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第一篇：少先隊(duì)大隊(duì)委工作總結(jié)

一、耕耘心田，播種美德

我校的辦學(xué)理念是“以德育人，以質(zhì)立校，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，”因此少先隊(duì)大隊(duì)也“以人為本，以德為先”為宗旨，緊扣素質(zhì)教育主題，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，狠抓“四自、五小、十習(xí)慣”（四自是自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束；五小是在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”、在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”、在社區(qū)做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保衛(wèi)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”、在獨(dú)立處做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；十習(xí)慣是微笑待人、每日為父母做件好事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天）等養(yǎng)成教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，使“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”文明風(fēng)尚深入人心。

每星期，我校通過升旗儀式，思想品德課，中隊(duì)活動(dòng)課，班會(huì)課對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行形式多樣，內(nèi)容祥實(shí)、卓有成效的思想品德教育；每學(xué)月，大隊(duì)部組織形式各異的主題活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行思想道德教育，如每學(xué)年開展了“梁金山祭掃烈士墓”“紀(jì)念南樓抗日英雄”活動(dòng)，讓同學(xué)們銘記革命先輩的豐功偉績(jī)；“我為開平綠化獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明道德習(xí)慣，“愛我僑鄉(xiāng)，愛我祖國(guó)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們領(lǐng)略祖國(guó)美好河山，培增熱愛祖國(guó)，熱愛僑鄉(xiāng)開平的情感。“我為母親做一件事”活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。開展“向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)”活動(dòng)，樹榜樣激勵(lì)隊(duì)員們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏；踐行“八榮八恥”教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛社會(huì)主義，愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的思想品質(zhì)，“做勤儉節(jié)約的好學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的'觀念；“愛心點(diǎn)燃希望，行動(dòng)播種陽光”活動(dòng)，筑起少先隊(duì)員們用愛心搭建的友誼和真情之橋。我們深知：播種行為、收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣、收獲性格；播種性格、收獲人生。因此，我們致力于辛勤耕耘，精心播種。

二、以人為本，多維并舉。

我校少先隊(duì)高度重視隊(duì)伍的組織建設(shè)，建立了健全的少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)和管理制度，使少先隊(duì)工作有了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

（一）、塑造一支“業(yè)務(wù)精”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

選配一名素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的專職大隊(duì)輔導(dǎo)員，為24個(gè)中隊(duì)精心挑選24名責(zé)任心重、能力強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)校每學(xué)年派大隊(duì)輔導(dǎo)員到省、市或者各兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)和素質(zhì)培訓(xùn)。每學(xué)期都舉行中隊(duì)活動(dòng)觀摩課，促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的提高。在輔導(dǎo)員中樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，如我校的方曼玲、溫明鳳、黃銀笑老師的被評(píng)為區(qū)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，有了這支生力軍，我們隊(duì)活動(dòng)就更豐富更精彩。

（二）、礪煉一支“能力強(qiáng)”的學(xué)生干部隊(duì)伍。

學(xué)校大隊(duì)注重對(duì)隊(duì)委的培養(yǎng)，通過正確引導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，挖掘他們的潛能，隊(duì)委是由隊(duì)員們自己選出來的，中隊(duì)委和大隊(duì)委必須競(jìng)爭(zhēng)上崗，他們自備演講稿，積極展示自己的風(fēng)采，通過學(xué)校少先隊(duì)德育工作領(lǐng)導(dǎo)代表選出優(yōu)勝者，擇優(yōu)聘用。每?jī)芍苡纱箨?duì)長(zhǎng)召開會(huì)議并且做好記錄。由大隊(duì)委成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的五大項(xiàng)評(píng)比，并且每天由組長(zhǎng)做好檢查結(jié)果公布。每月評(píng)選出文明班，體現(xiàn)了隊(duì)干部在隊(duì)里發(fā)揚(yáng)民主、自我管理的意識(shí)。他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，每次都能出色完成任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，如大隊(duì)長(zhǎng)林君朋，宣傳委員田浩萊，多次被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀隊(duì)干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱號(hào)，參加全國(guó)英語、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。（獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)5項(xiàng)）。三是培養(yǎng)一支“素質(zhì)高”的隊(duì)員隊(duì)伍。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，就需要從娃娃抓起，我校通過每周升國(guó)旗儀式，每學(xué)年新生入隊(duì)儀式，讓每位少先隊(duì)員能銘記入隊(duì)時(shí)的誓言：“熱愛祖國(guó)，熱愛集體，熱愛紅領(lǐng)巾”通過學(xué)校的宣傳欄，隊(duì)部室，隊(duì)活動(dòng)等途徑掌握和熟悉有關(guān)隊(duì)史和隊(duì)知識(shí)等方面的內(nèi)容，開展了“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”知識(shí)搶答競(jìng)賽。

