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第一篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)

班主任是一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，在整個(gè)班級中，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。為使一個(gè)班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。

一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。及時(shí)教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強(qiáng)、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部，對他們進(jìn)行不同的分工，我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級，并發(fā)動(dòng)全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作對不負(fù)責(zé)的班干部可以隨時(shí)撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

二、把各項(xiàng)規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣。

將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進(jìn)行一次總結(jié)。評選一個(gè)“每周一星”號召大家向他學(xué)習(xí)，接著老師在指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。

三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。

《小學(xué)生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時(shí)刻對照著學(xué)生的品德行為。一個(gè)班級50多名學(xué)生，每個(gè)人都有自已的習(xí)慣，隨時(shí)間的推移，有些習(xí)慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？我開展了“請指出我的習(xí)慣”活動(dòng)，―人給4人小組寫信，說出我的習(xí)慣是這樣的，請告訴我你的想法，于是4個(gè)人就說出對這個(gè)習(xí)慣的看法，然后自已寫出改正不良習(xí)慣的做法，學(xué)生互相督促，互相激勵(lì)，慢慢地

四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，激發(fā)其奮發(fā)向上的動(dòng)力。

自尊心和自信心是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有一種態(tài)心理，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會(huì)說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學(xué)生我班上就有好幾個(gè)，那么，在學(xué)習(xí)上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”哪怕是一點(diǎn)苗頭，就給予表揚(yáng)，迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。

五、加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高自我保護(hù)能力和安全意識。

利用每周的班隊(duì)課和每天課前擠出幾分鐘時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；交通路隊(duì)；放火。強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險(xiǎn)游戲，上學(xué)或放學(xué)時(shí)不要在路上停留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進(jìn)校，使學(xué)生意識到它們的危險(xiǎn)性和危害性。增強(qiáng)法制安全意識。教給學(xué)生自我保護(hù)的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。

總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作，只要我們班主任講究方法，從愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮越來越大的作用

第二篇：班主任助理工作總結(jié)范本

一眨眼，從20級的新生入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，還記得自己當(dāng)初應(yīng)聘班助的原因，記得自己充滿激情地說過希望可以在各方面幫助新生，減少他們在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的茫然與無助，把自己的經(jīng)驗(yàn)和自己學(xué)到的知識去和他們分享，給他們建議。也記得自己曾深深體會(huì)過一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。所以，在剛剛得知自己成為信計(jì)1122班的班助時(shí)，我真的很開心很激動(dòng)，更多的則是期待，期待信計(jì)2022班每一位同學(xué)的到來，期待由他們30多個(gè)人組成的一個(gè)新班級，而這個(gè)新班級也將會(huì)是我在廣東海洋大學(xué)的一個(gè)新歸屬，我也將會(huì)看著伴著這個(gè)班級一同成長?，F(xiàn)在經(jīng)過一個(gè)多月的適應(yīng)鍛煉，那群孩子們在新任班委的帶領(lǐng)下，已經(jīng)慢慢成長了，信計(jì)2022班也正式踏上正軌，開始開創(chuàng)屬于他們的精彩大學(xué)生活了。在這里，我也對我這一個(gè)多月來的班助工作做個(gè)總結(jié)。

首先，介紹一下我所帶班級的基本情況：我所帶的是20XX級信息與計(jì)算科學(xué)20122班的同學(xué)，本班共由30位同學(xué)組成，其中女生4人，男生26人，有三位男生是來自外省的，男女生宿舍均安排在西西區(qū)，這對他們之間的交流提供了不少便利。

其次，總結(jié)一下我這一個(gè)月來的各項(xiàng)工作：

1）新生報(bào)名階段：9月12,13日是新生報(bào)名時(shí)間，在他們報(bào)道的這幾天，我除了自己的主要工作給他們辦理各種注冊手續(xù)，然后記錄下他們的各種信息外，海必須努力記住他們的樣子，記住他們的名字，在辦手續(xù)時(shí)也要及時(shí)告知他們一些必要的注意事項(xiàng)，給他們發(fā)放了對他們的溫馨提示，以及班助和班主任的聯(lián)系方式，時(shí)刻保持手機(jī)處在開通狀態(tài)，以便及時(shí)地幫他們解決各類問題。

