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        黨建迎評工作總結(jié)(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-11 23:10:14

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        第一篇:辦公室迎檢工作總結(jié)

        辦公室迎檢工作總結(jié)

        在此次迎接省教育教學(xué)評估督導(dǎo)檢查中,辦公室主要承擔(dān)了:中廳三個(gè)展柜的設(shè)計(jì)制作,學(xué)校榮譽(yù)獎(jiǎng)牌的制作,學(xué)校簡介宣傳單的設(shè)計(jì)制作,校本課程《磁州窯文化》的編寫,實(shí)驗(yàn)儀器室門前文化墻的設(shè)計(jì)制作。在整個(gè)迎檢準(zhǔn)備過程中,辦公室的所有人員發(fā)揚(yáng)“學(xué)校興衰,我的責(zé)任”的主人翁意識和同心協(xié)力的合作精神,以及精益求精的工作態(tài)度,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

        一、高度的責(zé)任意識是我們做好工作的基礎(chǔ)。

        辦公室負(fù)責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)都屬于學(xué)校的重要形象工程,所以我們在做每項(xiàng)工作時(shí)都是以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待。負(fù)責(zé)學(xué)校門口榮譽(yù)獎(jiǎng)牌的統(tǒng)計(jì)、篩選、制作。為了使所選榮譽(yù)具有代表性,保證準(zhǔn)確性,凸顯學(xué)校的成績,我們到檔案室把07年以來學(xué)校的所有榮譽(yù)一一統(tǒng)計(jì),制成表格,再分類,分級別篩選,在羅校長和汪主席的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次的斟酌篩選,最終選出40項(xiàng)榮譽(yù)。此次迎檢中我們最重要的工作是中廳櫥窗的設(shè)計(jì)制作,這項(xiàng)工作也是歷時(shí)最長,制作最復(fù)雜,要求最高的工程,所以我們更是絲毫不敢馬虎。從主題的確定,標(biāo)題的選擇,展柜隔斷的設(shè)計(jì),展示內(nèi)容的挑選、購買、制作,到最后玻璃柜的安裝,羅校長、汪主席和辦公室的成員付出了很多心血。而且為了按時(shí)完成任務(wù),大家犧牲雙休日,加班到晚上十一點(diǎn)半。如果說辦公室加班加點(diǎn)是出于對分內(nèi)工作的負(fù)責(zé)的話,那么,王鳳英、董鳳敏兩位老教師,在這一過程中表現(xiàn)出來的則是發(fā)自內(nèi)心的主人翁精神。在擦拭展柜玻璃時(shí),需要老師們的幫忙,王鳳英、董鳳敏兩位老教師,看到后主動來幫忙,而且一直堅(jiān)持到最后,她們用自己的實(shí)際行動真正做到了把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情。

