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        小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-10-11 01:27:31

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)模板

        本年度,在校長的指導(dǎo)下,在我校全體教師的支持下,認真貫徹執(zhí)行教育方針堅持正確的辦學(xué)方向,切實制訂好學(xué)期教學(xué)工作計劃,在工作中認真執(zhí)行各級教育主管部門的各項管理制度,并以學(xué)校計劃為綱,以教學(xué)工作計劃為主,認真開展各項教學(xué)活動,同時把握常規(guī)管理具體工作總結(jié)以下:

        一、師資隊伍建設(shè)

        1、努力培養(yǎng)一支為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此首要加強《新教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí),規(guī)范教師行為最重要是加強教師的思想轉(zhuǎn)變,而教師的思想不是一蹴而就,需要長期的身教和言教。所以在學(xué)校自我的規(guī)范是非常重要的。本學(xué)期進行了兩次《新教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí),讓教師寫了學(xué)習(xí)心得,讓教師結(jié)合自己的教育行為總結(jié)自己與《新教師職業(yè)道德》要求的差距。通過學(xué)習(xí),討論教師的職業(yè)道德上有了很大的進步。

        2、加強師資隊伍建設(shè)關(guān)鍵還要讓教師業(yè)務(wù)能力的提升。本學(xué)期我們加強教研工作力度,在校內(nèi)開展公開課教學(xué),教師互相聽課、評課,在交流的過程中教師的得到提升。同時我們也不放松中心學(xué)校開展的各項教學(xué)活動,讓教師能在大舞臺上去鍛煉是年青教師提升最快的捷徑。本學(xué)期教學(xué)課堂比賽共3次,其中康有志,周自水和我本人也取得了很好的成績。我們不放過任何外出聽課和學(xué)習(xí)機會,其中很多教師都有幾次機會聽課,課后能參加研討,回校能與同事分享。總之讓老師在業(yè)務(wù)上提升是我們撲切希望。

        3、校本培訓(xùn)長期進行,校本培訓(xùn)一部分的工作是在校內(nèi)進行的,作為學(xué)校要組織好培訓(xùn)是重要的工作。作為一名老師我不但是組織者也是成員,所以我本學(xué)期進行了兩次由我主講的學(xué)習(xí)機會,一是讓老師學(xué)習(xí)博客制作,二是培訓(xùn)了電腦應(yīng)用教學(xué),介紹教師書刊報告也是經(jīng)常的。開展集體備課,公開課,課后教師進行交流是經(jīng)常的事,所以我校老師在業(yè)務(wù)上有了很大的提升。

        二、抓好教學(xué)工作

        教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的“教學(xué)六認真”工作,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性地給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

        2、加強“兩操”和藝體課的常規(guī)管理。要想做學(xué)生的全面發(fā)展推動素質(zhì)教育,我們不能只加強智育的教學(xué),其它的能力要讓學(xué)生得到充分的學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期加強校園文化建設(shè),增設(shè)了音響設(shè)備,利用中午學(xué)生休息的機會經(jīng)常放名曲和少兒歌曲,讓學(xué)生得到音樂欣賞能力的提升?!皟刹佟币笠?guī)范,做到按時按量規(guī)范的做好眼保操和早操。教學(xué)過程中加強文藝課的教學(xué),要求教師利用好現(xiàn)有的設(shè)備加強文藝課和常識課的教學(xué)。

        3、加強教學(xué)手段的力度,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變一大部分屬于電教手段。應(yīng)用好電教手段教學(xué)不但讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂也讓教師能夠最大效的完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)堅持應(yīng)用農(nóng)村遠程教育資源電教課上,要求教師經(jīng)常應(yīng)用,一周兩次電教課,做到就嚴格按照電教課表上好課,課后記錄,讓教師養(yǎng)成電教課的習(xí)慣。

        最后,我感謝老師們半年來對我們工作的支持,同時也希望在以后的工作中大家依然是對我們多一些鼓勁,少一份責備;多一點溝通,少一些距離;多一些理解,少一點埋怨。最后預(yù)祝大家新年快樂!