2）軍訓(xùn)期間：在正式的報(bào)道結(jié)束后，學(xué)校安排了兩天休息，在這兩天，我?guī)麄內(nèi)マk理了各種生活必須物件，比如置辦飲水機(jī)，購水等，也陪同班主任到宿舍探訪了他們，陪他們聊天，及時(shí)了解他們的各項(xiàng)需求和解決他們的各種疑問。在正式開始軍訓(xùn)后，幾乎每天都會(huì)到軍訓(xùn)場地看看他們，會(huì)聽他們對軍訓(xùn)的各種想法，當(dāng)然都是牢騷居多的。也通過他們的表現(xiàn)和他們的自薦選了主要負(fù)責(zé)人，召開了班會(huì)，加深他們彼此之間的認(rèn)識。也在軍訓(xùn)期間接到學(xué)院各部門的各項(xiàng)工作，比如組織部的團(tuán)籍管理、勤工部的貧困認(rèn)定等等，當(dāng)然，這些工作在主要負(fù)責(zé)人的班助下都很順利地完成了。

3）班委選舉：大一的班委對于新生班級來說是非常重要的一個(gè)組織，他們的質(zhì)量決定了以后這個(gè)班級的走向，所以，我非常重視班干的選舉，在班會(huì)上也多次強(qiáng)調(diào)了大學(xué)班干與高中班干的異同，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)班干的主要職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)班干應(yīng)具備的素質(zhì)等等，最后在如火如荼的競選后，信計(jì)1122班的班委誕生了，在誕生的那一時(shí)刻，我突然覺得很驕傲，上來競選的孩紙都是很優(yōu)秀的，而最后當(dāng)選的也是被大家認(rèn)可的，我相信他們一定可以做好，不管怎樣，不管在何時(shí)，作為班助的我一定會(huì)選擇相信他們支持他們。

4）關(guān)于社團(tuán)學(xué)生會(huì)招新：我想作為班助，這是必會(huì)被新生問到的一個(gè)問題，我們班也的確如此，進(jìn)入大學(xué)，每個(gè)人都想除了學(xué)習(xí)外，更多的是鍛煉自己各方面的綜合素質(zhì)能力，所以參加社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對他們來說是非常好的一條途徑，在與他們的交流中，我了解到，他們很多人對很多社團(tuán)都很有興趣，于是一個(gè)人報(bào)了N個(gè)部門，在這些部門的活動(dòng)中，他們又會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)部門的師兄師姐都很好，無從選擇，然而各種部門社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，也讓他們變得越來越忙碌，甚至開始忽略班級活動(dòng)，也影響了學(xué)習(xí)，這些都是很多剛?cè)雽W(xué)的新生會(huì)面臨的問題，關(guān)于這點(diǎn)，我也曾嚴(yán)肅地對他們指出過甚至是要求他們，最多只能留下2個(gè)，一個(gè)社團(tuán)，一個(gè)學(xué)生會(huì)或者都是社團(tuán)都是學(xué)生會(huì)，但不管怎樣，只能留2個(gè)，根據(jù)他們的興趣，根據(jù)他們最初想要進(jìn)入社團(tuán)學(xué)生會(huì)的初衷，根據(jù)他們與師兄師姐們的相處，自己衡量，自己選擇，或許我也有在逼他們，但是俗話說得好：有舍才有得；在舍去的那些部門和社團(tuán)后，收獲到的會(huì)是學(xué)習(xí)和班級。

5）班級活動(dòng)：在剛?cè)雽W(xué)初，為了加強(qiáng)他們之間的了解，帶他們出去吃過班飯，帶他們逛過部分校園，召開了主題班會(huì)，也在蝴蝶湖小聚過，他們都是一群活潑的同學(xué)，不管是吃飯還是班級聚會(huì)，都有不少歡聲笑語，我知道他們都在為建造一個(gè)溫暖的班集體而努力，關(guān)于這點(diǎn)，我真的很欣慰。除了自己班級主動(dòng)搞的活動(dòng)外，也有學(xué)院安排得各項(xiàng)活動(dòng)，比如有十大歌手比賽，有班際籃球賽，有新生英文話劇比賽，還有新生辯論賽，書法大賽等等，而這些活動(dòng)，他們都很積極的參與，沒參加的同學(xué)在剛開始我都要求他們過去當(dāng)觀眾，在我認(rèn)為，一個(gè)班級體的榮譽(yù)感不在乎這個(gè)班級有拿多少獎(jiǎng)項(xiàng)，而是在比賽時(shí)，自己班的人有多少在與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)然值得祝賀的是，在各項(xiàng)活動(dòng)中，他們也確實(shí)收獲了不少勝利的喜悅。

