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        五年級單月班務工作總結

        發(fā)布時間:2024-01-07 21:06:54

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        • 文檔分類:工作總結
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        本學期,按照學校和大隊部的工作要求,我結合本班的實際情況,大力推進體驗教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,積極開展班級各項工作,使班級學生之間團結友愛,每個學生都能積極向上,充分發(fā)展自己的個性,班級凝聚力得到不斷增強?,F(xiàn)總結如下:

        一、組建班級干部組織,真正實行自主管理

        要想班級工作盡快走上正軌,首先要建立一個團結向上,工作能力強,有一定凝聚力、號召力的班干組織。開學初,我就在班上進行了一次民主選舉,通過競選演講、自主投票,學生充分行使自己的權利,選出他們信任的小干部,并且根據他們的特點,賦予明確職責,讓他們進行班級自主管理。這樣既減輕了老師的負擔,又鍛煉了學生的能力,班級秩序井然。

        二、常規(guī)工作常抓不懈,促進班風學風建設

        本學期,結合學校大隊每周工作安排,我利用班會時間對學生進行思想教育,通過學習《小學生日常行為規(guī)范》,讓每個學生明確他們的行為準則,教育他們在學習上做到互幫互助,共同進步;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團結一致,發(fā)揮集體的力量,為班為校爭榮譽。同時,對一些行為不合規(guī)范的同學進行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學生。

        三、開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展學生素質

        豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學生素質的重要途徑。本學期,我鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。另外,我們還組織了各項班級活動:找錯別字比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等,學生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣,而且鍛煉了能力,更重要的是學生從此愛上了學校生活,班級凝聚力大大增強。

        四、實施素質教育,因材施教。

        為了準確無誤地把知識教給學生,并讓學生善學好問,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,精講多練,向四十分鐘要質量,積極參與教學改革活動,探索教學新法。為提高業(yè)務水平,我反復研讀新課標,體會其中的精神和要領,大量閱讀了有關教育教學的資料,并應用到自己的教學實踐中去。

        根據學生特點以及新課標的要求,充分貫徹素質教育,激發(fā)學生學習的欲望。創(chuàng)設生動有趣的情境,使學生樂學,課堂上精講多練,當堂消化吸收,課后少留作業(yè),不搞疲勞戰(zhàn)術,減輕學生負擔,收到了很好的效果。

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