三、體驗(yàn)實(shí)踐，發(fā)展?jié)撃?，和諧發(fā)展。

豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心、自尊心和綜合實(shí)踐能力。近年來，學(xué)校大隊(duì)，中隊(duì)都是實(shí)行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，改變了以前由老師直接任命的現(xiàn)象，大大提高了學(xué)生參與體驗(yàn)的積極性。我們力圖讓每個(gè)隊(duì)員都有鍛煉，展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)為集體，為同學(xué)服務(wù)的快樂和責(zé)任。

四、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)立特色，開拓創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，緊扣時(shí)代脈搏，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，形成自身鮮明的特色，這是我校少先隊(duì)工作的一貫?zāi)繕?biāo)，十六大報(bào)告中指出：“實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境，我們要突破前人、后人，也必須會(huì)突破我”工作中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，認(rèn)真總結(jié)，力求創(chuàng)新。我們開展了“民樂”特色教育，也使少先隊(duì)教育真正融進(jìn)素質(zhì)教育中，成為校園素質(zhì)教育中的一道亮麗的風(fēng)景。

累累碩果滿天下，菁菁校園耀僑鄉(xiāng)，由于隊(duì)員們的綜合素質(zhì)在平時(shí)活動(dòng)中得到積累，隊(duì)員們的綜合能力也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，其成效也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同行和家長(zhǎng)們的高度贊賞。在文藝比賽方面，如龔賀茵同學(xué)參加市“小小家”器樂比賽獲二等獎(jiǎng)、學(xué)校樂團(tuán)參加市中小學(xué)文藝表演獲二等獎(jiǎng)、張昊然四格漫畫繪畫比賽獲xx市三等獎(jiǎng)等均取得好的成績(jī)。20xx年元旦，我們成功舉行了一次“新安小學(xué)民樂特色展示暨慶祝元旦”文藝匯演及家長(zhǎng)開放日，每個(gè)中隊(duì)都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目向老師和家長(zhǎng)展示自己的才華，獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)。

壯懷激越新起點(diǎn)，意氣風(fēng)發(fā)奔明天，我們新安小學(xué)少先隊(duì)將一步一個(gè)腳印，努力提高自己，開創(chuàng)未來。

第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

少先隊(duì)組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是團(tuán)結(jié)、組織、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上的陣地，是學(xué)校教育的重要組成部分，少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校中有雙重身份，既是少先隊(duì)工作的主導(dǎo)力量，又是學(xué)校教書育人的教育者，最重要的是輔導(dǎo)員還是孩子們的心靈塑造者。