        二、精益求精的工作態(tài)度是我們做好工作的關(guān)鍵。

        在強(qiáng)烈的責(zé)任意識指引下,我們對各項(xiàng)工作要求盡善盡美。中廳櫥窗處于最醒目的位置,為了使其彰顯學(xué)校特色,突出學(xué)校成績,成為學(xué)校的一項(xiàng)亮點(diǎn)工程,羅校長、汪主席經(jīng)過反復(fù)醞釀才確定了主題。在之后的設(shè)計(jì)制作過程中汪主席高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,全程監(jiān)控。首先經(jīng)過多次斟酌比較,反復(fù)修改,從二十多個(gè)備選標(biāo)題中分別確立了三個(gè)最精煉、最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。隔斷的設(shè)計(jì)更是煞費(fèi)苦心,前后經(jīng)過五次修改才定稿,最后安裝時(shí)發(fā)現(xiàn)有不合適的地方又臨時(shí)進(jìn)行了修改。展品的擺放也是經(jīng)過多次修改,尤其是四樓的模型展示,為了達(dá)到和諧美觀,陳華、李亞青老師根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見多次進(jìn)行擺試,以求達(dá)到最佳效果。由于櫥窗位置顯著,加上又是玻璃材質(zhì),有一點(diǎn)臟都會看得很清楚,所以,大家反復(fù)擦拭,(安裝前玻璃隔斷兩天擦了四遍,安裝時(shí)又挨著擦拭一遍)力爭不留下任何遺憾。學(xué)校簡介是學(xué)校工作的縮影,是彰顯學(xué)校特色的有力宣傳工具,我們力求使每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美。在照片的選擇上得到政教處、教務(wù)處、大隊(duì)部、法規(guī)處的大力支持。辦公室從幾百張照片中層層篩選出18張最具代表性的照片,配以精煉準(zhǔn)確的文字介紹。為了制作出滿意的背景,我們反復(fù)調(diào)配色彩,經(jīng)過七八次的修改才定稿。校本課程《磁州窯文化》的編寫也是投入精力最大的一項(xiàng)工作。辦公室在接到主編任務(wù)時(shí),《磁州窯文化》雖有初稿,但內(nèi)容不夠充實(shí),條理不夠清楚,編寫形式過于簡

        單。出于對學(xué)校工作的負(fù)責(zé),我們決定在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全面重編。辦公室周主任首先經(jīng)過反復(fù)考慮,列出提綱,分出章節(jié),然后通過網(wǎng)絡(luò)、書籍大量查找資料,并借鑒兄弟學(xué)校的校本課程編寫模式,使內(nèi)容和形式豐富多彩,文字與圖片和諧統(tǒng)一。完美主義精神使她對編寫工作要求精益求精,每一部分的內(nèi)容都親力親為,常常為了一個(gè)方面的內(nèi)容,一張圖片的選擇能花上好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間查找。在制作封面時(shí),由于對軟件不是太了解,她邊做邊琢磨,摳圖,補(bǔ)色,插入圖片、文字,不厭其煩地反復(fù)修改,最后制作出了配合課程內(nèi)容而且具有特色的封面。還有在臨時(shí)接到印刷校本課程任務(wù)時(shí),劉勝磊老師,加班加點(diǎn),反復(fù)調(diào)試頁面,正反面的內(nèi)容,不允許有一毫米的誤差,高標(biāo)準(zhǔn)地完成了七門校本課程的印刷任務(wù)。周俊燕負(fù)責(zé)這七門課程的封面收集印刷,在收集齊各組上交的封面后,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)組的封面設(shè)計(jì)過于簡單,了解到這兩個(gè)組的組長不太擅長計(jì)算機(jī)操作,她便加班重新幫其設(shè)計(jì)。李琳接到解說任務(wù)后,在申書記、汪主席、周主任的指導(dǎo)下,反復(fù)修改解說詞,利用業(yè)余時(shí)間背誦,為了熟練地掌握解說內(nèi)容,以最佳狀態(tài)展示學(xué)校風(fēng)貌,她有時(shí)睡到半夜還要起來背誦。

        三、同心協(xié)力的合作精神是做好各項(xiàng)工作的重要保證。 所有工作的完成離不開其他處室和老師的配合,比如:四樓的模型展柜,傾注了陳華老師的很多精力。在自己工作繁重的情況下,他愉快地接受任務(wù),首先組織李亞青老師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)校模型運(yùn)動獲獎(jiǎng)情況,然后精心挑選模型展品,跑到邯鄲購買缺少的模型,又和李亞青老師一起查找編寫展出模型的簡介,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和辦公室人員

        一同反復(fù)設(shè)計(jì)模型擺放造型,以求達(dá)到最好的展示效果。

        展柜的安裝更是得到了很多人的幫助。張曉波老師幫著設(shè)計(jì)美化模型飛機(jī),董娜、侯海俊、索媛、魏潤年老師犧牲休息日幫忙擦拭玻璃,擺放展品。在擦拭玻璃的過程中更是得到許多老師的幫助,劉振娜、路艷芳、柴麗、何玉敏、孔玲玲、吳靜、靳慧存、劉曉云、李志華、于秀玲、趙靜等老師一叫馬上就積極幫忙。

