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我校黨建工作在縣教育工委的正確領導和同志們的共同努力下，以黨的精神為指導，認真貫徹系列講話精神，按照創(chuàng)建“五個好”黨支部的要求，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“辦好人民滿意教育”為主題，充分發(fā)揮學校黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、20_年主要工作

(一)開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

1、建立黨員學習制度，用制度保證黨員的學習行為。黨總支堅持每月一次學習活動，每次學習確定一個學習主題。20_年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全體黨員及教職工系統(tǒng)深入地學習黨章和黨的、_屆三中、四中全會和系列重要講話精神，特別是提出的“三嚴三實”要求和在蘭考縣調研時的重要講話精神，以及在指導蘭考縣委班子專題_時的講話。集體觀看了《四風之害》、《江心洲上的青春之歌》專題片和《焦裕祿》等影片。請專家來校進行專題輔導，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。集體研讀《論群眾路線―重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費―重要論述摘編》等內容。學校班子、總支委、支委成員都撰寫了有數量有質量的讀書筆記和心得體會，并在一定范圍開展了集中學習交流活動。通過持續(xù)深入的學習教育，黨員干部補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，樹牢了為民務實清廉的價值觀，辦人民滿意教育的思想意識更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。

2、根據工作需要召開專題學習會。20_年10月8日，在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，習就新形勢下從嚴治黨提出了“八點要求”。據此校黨總支及時召開領導班子學習會，認真學習、討論“八點要求”的實質及對學校黨建工作的指導意義。并結合基層黨建工作實際，把從嚴治黨“八點要求”與基層黨建工作的實踐緊密的結合起來，從六個方面思考學校黨建工作。 一是堅持黨建工作與學校中心工作一起謀劃、一起部署。二是思想教育和制度建設剛柔并濟，兩條腿走路。制度是剛性約束，是關住權力的硬性“籠子”，如何把制度做好貫徹銜接，如何做到制度的細化，是學校黨建工作的又一項重要任務。三是嚴肅認真的開展黨內生活。以群眾路線教育實踐活動為契機，將活動長效、持久、認真的堅持下去，讓基層黨員體會到黨內生活的力量。四是加強干部管理，強化作風建設。五是嚴明黨的紀律。黨的紀律是從嚴治黨的有力保障，學校黨建工作應把黨的紀律這個有力武器抓在手里，遇到問題時要做到有紀可依，有律可尋。六是接受師生、家長、社會的監(jiān)督，辦人民滿意學校。

(二)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

1、通過個人自學、集體學習、專家輔導，提升了黨員的思想境界，使全體黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育。活動期間組織觀看了四部專題片，請專家作了一場輔導報告，集體研讀了一些文件選編和論述摘編，寫了讀書筆記和心得體會。

2、有效整治了“四風”積弊，群眾反映強烈的一些突出問題得到切實解決。通過群眾提、自己找、集體議等方式，把師生員工的意見建議通過細化到具體行為、具體表現(xiàn)、具體事例共整理歸納為4類28條。其中，決策執(zhí)行方面8條，加強與群眾聯(lián)系方面4條，文風、會風方面2條，體制機制方面6條，制度建設方面3條，校務公開方面1條，民生方面2條，規(guī)范管理方面2條。針對群眾反映的問題，學校堅決貫徹中央八項規(guī)定，堅持邊查邊改、立行立改，限時整改。

3、嚴肅了黨內生活，召開了高質量的專題_和組織生活會，弘揚了批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校堅持把貫徹整風精神、開好專題_作為嚴格規(guī)范黨內政治生活的一次生動實踐，在開展批評和自我批評上動真格、開新風，整個過程既有“紅紅臉”、“出出汗”的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，達到了增進團結、提高認識、幫助同志、促進工作的目的，使學校領導班子受到了一次嚴肅認真的黨性鍛煉和考驗，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮。9月11日，我校各支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員活動，全體黨員對照黨員標準和教育實踐活動要求，聚焦“四風”問題，實事求是地開展批評與自我批評。會上，大家對自己思想、工作和生活中存在的問題進行認真查擺剖析，擺問題、提意見，講真話、說實話，深入分析產生問題的原因，并提出今后的努力方向和改進措施。每位同志的發(fā)言均開門見山、直奔主題，不僅對自身存在的問題不回避、不掩飾，敢于揭短亮丑，對其他同志存在的問題也不虛晃繞彎，出于公心、坦誠相見。會議開得真誠坦率，嚴肅認真，開得扎實有效，達到了統(tǒng)一思想、增進團結、共同提高的目的。

(三)、抓師德師風建設，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

1、發(fā)揮精神文明建設陣地作用，加大師德建設力度。針對個別“三亂”現(xiàn)象，加強教師的職業(yè)道德教育，利用間周的政治學習時間組織教師進行師德教育，并就新近出現(xiàn)的教師違法亂紀事件作為反面教材進行深入剖析;舉行 “師風師德演講比賽”，對教師進行“以德治教、以德治校”的教育;簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員干部杜絕吃喝風“紅包”風公開承諾書》、《浮山中學規(guī)范辦學行為責任書》，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。

2、充分發(fā)揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模范作用。大部分黨員教師在學校里都擔任行政、教研組長、班主任等職務，他們是學校的骨干力量。廣大黨員教師自覺加強業(yè)務學習，深入鉆研現(xiàn)代教育技術，積極參與教育教學改革，教育教學能力較強。積極推行黨員高級教師上觀摩課、一級教師上示范課、青年教師上公開課的“三課”活動，動員黨員高級教師帶領青年教師參加課題研究等教科研活動。黨員教師始終活躍在我校黨建工作的前沿陣地，為構建和諧、活力、平安校園提供政治和思想保障，推動學?？茖W發(fā)展。

