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第一篇：辦公室主任工作總結(jié)

今年以來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室全體同志團(tuán)結(jié)一致，按照“創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)，建一流統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍，做一流工作業(yè)績”的目標(biāo)，努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

一、本年度的工作總結(jié) (一)關(guān)于規(guī)章制度的建立健全工作。制度是提高工作水平的有效措施，今年以來，辦公室對(duì)全局的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了清理，對(duì)現(xiàn)有的進(jìn)行了完善，沒有的進(jìn)行了修訂，形成了《來安縣統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《政務(wù)公開制度》等項(xiàng)制度，經(jīng)局長辦公會(huì)進(jìn)行了討論，提出了修改意見進(jìn)行了充分的完善。

(二)、綜合協(xié)調(diào)和督察督辦工作扎實(shí)有效 參與政務(wù)，管理事務(wù)是辦公室的主要職能，在搞好綜合協(xié)調(diào)確保日常工作順利開展的過程中，辦公室做了大量的工作。工作中充分發(fā)揮職能作用，及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)、股室，研究解決遇到的問題，把工作進(jìn)展情況及時(shí)向局里和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋，確保了統(tǒng)計(jì)工作的順利進(jìn)行。具體地看，一是圍繞縣委縣府中心任務(wù)、人口普查和各專業(yè)的重要活動(dòng)，積極搞好協(xié)調(diào)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù);二是認(rèn)真貫徹局黨組意圖和局長辦公會(huì)議定事項(xiàng)，確保各項(xiàng)任務(wù)和要求傳達(dá)到位，各項(xiàng)工作安排到位，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接到位;三是正確處理了局與部門、下級(jí)的關(guān)系。做到了縱向協(xié)調(diào)妥當(dāng)規(guī)范，橫向協(xié)調(diào)周密完善，內(nèi)部協(xié)調(diào)充分到位，外部協(xié)調(diào)積極穩(wěn)妥，調(diào)

動(dòng)了一切積極因素，發(fā)揮了整體活力，工作得到了很好地開展。 認(rèn)真做好值班和安全保衛(wèi)工作。辦公室人員雙休日如沒有特殊事情，堅(jiān)持到辦公室，平時(shí)晚上也堅(jiān)持到辦公走一趟，既處理了一些應(yīng)急業(yè)務(wù)，又兼顧了局里的`安全保衛(wèi)工作。

(三)、信息、文檔、保密等工作開展良好

1、統(tǒng)計(jì)信息是統(tǒng)計(jì)服務(wù)的重要途徑，全局上下非常重視。辦公室作為這項(xiàng)工作的具體組織者，有專人具體負(fù)責(zé)，做了大量的工作。

2、文檔工作扎實(shí)有序。辦公室作為公文管理的主要部門，一是對(duì)從辦公室印出的文件資料都仔細(xì)審閱，嚴(yán)把政策關(guān)、審批關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)、印發(fā)關(guān)，確保公文印發(fā)的規(guī)范化。二是正確、及時(shí)處理了公文的流轉(zhuǎn)，嚴(yán)格按照程序辦理每一份文件，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，提高了公文處理的質(zhì)量和效率。

3、很好地執(zhí)行了保密制度。今年來，嚴(yán)格按照保密辦事，保證了機(jī)關(guān)正常政務(wù)運(yùn)行秩序，沒有出現(xiàn)泄密、失密事件。

(四)、后勤很好地保證了統(tǒng)計(jì)工作的開展

后勤工作堅(jiān)持不拖不靠、勤儉辦事、公開透明的原則，保證了后勤供應(yīng)。例如，接待費(fèi)實(shí)行定點(diǎn)、定人、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的派餐單制度，物品采購、資料印刷也建立了派出單制度，規(guī)范了程序，提高了效率，壓縮了開支。

(五)、嚴(yán)格了車輛管理，保障統(tǒng)計(jì)工作需要縣委辦公室工作總結(jié)加強(qiáng)對(duì)駕駛員的管理，精心調(diào)度安排車輛，保障統(tǒng)計(jì)工作。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了出車紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、安全駕駛、接待禮儀、車輛維護(hù)、節(jié)約費(fèi)用等問題，要求駕駛員堅(jiān)決按照制度規(guī)定辦事，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律，保障統(tǒng)計(jì)工作需要。

(六)、接待工作基本完成了任務(wù) 接待工作程序多，層次分明，細(xì)節(jié)連貫性強(qiáng)，事事要求超前考慮，工作任務(wù)艱巨。今年以來，圍繞人口普查，接待省、市局來我縣檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo);在人員少，任務(wù)重的情況下，充分調(diào)度，基本上完成了接待任務(wù)。

