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第一篇：班主任助理工作設(shè)想

班主任助理工作設(shè)想

第一學(xué)年（2011.9-2012.6）

一、 準(zhǔn)備工作

1. 明確班主任助理一職相關(guān)工作內(nèi)容，了解班主任助理的責(zé)任和義務(wù)。

2. 明確自己既是班主任助理又是學(xué)生這一特殊關(guān)系，致力于成為系、老師和學(xué)生之間溝通的紐帶。

3. 處理好工作、學(xué)習(xí)和生活三者之間的關(guān)系。

4. 新生到校后，為他們編輯通訊錄，方便日后聯(lián)系。

二、對班主任助理的理解

班主任助理（以下簡稱班助）的本質(zhì)是在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任管理班級。由于班主任事務(wù)較多，則由班助在班主任的指示下，負(fù)責(zé)班級的管理工作。

班助工作前期負(fù)責(zé)向班級學(xué)生傳達(dá)學(xué)校和商學(xué)院的相關(guān)精神和要求，認(rèn)真高效的完成相關(guān)工作。在班級的管理過程中，認(rèn)真履行班助的職責(zé)，充當(dāng)班級與商學(xué)院分團委和班主任間的紐帶作用，時刻關(guān)注解決學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想問題，為班級同學(xué)提供一個思想交流的平臺并時刻為需要幫助的學(xué)生排憂解難。最終逐漸完成“權(quán)利交接”，保證班集體能正常有序獨立的進(jìn)行各項工作。當(dāng)然，在這一過程中，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部尤為重要。在前期過程中除了要完成必要的工作外，還應(yīng)著重進(jìn)行班級的凝聚力建設(shè)，一個團結(jié)上進(jìn)的班集體才是最先進(jìn)的班集體。

隨著班級干部的漸漸成熟，班助的主要工作變?yōu)閰f(xié)助、監(jiān)督班干部進(jìn)行班級工作。如出現(xiàn)班干部無法處理的問題，可征求班主任的同意予以解決。

三、開學(xué)初的工作：

1. 提前一周到校，按照老師的指示，做好開學(xué)初的一系列準(zhǔn)備工作，包

括準(zhǔn)備好各種材料、物件；了解新生的大致情況；及時與班主任和系

里老師溝通，排查工作計劃中存在的問題；與另一位班助做好合作分

工。

2. 認(rèn)真準(zhǔn)備《給新生的一封信》，在開學(xué)初印發(fā)給所有班級同學(xué)。其中

詳細(xì)介紹開學(xué)初應(yīng)該注意的問題，大致介紹一些新生關(guān)心的熱點問

題，并鼓勵學(xué)生提前做好大學(xué)規(guī)劃。

3. 密切關(guān)注新生的到校日期，尤其要處理好外地生早到的工作，及時安

頓好個別早到的同學(xué)，關(guān)注他們的生活、思想狀況，為接下來的總體

工作積累寶貴的經(jīng)驗。

4. 與院系老師、學(xué)生會共同做好報到日的重要工作，以飽滿的熱情迎接

每一位班級的學(xué)生，做好相關(guān)物品的發(fā)放、文件的填寫等相關(guān)工作。盡快讓每一位學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，時刻關(guān)注學(xué)生的各方面動

態(tài)。

5. 召開班級第一次班會，安排接下來的工作，并做一次講演，以激勵學(xué)