當(dāng)然，除了以上工作外還有不少其他方面的小工作，雖然工作不少，但說實(shí)話，并沒有那種力不從心，辛苦的感覺，反而會(huì)是一種享受，因?yàn)閯傞_始是把他們當(dāng)做小孩子的，每當(dāng)做完一些事，或解決他們一些問題時(shí)，聽到他們說：謝謝班助，班助辛苦了，你會(huì)那么地有滿足感，那么地欣慰。

最后，談?wù)勎易霭嘀囊恍┦斋@和體會(huì)：雖然現(xiàn)在擔(dān)任班助的時(shí)間還不長，但僅僅是這一個(gè)月，也讓我收獲了不少，我體會(huì)到了作為一名合格班主任的不易，體會(huì)到了想要把自己的班級建立成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體的榮譽(yù)感，體會(huì)到了與大家融為一體的滿足感，也收獲了他們的信任，收獲了他們的歡笑與淚水，看到了他們的成長，看到了一個(gè)新集體的建立。真的很榮幸可以成為一名班助，感謝老師以及同學(xué)們對我的信任，在接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)履行好我的職責(zé)，用心傾聽他們的想法，會(huì)更多地與他們溝通，參與他們的活動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)繼續(xù)監(jiān)督和引導(dǎo)他們，為加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建富有凝聚力的班級體而努力。

最后，以自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)談?wù)創(chuàng)我幻嘀鷳?yīng)該具備的基本品質(zhì)作為結(jié)尾：1）班助必須要以身作則，樹立榜樣，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)有威信；2）必須要有責(zé)任心；3）對待所帶班級的同學(xué)務(wù)必做到耐心、細(xì)心和關(guān)心，因?yàn)榘嘀谒麄冃哪恐惺且粋€(gè)可以依賴的對象；4）做事要守時(shí)守信，要讓自己帶的班級信任自己；5）班助是一份長期的工作，所以，請堅(jiān)持要謹(jǐn)記！

第三篇：助理班主任工作設(shè)想

助理班主任工作設(shè)想

本人是來自XXX年級XXX班的XXX，現(xiàn)任團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，做事穩(wěn)重踏實(shí)，吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性好?，F(xiàn)在是中共正式黨員，曾擔(dān)任過黨務(wù)工作室培訓(xùn)部副部和英語口語協(xié)會(huì)會(huì)員部部長，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，熟悉團(tuán)務(wù)和黨務(wù)工作，覺得自己可以勝任助理班主任一職，故特向?qū)W院申請12級車輛系或其他系的助班。我的具體工作設(shè)想如下：

一、準(zhǔn)備工作

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》以及助理班主任相關(guān)的工作準(zhǔn)則，

熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。

2、 主動(dòng)多與班主任溝通，及時(shí)傳達(dá)工作，同時(shí)跟班主任商討如何建立能讓

新生健康發(fā)展的優(yōu)良班集體，此外，主動(dòng)聯(lián)系做過助班的師兄師姐，吸納好的做法經(jīng)驗(yàn)。

3、 明確本人的特殊地位——溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是我班同學(xué)的知心

朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。

4、 開學(xué)前，做好在暑假，了解并整理出所帶班級的專業(yè)資料，是自己對該專業(yè)的就

業(yè)方向，培養(yǎng)計(jì)劃有深入的了解，以方便指引新生規(guī)劃大學(xué)生涯

5、 在開學(xué)之前，主動(dòng)聯(lián)系各同學(xué)，讓他們知道我的聯(lián)系方式，在新生入學(xué)