二、工作中存在的問題 總結(jié)工作，在完成任務(wù)的同時(shí)，也存在的一些問題：一是服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高;二是在抓措施落實(shí)方面還缺乏力度。這都需要在今后的統(tǒng)計(jì)工作中，不斷地改進(jìn)，逐步克服這些問題。

來安縣統(tǒng)計(jì)局辦公室

20xx年12月13日

第二篇：年級(jí)主任工作總結(jié)

本人自走進(jìn)九年級(jí)(10)就召集原來班委會(huì)成員開會(huì)讓學(xué)生積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，完善班級(jí)管理機(jī)制，對(duì)原來的班級(jí)管理?xiàng)l例進(jìn)行修改，對(duì)于不夠嚴(yán)密的地方進(jìn)行補(bǔ)充，突出由班干部管理班級(jí)的日常運(yùn)作，每一天有一名值日班干負(fù)責(zé)，對(duì)課堂課外的班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真記錄，班干具有執(zhí)法權(quán)，對(duì)于班干部不能解決的由班長解決，班長拿不準(zhǔn)的時(shí)及時(shí)向班主任匯報(bào)，值日班干記錄每天都教室日志，教室日志的內(nèi)容有課堂紀(jì)律情況，有學(xué)生作業(yè)收繳情況，有老師課堂教學(xué)反應(yīng)情況，有作業(yè)布置批改情況等，對(duì)于學(xué)生作業(yè)沒有及時(shí)完成的，課堂上被老師點(diǎn)名或者處分的，都有明確的記錄，尤其在周三或者周五下午都自習(xí)課，尤其需要班干認(rèn)真記錄，對(duì)于違反班級(jí)各種規(guī)章制度要及時(shí)地處理，該扣操行分的要及時(shí)扣操行分，該談話的談話，該找家長的找家長，一般不要隨便找家長，這樣不利于對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的教育是需要必要的懲戒但是不是對(duì)孩子的體罰，那樣是違法的，那么班級(jí)的主要懲罰手段就是孩子的操行分，操行分是孩子初三畢業(yè)操行評(píng)定的主要依據(jù)，也是孩子期末評(píng)語和三好學(xué)生評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選的主要依據(jù),因此孩子比擬看重，對(duì)于操行分的獲得和扣除必須有一個(gè)嚴(yán)密的規(guī)定，有一個(gè)執(zhí)行的手段，在制定的過程中征求學(xué)生，然后制定草表，最后交給同學(xué)在周會(huì)上討論然后審定，最后張榜公布，如果沒有異議開始實(shí)行，例如課堂講話扣一分，課堂被老師罰站扣兩分，當(dāng)天作業(yè)沒有及時(shí)完成應(yīng)扣二分，作業(yè)被老師批改為優(yōu)秀加一分，課堂發(fā)言被老師表揚(yáng)加一分，單科測驗(yàn)成績前三名加三，二，一分。

期中期末考試成績?nèi)Ｇ笆?，前一百，前三百都可以獲得不同程度加分，對(duì)于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)獲得榮譽(yù)的加分，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)也可以獲得不菲的加分，另外還可以獲得班主任特殊獎(jiǎng)勵(lì)，比方我們班王瑞，韓曉云，徐云徽三位同學(xué)在迎奧運(yùn)征文比賽中獲獎(jiǎng)，本人各獎(jiǎng)勵(lì)一本世界名著。

總之，在我的班級(jí)里獎(jiǎng)罰清楚，從嚴(yán)治班，標(biāo)準(zhǔn)孩子行為，教育孩子做人，教書育人一起抓，收到良好的效果。

九年級(jí)學(xué)生應(yīng)該努力提高各科學(xué)習(xí)成績，他們即將面臨著中考，迎接高中入學(xué)考試是本年度的中心工作，因此本人的主要工作是努力營造學(xué)習(xí)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，作為班主任不僅僅教好自己這一門學(xué)科，也要帶著其他學(xué)科的老師合作努力提高學(xué)生的成績。在開學(xué)之初都要召開一次班級(jí)授課教師會(huì)議，在會(huì)上給其他老師講解我的制班策略，得到他們的支持，讓他們?cè)谂淖鳂I(yè)的時(shí)候，對(duì)于優(yōu)秀的給予表揚(yáng)，馬虎的給予批評(píng)，并且給與記錄，我們班級(jí)有一名同學(xué)專門記錄當(dāng)天作業(yè)情況，然后加分，或者扣操行分，由組長向操行分記錄班干，每一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，每一學(xué)期在期末考試的成績單上向家長公布，同時(shí)也是書寫評(píng)語的根據(jù)。