生，讓他們對大學(xué)充滿信心。最后宣布班干部的選拔辦法，班干部建

設(shè)是工作計劃的一大重心，因為只有培養(yǎng)出一批精干的班干部，班級

才能更好的運轉(zhuǎn)，才能將班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀班集體。

6. 軍訓(xùn)工作。安排好軍訓(xùn)物品發(fā)放工作，工作重心仍是安全工作，畢竟

安全問題重于泰山，任何時候都不應(yīng)懈怠，軍訓(xùn)時更應(yīng)時刻關(guān)注。在

軍訓(xùn)過程中，與學(xué)生交流，詳細(xì)了解學(xué)生更方面的情況，考察一些可

能成為班干部的學(xué)生。

7. 向有興趣的學(xué)生介紹校和院團委學(xué)生會、社聯(lián)、社團的相關(guān)信息，為

想在大學(xué)鍛煉自己的學(xué)生提供機會。

8. 安排好軍訓(xùn)期間的英語考試工作及軍訓(xùn)后的書本發(fā)放工作。

三、 關(guān)注新生思想狀況

一個人的思想決定著一個人的行為，若想要新生在剛到校就有個良好的發(fā)展環(huán)境，就得從他們的思想工作做起，讓他們認(rèn)識自己和自己的專業(yè)。所以要積極關(guān)注新生思想動態(tài)，以便及時引導(dǎo)他們或者向輔導(dǎo)員反映。

1. 新生剛?cè)胄ＶH，鑒于他們對環(huán)境的不熟悉，為引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境，

我將會邀請我系或者外系的優(yōu)秀同學(xué)，如一些入黨積極分子，優(yōu)秀團員的學(xué)長、學(xué)姐與新生交流工作、學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。并且自己要積極下到寢室，了解特殊學(xué)生的心理狀況。

2. 新生入校之后，積極開主題班會，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)知，營造一個

良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

四、 培養(yǎng)團隊精神、增進(jìn)班級凝聚力

一個優(yōu)秀的班級，必然是有很強的凝聚力，有著很強的班級榮譽感。凝聚力的形成來自于共同目標(biāo)。只要找到這個共同目標(biāo)，班級成員將會主動花充分的時間來認(rèn)識、學(xué)習(xí)這個目標(biāo)，并付諸行動，將這個目標(biāo)實現(xiàn)。這是一有難度的過程，但是，只要這要經(jīng)過一段時間的調(diào)整和磨合，就會形成團結(jié)合作的班級。然而，一個優(yōu)秀的班級，必定有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊，這個團隊必須在班級

有一定的威信，要有創(chuàng)新意識，敢于突破傳統(tǒng)，能夠推陳出新。這就必須要這個領(lǐng)導(dǎo)團隊有特色，能創(chuàng)新，靠思路發(fā)展。做出成績，獲得學(xué)生和系里的認(rèn)可。

五、 組織班級管理

1. 為方便學(xué)生交流，我將會建立QQ、飛信群，使之成為一個學(xué)習(xí)、工作和生

活的交流平臺。并利用該平臺，上傳一些有用的學(xué)習(xí)或者關(guān)于考級的資料。

2. 根據(jù)實際情況，積極引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系班主任和輔導(dǎo)員，嚴(yán)格遵循本班的班級管

理制度。

3. 鼓勵同學(xué)積極參加系干、院干的競選以充實大學(xué)生活，加強個人能力的提升。

七、 生活方面

1. 在學(xué)院的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意

識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關(guān)心和照顧, 從精神上鼓勵他們，在生活中幫助他們，使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。

2. 軍訓(xùn)期間，我將會積極下到連隊，關(guān)注新生軍訓(xùn)情況，并及時處理此過程的

一些問題。

第二學(xué)年（2012.9-2013.6）

此時班干部已漸漸成熟，工作戰(zhàn)略由輔助管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)班干部工作。如配合黨支部副書記指導(dǎo)黨支部建設(shè)；為班級管理提供建設(shè)性意見；指導(dǎo)獎學(xué)金評定工作；指導(dǎo)應(yīng)對突發(fā)問題；繼續(xù)加強班級凝聚力。

一、獎學(xué)金評定

1. 獎學(xué)金評定工作是第二學(xué)年上學(xué)期的一大重要工作，關(guān)系到班級相關(guān)同

學(xué)的利益，同時也是對班干部的考驗。評選出公正、合理的人員會讓班干部更具有公信力。

2. 評定工作由班干部按照院里的指示，自行掌握主動權(quán)，但第一次評定難

免會出現(xiàn)問題，班助在其中起指導(dǎo)作用。如果出現(xiàn)問題，及時向班主任反映，做出合適的決策。

3. 指導(dǎo)班干部在全班同學(xué)的監(jiān)督下按照學(xué)校的精神制定合理的獎學(xué)金評定

政策。

二、日常工作

1. 組織班干部做好大一學(xué)年工作總結(jié)，開學(xué)初著重考察班干部的任職情況，

了解學(xué)生對班級建設(shè)的看法，如果有較多的反饋意見，則與班主任協(xié)商召開班會，討論班干部的任免問題；

2. 在適當(dāng)?shù)臅r間，請一些老師或有經(jīng)驗的學(xué)長在班級做演講，解答學(xué)生尚

不清楚的問題，并指導(dǎo)學(xué)生提早制定職業(yè)規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)，為自己的將來而努力奮斗；