        在迎檢工作中,大家的責(zé)任感、使命感空前高漲,思想與行動高度統(tǒng)一?!坝瓩z工作,從我做起”的主人翁意識牢牢根植于每一位教師的思想深處。正是這樣一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,才使得我校的各項(xiàng)工作始終領(lǐng)跑于礦區(qū)教育的前列。

        一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,專用教室煥然一新。

        二、刻苦訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,展示活動彰顯特色

        三、群策群力,精益求精,校園文化突出內(nèi)涵(展露新顏)。

        四、集思廣益,同心協(xié)力,校本課程綻放異彩

        五、服從分配,任勞任怨,校園環(huán)境干凈整潔

        六、檔案管理科學(xué)全面

        二、加大投入,落實(shí)資金,通過督導(dǎo)評估提高學(xué)校軟硬件水平。

        三、凝心聚力,精益求精,借助督導(dǎo)評估促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品味提升。

        第二篇:系主任工作總結(jié)

        20xx年即將過去,一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定成績,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)

        德:在工作中時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守國家法律、學(xué)校規(guī)章制度,主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。認(rèn)真履行教師職責(zé),為人師表,教書育人。

        能:作為一名教師,深知自己肩負(fù)的重任,因此認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。言傳身教,用自己勤奮工作的行動去影響和教育學(xué)生,并適時(shí)地將自己的科研成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中去,以科研帶動教學(xué),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

        勤:本年度擔(dān)任圖學(xué)中心主任一職,認(rèn)真做好本部門的教學(xué)、科研、管理工作。在本科教學(xué)評估中,積極組織和協(xié)調(diào)了圖學(xué)中心的迎評工作;此外,08年年初起開始組織教師進(jìn)行建立機(jī)械制圖開放式實(shí)訓(xùn)室的論證與資產(chǎn)申報(bào),目前實(shí)訓(xùn)室已初步建成并投入使用;作為教學(xué)管理委員會及學(xué)位委員會成員,積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)管理,為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在工作中牢固樹立服務(wù)意識,在領(lǐng)導(dǎo)的.鼓勵(lì)支持下,在教研室全體老師的熱情協(xié)助和積極配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教學(xué)中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,授課過程中注重工程訓(xùn)練和工程思想的挖掘,認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)環(huán)節(jié),堅(jiān)持在答疑中對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑,對課后作業(yè)全批全改,下大力氣抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,取得了良好的效果。

        績:在教學(xué)方面,本年度承擔(dān)了畫法幾何與機(jī)械制圖、工程制圖Ⅳ、畫法幾何以及計(jì)算機(jī)輔助繪圖等4個(gè)門次累計(jì)約400人的本科生課程的主講任務(wù),指導(dǎo)碩士生一名,指導(dǎo)了制圖大作業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),其中有一名學(xué)生獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì),當(dāng)年院內(nèi)純教學(xué)計(jì)算工作量約570學(xué)時(shí),超額完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,主持和參與山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各一項(xiàng),其中一項(xiàng)即將完成;在《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS》等期刊上發(fā)表B類科研論文4篇,其中1篇已被ISTP檢索,其余幾篇待檢;主持及參與校級及院級教研項(xiàng)目5項(xiàng),發(fā)表教研論文1篇;在20xx年10月于天津舉辦的第八屆海內(nèi)外青年設(shè)計(jì)與制造科學(xué)會議ICFDM20xx上做學(xué)術(shù)報(bào)告一次。此外,本年度繼續(xù)擔(dān)任機(jī)自0605、0606的班主任工作,通過對學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo)、生活習(xí)慣引導(dǎo)使學(xué)生們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和生活觀念,效果顯著,在學(xué)院的勵(lì)志成才活動月啟動儀式中被評為優(yōu)秀班級,本人也獲得濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。