        第二篇:小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

        一個學(xué)期又在忙忙碌碌中悄然而過,本學(xué)期我校教導(dǎo)處在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃,和開學(xué)初制定的教導(dǎo)處工作計劃,認真落實。以校本教研為載體,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標,深入教學(xué)一線,為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿完成了上級交給我們的任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來,教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:

        一、加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高專業(yè)素質(zhì)加強教師隊伍建設(shè)是提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵。

        學(xué)生全面素質(zhì)的高低,在一定程度上取決于教師全面素質(zhì)的高低。在新課改的形勢下,我們努力加強教師隊伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標,轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強了教師的整體素質(zhì)。

        1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后進行教學(xué)反思或撰寫教學(xué)隨筆,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐。

        2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期教導(dǎo)處進行了一次新課程教師培訓(xùn),并組織教師到音埔小學(xué)觀摩骨干教師的示范課活動。

        3、建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代教育的教師隊伍至關(guān)緊要,加之我校青年教師比例很高,實行崗位練兵,校本培訓(xùn)勢在必行。加大青年教師培養(yǎng)力度,對青年教師做到放心、放手、不放松,鼓勵爭先,鼓勵挑重擔,從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師爭先、爭鳴、不爭利。本學(xué)期,我校的梁尾英老師在在中心校組織的教師教學(xué)技能展示活動中,表現(xiàn)出色,獲得一等獎。

        4、練內(nèi)功,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們不僅重視青年教師的培養(yǎng)與成長,而且從不忽視對中老年教師的再培訓(xùn)。組織他們學(xué)習(xí)新課標、新教材,更新知識,借鑒新教法,及早打破舊框框,杜絕陳舊的教學(xué)方法。鼓勵青年教師通過函授等方式提高學(xué)歷,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。

        二、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)校管理教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,加強教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實施,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

        本學(xué)期,我們依然遵循此規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

        1、為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程及中心校下發(fā)的教學(xué)常規(guī)要求,從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。強化檢查,教導(dǎo)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記等,隨查隨記并做總結(jié)通報,達到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

        2、加強學(xué)籍管理,學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的.原則,做好新生的入學(xué)工作和在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全。通過電子學(xué)籍的'形式使其管理體制規(guī)范化。

        3、在學(xué)困生轉(zhuǎn)化上,教導(dǎo)處除了通過召開教師工作會議,研究學(xué)困生的教學(xué)方法外,還要求各科任教師加強與學(xué)生家長的交流,增進家校間的溝通。

        4、教導(dǎo)處在平時工作中加強跟蹤指導(dǎo),深入課堂,掌握教學(xué)情況。每學(xué)期有針對性的聽課,聽課中認真做好記錄,聽課之余和授課教師進行交流反饋。

        三、深化教研教改,全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,教導(dǎo)處深入開展教研教改活動,以教研為龍頭,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

        1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實實地開展教研活動,教研組成員都能認真對待,組長按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式,展現(xiàn)出來,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力,適應(yīng)課改的需要,提高了自身的授課水平。

        2、積極認真、有效的開展綜合實踐活動,將學(xué)科教學(xué)和社會實踐緊密結(jié)合,使學(xué)生在生活、生產(chǎn)的實踐中養(yǎng)成理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、善于思考、積極動手的良好習(xí)慣,激勵、促進學(xué)生更好的進行文化課的學(xué)習(xí)。

        3、加強學(xué)生閱讀指導(dǎo),作文訓(xùn)練,改善學(xué)生閱讀、作文水平低的現(xiàn)象。做好學(xué)校圖書室、閱覽室的開放,為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的平臺。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生特點,對各年級學(xué)生讀書提出不同要求,由各班語文老師落實監(jiān)督。教導(dǎo)處預(yù)計在下學(xué)期初將各班級的讀書成果評比展示。

        4、做好教研教改的總結(jié)與匯報工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處重點抓了教研活動的開展與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的檢查工作,嚴格審查教研論文的撰寫,評出優(yōu)秀論文,進行推廣交流,使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗的作用。在全體教職員工的共同努力下,本學(xué)期,學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)完成較好,在中心校的各項比賽中頻頻傳來捷報:參與中心校班容班貌評比榮獲第一名;中年級朗讀比賽個人二等獎、三等獎,集體三等獎;數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練個人一等獎、二等獎,團體三等獎;英語書寫比賽獲得二等獎;在運動會中取得多項桂冠。