3. 繼續(xù)督促班干部組織班級活動，并與學(xué)生積極參與其中；

4. 利用自己的人脈和學(xué)校的信息，為需要社會實踐的學(xué)生提供機會，同時

指導(dǎo)學(xué)生書寫實踐報告。

第二篇：班主任助理工作總結(jié)

時間總是在你不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任藥學(xué)1201班助理班主任已經(jīng)一學(xué)期了?；叵肴温毜倪@段時間，說真的，我的生活真的是忙碌而又充實，忙碌的是我不在是為了我一個人來安排我的大學(xué)生活，還有那一張張嶄新的面孔等待我去引導(dǎo)，充實的是我的生活從此又多了30張可愛的笑臉一起迎接新一天的到來。我感覺到了自己的進(jìn)步，在和學(xué)生還有老師交流時候更加有自信，自己的思想也慢慢變得成熟。同時我也深刻認(rèn)識到了自己工作上所存在的問題，值得我去總結(jié)和反思。

依稀記得自己剛進(jìn)入大學(xué)校門，周圍的一切事物都是那么陌生而又期待，那位引導(dǎo)我們適應(yīng)大學(xué)生活的人正是我們的小班，看著他那么熱情的接待我們，很有耐心的回答我們的疑惑，內(nèi)心真的是很感激而又羨慕。也許就是在那之后，小班這個職位就在我的心中就有了不可替代的地位，我告訴自己我也要盡自己的努力來帶領(lǐng)新生真心適應(yīng)并且喜歡上大學(xué)生活。我十分清楚助理班主任這個職位的重要性，它是學(xué)生和老師之間的紐帶和橋梁，我們在做好工作的同時也不能忘了自己是一個學(xué)生的身份。后來通過競選和上崗培訓(xùn)還有考試，我正式成為了藥學(xué)1201班的助理班主任，但是我也覺得身上的擔(dān)子更重了，因為這也說明了老師們對我的信心還有我能力的肯定，我也要為了當(dāng)初自己的那份決心和對得起老師們對我的信任來嚴(yán)格要求自己，努力讓自己，更加出色的完成以后的工作。

一個學(xué)期結(jié)束，作為小班，我有很大的收獲，尤其是在與人交流這方面更是獲益匪淺。班上的學(xué)生來自五湖四海，每個人的愛好，習(xí)慣，家庭條件都有所不同，這就使我在與他們交流時候采用不同的方式，比如在與一些性格很開朗的學(xué)生交流時就很好互動，聊天的時候很快就能步入正題，在與一些相對內(nèi)向的交流時，就應(yīng)該慢慢的傳達(dá)自己的意思?？傊褪且砸粋€學(xué)姐的身份來關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，給他們正確的引導(dǎo)，采用最適當(dāng)?shù)姆绞脚c他們交流。只有了解每一位學(xué)生的想法，班級的工作才能更好的進(jìn)行。從這方面來看，我覺得自己做的挺好的，和班上的學(xué)生都建立了友好的關(guān)系，并且以友善的姿態(tài)來聆聽他們的想法和意見。

學(xué)習(xí)上，我會和告訴他們一些自己大學(xué)的學(xué)習(xí)心得與體會，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)效率，并且積極配合學(xué)院安排讓他們了解本專業(yè)的知識和就業(yè)前景還有應(yīng)具備的相關(guān)技能，讓他們在學(xué)習(xí)更有目標(biāo)。與此同時我在課余時間會幫他們找到一些往年的復(fù)習(xí)資料，并且告訴他們要學(xué)會分享，在學(xué)習(xí)上相互幫助，大家一起共同進(jìn)步。