        總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,在新的一年將繼續(xù)努力,爭取在教研室課程建設(shè)以及科研方面取得新的突破。

        第三篇:迎檢工作總結(jié)

        迎檢工作總結(jié)

        ----錦州市學(xué)校安全工作檢查

        自從6月15日接到《關(guān)于開展學(xué)校安全工作檢查的通知》后,我校立即著手把前一段工作做了認(rèn)真的總結(jié),并且立即開展下一步的安全工作。今天,我校迎來了縣局安全股領(lǐng)導(dǎo)的檢查,獲得了好評,我校深感高興,現(xiàn)將我校前一段工作總結(jié)如下:

        一:防溺水工作

        1、自接到上級通知后,我校于6月4日召開了全體教師會議,貫徹傳達(dá)防溺水工作精神,布置此次活動內(nèi)容。班主任教師要認(rèn)真開好班隊(duì)會,教育學(xué)生在防溺水中要做好“四不”。

        2、6月4日利用間操時(shí)間,我校由梁德秋副校長利用廣播進(jìn)行了以《防溺水安全教育常識》為題的講座,并且高年級學(xué)生進(jìn)行了書寫聽后感活動,使學(xué)生受到了深刻的教育。

        3、我校于6月7日與學(xué)生和家長簽訂了防溺水承諾書,此活動得到家長與學(xué)生的積極支持,一天時(shí)間承諾書全部上交完畢,充分說明此項(xiàng)活動已經(jīng)深入人心。

        4、6月14日我校又以《告家長書》為題目,以致家長一封信的形式再一次對家長,同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行了防溺水知識的教育。

        5、我校利用近幾天對學(xué)校周邊進(jìn)行了走訪,沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)水域。

        二、安全月活動

        6月份是“安全生產(chǎn)活動月”,為了迎接活動月的進(jìn)行,切實(shí)保證學(xué)生的安全,我校做了以下幾項(xiàng)工作:

        1、制訂了“安全生產(chǎn)活動月”方案,從總體上制定了活動月活動內(nèi)容。

        2、制作了“生命至高無尚,安全責(zé)任為天”的宣傳條幅,懸掛在了校門口醒目處,時(shí)刻提醒師生注意安全。

        3、學(xué)校以“防溺水、防地震、防火災(zāi)及交通安全”等為內(nèi)容,制作了四塊安全教育專欄,使學(xué)生時(shí)刻感受安全就在我們身邊,我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。

        三、安全工作日志記錄情況

        1、3月26日是第17個(gè)安全教育活動日,我校在當(dāng)天進(jìn)行了安全逃生演練并認(rèn)真做了總結(jié)。

        2、防災(zāi)減災(zāi)周主題班會開展記錄工作的進(jìn)行,保證了防災(zāi)減災(zāi)周工作的順利進(jìn)行,同時(shí)也保證了防災(zāi)減災(zāi)周工作的順利開展。

        3、在防災(zāi)減災(zāi)周中我校聘請了派出所的高啟忠、王松兩名同志,另外有我校部分領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了安全講座。

        5月7日劉凱主任《安全防御知識常識》

        周治國主任《地震知識常識》

        宋維杰老師《體育課安全知識常識》

        5月8日梁德秋副校長《交通安全知識常識》

        賈克志主任《使用電器知識常識》

        5月9日高啟忠副所長《意外傷害、自救自護(hù)知識常識》《網(wǎng)絡(luò)安全知識常識》

        王松警員《消防防火知識常識》

        3、5月10日進(jìn)行了防火安全逃生演練。

        在安全工作日志記錄中,記錄了我校各項(xiàng)安全會議,但通過檢查看,會議內(nèi)容記錄不夠細(xì)致,這就需要在今后的工作中進(jìn)行改正。

        常興鎮(zhèn)中小學(xué)校

        2012年6月21日

        第四篇:系主任工作總結(jié)