一、聆聽心聲，架起心靈溝通的橋梁

中隊(duì)輔導(dǎo)員，不但要保質(zhì)保量的完成本科的教學(xué)工作，還要關(guān)注每一位少先隊(duì)員的成長(zhǎng)，用無私的愛和貼心而誠(chéng)摯的呵護(hù)，與每一位隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面的交流，心與心的溝通，讓他們感受到溫暖。我中隊(duì)有一名叫王鑫的孩子，他是本學(xué)期剛從外校調(diào)到我們四小來的，每次和我對(duì)視的時(shí)候眼神里充滿了冷漠。一次隊(duì)會(huì)其他孩子快樂而自豪地唱著“隊(duì)歌”，我卻發(fā)現(xiàn)王鑫的視線在教室里漫無目的的掃來掃去，目光里透著無奈和羨慕。怎么會(huì)這樣啊?不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，王鑫的胸前怎么沒有那條鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？后來了解才知道，王鑫從小跟隨媽媽在讓胡路繁華的商業(yè)區(qū)長(zhǎng)大，媽媽每天從早忙到晚，讓孩子“自由發(fā)展”，結(jié)果王鑫每天過的都是無拘無束，逍遙自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同齡孩子的小霸王，養(yǎng)成了天是王大他是王二的思想。到了上學(xué)的年齡了，突然結(jié)束平日無拘無束的日子，當(dāng)然不適應(yīng)了，三天一大架，兩天一小架，因此鮮艷的紅領(lǐng)巾只能和他說“拜拜”了。我看在眼里急在心里，我決不讓一個(gè)孩子站在“大家庭的”門外。從那之后一有時(shí)間我就找王鑫聊天，了解了王鑫的喜好，摸透了他的脾氣秉性，靜待時(shí)機(jī)。突然有一天，我無意間聽見王鑫和幾個(gè)孩子的對(duì)話，嚯……王鑫的言詞簡(jiǎn)直就像一名“小領(lǐng)導(dǎo)”么，我干嘛不投其所好呢？我把班級(jí)的某個(gè)時(shí)段的紀(jì)律交給他來管理，結(jié)果非常好，同學(xué)們反響也不錯(cuò)，過了不久，王鑫的胸前也飄起了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我再和他對(duì)視的時(shí)候，王鑫的目光變得和同齡孩子一樣純真。

除此之外輔導(dǎo)員還要言傳身教，看到地上有紙屑，窗臺(tái)上有灰塵，我都會(huì)和孩子們一起撿，一起擦，慢慢的孩子們習(xí)慣了，見到紙屑彎彎腰，見到垃圾伸伸手。對(duì)學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一聲真誠(chéng)的問候，一下關(guān)愛的撫摸，一個(gè)嚴(yán)厲的警示……讓他們感覺到學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。在孩子們的德育教育的成長(zhǎng)道路上真正起到引領(lǐng)、示范的作用。

二、轉(zhuǎn)變角色，開創(chuàng)個(gè)性張揚(yáng)的空間

中隊(duì)輔導(dǎo)員真累??！起早貪黑的最后還不盡人意，有的輔導(dǎo)員以點(diǎn)帶線收效甚佳，一個(gè)活一人干，一個(gè)活一群人干又什么效果，輔導(dǎo)員是累，要不怎么給我們配了這么多的“秘書”――中隊(duì)干部呢？你不用或不善于用那結(jié)果只有一個(gè)字“累”。有的時(shí)候輔導(dǎo)員和隊(duì)員就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵我雙方，輔導(dǎo)員得絞盡腦汁想怎么對(duì)付這批敵人，如果中隊(duì)干部是通信員的話，你這場(chǎng)戰(zhàn)斗怎能不以勝利告終?。恐嘘?duì)干部是一個(gè)中隊(duì)榜樣的代表，只要中隊(duì)干部真正做到位，中隊(duì)工作就會(huì)事半功倍的，百花齊放。

1、管理自己小天地

現(xiàn)在的孩子在家中是小皇帝、小公主，過著飯來張口、衣來伸手的生活，長(zhǎng)輩對(duì)孩子的寵愛超越了極限。不少學(xué)生孩子自理能力甚差，勞動(dòng)觀點(diǎn)淡薄，經(jīng)不起挫折，為了激發(fā)孩子們熱愛集體的熱情，加強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)主人翁精神，我們實(shí)行崗位輪流制，把中隊(duì)的日常事物分成若干個(gè)崗位，競(jìng)爭(zhēng)上崗，定期考核，不合格的在競(jìng)爭(zhēng)中自然被淘汰，限期整改，制定整改措施，大家互相監(jiān)督。全體隊(duì)員人人有事做，中隊(duì)事物事事有人做，隊(duì)員們獲得了真正意義上的“小主人”的體驗(yàn)。每隔一段時(shí)間進(jìn)行評(píng)優(yōu)，做到：公平、公開、公正，并記載成冊(cè)。孩子們的“小天地”出現(xiàn)了前所未有的新氣象。

