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第一篇:半年工作總結(jié)怎么寫
一、上半年工作開展情況局屬企業(yè)管理工作
1、財務(wù)統(tǒng)計報表工作:按照省里的總體部署,及時準(zhǔn)確的完成了農(nóng)墾企業(yè)20XX年度財務(wù)決算和統(tǒng)計報表工作。上報財務(wù)報表和統(tǒng)計報表各6份。
2、五個農(nóng)墾企業(yè)109戶危房改造前期工作已經(jīng)完成,具體改造工作目前已完成80%。
3、五七家屬工的補(bǔ)報工作已認(rèn)真完成。
4、做好二鹿場改制和拆遷工作。為了積極支持振國藥業(yè)和英額布水庫的生態(tài)旅游開發(fā)工作,我們通過召開職工大會,逐戶走訪,面對面商談,完成拆遷21戶(共35戶)。二鹿場共有57名職工需要改制補(bǔ)償,到目前為止已有40名職工領(lǐng)取了工齡補(bǔ)償金,三險的補(bǔ)繳工作正在辦理中。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理工作
1、完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)直報點統(tǒng)計工作。按照省、市的要求,我縣已完成了全縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及聚新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)1000余戶企業(yè)五月份的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。截止到五月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實現(xiàn)銷售收入243817萬元,利潤總額40758萬元,上交稅金12501萬元。
2、積極開展休閑農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)情況調(diào)查。結(jié)合全縣的發(fā)展實際,在全縣范圍內(nèi),進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查,經(jīng)調(diào)查截止到20XX年上半年全縣共有園區(qū)總數(shù)29個;規(guī)模以上的沒有;其中農(nóng)家樂與民俗村14戶。解決從業(yè)人員369人,農(nóng)民工501人。資產(chǎn)總額28910萬元;營業(yè)收入698萬元;實現(xiàn)利潤189萬元;上交稅金10萬元。此次調(diào)查,為今后我縣休閑農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)納入全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)協(xié)會開展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),鄉(xiāng)村旅游活動中奠定了基礎(chǔ)。
3、積極為企業(yè)申請發(fā)展專項資金。三月份我們會同財政局企業(yè)科一起深入到企業(yè)通過認(rèn)真篩選,逐戶審核,向省鄉(xiāng)企局申報了“通化金禾米業(yè)有限公司”“通化三生農(nóng)林開發(fā)有限公司”“通化縣鑫盛泉酒廠”三戶企業(yè)發(fā)展專項資金項目。
二、下半年工作
1、完成農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)統(tǒng)計半年報及年報工作。
2、繼續(xù)完成109戶危房改造各項工作。
3、完成450人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)藍(lán)色證書培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定宣傳培訓(xùn)工作。
4、完成下半年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)月報及年報、休閑農(nóng)業(yè)與旅游農(nóng)業(yè)季報及年報、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)統(tǒng)計半年報及年報、等各項報表工作。
第二篇:普通員工一年工作總結(jié)
對于工作我強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致入微,對于工作,喜歡把工作的一些具體內(nèi)容,一些工作的小事做好,想要做好工作就必須要有一個好基礎(chǔ)就必須要給自己定一個好目標(biāo),我是一個有耐心的人,工作也需要耐心,急躁是做不好事情的,也完不成任務(wù),對我來說要做好工作就要細(xì)致入微,就要把整個精氣神都投入到工作中,工作要的是專心,要的是嚴(yán)謹(jǐn),來到崗位上我身上有這責(zé)任沒更有著義務(wù)去做好自己的工作。
工作中我推崇吃苦耐勞,也認(rèn)為只有能夠吃得苦中苦方為人上人,一個人如果連這一點苦都吃不了根本很難有大成就,雖然我只是一個普通員工,但也同樣有大志向,有自己的目標(biāo),我要成為公司的精英,成為優(yōu)秀員工,為公司的發(fā)展添磚加瓦,而不是拖累公司,成為一個靠公司養(yǎng)活的無用之人,對我來說公司給我工作的機(jī)會,我就必須要給公司足夠的回報,不然會讓我的良心不安,我雖然不是什么高大上的人,但是也知道知遇之恩不能忘,我恰好又在公司工作,既然可以為公司貢獻(xiàn)力量當(dāng)然一定要做到了。
這一年我勤奮工作,每天早早來到公司工作,不在乎工作有多累,但一定要能夠完成工作的任務(wù),因為在公司我學(xué)會了堅持更學(xué)會了吃苦,在很多人眼中想要的工作是既要工資高又要輕松的工作,世上哪有這樣的好事,想要工作輕松,就要提升自己能力,就要讓自己有足夠的時間去工作,先讓自己成長起來,能力到了一切都水到渠成,但是在這之前需要的就是要更加刻苦的學(xué)習(xí)更加刻苦的學(xué)習(xí)。
雖然我吃了些苦,但是卻對來說是一份寶貴的財富,因為我已經(jīng)有了很大的改變,剛來公司的時候機(jī)會抓瞎,什么都不懂,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自由做好工作,不在需要同事的幫助和指點,因為我花時間,也花精力去學(xué)習(xí)去工作,在別人休息的時候我選擇堅持工作,這樣讓我一點點拉近了與同事的距離讓我有了新的發(fā)展空間,更是給了我心的成長。