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工朋友:

        大家好!一年來,我?guī)ьI(lǐng)全系一幫人,銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、埋頭苦干,我們的發(fā)展目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)?;仡?0xx年,主要工作如下,請大家評議:

        一、抓教學(xué)管理:

        主要從三個(gè)方面著力,一是重新設(shè)置教研組,加強(qiáng)教研組管理職能,二是加強(qiáng)教學(xué)檢查巡查,三是強(qiáng)化教師課堂禮儀規(guī)范,以此提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味。

        二、抓專業(yè)建設(shè):

        一是在保證本系老專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、秩序基礎(chǔ)上,今年我系新開發(fā)三個(gè)新專業(yè),其中現(xiàn)代物流、市場營銷專業(yè)順利實(shí)現(xiàn)當(dāng)年開發(fā)、當(dāng)年招生,使本系專業(yè)布局得到調(diào)整和發(fā)展,專業(yè)結(jié)構(gòu)有所改善。我特別想向?yàn)槲蚁嫡猩慕搪毠ぷ鰝€(gè)匯報(bào),您為我系新專業(yè)招收的孩子們,得到了我們?nèi)等w教師的關(guān)心,我們盡最大努力,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),組織文體活動和技能競賽,每個(gè)學(xué)生都參加了最少一項(xiàng)技能競賽,都有收獲。二是加強(qiáng)教研活動,通過課程改革,為專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。我系新開現(xiàn)代物流專業(yè)已經(jīng)被人社部列為一體化課程改革試點(diǎn)專業(yè)。

        三、抓招生就業(yè):

        一是協(xié)助系書記做好招生策劃和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的安置工作;二是自己親力親為,整個(gè)暑假不休息,親自開車、租車,組織帶領(lǐng)老師們走街串戶,宣傳招生,我系招生170人,超額完成招生計(jì)劃。

        四、抓校企合作:

        校企合作是職業(yè)院校發(fā)展的活力源泉。為此,組織本系教師進(jìn)行企業(yè)考察聯(lián)系,最終簽定校企合作協(xié)議,為我系第一屆酒店旅游管理專業(yè)學(xué)生找到了理想的實(shí)習(xí)單位。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,先后與本省三條高速簽定校企合作協(xié)議。為了新專業(yè)開發(fā),自己帶領(lǐng)本系教師多次到市場和物流企業(yè)調(diào)研,請企業(yè)專家修改專業(yè)教學(xué)文件,把關(guān)評審專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生解決實(shí)習(xí)、就業(yè)出路。目前,已經(jīng)與三個(gè)物流企業(yè)達(dá)成了合作意向,正在邀請對方來??疾?。

        五、抓短期培訓(xùn):

        發(fā)展短期培訓(xùn)是我?!笆濉钡闹攸c(diǎn)工作之一,也是職工提高收入的主要支柱。組織完成高速公路人員培訓(xùn)20xx人,為我校帶來了不錯(cuò)的'經(jīng)濟(jì)效益。使我校既為交通建設(shè)出了力,同時(shí)也分享了交通大發(fā)展的成果。

        幾期培訓(xùn),也為我們系帶來了新知識、新資源和新啟發(fā),一方面培訓(xùn)企業(yè)帶隊(duì)人員成了我系的兼職教師,另一方面,他們帶給我好多有益建議,使我系的高速公路新招人員培訓(xùn)課程設(shè)置更加完整、實(shí)用。

        六、抓師資建設(shè):

        一是按照專業(yè)發(fā)展思路,進(jìn)行師資規(guī)劃和培訓(xùn),合理配置師資的專業(yè)能力;二是抓住人事制度改革機(jī)會,為人才搭建發(fā)展平臺,吸引校內(nèi)有想法的教師合理流動到我系。三是通過學(xué)校人事部門招聘新員工。今年,我系在師資建設(shè)上可以說取得了大豐收,一大批干事創(chuàng)業(yè)的人才齊聚我系,正式專任教師由原來的12人,增長為18人。