那天有任何需要幫助的，可以第一時(shí)間聯(lián)系我。讓他們感到學(xué)校、學(xué)院對他們的關(guān)懷。建立一個(gè)班級Q群，讓他們在假期便已經(jīng)對大家有了相互的認(rèn)識，為打破陌生感有很大的幫助，增進(jìn)彼此感情。

6、 印制全班學(xué)生的通訊錄，開學(xué)后發(fā)給新生，加強(qiáng)班級的聯(lián)系

二、 開學(xué)初工作

1、 入學(xué)當(dāng)晚組織一次班級見面交流會(huì)。通過小游戲，讓他們對班上的同學(xué)

有一個(gè)初步的認(rèn)識。此外，想向大家介紹一下自己的大學(xué)經(jīng)歷，以及各種社團(tuán)組織生活，鼓勵(lì)他們踴躍參加各種活動(dòng)，樹立正確的目標(biāo)，讓他們保持高中時(shí)火一般的熱情，繼續(xù)提升自己各方面的能力，解答他們的疑問，讓他們能盡快適應(yīng)生活。

2、 第二天組織班級的人一次游校園活動(dòng)，讓同學(xué)們初步了解校園狀況，以

及帶他們?nèi)⒂^校園的主要建筑和一些常去的地方。在過程中一邊講解一邊介紹校園經(jīng)驗(yàn)。

3、 找時(shí)間去新生的宿舍盡快地向他們介紹該專業(yè)的一些主要事項(xiàng)，了解

他們對于大學(xué)生活還要什么其他的疑問以及對大學(xué)的適應(yīng)情況。傳授一些學(xué)習(xí)方法。讓他們盡可能快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，找到自己的學(xué)習(xí)方法。

4、 收集大學(xué)各類學(xué)生組織的招新宣傳，向?qū)W生介紹各種學(xué)生組織的不同

之處以及想通之處，例如自身在各種組織的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們有一個(gè)正確的認(rèn)識，鼓勵(lì)他們盡可能地多去嘗試參與一些學(xué)生組織，鍛煉自己與人相處的技巧，提高自己策劃管理的能力，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和課余工作的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。但是必須又分輕重，不能本末倒

置。

5、 及時(shí)關(guān)注了解班里的學(xué)生動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并向班主任匯報(bào)

情況。

三、 構(gòu)建班級領(lǐng)導(dǎo)核心

1、 由于時(shí)間可能比較匆促，可以先選出臨時(shí)負(fù)責(zé)人，方便信息的傳達(dá)

2、 找時(shí)間組織一次班干選拔會(huì)議，挑選好班級的班干部，開始放手把學(xué)院

通知工作、班級建設(shè)工作放手給班干做。讓他們有基本的責(zé)任感，建設(shè)好一個(gè)優(yōu)秀的班級。班干選拔結(jié)束之后，按照準(zhǔn)備的PPT，給新生講講自己大學(xué)兩年來的一些經(jīng)歷，一些感受。

3、 在任職助班的期間，跟緊學(xué)校、學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的步伐。在新生入學(xué)

第一學(xué)期，緊抓紀(jì)律，敦促學(xué)生不要逃課，上課要認(rèn)真聽課，不要睡覺、玩手機(jī)，讓他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛

4、 每隔幾周召開班委例會(huì)和全班會(huì)議，及時(shí)反饋班級整體情況，并分析解

決辦法。

5、 開展戶外拓展活動(dòng)，加強(qiáng)班委之間的凝聚力和合作精神。

6、 指引他們開展各種活動(dòng)，提高他們的活動(dòng)積極性

四、 指引新生大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)四年規(guī)劃

1、 以自己的親身經(jīng)歷向新生介紹自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的經(jīng)

歷，讓他們對自己以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有一個(gè)較明確的定向，避免迷茫

2、 通過實(shí)例比如成功優(yōu)秀的師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)他們對自己未來四年規(guī)

劃有一個(gè)理性的認(rèn)識和明確的規(guī)劃

3、 向他們講解《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》的一些重點(diǎn)，尤其是讓新生知道

如何拿獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們有目標(biāo)有方向去努力，規(guī)劃好四年生涯