每一個人都是從底層爬起,我也堅信只要夠努力公司就會給我們相應(yīng)的幫助,也正是這樣因為我努力了且有成績了得到了轉(zhuǎn)正,更是成為了公司的正式一員,這讓我知道了想要做好工作還需要自己的不斷努力更需要我繼續(xù)堅持,想要拉近與老同事們的差距,我能做的及時消耗時間。
在今后的工作中我會不斷加強(qiáng)對自己的學(xué)習(xí)和提升,當(dāng)然在工作沒有落下的基礎(chǔ)上,在明年我要爭取有更大的進(jìn)步。
第三篇:新教師半年的工作總結(jié)
一、實施人本管理模式,提高管理效率和管理質(zhì)量。
(一)強(qiáng)化崗位職責(zé),實行崗位責(zé)任考核制度。
上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊》,教職工們根據(jù)手冊內(nèi)容指導(dǎo)日常工作,中層干部根據(jù)手冊條例對本部門職工進(jìn)行考核。然而在實施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),不便于實際操作。因此在這學(xué)年中我們又仔細(xì)研究質(zhì)量手冊,并重新修訂、細(xì)化其中部分內(nèi)容,使教職工們對自己的工作范圍和職責(zé)一目了然。此外,我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,大大加強(qiáng)了教職工的崗位意識,同時也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循。
(二)加強(qiáng)中層干部隊伍建設(shè),健全干部考核制度。
本學(xué)年,我們在以往三級管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了中層干部的管理機(jī)制。首先,加強(qiáng)中層干部的政治思想工作,讓他們明確:作為骨干不是一種享受,而是一種榮譽(yù),一種責(zé)任,是意味著我們要比教師吃更多的苦,做更多的事,要“源于教師而高于教師”。
其次,開展對中層干部的教育理論知識、管理學(xué)知識等方面的園本培訓(xùn)工作。在具體實施中,采用理論學(xué)習(xí)與實踐觀摩相結(jié)合的方式,讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路,不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
最后,堅持中層干部每月例會制度。在例會中我們改變了以往的小結(jié)制,將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標(biāo),并在例會中對她們的管理工作實績進(jìn)行考核,并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚(yáng)或完善的地方,從而幫助她們更好地達(dá)成各自的管理目標(biāo)。
二、努力創(chuàng)造條件,促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。
(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營造良好的氛圍。
師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育的形象,幼兒園的聲譽(yù)。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好環(huán)境,同樣需要我們教育工作者的努力,只有我們把工作做好了,我們才會贏得社會的支持和關(guān)心。這一學(xué)期來,我們重視理論學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正做到教書育人,為人師表。
(二)積極創(chuàng)造條件,為教師的成長搭建舞臺。
1、抓機(jī)遇,樹典型,激發(fā)教師實現(xiàn)自身價值,增強(qiáng)積極向上、勇于競爭的意識。
素質(zhì)教育的深入實施,對教師的要求越來越高,積極投身教育改革,提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的需要。我園采用抓重點,樹典型的方法,加強(qiáng)先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的黃曉鶯等一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來,從而激勵其他教師冒尖。
2、以“請進(jìn)來,走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道。
本學(xué)期,我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班。通過她們外出學(xué)習(xí)后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學(xué)思路。同時,園里還努力創(chuàng)造條件,請專家?guī)Ы糖嗄杲處?。通過有針對性的理論、實踐指導(dǎo),幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點,并采取相應(yīng)的措施以促使她們更快地成長。此外,針對園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,我們還請了教育學(xué)院的專家老師輔導(dǎo)教科研小組的活動,幫助教師提高教科研水平。
3、開展“一助一”結(jié)對活動。
本學(xué)年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式,而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對對象。這樣做的好處就是讓結(jié)對對象從感情上來說比較容易接近,也更容易溝通。同時我們的結(jié)對重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實踐的指導(dǎo)。經(jīng)過一年的努力,那些原本能力弱的教師在教學(xué)方法上有了明顯的提高,這從年終考核的成績中也進(jìn)一步得到證實。
三、以“綱要”精神為指導(dǎo),在學(xué)習(xí)研究“探索型主題活動”中詮釋新課程內(nèi)涵,提高保教工作質(zhì)量。
二期課改明確指出:教育不僅僅是傳授知識,發(fā)展智力,教育更要立足于完整人的發(fā)展。因此,本學(xué)期我們結(jié)合社會性課程的研究,進(jìn)一步推動探索型主題活動的開展。