        七、抓二課活動:

        學(xué)生始終是我和全系教師關(guān)注的焦點(diǎn)。通過黨支部、團(tuán)總支、教研組、授課教師多方位組織學(xué)生開展有益的文體和專業(yè)二課活動。一年來,我系學(xué)生開展過演講賽、主持人大賽、禮儀比賽、手抄報(bào)比賽,舉辦過系文藝晚會、為海爾專賣店開業(yè)服務(wù),開展了物流、市場營銷、點(diǎn)鈔等技能競賽活動。

        20xx年已經(jīng)過去,回顧全年工作,有成績,也還有許多不足,存在問題主要有:課堂教學(xué)質(zhì)量控制還不盡如人意,育人效果還不理想,青年教師培養(yǎng)還不到位,專業(yè)特色還不明顯,實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也嚴(yán)重滯后,校企合作深度、廣度還不夠。今后,我將帶領(lǐng)本系一幫人,竭盡全力,在課程改革和課堂一線下功夫,在校企合作、短期培訓(xùn)課程開發(fā)上下功夫,我堅(jiān)信,只要懷著美好的愿望堅(jiān)持做事,學(xué)院一定會迎來更加美好的明天。

        第五篇:系主任工作總結(jié)

        20xx年即將過去,一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定成績,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)

        1、德:

        在工作中時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守國家法律、學(xué)校規(guī)章制度,主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。認(rèn)真履行教師職責(zé),為人師表,教書育人。

        2、能:

        作為一名教師,深知自己肩負(fù)的重任,因此認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。言傳身教,用自己勤奮工作的行動去影響和教育學(xué)生,并適時(shí)地將自己的科研成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中去,以科研帶動教學(xué),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

        3、勤:

        本年度擔(dān)任圖學(xué)中心主任一職,認(rèn)真做好本部門的教學(xué)、科研、管理工作。在本科教學(xué)評估中,積極組織和協(xié)調(diào)了圖學(xué)中心的迎評工作;此外,xx年年初起開始組織教師進(jìn)行建立機(jī)械制圖開放式實(shí)訓(xùn)室的論證與資產(chǎn)申報(bào),目前實(shí)訓(xùn)室已初步建成并投入使用;作為教學(xué)管理委員會及學(xué)位委員會成員,積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)管理,為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在工作中牢固樹立服務(wù)意識,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,在教研室全體老師的熱情協(xié)助和積極配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教學(xué)中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,授課過程中注重工程訓(xùn)練和工程思想的挖掘,認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)環(huán)節(jié),堅(jiān)持在答疑中對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑,對課后作業(yè)全批全改,下大力氣抓學(xué)生的.作業(yè)質(zhì)量,取得了良好的效果。

        4、績:

        在教學(xué)方面,本年度承擔(dān)了畫法幾何與機(jī)械制圖、工程制圖Ⅳ、畫法幾何以及計(jì)算機(jī)輔助繪圖等4個(gè)門次累計(jì)約400人的本科生課程的主講任務(wù),指導(dǎo)碩士生一名,指導(dǎo)了制圖大作業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),其中有一名學(xué)生獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì),當(dāng)年院內(nèi)純教學(xué)計(jì)算工作量約570學(xué)時(shí),超額完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,主持和參與山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各一項(xiàng),其中一項(xiàng)即將完成;在《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS》等期刊上發(fā)表B類科研論文4篇,其中1篇已被ISTP檢索,其余幾篇待檢;主持及參與校級及院級教研項(xiàng)目5項(xiàng),發(fā)表教研論文1篇;在20xx年10月于天津舉辦的第八屆海內(nèi)外青年設(shè)計(jì)與制造科學(xué)會議ICFDM20xx上做學(xué)術(shù)報(bào)告一次。此外,本年度繼續(xù)擔(dān)任機(jī)自0605、0606的班主任工作,通過對學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo)、生活習(xí)慣引導(dǎo)使學(xué)生們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和生活觀念,效果顯著,在學(xué)院的勵(lì)志成才活動月啟動儀式中被評為優(yōu)秀班級,本人也獲得濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。