4、 到了復(fù)習(xí)周，組織一次模擬考，并找班干對班風(fēng)進(jìn)行整頓，使每間宿舍

都有一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍。盡量做到班級零掛科。

以上是本人對助理班主任的初步構(gòu)想工作，其他需改進(jìn)的，隨機(jī)應(yīng)變，最后我希望學(xué)院能給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察！

第四篇：班主任助理工作總結(jié)

班主任助理工作總結(jié)范文三篇

班主任助理工作總結(jié)范文（一）

不求最好，只求更好！從教十八年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我從中體會(huì)到了教育的快樂。班主任工作中我愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難；所帶班級管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。多年被市和學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，所擔(dān)任的班多次被評為“先進(jìn)班集體”?，F(xiàn)談?wù)勎冶灸甓劝嘀魅喂ぷ鞯囊恍w會(huì)：

一、善于做學(xué)生的思想工作，吸引學(xué)生樂學(xué)。

我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。我所教的是畢業(yè)班的學(xué)生，他們正處于一個(gè)成長青春期，有很多學(xué)生思想叛逆，難以溝通，并且出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象；另外有一部分的同學(xué)比較早熟，同時(shí)受到社會(huì)各種因素的影響，有早戀的傾向，很大程度影響了學(xué)習(xí)。針對這些現(xiàn)象，我經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，做學(xué)生的知心朋友，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)氛濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。

二、善于組織和管理學(xué)生，形成良好的班風(fēng)。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是我多年班主任工作感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，特別是住宿班的班主任，學(xué)生周一到周五都留在學(xué)校，班主任得管吃、管住、管學(xué)習(xí)、管生活等等，要做的工作多而繁雜！如果不能建立一個(gè)良好的班委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺(tái)。

1、我把班中五個(gè)中隊(duì)委改為五個(gè)部門，分別是：學(xué)習(xí)探究部、勞動(dòng)環(huán)保部、體育健身部、文娛活動(dòng)部、宣傳組織部。五位中隊(duì)委就是此部門的部長，由他們自己進(jìn)行公開，公平的人才招聘―――招兵買馬。每個(gè)部門可以招聘三名干事。同時(shí)我也公開招聘一位班主任助理。五個(gè)部門除了負(fù)責(zé)相關(guān)的常規(guī)工作外，還必須設(shè)計(jì)組織一次和自己部門有關(guān)的活動(dòng)。每周進(jìn)行一次星級部門的評選。

2、用自己的魅力組建特色小隊(duì)。小隊(duì)長通過向大家進(jìn)行介紹自己的小隊(duì)的特色，來吸引同學(xué)們加入自己的小隊(duì)。

3、定時(shí)定點(diǎn)召開班干部會(huì)議。通過這些改革措施的落實(shí)，同學(xué)們的自主意識得到了充分的發(fā)揮，在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動(dòng)下，形成了積極向上、樂觀進(jìn)取的班風(fēng)。

三、善于協(xié)調(diào)科任的關(guān)系，做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。

我深深意識到，一個(gè)教學(xué)班的成績好壞，僅靠班主任一人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。一定要與各科任課教師經(jīng)常聯(lián)系才能搞好。我所帶班的各科成績都有一個(gè)總表，并經(jīng)常與科任教師共同商量如何提高學(xué)生的有效辦法?？迫谓處熍c學(xué)生接觸多了，時(shí)間長，他們掌握的情況，信息對調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性起到重要的作用，也有利于我對學(xué)生個(gè)別教育和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。另外，一個(gè)教學(xué)班的的科任教師在年齡，性格，工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥凉ぷ鞣椒ㄉ隙加锌赡艽嬖谠S多差異。

那么我作為班主任就要協(xié)調(diào)處理好各科任教師之間的人跡關(guān)系，使大家彼此溝通理解，和諧的配合，擰成一股繩，共同搞好本班的教育和教學(xué)工作。當(dāng)科任教師與學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我實(shí)事求是，不偏不倚，既維護(hù)了教師的威信，又使學(xué)生心悅誠服?？迫谓處煂W(xué)生的合理要求，我一定態(tài)度明確，堅(jiān)決支持；至于學(xué)生對科任教師提出意見，一定要具體問題具體分析，要起好橋梁作用，如實(shí)而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發(fā)揮班干部的作用，特別是學(xué)習(xí)好的學(xué)生代表，要求他們平時(shí)對同學(xué)們的虛心狀況注意了解，及時(shí)上傳下達(dá)，讓他們在師生之間起到溝通作用。