生活上，我認(rèn)真了解每位學(xué)生家里的情況，配合輔導(dǎo)員做好家庭困難學(xué)生新生檔案，力求將助學(xué)金給最需要的學(xué)生，做好困難補助等資助工作。當(dāng)他們在生活上有困難時候，根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗及時給予指導(dǎo)和幫助，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)更好的生活，少走彎路，明確自己的目標(biāo)。

通過一學(xué)期的努力和適應(yīng)，班上的學(xué)生已經(jīng)很好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，對自己的大學(xué)生涯已經(jīng)有了初步的定位，班上的學(xué)生都能和睦相處，把這個班集體當(dāng)做一個溫暖的家，大家都是一輩子的好兄弟姐妹。但從上一學(xué)期來看，存在的最大問題就是整體學(xué)習(xí)成績還不是很理想，為此我也做了反思和總結(jié)。主要原因就是晚自習(xí)人員出勤率不高，由于大一第一學(xué)期他們就有全校性公選課，并且有的同學(xué)不止選一門，所以晚自習(xí)查的就不是很嚴(yán)，班委在這方面的記錄也不是很完善，在加上天氣的原因，教室沒有暖氣，很多學(xué)生愿意去圖書館或者在

宿舍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就沒有大家集體在自習(xí)教室一起學(xué)習(xí)時候高。我們這個專業(yè)是以化學(xué)為主的，班上有的學(xué)生高中時候就沒有學(xué)過化學(xué)，這也是他們學(xué)習(xí)上的一個障礙。這學(xué)期六月份就有英語四級考試，小班和兼職輔導(dǎo)員會去給他們做英語輔導(dǎo)和查晚自習(xí)，學(xué)生都是按學(xué)號坐的，所以這樣會更好管理，值日班委做好相應(yīng)的工作，每天都要有班級人員上晚自習(xí)的記錄，那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)我會找班上其他人給予他們學(xué)習(xí)上的幫助，盡量能做到“一幫一”，提高班級整體學(xué)習(xí)水平。

接下來的一學(xué)期，我會努力提高自己的工作能力，及時找出不足并加以改進(jìn)。我對自己今后的工作充滿信心，沒有最好只有更好，我也相信藥學(xué)1201班會更加出色。

第三篇：班主任助理工作總結(jié)

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任，我也同他們一起走了一學(xué)期，也一起成長了一學(xué)期，學(xué)期末了回憶一起成長的過程。

剛開始接受這個職務(wù)時，還瞞有壓力的，僅比學(xué)弟學(xué)妹們大一屆，輔助陳老師管理一個班集體，的確是有很大壓力，但是我也有信心。剛開始的第一個任務(wù)便是接待他們，接待新生的時候總是有些緊張，生怕他們報道時有什么地方會弄錯了，這讓我也學(xué)到了只要認(rèn)真了沒有做不好的。兩天的接待的完畢后，我在去了女生宿舍，給她們講解了整個校園的大致環(huán)境，也說了一些她們可能遇到的問題。告訴她們別輕易被騙，注意財務(wù)安全等。聽到她們對我說“學(xué)姐，謝謝”時，感覺心里很欣慰。接著的入學(xué)教育便是為全班同學(xué)講解我個人體會的大學(xué)生活，為他們解答他們對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的一些疑惑。看著他們對大學(xué)充滿新奇的眼神，感覺很高興。

接下來他們進(jìn)入大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn)，帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服，還帶著他們?nèi)ンw檢，我自己組織他們的，或許年齡相差不大的原因，有時候我說的話他們也不是很聽，體檢 的時候讓他們排隊總是排不好，心里當(dāng)時很著急，但是我還是克制住自己沒發(fā)火。一遍遍的指揮著，最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問題的。他們軍訓(xùn)期間我去過幾次軍訓(xùn)地點看望他們，他們總是和我訴苦，說又累又熱，我說要學(xué)會堅持，軍訓(xùn)是對個人的一種磨練，也是大學(xué)生活中值得回憶的事，最終他們也堅持了下來。