(四)抓黨員隊伍建設，提高教育實效性,促進學校創(chuàng)新發(fā)展

1、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。積極開展“三會一課”;深化黨員公開承諾工作;嚴格完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，認真開好領導干部_和黨員組織生活會;按規(guī)定及時交納黨費。

2、認真做好發(fā)展黨員工作。我校黨總支認真執(zhí)行《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》和教育工委《黨員發(fā)展基本程序和要求》等有關規(guī)定，嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展程序，規(guī)范發(fā)展流程，堅持做到“推薦制、預審制、票決制、公示制”，努力把在教學第一線骨干教師培養(yǎng)成黨員，引導團員青年向黨組織靠攏。加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察。對3名預備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象，并召開了接收預備會議，上報到教育工委審批。同時又確定了45名入黨積極分子(含學生)。

3、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨總支工作做到總支書記親自抓，分管書記具體抓，總支委成員齊抓共管;每學期都要召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學?？傮w工作安排。

4、抓活動開展促黨員意識教育，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。黨員意識是一個黨員是否符合黨員條件，是否按照黨員標準要求自己，是否在政治上、組織上、思想上、學習工作中能處處體現(xiàn)黨員先進性的重要標志?！叭龝徽n”、政治學習、簽訂責任書、_等活動的開展，使黨員同志時刻意識到自己的黨員身份，進而使黨性意識固化為個人素質的一部分。

總的來說，過去的一年，在縣教育工委的正確領導、關心、支持下，學校黨總支和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，有力推進了我校各項工作又好又快的開展。

二、存在的問題與不足

(一)黨員意識有待進一步加強。少數黨員把自己等同于一般普通群眾，黨員意識淡薄，宗旨意識不強，先進性不突出，黨費交繳不積極甚至不愿交。支部_、組織生活會質量需進一步提高。徹底糾正查找問題敷衍了事、開展批評蜻蜓點水、整改措施軟弱無力的現(xiàn)象。民主評議黨員工作需進一步加力。堅決克服少數黨員敷衍應付走過場、部分支部領導存在的“不想評”、個別黨員“不敢評”的畏懼思想。

(二)黨風廉政建設的力度需進一步加大。日常生活中少數黨員對黨風廉政建設認識不足，覺得自己是普通黨員，不是領導干部，在黨風廉政建設方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，對自己要求不嚴，執(zhí)行制度不力，規(guī)矩意識不強。

三、20_年黨建工作要點

20_年黨建工作的指導思想和目標是：深入貫徹落實黨的、_屆三中、四中全會精神，全面學習系列重要講話精神，按照縣教育工委黨建工作會議要求，圍繞學校教育教學工作大局，創(chuàng)新黨建工作方法，規(guī)范黨員教育管理，加強黨員隊伍和教師隊伍建設，為建設魅力浮中、辦人民滿意教育提供強有力的思想和制度保證。

(一)加強黨員意識教育，落實全面從嚴治黨要求。

1、以理論學習促思想建設。的系列重要講話精神、相關教育法律法規(guī)等是本年度的主要學習內容，學習形式分為集體學習和個人自學，年終進行考查以檢查學習效果。

2、落實黨建工作責任制?？傊б⒍讲?、考評、問責和獎懲機制，對各支部的黨建工作設立責任清單。

3、建立支部書記黨建工作述職評議制度。年終各支部書記對一年來的黨建工作進行書面述職，總支組織人員進行評議，評議結果在一定范圍內公開。

4、規(guī)范黨費收繳工作。嚴格執(zhí)行《中共中央組織部關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》。

5、從嚴做好黨員發(fā)展工作。擴大《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》培訓人員范圍，嚴格黨員發(fā)展程序，提高黨員發(fā)展質量。繼續(xù)開展民主評議黨員和穩(wěn)妥處置不合格黨員工作。主辦一期入黨積極分子培訓班。及時做好轉為預備黨員和轉為正式黨員工作。

6、認真落實“三會一課”制度。各支部要建立“三會一課”責任清單，提高其有效性、針對性?！捌咭弧鼻昂罂傊?、支部召開一次專題_和組織生活會。“七一”前表彰一批優(yōu)秀黨員。

7、加強黨員活動室和業(yè)余黨校規(guī)范化建設。按照教育工委的要求，黨員活動室、業(yè)余黨校做到硬件達標、軟件完善。

8、做好“五個好”黨支部的創(chuàng)建工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

9、積極開展“雙培養(yǎng)”工作。努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

10、繼續(xù)做好團員推優(yōu)工作。進一步優(yōu)化我校團員推優(yōu)工作實施方案，嚴格推優(yōu)工作流程，把一批品學兼優(yōu)的學生培養(yǎng)成入黨積極分子。

11、根據教育工委的部署，完善黨員信息庫。

(二)加強作風建設，為學校發(fā)展營造積極向上的生態(tài)環(huán)境。

12、加強領導班子自我教育和管理。班子成員要把廉潔自律、勤政廉政作為日常工作和生活的座右銘，通過民主監(jiān)督、批評與自我批評自我約束，要成為群眾工作和學習的標桿。

13、加強黨員干部的日常監(jiān)督。堅持抓早抓小、防微杜漸，規(guī)范和落實談話談心制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題要及時提醒、化解。

14、進一步做好黨務校務公開工作。完善黨務校務公開和民主管理制度，認真落實《教育部關于推進中小學信息公開工作的意見》。

15、加強黨風廉政、師德師風、廉政文化建設。進一步明確黨風廉政、師德師風建設責任主體，完善責任追究制度。繼續(xù)保持反對“四風”和深化學校正風肅紀行動，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象，繼續(xù)深化師德師風提升年活動。積極推進廉政文化進校園工作。