四、善于與家長溝通，與家長零距離聯(lián)系。

家庭教育與學(xué)校教育的方向是否一致，決定著教育的成敗。學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個(gè)教育者”――學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。那么，如何與家長溝通，共同教育學(xué)生呢？我為家長搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)。因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我班有三分之二的學(xué)生是留守兒童。針對這樣的情況，我與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合現(xiàn)在通訊的快速及方便，為班級搭建了一個(gè)溝通的平臺(tái)――――微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母雖然在不同的地方，但是大家在群里就像學(xué)生在一個(gè)班里一樣，我會(huì)隨時(shí)將每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)反映給家長，家長則隨時(shí)都能了解到自己子女在學(xué)校的所有情況，同時(shí)家長們還經(jīng)常在群里交流，學(xué)習(xí)。通過這樣的溝通，學(xué)生們也深深意識到家長和老師對他們的重視，以促使了他們更用功學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

在班主任這個(gè)平凡的崗位上，我刻苦進(jìn)取，勇于實(shí)踐，用心經(jīng)營。作為班主任，我不希求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來和我一起嘗試追求成功。雖然過程是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。教育永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，不求最好，只求更好！

班主任助理工作總結(jié)范文（二）

本學(xué)期，我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語文課工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，按照學(xué)校的要求和個(gè)人>工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)；現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識

新課程倡導(dǎo)的是建立一個(gè)平等、民主、活躍、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行，二者是相輔相成的關(guān)系?；谶@一出發(fā)點(diǎn)，我把學(xué)生當(dāng)作顧客，我當(dāng)作服務(wù)員，全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。

二、做好學(xué)生的思想工作

本學(xué)年來我擔(dān)任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時(shí)是全年級最差的一個(gè)班，無論成績還是行為習(xí)慣都很差，沒有學(xué)習(xí)信心。見于實(shí)際情況，我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理，樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓；經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn)，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭，也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心，召開了幾次主題班會(huì)，如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等，還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受學(xué)生的歡迎；邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報(bào)道，有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特殊情況，差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。同時(shí)采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

三、做好學(xué)生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識

一直以來，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對同學(xué)們沒有放松德育教育。尤其是教育學(xué)生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會(huì)課上，多次對同學(xué)們進(jìn)行德育教育，如開展的主題班會(huì)有：進(jìn)入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)；誠信與感恩；心與心的交流；關(guān)注未來等。在課外多次找同學(xué)們談心，進(jìn)行家訪活動(dòng)，使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認(rèn)識；在平時(shí)注意多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，在政教時(shí)講一些有啟迪性、趣味性的故事，及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生，使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng)。

好的班級必然是一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上的集體，好的班風(fēng)是一個(gè)班級的生命線。因此，狠抓學(xué)生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使整個(gè)班級形成了一種健康、活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍；在本學(xué)期，我班被學(xué)校評為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動(dòng)衛(wèi)生模范班”、“課外活動(dòng)模范班”。

四、加強(qiáng)教師與家長的相互勾通

學(xué)校教育與家庭教育密不可分，為了做到這一點(diǎn)，我們專門設(shè)立了校園開放周，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家長的聯(lián)系，以便全面了解學(xué)生的狀況；爭取家長對學(xué)校工作的支持。在此期間，我班近40位家長走進(jìn)校園與我或課任教師進(jìn)行了交流和勾通，