軍訓(xùn)結(jié)束后，他們面臨的是學(xué)生會和各個社團的招新，他們問我加入學(xué)生會和社團好不好，我給他們解釋了一下學(xué)生會和社團的一些日常工作和活動。告訴他們，在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)生會和社團也是對個人的鍛煉，提高個人的能力，是持鼓勵態(tài)度的。在這方面他們做的還不錯，都愿意去鍛煉自己。晚自習(xí)開始后，我有時間便會同他們一起學(xué)習(xí)。他們剛開始學(xué)習(xí)勁頭的確很足，時間長了，便開始有些懶散了。期中考試結(jié)果不是很理想。我一再給他們強調(diào)了掛科的嚴(yán)重性，也找了幾個逃過課的同學(xué)談過。他們的學(xué)習(xí)勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了，我會努力督促他們備考。

總的來說這一學(xué)期是有很多收獲的，雖然有時候會遇到一些困難，但是用心總會解決的。看著他們在運動會的優(yōu)秀表現(xiàn)，我很高興。他們把主題班會開的很有特色，我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級的那種團結(jié)精神。不好的是，他們對大學(xué)生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認(rèn)為大學(xué)是一個放松的地方，可能是高中老師給的誤解。時間長了，他們對大學(xué)環(huán)境也熟悉了，也會有些不太好的習(xí)慣，特別是懶散。我會在以后的工作中幫助他們改掉不好的習(xí)慣。

我很開心能作為環(huán)境1121班的助理班主任，在這一學(xué)期的工作中我學(xué)會了如何組織一個團體，如何與他人相處的更好，提升了我個人的能力。我收獲了友誼，收獲了成長，收獲了歡樂!

第四篇：小學(xué)班主任工作總結(jié)

古人說：教師是蠟燭，是春蠶；今人說：教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價，也是對教師的期望，更是教師的一種責(zé)任。

班主任工作，這其中雖然有苦，有咸，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們?；诒景嗟奶厥馇闆r，重點根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃，加以總結(jié)。

一、加強德育工作，重點加強班級紀(jì)律教育

開學(xué)初，班級各方面對我來說壓力很大。我既要管整個班級的紀(jì)律，還得時刻盯著他們的安全。

這一學(xué)期，我每天晨會時間，及時針對學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決，及時糾正學(xué)生的錯誤行為，提倡每個學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯誤的能力，能管住自己。

另外，利用周會課對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)有所得。通過故事等多種形式，使學(xué)生親身參與、明辯是非，體會善惡，生動而活潑地完成說教所不能達(dá)到的目的，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也達(dá)到了素質(zhì)教育的要求。

二、抓好班級管理，使班級成為良好的班集體。

管理好班級不是易事，使班級成為團結(jié)向上的班集體更不容易。學(xué)生干部除幫助老師做些工作之外，主要是鍛煉自己的能力。于是我采用干部輪換制，讓每個同學(xué)都當(dāng)當(dāng)干部，鍛煉鍛煉，也體會體會管別人與被別人管的不同滋味。下面講講我班本學(xué)期開展的幾個活動：

1、為使班級管理有序，我結(jié)合班級實際，充分發(fā)揮干部的作用。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進(jìn)步。每天一名值日干部主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺到清潔區(qū)，收拾干凈；每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，專人負(fù)責(zé)，一走進(jìn)我們的教室，就使人感到舒服。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生每個人身邊安排一位“小老師”。如馬健哲、林子婉、林鈿譽、許澤健等幾個孩子在小老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快。

3、進(jìn)行“自我挑戰(zhàn)”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。在評比過程中，蘇京睿、李浩宇、范文濤、楊宗睿、周秋睿等幾個孩子進(jìn)步最大。

在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。學(xué)生很看重自己得幾個星星，此活動讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大。

4、進(jìn)行“比一比，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆標(biāo)志，期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的標(biāo)志多，就成為“小書法家”。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，本班學(xué)生在經(jīng)過這段時間和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈、整潔。

5、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護(hù)得最好。期末，我在班級里統(tǒng)計了一下，基本上的孩子書本比較干凈，只有3、4個學(xué)生有封面掉了的情況。要想使班級的各項工作順利進(jìn)行，就得使學(xué)生信任老師，這除了有淵博的知識之外，還需要老師成為學(xué)生的真正朋友，成為學(xué)生的貼心人。因此，平時盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入到他們當(dāng)中，成為他們的一員。