2、創(chuàng)意自己小舞臺(tái)

為了充分展示隊(duì)員的特長(zhǎng)，我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去嘗試創(chuàng)新，讓孩子們的聰明才智在短短的40分鐘主題隊(duì)會(huì)里充分的展現(xiàn)出來。但有的時(shí)候過于重視過程而忽略了各個(gè)環(huán)節(jié)真正存在的含義，給孩子們的印象是為了完成任務(wù)而開隊(duì)會(huì)，失去了主題隊(duì)會(huì)的主題體現(xiàn)，更讓少先隊(duì)活動(dòng)失去了存在的價(jià)值。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我覺的，孩子們是應(yīng)該喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己的，因此我在把握好本次主題隊(duì)會(huì)主線的同時(shí)，盡量放手，發(fā)揮每一名隊(duì)員的想象力，必須做好充足準(zhǔn)備。例如，在一次“爭(zhēng)做文明好少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，提前把需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)告訴各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，用他們聰明的才智編排了各式小環(huán)節(jié)，使本次主題隊(duì)會(huì)開的別具聲色。其中的一則童謠編排上孩子們自己串聯(lián)的動(dòng)作，還在大隊(duì)舉行的童謠比賽活動(dòng)中取得了很好名次呢！著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的”。這種特殊的活動(dòng)不但增進(jìn)了師生的友情，學(xué)生的思維、情感等等各個(gè)方面都得到了鍛煉。

三、豐富活動(dòng)，提升綜合能力的.源泉

在活動(dòng)中隊(duì)員與隊(duì)員，隊(duì)員與輔導(dǎo)員才能從嚴(yán)肅的教學(xué)課堂中走出來走進(jìn)生活中來，也是少先隊(duì)真正存在的意義，是其存在的價(jià)值體現(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)沒有教材，少先隊(duì)活動(dòng)就是一本生動(dòng)的活教材。

少先隊(duì)活動(dòng)還可以張顯學(xué)生的個(gè)人魅力，記得去年元旦大隊(duì)舉行“童心飛揚(yáng)”繪畫比賽，現(xiàn)場(chǎng)作畫當(dāng)場(chǎng)打分，直接評(píng)比出名次，每個(gè)中隊(duì)派兩個(gè)代表。可以說要求參與者，不但有繪畫的才能，還要有當(dāng)場(chǎng)擬題作畫的應(yīng)變能力。班長(zhǎng)自告奮勇第一個(gè)舉手，當(dāng)我說誰還想?yún)⒓用?？教室?nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)班級(jí)里平日最不注意個(gè)人衛(wèi)生的于澤成顫顫巍巍地舉起了手，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)，我也很吃驚，很難想象把繪畫和平日里我們的“邋遢大王”聯(lián)系在一起，見沒人舉手，只好派二人代表本中隊(duì)參加繪畫比賽了。賽后廣播播報(bào)比賽結(jié)果，當(dāng)廣播里傳來：“一等獎(jiǎng)三年四班于澤成”的時(shí)候，好像在平靜的湖面上扔下一塊大石頭，頓時(shí)一片嘩然，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。事實(shí)勝于雄辯，通過本次活動(dòng)，孩子的自信心得到了鍛煉，同時(shí)彰顯了其個(gè)人魅力。