        總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,在新的一年將繼續(xù)努力,爭取在教研室課程建設(shè)以及科研方面取得新的突破。

        第六篇:系主任工作總結(jié)

        在我的心目中,老師可以分為四種類型:智慧愛心型,愛心勤奮型,辛苦良心型,良心應(yīng)付型。

        多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。我自95年畢業(yè)以來就一直擔(dān)任班主任并從事中高年級語文教學(xué)工作,多年的班主任工作實(shí)踐使我深切地認(rèn)識到班主任是黨的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長過程中的引路人,是人類靈魂的高級工程師。因此,要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計(jì)劃、勤安排、勤動手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來談?wù)劚救藫?dān)任班主任工作的一些心得體會和做法吧。

        一、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

        百年大計(jì),教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們,人的一切行為,無論其對錯(cuò)、美丑、高雅還是卑劣,都是通過主觀的認(rèn)識和選擇而付出實(shí)踐的!因此,學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級工作中,我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。

        1、為人師表,發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子,我看很形象。作為一個(gè)班主任不僅是文化知識的傳授者,而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者,更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說教,更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響,引領(lǐng)他們健康成長。只有人格高尚的教師,才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以,教師的人格水平越高,其榜樣作用也越強(qiáng)。因此,在工作上,我要求自己忠于職守,盡職盡責(zé);在遵紀(jì)守法上,要求學(xué)生做到的我自己首先要做到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的智能和技能;有些老師不顧自身的形象,像賭博等有損教師形象的事我是堅(jiān)決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶,教育效果當(dāng)然很明顯。

        2、開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),在玩中受教育。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日等因地制宜地開展教育活動。例如:以“迎奧運(yùn)促和諧”為主題,開展一系列的教育活動;結(jié)合我黨召開“十七大”,在班上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳,同時(shí)還舉行了“以優(yōu)異的成績向十七大匯報(bào)”的主題活動;母親節(jié)號召學(xué)生為自己的母親做一件好事;教師節(jié)要求每一位學(xué)生為老師做一件有意義的事;每年的植樹節(jié)開展植樹活動;今年四月份我們開展了春游活動,組織學(xué)生參觀了獨(dú)秀陵園,讓學(xué)生在玩中了解歷史,在玩中激發(fā)他們的愛國熱情。今年我國汶川地區(qū)發(fā)生8.0級的地震,舉國震驚,同學(xué)生紛紛捐款,在全國人民的努力下取得了偉大勝利,其中涌現(xiàn)了一批抗震英雄,這中間也有廣大教師,有的老師為了保護(hù)學(xué)生英勇獻(xiàn)身了。這樣的老師是值得我學(xué)習(xí)的。

        3、認(rèn)真做好個(gè)別教育。俗話說“十個(gè)指頭有長短”。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個(gè)班級都有一些后進(jìn)生,他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難。對于他們,我在思想上不歧視他們,動之以情,曉之以理,從而提高他們的思想認(rèn)識,增強(qiáng)他們的`自信心和自尊心。除了對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育,優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,自認(rèn)為成績好,容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生,我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心,使他們認(rèn)識到自己身上落后的思想,從而提高自己的思想境界。

        4、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

        訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體,服從全局”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

        我對學(xué)生以表揚(yáng)為主,當(dāng)然也許有人提出,如果你的學(xué)生不遵守紀(jì)律,你怎么辦?我的做法與從不同。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī),無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢孔罱荒甓鄟?,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個(gè)動聽的故事或表演其它的節(jié)目,對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)感言,描述他當(dāng)時(shí)的

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