三、不足和展望：

1、克服學(xué)生的“自我中心主義”。

2、學(xué)生差異較大，在提中拉上促下方面要繼續(xù)關(guān)注。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。尤其是學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成。

4、要不斷增強學(xué)生的自主意識，自律意識，培養(yǎng)自我管理的能力，注重方法的多樣性。

詩人泰戈爾說過："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。"教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們！在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我很開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

第五篇：班主任助理工作設(shè)想最終版

班主任助理工作設(shè)想

姓名：李麗利班級：2010210432學(xué)號：2010210466

經(jīng)過大學(xué)2年的學(xué)習(xí)，我對學(xué)校的環(huán)境很熟悉了，也很了解班級同學(xué)之間的相處之道，同樣，我也知道對于一個班級來說，凝聚力、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)這些都是很重要的。以下就是我以自己的想法，所做出的工作計劃：

一、 前期的準(zhǔn)備：

開學(xué)之前，先從班主任那里拿來新生的名單以及資料，在沒有見她們之前，先記住每個人的名字，以便報到當(dāng)天可以立刻“對號入座”，讓新生們在報到第一天就感受到一種親切感。

二、關(guān)注新生的心理以及思想狀況：

在新生報到的當(dāng)天，去每個宿舍看望新生，了解外地學(xué)生的基本情況，和她們聊聊天， 給她們介紹學(xué)校的生活環(huán)境，陪她們逛逛校園，減輕她們初次離家的不適應(yīng)感，緩解她們想家的心情，另外，還要提醒她們買哪些生活必要品：例如洗澡提的小筐等等。

身為一名預(yù)備黨員，我會讓她們了解并關(guān)注共產(chǎn)黨的相關(guān)決策，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，吸納更多的優(yōu)秀同學(xué)到入黨積極分子的隊伍中去。

三、 新班級的領(lǐng)導(dǎo)核心和班級管理

為了方便班級的管理，我會和班主任商量，在新生第一次班會中進(jìn)行臨時班干部的選舉，然后在未來的一個月里對臨時班干進(jìn)行考察。

為了增強班級凝聚力，我會積極帶領(lǐng)班委們開展戶外活動，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，讓每一個人都能很好的融入到新集體中去。因為我覺得，一個班級的凝聚力是在班級形成初期凝結(jié)成的，所以，一開始建立起牢固的友誼，會讓整個班級更加團結(jié)向上。

與此同時，我還會建立一個qq群，添加全班同學(xué)的飛信，以便及時通知消息給她們，同時促進(jìn)彼此間的交流，增進(jìn)感情。

四、 優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)

我覺得一個班級的學(xué)風(fēng)很重要，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍會督促每個人都積極向上，努力學(xué)習(xí)。

在大一新生晚自習(xí)的時候，我會積極督促他們，告訴他們打好基礎(chǔ)的重要性，當(dāng)他們遇到學(xué)習(xí)上的問題時，我會積極幫他們解決。 同時，我會告訴她們我對本專業(yè)的理解，分享我學(xué)習(xí)本專業(yè)的心得給她們，積極鼓勵他們在大一的時候先接觸接觸基礎(chǔ)會計，以便對會計專業(yè)有個初步的了解，同時鼓勵她們都參加各種知識競賽等等。

五、 開展班級活動

開學(xué)不久之后就是中秋節(jié)，我會根據(jù)班級同學(xué)的要求、提議，因地制宜，去就近的地方給同學(xué)們過中秋節(jié)，使他們能更好、更快的認(rèn)識彼此。

另外，鼓勵同學(xué)們選擇自己感興趣的部門，在學(xué)校、學(xué)院任職，多參加學(xué)校組織的活動。

我認(rèn)為，作為一個班主任助理，首先是幫助班主任管理好整個班級。其次是在班主任不能照顧到的時候，積極解決同學(xué)之間的問題，

關(guān)心她們，主動了解她們，當(dāng)出現(xiàn)一些自己不能解決的問題的時候，可以第一時間找到輔導(dǎo)員、班主任一起解決，讓新的班級是一個積極的、活潑的、向上的班級。