實(shí)際上，少先隊(duì)活動(dòng)也是個(gè)另類的教育載體，不能放過任何一個(gè)教育的好時(shí)機(jī)。新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課的時(shí)候，三五成群趴在地上，玩一種叫做“拍卡”的游戲，非常不衛(wèi)生，春季是各類傳染病的高發(fā)期，孩子們的行為非常容易感染上各類疾病。就在上周大隊(duì)舉行的春季跳繩比賽，我沒有提前通知孩子們練習(xí)，到比賽的時(shí)候隨便點(diǎn)了幾名同學(xué)，去參加比賽。結(jié)果我們中隊(duì)無論男生、女生無一進(jìn)入前三，因此集體獎(jiǎng)便于我們中隊(duì)無緣了，當(dāng)時(shí)我們中隊(duì)的氣氛，用比較流行的話說，真叫人郁悶?。『⒆觽?，都低下頭一言不發(fā)，實(shí)際他們現(xiàn)在的行為已經(jīng)為自己的表現(xiàn)做了總結(jié)，于是我抓住這個(gè)契機(jī)，趁熱打鐵，說到：“從哪跌倒就從哪里爬起來，失敗不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振，今年我們沒有成績(jī)，明年我們的成績(jī)肯定能比今年好，孩子們有信心么？”“有！一定行！”等等下決心的話語響徹耳畔。孩子們真的說到行動(dòng)到，第二天再看三年四中隊(duì)的同學(xué)，人手一根跳繩跳的好不熱鬧啊。小小的跳繩比賽，讓孩子們的集體榮譽(yù)感得到了提升，同時(shí)還鍛煉了身體，下課也看不見三五成群圍的男生在一起拍卡片的情景了。我很感謝這次大隊(duì)活動(dòng)。我們的收獲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們損失的。

以新課改為契機(jī)，開展新式體驗(yàn)教育，例如，為了激發(fā)孩子的各方面的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們還組織了“快樂成長(zhǎng)我能行”的系列活動(dòng)。能主動(dòng)幫助別人的“助人星”，一天下來個(gè)人衛(wèi)生保持最好的“衛(wèi)生星”，各科突出表現(xiàn)的“狀元星”。并在隊(duì)會(huì)上用一對(duì)一的形式和其他同學(xué)進(jìn)行交流，鍛煉了學(xué)生們的表達(dá)能力，加強(qiáng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)樹立了孩子們的自信心等等。讓星星閃爍校園，照亮每個(gè)孩子的心。

學(xué)生的養(yǎng)成教育也不可忽視，這是在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的。為了維護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校的責(zé)任意識(shí)，我們開展了“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動(dòng)”等系列主題教育活動(dòng)；開展“不錯(cuò)習(xí)慣伴我行”‘三別（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不文明告別）’‘四帶（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長(zhǎng)、把謙讓帶給社會(huì)）’‘五無（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無劃痕、墻壁無印記、出言無臟話）’等禮儀教育。

總之，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，要把竭誠(chéng)為一切孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了一切孩子，為了孩子的一切，而堅(jiān)持不懈。

第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。

一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的.工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“我與孩子共成長(zhǎng)”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、生態(tài)角、圖書柜等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。

1.九月的校園,開展了形式多樣,活潑生動(dòng)的活動(dòng)。開學(xué)初,舉行了一年一度的“壯松獎(jiǎng)勵(lì)儀式”,在老同志的說教中同學(xué)們很受鼓舞.在重陽來臨之即,同學(xué)們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動(dòng)”,幫老人掃衛(wèi)生，他們擦窗戶、疊被子、掃地；為老人們表演精彩節(jié)目，受到老人們的一致好評(píng)。而其他隊(duì)員則在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到街道打掃衛(wèi)生，他們撿紙屑、撿煙頭，擦護(hù)欄，拔雜草，不怕臟、不怕累，使街道面貌煥然一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)，學(xué)四川小英雄，奧運(yùn)健兒的事跡，主題班會(huì)，黑板報(bào)等。

2.十月，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，繼承革命先烈團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，各中隊(duì)部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活，以迎接國(guó)慶節(jié)。還組織秋游活動(dòng)讓同學(xué)們以感受大自然的美麗。舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.十一，十二月，我們開展了以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的活動(dòng)。活動(dòng)分為兩大塊：一、學(xué)生書畫活動(dòng)；二、敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”主題班（隊(duì)）活動(dòng)。增強(qiáng)師生的廉潔意識(shí)，營(yíng)造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校園文化氛圍。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”，活動(dòng)以有趣的活動(dòng)迎接元旦到來，師生們玩的非常的開心。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。

