)。

第三篇：個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過(guò)去，感覺(jué)時(shí)間好像過(guò)的飛快，可是回頭望望，來(lái)路卻很是漫長(zhǎng)。這一路上，遭受過(guò)失敗的教訓(xùn)，嘗到過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)覺(jué)得力不從心的時(shí)候，好在，最后終于懷揣著理想，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅(jiān)定的走到了今天，同時(shí)，也有了許多的收獲和感慨。

一、師德

剛踏入幼教行業(yè)時(shí)，師訓(xùn)班就給我們開(kāi)展了一次“師德講座”，從中，我也收獲頗豐。“為人師表，求實(shí)創(chuàng)造?！边@句樸實(shí)的校訓(xùn)經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的時(shí)光，在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來(lái)，“為人師表”這四個(gè)字已經(jīng)不只是校訓(xùn)，更可以作為一名教師對(duì)自己師德方面的要求。

這四個(gè)字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊(cè)中所提到的，在外表上對(duì)教師的要求，而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先，從內(nèi)部的要求來(lái)說(shuō)，作為一名幼教工作者，最基本的是要熱愛(ài)自己的職業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，所謂“有愛(ài)才有教育”，只有熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心幼兒的老師，才會(huì)真正懂得尊重幼兒，平等、公正對(duì)待幼兒，對(duì)幼兒的過(guò)失等耐心安慰，及時(shí)妥善處理，不指責(zé)、埋怨，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展，與此同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，從而改進(jìn)自己的工作;另外，教師要遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當(dāng)教師的內(nèi)部達(dá)到為人師表的要求時(shí)，外表的氣質(zhì)自然而然的就會(huì)跟上了。

在過(guò)去的一年中，我時(shí)刻以“為人師表”的要求督促自己，剛剛開(kāi)始適應(yīng)工作的那段時(shí)間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時(shí)還要天天面對(duì)和我同樣處在適應(yīng)期的新小班的寶貝們，真是有點(diǎn)焦頭爛額。后來(lái)慢慢的經(jīng)過(guò)思考和嘗試，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠(yuǎn)也不會(huì)接受我，那么這場(chǎng)混亂的收?qǐng)鲆苍S就會(huì)更加遙遙無(wú)期，何不嘗試著調(diào)整自己的心情，用自己的熱情和耐心來(lái)感染、感動(dòng)這群可愛(ài)的寶貝們，讓他們接受我、喜愛(ài)我，把我變成喜愛(ài)幼兒園的一個(gè)理由呢?后來(lái)，經(jīng)過(guò)了嘗試，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是最簡(jiǎn)單有效的方法，簡(jiǎn)單是指操作方法很簡(jiǎn)單，不用多想什么，只要對(duì)寶貝們付出百分百的愛(ài)心，關(guān)心他們、關(guān)愛(ài)他們，讓自己時(shí)刻充滿作為老師的責(zé)任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對(duì)他們好，他們也會(huì)毫無(wú)保留的對(duì)你獻(xiàn)出他們的真心。

二、專業(yè)知識(shí)

具備了高尚的師德，可以說(shuō)就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”;那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識(shí)，同樣也是必不可少的。

在大學(xué)期間，我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè)，在名校相對(duì)比較完善的課程和師資安排下，學(xué)習(xí)到了較為系統(tǒng)的理論知識(shí)，從心理學(xué)到教育學(xué)，還有各種各樣的教法課、選修課這些都為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，讓我在工作中“有證可依”。

在工作之后，教發(fā)院根據(jù)多年以來(lái)對(duì)新老師的跟蹤觀察，為我們量身開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，從理論知識(shí)的精煉，到下園旁聽(tīng)實(shí)踐活動(dòng)并討論、反思，同時(shí)也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗(yàn)，在這為期8個(gè)多月的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)也更有重點(diǎn)、更有效了，解決了許多在一日活動(dòng)中的困惑，特別是資深教師的經(jīng)驗(yàn)之談，可以說(shuō)是受益匪淺。

與此同時(shí)，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對(duì)我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長(zhǎng)加了不少勁，置身于這樣一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的團(tuán)體里，我感覺(jué)非常幸福，每當(dāng)我有問(wèn)題，或是老師們?cè)谟^察我活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，都會(huì)不遺余力毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，耐心、細(xì)致的給我解釋問(wèn)題所在，以及解決的關(guān)鍵，我也會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)聽(tīng)成熟教師的活動(dòng)，對(duì)比一下自己的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運(yùn)用到我的半日活動(dòng)中去。

當(dāng)然，除去這些外界對(duì)我的幫助，我自己也在不斷地利用業(yè)余時(shí)間給自己充著電，經(jīng)?？匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)機(jī)智;收獲最新的育兒、教學(xué)理念;積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動(dòng)，活躍自己的思維和表達(dá)能力??通過(guò)這一年來(lái)的努力，我在專業(yè)知識(shí)方面的理論積淀也得到了一定的提升。

三、業(yè)務(wù)能力

如果說(shuō)前面兩項(xiàng)都是理論方面的內(nèi)容，那么業(yè)務(wù)能力可以說(shuō)是實(shí)打?qū)嵉膶?shí)踐考驗(yàn)了。理論再?gòu)?qiáng)大，無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際都是空話，這個(gè)問(wèn)題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯，雖然有著滿腹的理論，卻時(shí)常束手無(wú)措。而經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉，我的獨(dú)立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升，可以根據(jù)半日活動(dòng)流程井然有序的開(kāi)展各類活動(dòng)，也能嘗試著根據(jù)孩子的個(gè)別差異找到適合他們的交流方法，關(guān)注點(diǎn)也從開(kāi)始時(shí)的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進(jìn)孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上。

在教育方面，我嘗試運(yùn)用多種形式，寓教育于生活、游戲之中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡(jiǎn)單的實(shí)際探究活動(dòng)，使他們感受到探究的過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識(shí)與本領(lǐng)，并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)探索內(nèi)在的樂(lè)趣。平時(shí)我還根據(jù)本班幼兒掌握知識(shí)的實(shí)際情況，和師父、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力。

當(dāng)然，在注意發(fā)展智力的同時(shí)，我也會(huì)注意對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，嘗試運(yùn)用不同的方法，培養(yǎng)幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達(dá)能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽(tīng)，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。

四、各項(xiàng)成績(jī)

在本學(xué)期末，我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動(dòng)，進(jìn)行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示。在經(jīng)過(guò)了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反復(fù)的琢磨和理解后，教學(xué)活動(dòng)得到了聽(tīng)課老師的好評(píng)，雖然結(jié)果不錯(cuò)，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學(xué)習(xí)來(lái)使自己進(jìn)步。

另外，在工作的第一年中，我時(shí)刻要求自己用百分百的熱情對(duì)待孩子，百分百的耐心對(duì)待家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)有什么合理要求時(shí)，我都會(huì)盡力去做到;當(dāng)家長(zhǎng)有什么疑惑時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)的去解釋。久而久之，取得了家長(zhǎng)們的信任，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)我成熟了，也會(huì)有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我很有愛(ài)心，很負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)們有什么問(wèn)題也會(huì)愿意來(lái)和我交流。

總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進(jìn)步，然而縱向比較完之后，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學(xué)習(xí)的地方，然后再次帶著理想，繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。