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第一篇:大學生個人總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結(jié),并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。
大二上學期去東環(huán)小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結(jié)業(yè),大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結(jié)同學,努力提高自我,思想進步!
第二篇:大一學生個人總結(jié)
這是我進入大學以來的第一個假期,作為一名當?shù)貙W生,其實對于“返鄉(xiāng)”沒有太大的感觸,不過只是一小時左右的車程吧。但相對于過去十幾年的寒暑假,進入大學后的寒假,確實有所不同了。
首先,這或許是第一個沒有寒假作業(yè),沒有人監(jiān)管,也沒有任何補習課,同時也是最漫長的一個假期了。剛?cè)牒俚囊恢?,看著窗外學生和上班族們依舊早出晚歸,而自己已然開啟睡到日上三竿的悠閑模式,心中一陣竊喜。當然,漫漫寒假肯定不能如此頹廢地度過。盡管肩頭不再有寒假作業(yè)和補習班的擔子,我還是報了德語的網(wǎng)課,閑來無事時便自學一些新的內(nèi)容,為開學做準備,也不至遺忘之前所學。
另一方面,我也趁此時間,報名參加了許多社會實踐和志愿者活動。比如美術館的長期志愿者服務,我報滿了整整100小時,在各個場館中擔任過寄存、導覽等職務;在圖書館中,我也參與了一整天的志愿者,為讀者答疑解惑,同時也指導和幫助前來辦卡補卡的讀者;另外,我還參與了上海自然博物館的志愿活動,負責維持進場安保的秩序。令我印象最深的應該還是參與了助飛計劃的寒假走訪吧。通過春節(jié)期間的走訪,與被助飛同學的交談以及最后贈上新年禮包,無不讓我感到既心酸又心暖,既為被助飛同學的樂觀積極而感動,也為自己有能力送去一片溫暖而滿足。
此外,這個寒假,我終于可以作為學長學姐的身份,回到高中母校為高三的學弟學妹作有關交大的宣講。當我在準備PPT和宣講詞,在臺上對上同學們熱切的目光,在課后給學弟學妹們解答時,我仿佛看到了自己當年的影子,也升起一股成為交大學子的自豪感。
原本漫長乏味的寒假,一經(jīng)安排,倒也忙忙碌碌,不知不覺中已近尾聲,對于下一學期的學習生活,我想,大家都已滿懷期待了。