彼此對學(xué)生或?qū)W校或老師有了更深入的了解，這對開展工作也起到了一定的推動(dòng)作用。

班主任助理工作總結(jié)范文（二）

一學(xué)期的工作結(jié)束了，回首一學(xué)期的班級管理工作，頗多感慨，有艱辛、有收獲、有悲傷，有感動(dòng)、有淚水、有歡笑，內(nèi)心的千言萬語都難以一一表述，感謝乖巧聽話的這幫孩子默默守護(hù)和一幫得力班干的鼎力相助，經(jīng)過一學(xué)期的工作，整個(gè)班級的建設(shè)得到了質(zhì)的變化，盡管還有很多的問題需要去解決，但是也有很多值得總結(jié)的地方。首先需要說的.是，作為班主任，與學(xué)生的溝通極為重要，因?yàn)榕c學(xué)生建立良好的情感必須要通過這一方式。本學(xué)期在這方面還是比較成功的，畢竟可以取得絕大多數(shù)學(xué)生的信任和托付。這其中有幾種方法我自認(rèn)為比較適合我，第一是要基于學(xué)生的內(nèi)心需要去跟學(xué)生打開話題，很多時(shí)候就是要

讓孩子感覺到你找他談話時(shí)為了幫他解決問題，而不是讓他感覺到老師一找學(xué)生就是批評他、斥責(zé)他，因?yàn)槟菢拥脑?，你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。第二是在和學(xué)生談話時(shí)一定要真誠，包括語氣的堅(jiān)定和情感的細(xì)膩。第三是在談話之前要充分了解學(xué)生的成長之路，還有跟他相關(guān)的信息，多了解談話時(shí)就會(huì)讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。

其次，在集體榮譽(yù)感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動(dòng)這樣的機(jī)會(huì)，激勵(lì)他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻(xiàn)，展開同級班之間的競爭，感受到學(xué)生的努力和重視，把班級的榮譽(yù)看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。

第三，我班的學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先，給每個(gè)人安排的衛(wèi)生任務(wù)都能完成的很好，包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈。其次，對于打掃的整潔程度也很好，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不錯(cuò)，大部分學(xué)生能夠主動(dòng)的把教室臟的地方打掃干凈，學(xué)生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習(xí)慣，對于衛(wèi)生的保持也很好。

第四，學(xué)生的行為習(xí)慣都有一個(gè)很大的提升，基本能按照學(xué)校的>規(guī)章制度去做。第五，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍也還不錯(cuò)，絕大部分學(xué)生都能努力用心學(xué)習(xí)。雖然取得了一些成績，但是不足也很明顯，主要表現(xiàn)在以下方面：

首先，在班級管理中過多強(qiáng)調(diào)思想教育和品行養(yǎng)成，對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)稍有些少，因此，部分學(xué)生在努力后成績?nèi)匀粵]有太多的提高，這是上八年級后著重加強(qiáng)的方面。其次，在教育學(xué)生時(shí)，偶爾存在過于急躁的情緒，這對師生關(guān)系起到了負(fù)面的影響，學(xué)生不喜歡，產(chǎn)生厭煩情緒，也給學(xué)生的心靈成長造成不好的示范效應(yīng)。

第三，小組學(xué)習(xí)的管理不到位，還有許多改進(jìn)的地方，部分班委的職責(zé)和實(shí)施效果不理想，并且急需學(xué)會(huì)更多的管理方法和技巧，加強(qiáng)對班干、小組長的>培訓(xùn)和指導(dǎo)要加強(qiáng)。

第四，家校溝通頻率較低，這是時(shí)間緊，但也是個(gè)人安排出了問題。

第五，對于后進(jìn)生的輔導(dǎo)和教育的力度還不夠，今后要作為重要工作來抓。

總結(jié)工作，促進(jìn)自己的成長，這也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，作為教師，我個(gè)人覺得在班級管理中更需要多反省自己，這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯(cuò)誤。本學(xué)期已過去，只能展望來年，投入更多的精力和情感，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，建立良性的互動(dòng)形式，注重學(xué)生的平衡發(fā)展，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改正自己的不足，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

班主任助理工作總結(jié)范文（三）

期末，如約而至。暮然回首，孩子們那積極、樂觀、團(tuán)結(jié)、互助的向上勁兒，再次浮現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)學(xué)期下來，孩子們一天天的變化、一天天的成長，這一切，我看在眼里，喜在心里，當(dāng)然，這其間有歡喜，有憂愁?；仡欉^去，展望美好未來，在此，特對本學(xué)期工作做以下小結(jié)：