首先,我們加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讓教師明確什么是社會性課程;社會性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點,各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等。有了理論基礎(chǔ)以后,我們又開展資料庫的共建活動。教師們在根據(jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,不僅豐富了自己的知識,還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。
此外,我們還廣泛開展主題活動的實踐交流工作。在交流過程中鼓勵教師用理論來分析同伴的教育行為,通過分析,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)理論、內(nèi)化理論;通過分析,也為教師自覺地反思自己的教育行為打好基礎(chǔ)。
第四篇:新教師半年的工作總結(jié)
劉老師是我校新進(jìn)的老師,是阜陽師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,自身素質(zhì)較高,為幫助年輕老師盡快成長,按照學(xué)校的安排,讓我?guī)椭鷦⒗蠋?。一個學(xué)期以來,我本著“共同學(xué)習(xí),互幫互助”的理念,給年輕人機(jī)會,給年輕人壓力的宗旨,用實際行動影響著她?;仡櫼粚W(xué)期以來的指導(dǎo)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、自己就是最好的教材
我覺得:要想做好“傳、幫、帶”工作,首先要做到:言傳身教,率先垂范。我一直嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,起到示范表率作用,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,過硬的工作功底,輕松幽默的教學(xué)風(fēng)格,不斷影響著劉老師。
二、指導(dǎo)備課
(1)鉆研教材
開學(xué)之初,我將以前的教案交給劉老師閱讀,讓其對職高數(shù)學(xué)備課程序有一定的了解,并和劉老師一起研究職高整個三年的教材體系,知識的重難點,前后知識的相互聯(lián)系,引導(dǎo)劉老師如何撰寫每篇教案。由于劉老師本人知識功底比較扎實,加之勤于鉆研,所備的教案不斷趨于規(guī)范,并滲透自己的一些思想。
(2)了解學(xué)情
我們在辦公室更多的是討論關(guān)于學(xué)生的問題。要上好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。劉老師清楚地意識到這一點,再加上她班上有特困生,接受能力差,于是只要有時間,我們便會針對學(xué)困生一起討論輔導(dǎo)方法,經(jīng)常在課間及課后,都能看到劉老師在不厭其煩地輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生在她的耐心輔導(dǎo)下也漸漸取得了一些進(jìn)步。
通過不斷摸索,修改,提高,在學(xué)校的備批檢查中,劉老師的教案書寫工整,清晰,詳略得當(dāng),指導(dǎo)性強(qiáng),獲得了較好評價。
三、指導(dǎo)上課
1、劉老師每周都堅持聽我的課,在上課之前,我也總是精心作好準(zhǔn)備,盡量考慮教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)的處理,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一 點一滴、毫無保留地傳授給她。課后我們總是針對一些關(guān)鍵的問題在一起討論,相互發(fā)表自己的看法,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式。一個學(xué)期里,只要我能想到的工作和注意事項,都及時提醒她,避免她走彎路。
2、我也堅持每周到班聽劉老師的課,在聽課之前,我們會提出要解決的主要問題以及需要注意的一些環(huán)節(jié)。從聽課中,我發(fā)現(xiàn)劉老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高,課上語言語速較快,練習(xí)內(nèi)容較少,針對這些現(xiàn)象,我在課后及時提出,并把自己的做法和想法和她一起分享。本學(xué)期學(xué)校組織青年教師說課比賽,為了幫助劉老師參加好這次活動,我和劉老師反復(fù)推敲說課稿,最后的說課雖然并非盡善盡美,但仍然得到組內(nèi)老師的好評。
四、指導(dǎo)做學(xué)生思想工作
教育工作包含教學(xué)工作和育人工作,其中擺在首位的是育人工作,所以身為一名教師,必須做好學(xué)生的思想工作。做學(xué)生思想工作是一項長期而復(fù)雜的大工程,每一個學(xué)生都有不同的思想性格特征,作為教師要充分發(fā)揮個人的人格魅力,以自己的教學(xué)去影響和教育每名學(xué)生。在教育學(xué)生的過程中可能會遇到各種棘手的問題,甚至是學(xué)生對教師教育的誤解和反叛。劉老師擔(dān)任班,學(xué)生情況比較特殊,難度也比較大,劉老師是一個新教師人,所遇到的困難可思而知。我指導(dǎo)劉老師當(dāng)遇到問題時一定不要急躁,一定不要義氣用事,做出過激的行為,應(yīng)該是冷靜自己,“困難再多,解決困難的方法更多”,改變方法,換個角度,就可教育好學(xué)生。一學(xué)期來,在學(xué)生思想教育方面,她能調(diào)整好自己的思路,靈活較好地處理一些問題。
青年教師是學(xué)校的希望和未來,青年教師的成長不可能沒有波折,在青年教師的成長路上成為他們的鋪路石,幫助他們盡快成為一名骨干教師,是中老年教師義不容辭的職責(zé)。在今后的指導(dǎo)工作中,我會加倍努力,為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn),貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
第五篇:個人半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
xx年上半年,我校在主管局及南日鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心和幫助下,全體教師團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn),現(xiàn)將情況匯報如下:
一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作