每一堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，對(duì)于發(fā)言積極的同學(xué)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)操行分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于考試獲得前三名都給予操行分獎(jiǎng)勵(lì)之外還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，九年級(jí)每一次大的考試我都要對(duì)于進(jìn)步五十名的同學(xué)，獲得全校較好名次的同學(xué)，單科第一的同學(xué)都要給予獎(jiǎng)勵(lì)，每次考試結(jié)束要舉行發(fā)獎(jiǎng)儀式，然后召開一次主題班會(huì)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，給那些學(xué)習(xí)沒有方法的同學(xué)指明方向。同時(shí)我還利用同學(xué)積極要求入團(tuán)的時(shí)機(jī)要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)上首先要有所進(jìn)步，然后在課堂紀(jì)律，作業(yè)收繳方面都要有所表現(xiàn)，定期召開團(tuán)員會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行思想教育，對(duì)于那些在學(xué)習(xí)方面不求進(jìn)步的同學(xué)，屢次違反班級(jí)規(guī)定的要求書面檢討，情節(jié)嚴(yán)重的要求在班會(huì)上表達(dá)反思，通過半個(gè)學(xué)期的.的努力我們班級(jí)樹同學(xué)，獲得全校較好名次的同學(xué)，單科第一的同學(xué)都要給予獎(jiǎng)勵(lì)，每次考試結(jié)束要舉行發(fā)獎(jiǎng)儀式，然后召開一次主題班會(huì)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，給那些學(xué)習(xí)沒有方法的同學(xué)指明方向。同時(shí)我還利用同學(xué)積極要求入團(tuán)的時(shí)機(jī)要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)上首先要有所進(jìn)步，然后在課堂紀(jì)律，作業(yè)收繳方面都要有所表現(xiàn)，定期召開團(tuán)員會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行思想教育，對(duì)于那些在學(xué)習(xí)方面不求進(jìn)步的同學(xué)，屢次違反班級(jí)規(guī)定的要求書面檢討，情節(jié)嚴(yán)重的要求在班會(huì)上表達(dá)反思，通過半個(gè)學(xué)期的的努力我們班級(jí)樹立了努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即使是自習(xí)課堂學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有下位，講笑話現(xiàn)象，甚至我們班級(jí)大局部老師在沒有人手的情況下，進(jìn)行無人監(jiān)考實(shí)踐證明學(xué)生的自覺性相當(dāng)?shù)母?。在所有同學(xué)的積極努力下，在所有授課老師的支持下我們班級(jí)在期末考試中取得良好成績，同時(shí)被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)，獲得學(xué)校XX年-20xx學(xué)年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)九年級(jí)組第三名的驕人成績。

九年級(jí)(10)班品學(xué)兼優(yōu)的孩子不乏其人，但是學(xué)習(xí)困難的孩子大有人在，有幾位甚至是學(xué)習(xí)和平的都有問題的孩子才成為問題生。這就要辦主任對(duì)待孩子格外關(guān)心和保護(hù)，成績不夠理想的孩子情感比擬脆弱，學(xué)習(xí)上缺乏信心，要求老師和班主任格外呵護(hù)，本人在這一方面做到精心，細(xì)心，熱心，對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，對(duì)于他們的不是原則的錯(cuò)誤只是給與暗示即可，不要大肆宣揚(yáng)。善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，尋找適當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，考試成績進(jìn)步時(shí)，課堂發(fā)言正確時(shí)，作業(yè)有良好表現(xiàn)時(shí)，對(duì)班級(jí)做出奉獻(xiàn)時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)，工作之余還主動(dòng)找孩子談心，進(jìn)行必要時(shí)家訪或者是家訪，一個(gè)鼓勵(lì)的可以鼓勵(lì)孩子也可以爭取家長對(duì)我的工作給予支持。

對(duì)于優(yōu)秀的孩子要讓他們更加優(yōu)秀，更加出色也許是更難的工作，他們往往有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有遠(yuǎn)大的理想，由父母的支持，對(duì)于這樣的孩子我利用的是細(xì)節(jié)教育，也就是關(guān)注他們成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子感受到班主任在關(guān)心他們，關(guān)注他們，對(duì)于進(jìn)步要及時(shí)地鼓勵(lì)，對(duì)于他們最好不要公開的進(jìn)行，可以利用放學(xué)路上，下課之間，上課之前等零散的時(shí)間進(jìn)行,在鼓勵(lì)的同時(shí)還要積極為他們創(chuàng)造時(shí)機(jī)，讓他們進(jìn)行展示自己的才華，不如讓他們參加各種比賽，比方本學(xué)期我辦韓曉云同學(xué)參加瑤海區(qū)英語演講比賽獲得一等獎(jiǎng)，王瑞，韓曉云獲得迎奧運(yùn)征文一等獎(jiǎng)。