我校少年正展翅飛翔，體驗(yàn)著新奇，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著快樂。回顧過去，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

第四篇：學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持，少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著，無論是行為規(guī)范方面還是動(dòng)手學(xué)習(xí)能力方面都有很大的進(jìn)步。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但學(xué)生的生活中充滿了陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺(tái)、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育

為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，進(jìn)行了消防演習(xí)，請(qǐng)專業(yè)的消防員講解了如何使用滅火器。衛(wèi)生老師宣傳了傳染性疾病的知識(shí)和預(yù)防措施。強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性和上學(xué)放學(xué)路上的安全問題。把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。

四、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期我們少先隊(duì)開展了不少的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的積極性。少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中快樂的成長(zhǎng)。(1)中秋、重陽中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日手抄報(bào)的比賽，讓學(xué)生們積極查找資料，勤動(dòng)手。既加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)了解了解，又增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。(2)在十一月份，我們迎來了少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，我做好了積極的宣傳工作，宣傳少先隊(duì)的建隊(duì)知識(shí)，少先隊(duì)的由來，紅領(lǐng)巾的意義，隊(duì)旗隊(duì)徽的由來和含義。在建隊(duì)紀(jì)念日那天，我們迎來了一批新的少先隊(duì)員，入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

(3)讀書月活動(dòng)為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣，以及培養(yǎng)他們的課外閱讀的好習(xí)慣，在11月中旬—12月中旬開展了全校性的讀書月活動(dòng)，開展了一系列的子項(xiàng)目，板報(bào)評(píng)選，讀后感征文，手抄報(bào)比賽，班級(jí)朗誦比賽。各班主任積極配合，學(xué)生踴躍參與，活動(dòng)反響很不錯(cuò)。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了不錯(cuò)的的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：少先隊(duì)日常工作總結(jié)

這一學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

1、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、早操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、匯報(bào)”。

2、本學(xué)期，大隊(duì)部還開展了校園之星的評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)，以學(xué)生的德智體美勞為考核作為評(píng)比依據(jù)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、本學(xué)期，大隊(duì)部的常規(guī)管理中，重點(diǎn)嚴(yán)抓衛(wèi)生。為了動(dòng)員全校學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，大隊(duì)部開展了“我愛我校”的活動(dòng)，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

二、組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)

時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，

少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期，開展了以下幾個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)：

1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會(huì)活動(dòng)：如“開學(xué)第一課”、“我愛祖國(guó)”、“感恩的心”、“好書推薦”等。

2、一年級(jí)學(xué)生的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，少先隊(duì)建隊(duì)主題活動(dòng)。

3、廣播體操比賽。

4、“我是小書法家”書法比賽。

三、存在問題

少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過程中，有些班級(jí)老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作以至教育效果不是太好。

四、改進(jìn)措施

設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開展前期的宣傳工作，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開展工作。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。我將在以后的工作創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為永梧小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

第六篇：學(xué)校少先隊(duì)員工作總結(jié)

少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：本學(xué)期開學(xué)以來來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的*聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的*下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

（2）堅(jiān)持“十項(xiàng)”校內(nèi)檢查。加強(qiáng)十項(xiàng)監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。

（3）堅(jiān)持“班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，有“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)，“四月安全記心中”活動(dòng)，“五月愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生”活動(dòng)、“歡度六一兒童節(jié)”活動(dòng)，“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各年級(jí)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作*下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，窗花統(tǒng)計(jì)任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。

學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來心靈的震撼，樹立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。

四、工作的不足，及以后的設(shè)想。

（1）、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，雖然大隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測(cè)、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上，隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識(shí)到行規(guī)對(duì)自我的重要性。所以在下半年中加強(qiáng)行規(guī)檢測(cè)的反饋和公示，加強(qiáng)行規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。

（2）、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍，而且在爭(zhēng)章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。

總結(jié)后的體會(huì)綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。