1、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步統(tǒng)一思想,以身作則,率先垂范,以實際行動履行職責(zé),把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作,校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層行政包班級,并深入課堂聽課評課,帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng),帶出了良好的校風(fēng)、教風(fēng)。
2、要求全體黨員按照《沙洋學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學(xué)生”工作,把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
3、堅決杜絕“四風(fēng)”。切實改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),統(tǒng)籌制定學(xué)校學(xué)期教育培訓(xùn)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、差旅費(fèi)報銷規(guī)定,深入開展教育亂收費(fèi)專項整治。
二、抓好“兩支”隊伍建設(shè)
1、抓好班子隊伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化班子分工,明確職責(zé),落實好行政人員學(xué)期考評制,狠抓處室常規(guī)工作的落實;落實每周一下午行政例會,提高班子成員理論水平和業(yè)務(wù)水平,解決每周實際問題。
2、嚴(yán)格規(guī)范教師隊伍管理,落實教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求,按照區(qū)教育局布置要求,實行人臉考勤,要求教師每天在規(guī)定的時間內(nèi)落實好四簽到和四坐班制度,進(jìn)一步完善請銷假手續(xù),認(rèn)真做好教師工作的考評機(jī)制。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以十八大、十八屆四中會會精神為指引,以規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),增強(qiáng)教師的廉潔從教意識和敬業(yè)精神,開學(xué)初再次開展宣誓活動,促進(jìn)我校辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
4、充分發(fā)揮學(xué)校省市區(qū)級骨干教師的示范帶頭輻射作用,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長,落實好骨干教師“一幫一”活動。
三、抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋,同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制,強(qiáng)化課堂教學(xué)實效,實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度,及時交流反饋。
(2)實行月考制,每次月考要求課任教師認(rèn)真命題,流水閱卷,考后組織相關(guān)人員認(rèn)真分析考情,及時反饋并對存在的問題加以解決。
2、利用“五一”開展學(xué)科競賽和趣味活動。
3、發(fā)揮教研組作用,各教研組均舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補(bǔ)短;積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動,落實好各教研每周一教研活動工作。
4、定期(期初、期中、市質(zhì)檢)召開各種質(zhì)量分析會及座談會。
5、全力做好九年級畢業(yè)班教育教學(xué)工作,狠抓質(zhì)量第一要務(wù)。通過定目標(biāo)、壓擔(dān)子,逐層分解任務(wù),建立中考獎教獎學(xué)制度,召開備考誓師大會等,全校上下形成了濃厚的備考氛圍。
6、抓好藝體活動的開展,積極組織相關(guān)人員外出參加各種競賽活動,形成比學(xué)趕超的良好競爭局面,取得了可喜的成績,音樂比賽共有9人次獲區(qū)級嘉獎,美術(shù)比賽共有3人次獲區(qū)級嘉獎,舉行大型慶“六一”文藝匯演。
7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學(xué)評價方法,針對不同年級,不同班子評價的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,促進(jìn)不同班級、不同學(xué)生的相同提高。
四、抓好德育工作
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高整體水平。
一是建立了健全的德育工作考評制度;二是加強(qiáng)教師的最新德育理論學(xué)習(xí);三是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結(jié)會,促進(jìn)班主任的快速成長。
2、緊抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處。
(1)利用集會、旗下講話、班會課等抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,端正學(xué)生的行為規(guī)范。
(2)以傳統(tǒng)節(jié)日主題活動為德育載體,組織開展“三月份--學(xué)雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統(tǒng)節(jié)日”等學(xué)習(xí)教育活動培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。
(3)邀請學(xué)校法制副校長DD南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。
(4)與共建單位、學(xué)校德育基地DD海防四連攜手,聘任部隊官兵為各班輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)軍營生活和軍人情懷,培育愛校、愛國感情。
(5)抓好寄宿生管理工作,低年級抓好行為習(xí)慣,中年級抓集體榮譽(yù)感,高年級抓好理想信念等教育,定主題,定目標(biāo),強(qiáng)化德育過程跟蹤指導(dǎo)工作。
