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        班務(wù)工作總結(jié)五年級下冊(范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-01-07 21:05:10

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:年級班務(wù)工作總結(jié)

        忙忙碌碌,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期接近尾聲,現(xiàn)對班級工作進行如下總結(jié)。

        一、重點工作內(nèi)容:

        1、做好學(xué)生思想工作,加強思想教育;規(guī)范班級管理,進一步推行自主管理和小組合作相結(jié)合,落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        2、加強學(xué)生的安全教育。

        3、進行班級文化活動的建設(shè),以各種節(jié)日為契機,以征文競賽、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

        4、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。進一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的'教育合力,發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用,讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。

        二、每月工作記錄

        九月份:

        1、小結(jié)假期情況。

        2、競選班干部、志愿者,調(diào)位,制定班級計劃,布置工作。

        3、組織學(xué)生的入險工作。

        4、慶祝教師節(jié):開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

        5、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練。

        6、開展“我喜歡的一本好書”活動。

        十月份

        1、開展“祖國在我心中”的主題班會。

        2、進行“愛國手抄報”評比。

        3、加強安全教育。

        4、組織期中考試。

        5、開展科技小制作比賽。

        十一月份:

        1、策劃“心系感恩”中隊主題隊會。

        2、期中總結(jié),召開家長會。

        3、組織學(xué)生積極開展“孝親敬老”活動。

        4、開展“安全在我心中”主題隊會。

        十二月份:

        1、開展“節(jié)約環(huán)?!被顒印?/p>

        2、圍繞“慶祝元旦”做好黑板報。

        3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

        4、慶祝元旦活動籌備。

        5、慶祝元旦聯(lián)歡會。

        一月份:

        1、期末考試復(fù)習(xí)動員。

        2、期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

        3、制定假期活動計劃,進行假期生活指導(dǎo)。

        4、假期安全教育。

        第二篇:五年級下冊班務(wù)簡潔的工作總結(jié)

        匆匆,時光流到了期末?;厥姿贾?,班級管理方面有成績,亦有美中不足之處?,F(xiàn)總結(jié)如下:

        一、完善優(yōu)化了制度

        制度是班紀(jì)班風(fēng)的保證,有了良好的班風(fēng)班紀(jì),學(xué)生的成績與習(xí)慣才能朝著良好的方向發(fā)展。這學(xué)期在以往的基礎(chǔ)上,我發(fā)揚民主,和孩子們一起研討,訂立了班干部值日制、課內(nèi)課外紀(jì)律規(guī)則、路隊管理制、小組值日細(xì)則、班級評分細(xì)則。擬造了《班務(wù)日志》《班干部評比簿》。我班設(shè)定了七個值日班長,每星期值日班長輪流值日,登記每位同學(xué)每日的表現(xiàn),并予以相應(yīng)的加分扣分。班干部評比從三個方面考慮:日常事務(wù),是否主動做好事,是否獲得獎勵。

        在制度的約束與激勵下,孩子們的行為習(xí)慣不知不覺優(yōu)化了,課堂紀(jì)律更好了,路隊更加整齊了,主動做好事的同學(xué)多了……因為有了制度,孩子們就有了行為標(biāo)準(zhǔn),就有了動力,他們知道怎么做對自己更有利,怎么做能為班級爭光。孩子們的進取心強了,班風(fēng)在良性發(fā)展。

        二、優(yōu)化了班干隊伍

        班干部是班級活動的領(lǐng)頭雁,是班級管理的執(zhí)行者,是形成班風(fēng)的生力軍。班干部是否得力,直接關(guān)系到班級管理的成敗。本學(xué)期,任用了兩位得力的路隊長,改選了幾位值日班長。我廣開言路,聽取學(xué)生們對班干部的評價,聽取全班孩子對班級管理的'建議。根據(jù)同學(xué)們反饋來的信息及自己的思索,我召開班干部會議,與他們商討班管中的優(yōu)處與不足,探討管理班級的技藝,處事的原則,怎樣改進今后的工作。在民主和諧的氛圍中,孩子們打開心扉暢所欲言,創(chuàng)新的方法不斷迸發(fā)出來。如,路隊長每天可對表現(xiàn)好的同學(xué)直接獎勵獎卡;對無意識違紀(jì)的,允許人文性地提醒兩次。這樣一來,班干部的積極性高了,孩子們也樂意配合了。

        三、嚴(yán)明了班級紀(jì)律

        開學(xué)初召開了班會課,我和孩子們一起商討、細(xì)化了各項紀(jì)律,激勵起他們爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的信心。此后,課堂紀(jì)律、路隊紀(jì)律、課間紀(jì)律全都井然有序了。孩子們的集體榮譽感強了,心中都樹立了為班集體爭光的信念,各項制度都得以順利貫徹,同學(xué)間鬧矛盾的甚少,互助的多了;不文明的甚少,講禮貌的更多了;隨手扔紙屑、果皮的沒有,主動撿拾垃圾的多了……老師們都反映我們五(1)班越來越優(yōu)秀了。

        四、各項活動順利開展

        按德育處的布置,學(xué)校的各項活動均積極參與并順利開展了。德育處每月的德育達(dá)標(biāo)評比,少先隊每個星期的評比,我班次次達(dá)標(biāo)。禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作,我班均達(dá)優(yōu)。在這常規(guī)性工作中,孩子們的習(xí)慣不知不覺優(yōu)化了。

        五、狠抓安全工作

        安全無小事。我細(xì)做兩項工作:

        1、常教育。班會集中教育;每星期開一次安全教育課;看見安全隱患,個別教育,防患于未然。

        2、抓細(xì)則。教室內(nèi)、走廊內(nèi)、走路隊、體育課上、寢室內(nèi)要遵守哪些安全細(xì)則,一一明示,熟識,并有專人負(fù)責(zé)。

        六、今后的工作重點

        經(jīng)過一個學(xué)期的努力,孩子的行為習(xí)慣在優(yōu)化,進取精神在提升,各項學(xué)科成績在不斷進步。但深思之,我班仍有美中不足之處:個別孩子還有些散漫,學(xué)習(xí)的勁頭不足;行為習(xí)慣和最優(yōu)秀的班級相比還是有點距離的;少數(shù)男孩子的思想還沒有完全集中到學(xué)習(xí)上來,怎樣交朋結(jié)友,怎樣處理同學(xué)間的關(guān)系,占據(jù)著他們的部分精力;孩子們?nèi)姘l(fā)展方面還有些欠缺。這些問題都有待我們?nèi)ニ紤],去尋找解決的途徑,去綜合各方面的合力促使孩子不斷發(fā)展,茁壯成長。下學(xué)期的工作重點是:

        1、繼續(xù)強化、做細(xì)安全工作,力爭整學(xué)期無安全事故;

        2、激勵孩子的上進心,訂立自己的奮斗目標(biāo),為人處事的原則;

        3、進一步優(yōu)化孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,做到樂學(xué),會學(xué),學(xué)得扎實;自尊自愛,愛班愛校,熱愛生活,人人做到每天進步一點點,每天做最好的自己。

        接下來的日子里,我將多學(xué)習(xí),向同行學(xué),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理方法;向書本學(xué),接受專家們前沿理論的洗禮;與孩子們多磋商,多交流,從他們需要的角度思索問題,創(chuàng)新班級管理的方式與方法??傊?,只要孩子們能全面發(fā)展,健康成長,我愿心游萬仞,精騖八極,“為伊消得人憔悴”!

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