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        學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)(范文3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-12 22:14:24

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        第一篇:學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

        本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作的總體部署,按照學(xué)校提出的工作思路和要求,結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持以"學(xué)生的發(fā)展"為本的教育理念,深化教學(xué)改革,向管理要質(zhì)量,積極推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,努力做好讓學(xué)生成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意的學(xué)校教育、教學(xué)工作。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:

        一、以第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),開展多項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

        本學(xué)期學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。結(jié)合此次校園文化藝術(shù)節(jié),教導(dǎo)處積極組織各教研組開展豐富多彩的活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,讓學(xué)生在文化藝術(shù)節(jié)期間充分展現(xiàn)個(gè)人才能,培養(yǎng)自信,獲得成功的體驗(yàn)。數(shù)學(xué)組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動(dòng),活動(dòng)中通過(guò)展示學(xué)生的數(shù)學(xué)模型,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。語(yǔ)文組組織了 "校園小主持人爭(zhēng)霸賽"。比賽分初賽和復(fù)賽,由自我介紹、朗誦表演、現(xiàn)場(chǎng)抽題說(shuō)話幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。精彩的比賽豐富校園文化生活,提高同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維應(yīng)變能力以及協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展。英語(yǔ)組為了豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在1至6年級(jí)舉行了一次英語(yǔ)書法展,全校學(xué)生積極參加了此次比賽,經(jīng)過(guò)評(píng)審組的老師認(rèn)真評(píng)審,共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名。此次一等獎(jiǎng)的作品無(wú)論是書法還是設(shè)計(jì)都是一流的,給人以賞心悅目的感覺(jué)。英語(yǔ)書法作品的展示不僅使獲獎(jiǎng)同學(xué)信心倍增,也讓觀看展覽的同學(xué)在欣賞別人作品的同時(shí),吸取了經(jīng)驗(yàn),使自己的書法得到了進(jìn)步。相信本次活動(dòng)的開展,更加引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的重視,不僅要把英語(yǔ)學(xué)好,還要把英語(yǔ)寫好。藝術(shù)組采用全員參與的形式,讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)制作自己某一學(xué)期的藝術(shù)小冊(cè),要求主題突出,形式不限,新穎美觀。評(píng)審組分別從封面、內(nèi)容、裝幀等幾個(gè)方面進(jìn)行了綜合評(píng)比,本次活動(dòng)分年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并對(duì)優(yōu)秀作品分班級(jí)進(jìn)行了展覽,展出的藝術(shù)小冊(cè)各種各樣、名目繁多,直觀、生動(dòng)的記錄了學(xué)生藝術(shù)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,充分彰顯了少藝學(xué)生個(gè)人的藝術(shù)特色。

        二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一的意識(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

        教導(dǎo)處狠抓教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

        1、本學(xué)期教導(dǎo)處堅(jiān)持每月對(duì)全體教師的所有備課進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,查閱了全體教師所有任教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,并且將檢查結(jié)果記載入冊(cè),作為教師考核參考材料。在檢查過(guò)程中,大部分教師的備課質(zhì)量良好,備課課時(shí)量充足,較多教師的備課都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,重視了學(xué)生的思維過(guò)程,關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

        2、本學(xué)期教導(dǎo)處還不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組的聯(lián)系制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性深入課堂聽(tīng)課,對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo),積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力。

        3、本學(xué)期期中學(xué)校對(duì)一至五年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科中看拼音寫詞語(yǔ)、造句、寫片斷和閱讀能力和數(shù)學(xué)學(xué)科口算、計(jì)算、豎式計(jì)算的能力進(jìn)行了專項(xiàng)考核。并及時(shí)地將考試結(jié)果反饋給各年級(jí)任課教師,以其在下一階段工作中進(jìn)行整改。期中學(xué)校還對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行了學(xué)科調(diào)研(按照市區(qū)調(diào)研標(biāo)準(zhǔn),一名學(xué)生一個(gè)座位),并對(duì)抽測(cè)年級(jí)學(xué)科進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,針對(duì)調(diào)研中暴露出的問(wèn)題提出改進(jìn)措施。