一、樹立良好的班風(fēng)班貌

從開學(xué)初就先對學(xué)生進(jìn)行在校一日常規(guī)教育，并經(jīng)常利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)和反思班級近況，落實(shí)常規(guī)教育。其中，把安全和紀(jì)律教育工作作為重中之重，保障安全，是一切常規(guī)順利進(jìn)行的前提；沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)學(xué)期下來，班級的各項(xiàng)常規(guī)工作都得以落實(shí)。

二、班干部隊(duì)伍的組建與培養(yǎng)

這學(xué)期，從一開始我就先與每個(gè)班干部談話，給其信任和信心。一個(gè)學(xué)期下來，孩子們的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力等都有了一定的提升，每天班級的輪流值日及件件瑣碎小事的進(jìn)行與處理，都更好地發(fā)揮了其自身的潛能。

三、主題班會(huì)的開展

根據(jù)學(xué)校每周主題班會(huì)的統(tǒng)一安排，結(jié)合班級實(shí)際情況開展一期期深入人心的主題班會(huì)教育，難忘班會(huì)課上同學(xué)們積極參與、出謀劃策的動(dòng)人場面；難忘班會(huì)課上同學(xué)們真誠反思、重整旗鼓激人奮進(jìn)的情景……這一切都促進(jìn)了班級每周工作更好地進(jìn)行。

四、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

本學(xué)期我班在學(xué)校組織的大合唱比賽、廣播體操比賽、體育趣味運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)比賽活動(dòng)中均取得了較好的成績，尤其是元旦晚會(huì)上同學(xué)們個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展示，更體現(xiàn)了同學(xué)們的積極、向上的態(tài)度，也更好地展現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)采。班級讀書交流會(huì)上，同學(xué)們更是朝氣蓬勃、各抒己見，讓老師們不禁感慨：原來孩子們身上還有那么多的閃光點(diǎn)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

五、做好班主任工作記錄和個(gè)案總結(jié)

堅(jiān)持填好每周工作安排，會(huì)議紀(jì)錄，家長會(huì)召開情況記錄，學(xué)生談話記錄等，并按該落實(shí)的去落實(shí)，做到凡事有計(jì)劃、周周有計(jì)劃。

六、與科任老師做好協(xié)調(diào)

經(jīng)常與我班的科任老師溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，并做好關(guān)于補(bǔ)差學(xué)生的時(shí)間方面的協(xié)調(diào)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增進(jìn)家校溝通，力爭使每個(gè)孩子在各方面的表現(xiàn)都有所提高。

一個(gè)學(xué)期以來，我按照開學(xué)初的計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著班級的各項(xiàng)工作，當(dāng)然，工作中也存在著不足。查漏補(bǔ)缺，駐足反思，愿我來年的班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)

學(xué)校中最繁重和最復(fù)雜的工作是班主任工作，同時(shí)，這也是最富有挑戰(zhàn)性和教師職業(yè)特色的工作。班主任工作對學(xué)生的成長具有重要的意義。有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在這短短的一年時(shí)間中我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗了成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長?，F(xiàn)在就我這一學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)。

一、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、 培訓(xùn)班干部。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

三、補(bǔ)差方面

針對本班的差生，自己我沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來了，學(xué)習(xí)成績也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長的支持。做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時(shí)間去補(bǔ)缺補(bǔ)差，但效果并不明顯，自己有點(diǎn)灰心，但看到有幾個(gè)、成績很差的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，這次考得還可以，又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，關(guān)心每一個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵(lì)優(yōu)生，把他們的成績搞上去。

四、在教學(xué)上，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，大膽探索，在反思中不斷提高。

（一）認(rèn)真聽課,不僅開闊了我的教學(xué)思路,也為備課過程積累了豐富的素材。

（二）認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，教學(xué)中，我首先做到了不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。

（三）努力踐行自主課堂教學(xué)模式。我在本學(xué)期進(jìn)行了評價(jià)課《可愛的鼠狐猴》及《葡萄溝》的展示，在課堂上力求學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。在平時(shí)的每一節(jié)課上，我也努力的進(jìn)行自主課堂教學(xué)模式的實(shí)踐，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)探究的過程中也興趣高漲，積極參與。

回顧一個(gè)學(xué)期的班級管理與教學(xué)工作,有閃光點(diǎn),但同時(shí)也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在下學(xué)期吧工作做得更好。