總之，九年級(jí)(10)班在本人的精心努力下取得了一系列的成績，同時(shí)也得到我們班其他幾位授課老師的大力支持和幫助，尤其是他們不僅認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)而且還能夠在管理班級(jí)方面給我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在此我一并感謝。

第三篇：級(jí)部主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教代會(huì)代表：

大家好！

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，自20xx年7月起，我擔(dān)任高二年級(jí)部副主任，初做行政工作，年輕是優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)缺乏是客觀現(xiàn)實(shí)。因此，一年來我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里，智慧就在哪里，在歷練中成長，在成長中收獲?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作述職如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正：

一、學(xué)而后勇、修身養(yǎng)德，提升綜合素養(yǎng)

“非學(xué)無以立德“知缺乏，然后勇，要知缺乏，自當(dāng)多讀書、勤思考，履職以來我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)，一年來以做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的新時(shí)代四有教師為標(biāo)桿，把握各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，時(shí)時(shí)注重積累，拓寬思路，全面提高自身素養(yǎng)。

二、勤奮敬業(yè)、錘煉技能，提升效勞本領(lǐng)

委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。一年來，我始終牢記自己的職責(zé)，勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力在實(shí)踐中錘煉技能。

〔一〕級(jí)部工作

在級(jí)部主任的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)、參與到高二年級(jí)部的各項(xiàng)工作中，逐步形成主人翁意識(shí)，逐步具備根本管理能力，融會(huì)貫穿之后，共同規(guī)劃落實(shí)各類方案，并嘗試提出優(yōu)化見解。

1.日常常規(guī)工作方面

〔1〕進(jìn)行早午自修、課間跑、合格課、等級(jí)課自修課的定期巡視督察，緊抓學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。

〔2〕做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，比方，在學(xué)科主任、班主任、家長會(huì)等會(huì)議召開期間，印發(fā)會(huì)議通知，按要求進(jìn)行場地申請(qǐng)、做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累。

2.學(xué)生管理方面

〔1〕共同協(xié)商、重構(gòu)高二年級(jí)部學(xué)生自管會(huì)并組建新的.學(xué)術(shù)團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，實(shí)現(xiàn)真正的自主。

〔2〕做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量根底數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析。

〔3〕參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談、寒假家訪、家長約談，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題，實(shí)現(xiàn)自我突破。

〔3〕共同關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

〔4〕協(xié)助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走讀生校車申請(qǐng)等。

〔5〕 配合完成高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng)、等級(jí)考送考等相關(guān)安排。

3.教學(xué)管理方面

〔1〕共同陪同家委會(huì)成員，進(jìn)班聽課，深入了解班級(jí)課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。

〔2〕共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排，如等級(jí)考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。

〔3〕做好高二教師病事假記錄，協(xié)調(diào)代課、調(diào)課，早晚自修安排等，確保教學(xué)的順利開展。

〔4〕協(xié)助做好年級(jí)日常相關(guān)考務(wù)工作，監(jiān)考安排、考場布置、試卷分裝、考試巡視等。

〔二〕地理教學(xué)工作

本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個(gè)等級(jí)班教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中秉承“一面教，一面學(xué)，一面領(lǐng)先生，一面當(dāng)學(xué)生的執(zhí)教理念，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，在校文化節(jié)期間，開設(shè)公開課《濕地的開發(fā)與保護(hù)》，完成校級(jí)課題。此外，積極參加各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)，多渠道學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)根底。

三、總結(jié)展望、且行且思，促進(jìn)自我成長

〔一〕自身收獲

1.年級(jí)部工作：在級(jí)部主任的指導(dǎo)下，在各位老師的支持和包容下，我逐步熟悉了高二級(jí)部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情，也更深刻的感受到做好級(jí)部工作要更細(xì)、更快、更實(shí)。

2.地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與優(yōu)化》獲20xx年度部級(jí)優(yōu)課；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標(biāo)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探-以“如何進(jìn)行區(qū)域開發(fā)一課為例》；獲20xx年上海市第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

〔二〕主要缺乏

1.年級(jí)部工作：如遇突發(fā)事件，考慮得不夠全面；進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作時(shí)不夠細(xì)致；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)以及工作效率有待提升。

2.地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升。

以上是我對(duì)一年來工作的回憶與總結(jié)，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，雖說歷來知易行難，但我會(huì)努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行，力求精進(jìn)，無問西東！也懇請(qǐng)各位同事在今后的工作中對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正！

最后，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的時(shí)機(jī)，感謝高二所有老師對(duì)我的幫助和包容，感謝級(jí)部主任宋老師對(duì)我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心。謝謝大家！