        學(xué)校工作開展得扎實有效,學(xué)校已步入健康發(fā)展的快車道。但我們還應(yīng)看清自身的不足,在以后的工作中教導(dǎo)處將一如既往為各位老師服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展盡力,改進工作方式和方法,克服不足,將工作做得更好。

        第三篇:小學(xué)教學(xué)主任工作總結(jié)

        一年來,本人一直嚴于律已,始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。工作中努力做到主動到位但不越位,積極協(xié)調(diào)和配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作。雖然工作繁雜,但能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作。

        一、加強理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平。

        教學(xué)之余,堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護學(xué)生,保護學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《小學(xué)語文》、《廣西教育》等,及時從中獲取課程改革的動態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

        二、積極完成學(xué)校交給的各項工作。

        作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),我盡職盡責做好本職工作,主動地協(xié)助和完成主任和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

        (一)配合教導(dǎo)主任,建立健全班主任工作制度。

        為了更好的了解學(xué)生,建立了班主任量化考評制度,將班主任工作成績和雙文明評比相掛鉤,給予班主任一定的精神獎勵,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等,將未到校的學(xué)生及時反饋班主任,班主任時做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。通過每兩周的班主任會議了解各班學(xué)生的情況及學(xué)生的思想變化和我們班主任在工作中碰到的困難,然后將這些情況反饋給校長,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,使我們的班主任更好的開展工作。

        (二)堅決履行崗位職責,不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

        1、一年來,我負責協(xié)助教導(dǎo)主任進行學(xué)生的管理工作。我校的學(xué)生雖然只有359人,但寄宿生就多達339,這樣的學(xué)生比例,在管理上要做好,這并不是一件容易的事。為了把工作做好,我積極做好兩個文明評比工作,即“文明班級”“文明宿舍”的評比,不斷地改進評比細則,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與評比相結(jié)合,讓評比工作更加的公平,公正,以此更好的約束學(xué)生的行為,也讓我校的“文明班級”和“文明宿舍”的評比細則更加的完善,學(xué)生的文明言行也得到了進一步的提高。

        2、開展“校園文明之星”評比活動。每兩周進行一次校園文明之星的評比,給獲得的學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。通過評比活動的開展,逐步規(guī)范學(xué)生的言行,讓文明的種子在我校處處盛開。

        (三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高我校學(xué)生的文化生活質(zhì)量。

        少先隊工作是煩瑣和細碎的,只有通過豐富多彩的活動才能讓學(xué)生的各方面得到更好的'發(fā)展。因此,在這一年多里,我抓住各種節(jié)日的慶祝來積極開展活動:

        1、每月一次組織班主任和學(xué)生出版有主題的學(xué)習(xí)園地,每月定期組織老師出版一期的宣傳欄,豐富學(xué)生的文化生活;

        2、為了讓孩子們有一個難忘的節(jié)日,在六一兒童節(jié)籌備和組織開展游園活動和各種比賽;

        3、為了提高學(xué)生的讀書興趣,積極組織學(xué)生參加市里的讀書活動;

        4、在10月13日的少先隊建隊61周年中,籌備和組織學(xué)生舉行拔河比賽;

        5、在新年即將到來之際,又籌備和組織舉行體操比賽和朗誦比賽。通過開展各種各樣的活動,極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活。

        (四)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。

        一年多來,積極參加語文組教研活動,主動承擔公開課,深入課堂,認真聽課評課,積極撰寫論文。

        (五)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

        本學(xué)年學(xué)校讓我擔任五、六年級的語文教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外,積極把學(xué)困生組織起來,個別輔導(dǎo)。成效不錯,其中的期中和期末的文化素質(zhì)檢測成績都很理想,超過縣里的平均分。

        在這一年多里,雖然工作量較多,較辛苦,但是通過自己的努力和同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我的工作取得了較好的成績,在今后的工作中,我將一如既往的盡自己所能,為學(xué)校的各項工作能更好的開展而努力。

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