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第一篇：團(tuán)委少先隊(duì)工作總結(jié)
一年來，我校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹少代會精神，落實(shí)上級少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務(wù)于學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓住契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育。
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實(shí)際，加大青少年思想教育工作力度。在活動中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
二、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力。
1、在體驗(yàn)教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開展“今天，我當(dāng)家”活動，體驗(yàn)家長的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手”活動過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識“少年手拉手助學(xué)活動”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際，開展“四個(gè)一”教育活動?！八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識，特意在星期一校會上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長代表發(fā)言，對全校進(jìn)行號召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來，使團(tuán)組織的號召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會和少先隊(duì)大隊(duì)委會，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時(shí)表揚(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評選活動中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動陣地，加強(qiáng)對青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動平臺，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求，引進(jìn)競爭上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊(duì)員的現(xiàn)場演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長及新一屆大隊(duì)委員會。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
第二篇：學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)工作總結(jié)
少先隊(duì)工作關(guān)注隊(duì)員的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育、感恩教育，為學(xué)校的全面發(fā)展積聚力量，奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)
狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。主要通過以下途徑：
1、利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括：文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生、路隊(duì)、食堂就餐等項(xiàng)目。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，以“紅領(lǐng)巾值日崗”為主，其他為輔。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學(xué)校的一重要活動。
3、紅領(lǐng)巾廣播站：每周四定期開播，收聽率較高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
4、流動紅旗：利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比，激勵(lì)各班團(tuán)結(jié)努力，培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，效果良好。
二、活動育人
1、創(chuàng)建“溫馨教室”：學(xué)校以此次活動為抓手，整個(gè)學(xué)期都圍繞此次活動開展，各班從班級墻面布置開始，學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作，創(chuàng)建書香班級，創(chuàng)建文明班級，創(chuàng)建溫馨班級，加強(qiáng)了班集體的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校的情感，豐富了學(xué)生的精神生活，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
2、“文明禮儀”主題教育活動：我國素以禮儀之邦著稱，利用紅領(lǐng)巾廣播、晨會課、班隊(duì)課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
3 、“交通安全”主題教育活動：“交通安全牢記于心”，這又是一次很有意義的主題教育活動，學(xué)校通過橫幅、櫥窗、板報(bào)等大力宣傳，還組織學(xué)生觀看了專題講座，通過手抄報(bào)的形式讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了交通安全的重大意義，養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習(xí)慣。
4、體育藝術(shù)：我校的體育隊(duì)和藝術(shù)組也組織開展了一系列的活動，豐富了校園文化少化生活，同時(shí)也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
三、組織建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性？怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于，敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的.問題。
2、少先隊(duì)組織建設(shè)
（1）成立新一屆“少先隊(duì)大隊(duì)部”：通過層層篩選，本學(xué)期成立了新一屆的“少先隊(duì)大隊(duì)部”，新一屆大隊(duì)部的成員都是各中隊(duì)精英，他們負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作的各個(gè)部分，成為學(xué)生自我管理的主要部門，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，大隊(duì)委員們的工作能力有了很大的提高，相信他們在今后的工作中能得心應(yīng)手，發(fā)揮更大的作用。
（2）常規(guī)檢查隊(duì)伍建設(shè)：開學(xué)初，少先隊(duì)大隊(duì)部從各中隊(duì)中選出2-3名有責(zé)任心和上進(jìn)心的優(yōu)秀隊(duì)員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”，為了讓他們盡快掌握工作要求，輔導(dǎo)員及“老隊(duì)員”對新成員展開了定期的培訓(xùn)，新成員很快就熟悉了檢查工作，成為學(xué)校常規(guī)評比工作的新生力量。
四、總結(jié)展望
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個(gè)更高的臺階。
第三篇：少先隊(duì)及團(tuán)委工作總結(jié)
當(dāng)21世紀(jì)的又一個(gè)春天悄悄向我們走來的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、少先隊(duì)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由3―6年各中隊(duì)輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時(shí)的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊(duì)員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時(shí)間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時(shí)召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊(duì)員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個(gè)書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時(shí)間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實(shí)現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
二、隊(duì)委崗位輪換活動
我校已經(jīng)開展了多年的隊(duì)委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊(duì)委上崗競選和三次中隊(duì)委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊(duì)員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時(shí)對隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著?？傊?，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊(duì)干部，能充分體現(xiàn)隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊(duì)干部這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
三、班隊(duì)會檢查與評比
即每周一次班會，每月一次隊(duì)會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時(shí)適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗(yàn)課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點(diǎn)用處也沒有。”
同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯(cuò)誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)――慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點(diǎn)――“體驗(yàn)教育”活動的動員與實(shí)施)。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時(shí)間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實(shí)驗(yàn)證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊(duì)會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
四、優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評比
隊(duì)報(bào)評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊(duì)報(bào)為優(yōu)秀中隊(duì)報(bào)。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊(duì)報(bào)。
總之，通過隊(duì)員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊(duì)員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
第四篇：小學(xué)少先隊(duì)活動工作總結(jié)
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、愛心捐款活動，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育
5月，學(xué)校結(jié)合“全國助殘日”活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
第五篇：少先隊(duì)及團(tuán)委工作總結(jié)
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以體驗(yàn)教育為基本途徑，緊扣素質(zhì)教育主題，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、完善制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好了中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。小學(xué)生求知欲旺強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；還多與家長聯(lián)系，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中，九月開展了尊師重教活動；十月以進(jìn)行書法繪畫比賽的形式進(jìn)行了愛國主義教育，十一月進(jìn)行了衛(wèi)生和安全教育；十二月進(jìn)行了法制宣傳教育并請派出所的警察同志來為我校師生進(jìn)行了法制知識講座；一月進(jìn)行良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。教育隊(duì)員遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。開展"扶貧助學(xué)"活動。羊山新區(qū)團(tuán)工委呂銘書記和教育辦辦公室副主任陳濤、羊山新區(qū)教育辦團(tuán)支部書記李嬋娟等一行在元月6號來我校奉獻(xiàn)愛心、捐助物質(zhì)。給我學(xué)校42名留守兒童送溫暖送來了關(guān)愛。
開展了豐富多彩的中隊(duì)活動，以豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，陶冶學(xué)生的情操。培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！皯c國慶”書法繪畫比賽、慶元旦活動、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游園活動等，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力，增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，本學(xué)期我們中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開展了豐富多彩的活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，協(xié)助搞好教學(xué)工作。圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
第六篇：學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊(duì)委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情。
3、每周一下午第一節(jié)課是固定的.中隊(duì)會時(shí)間，各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題隊(duì)會。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，定時(shí)定點(diǎn)播出，責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì)，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。九月開展了尊師重教活動，邀請老紅軍來校做革命傳統(tǒng)報(bào)告會;十月進(jìn)行了少先隊(duì)建隊(duì)日活動，并參加了全市及全區(qū)的鼓號隊(duì)隊(duì)列比賽，64名少先隊(duì)員齊心協(xié)力榮獲市、區(qū)三等獎(jiǎng);推選了兩名同學(xué)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，均獲三等獎(jiǎng)。十二月進(jìn)行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽，我校節(jié)目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節(jié)目上了少兒春晚，70余名學(xué)生用自己精彩的演出獲得了在場觀眾的一致好評；元月，學(xué)校進(jìn)行了奔跑吧，夢想元旦慶祝活動表彰了一批鏡湖好少年；進(jìn)行了班級道德大講堂的評比活動，并和校領(lǐng)導(dǎo)一同慰問了困難學(xué)生。