五、抓好安全工作
1、成立組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建、學(xué)校安全主體責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、簽訂安全責(zé)任書,讓安全責(zé)任意識深入學(xué)校所有教職員工,真正做到了群防群治。
3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度,加強(qiáng)校園隱患排查和整改工作。
4、健全和完善火災(zāi)應(yīng)急、突發(fā)事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應(yīng)急演練。
5、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)。增派2位教師為保衛(wèi)人員,落實校園24小時值班制和帶班制,強(qiáng)化責(zé)任落實。
6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,配好安防設(shè)施,落實好外來人員進(jìn)校登記制和詢問制。
7、做好導(dǎo)護(hù)工作。每天均在教學(xué)樓、校門口安排好導(dǎo)護(hù)老師,做好學(xué)生上下樓梯和進(jìn)出校門的疏導(dǎo)、護(hù)送工作。
六、抓好環(huán)境建設(shè)
1、改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。塑膠跑道投入使用,新建學(xué)生廁所一座,補(bǔ)充購置各功能室及幼兒所需教學(xué)儀器。
2、“三化”建設(shè)。繼續(xù)硬化校園空地,利用課余時間種花栽樹、美化環(huán)境。
3、校園文化建設(shè)。進(jìn)一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化,添置大量宣傳標(biāo)語,開展班級、宿舍評“星”活動,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
總之,xx年上半年我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校以迎接“省級義務(wù)教育基本均衡”驗收為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校從教行為,提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認(rèn)識到,我校目前還是一所海島上的薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx年下半年工作計劃:
1、繼續(xù)做好黨的群眾路線教育實踐活動,加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè),深化黨建工作。
2、繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線,力爭辦學(xué)水平再上新臺階。
(1)快速轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我校教育教學(xué)效益的最大化。
(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,狠抓課堂教學(xué)改革工作。
(3)加強(qiáng)備課組建設(shè),推進(jìn)我校校本教研再上新水平。
(4)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,加大獎教獎學(xué)力度。
3、加強(qiáng)精細(xì)化管理,完善學(xué)校規(guī)章制度,明確各種工作分工、量化考評細(xì)則,強(qiáng)化責(zé)任分解,嚴(yán)格細(xì)化到人。
4、繼續(xù)改善辦學(xué)條件:
(1)“三化”建設(shè)。
(2)建設(shè)校訓(xùn)平臺。
(3)建設(shè)學(xué)校升旗臺。
5、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建“美麗校園”。
充分發(fā)揮全校師生的才智,讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化,同時將中國傳統(tǒng)的經(jīng)典文學(xué)和現(xiàn)代學(xué)校的辦學(xué)理念有機(jī)進(jìn)行結(jié)合,進(jìn)一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化,讓校園的每個角落都散發(fā)濃郁的文化氣息。
6、落實“請進(jìn)來、走出去”活動。
積極組織教師外出參加各項教研活動,不斷提升自我,邀請兄弟學(xué)校的專家、名師來校傳經(jīng)送寶,加大交流力度。
7、加大對外宣傳,提高學(xué)校影響力,做好各年級尤其是“小升初”招生工作,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
第六篇:普通員工一年工作總結(jié)
20xx年彈指間已過。總結(jié)我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,熱愛本職工作
態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊意識,端正合作態(tài)度
在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績,也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點,今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把工作干好。
(一)強(qiáng)化自制力。
工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,加強(qiáng)團(tuán)隊意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養(yǎng)大局意識
(二)加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗,改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。
最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項工作!