        4、學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作尤其重視,今年我們及早布置畢業(yè)班工作,開學(xué)初召開了畢業(yè)班全體教師會(huì)議,部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,全體家長(zhǎng)會(huì)議。期中進(jìn)行了一次語(yǔ)、數(shù)、英的調(diào)研考試,對(duì)每門學(xué)科進(jìn)行了分析,然后與任課教師個(gè)別交流,緊接著又召開了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議,讓家長(zhǎng)也參與到中間來(lái),共同促進(jìn)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        5、本學(xué)期教導(dǎo)處20xx年4月27日至29日舉行了為期三天的"家長(zhǎng)開放周"活動(dòng)。這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)聽(tīng)課、觀摩大課間活動(dòng)、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校共有一至三年級(jí)13個(gè)教學(xué)班,26節(jié)隨堂課向50多位家長(zhǎng)開放,涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、形體等多個(gè)學(xué)科。家長(zhǎng)們還饒有興致地觀摩了孩子的大課間活動(dòng),留下深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了家校溝通,融合互動(dòng)。家長(zhǎng)通過(guò)參加活動(dòng)了解了學(xué)校教育教學(xué)狀況,并及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,有利于改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

        除此之外,教導(dǎo)處還做好畢業(yè)生和一年級(jí)新生入學(xué)工作,做好畢業(yè)生報(bào)名和去向登記工作,一年級(jí)新生報(bào)名電子文檔建立工作;做好各項(xiàng)評(píng)比、征文的收集整理等一系列常規(guī)工作。

        三、積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng),構(gòu)建和諧育人氛圍,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

        教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、先進(jìn)、正確的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,及時(shí)明確地提出構(gòu)建和諧育人氛圍,多方面提供師生展示的平臺(tái),有力的促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期,組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)。

        1、創(chuàng)設(shè)良好平臺(tái),促進(jìn)教師成長(zhǎng)

        (1)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),崗位練功和新課程校本培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)新課程理論及相關(guān)知識(shí),了解學(xué)科新動(dòng)態(tài),使全體教師對(duì)新課程理念做到心中有數(shù),并在所教學(xué)科中貫徹實(shí)施。

        (2)積極鼓勵(lì)教師外出聽(tīng)課,鼓勵(lì)更多的年輕教師參加區(qū)各學(xué)科中心備課組活動(dòng),讓教師在聽(tīng)課、評(píng)課中獲得成長(zhǎng)和提高。

        (3)將教師讀書活動(dòng)深入開展。學(xué)校在構(gòu)建"書香校園"的過(guò)程中,在引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典、沐浴書香、直抵精神的同時(shí),通過(guò)實(shí)施教師成長(zhǎng)讀書工程,帶領(lǐng)教師們開始讀書生活,營(yíng)造了一個(gè)師生同讀書共成長(zhǎng)的書香世界,促使教師走上一條專業(yè)化發(fā)展之路。圍繞讀書活動(dòng),教師們擠出休閑時(shí)間主動(dòng)閱讀,利用集體教研的時(shí)間進(jìn)行讀書交流、集體領(lǐng)悟,共同提高。教師們通過(guò)與書本為伴,與經(jīng)典為友,與教師對(duì)話,既陶冶了思想又厚重了積淀,取得了良好的效果。要求全體教師要通過(guò)各種方式,多讀書,讀好書,每學(xué)期至少要讀一本教育專著,提高自己的教學(xué)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

        (4)緊扣課題工作,開展校內(nèi)教學(xué)沙龍,為年輕老師搭建平臺(tái)。本學(xué)期共開展各類校內(nèi)公開課52節(jié),其中信息技術(shù)整合課29節(jié),引導(dǎo)自學(xué)型課堂8節(jié),師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課15節(jié),通過(guò)開展網(wǎng)絡(luò)教研,讓更多的教師參與到聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中來(lái),讓年輕教師得到更多的鍛煉。

        (5)打造優(yōu)秀教師群體,促進(jìn)青年教師脫穎而出。本學(xué)期,為了積極籌備參加xxxx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,學(xué)校積極開展了"磨課"活動(dòng),從中挑選了唐田、劉寶芹和孫勇參加了區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽,其中唐田老師做為瑤海區(qū)推選的二名選手之一參加了xx市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽。朱亮老師參加了區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽,王燕老師參加了區(qū)小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽,彭瑩老師參加了區(qū)小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課選拔賽。這些年青教師在比賽中,充分發(fā)揮了自己水平,獲得了各方面的好評(píng)。

        (6)本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課;校際交流活動(dòng)(和裕興學(xué)校和樅陽(yáng)路小學(xué)開展活動(dòng));部分教師聆聽(tīng)名師課堂等活動(dòng),每次活動(dòng)都有討論,有記載,有評(píng)價(jià),有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng),為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,研有所樂(lè)。

        2、組織、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

        (1)本學(xué)期,教導(dǎo)處規(guī)范了"書香校園"工作,進(jìn)一步修訂了"書香校園"工作細(xì)則,更改了"讀書小狀元"的評(píng)選辦法,加強(qiáng)了日常檢查,使得該項(xiàng)工作更具有實(shí)效性和可操作性,讓愛(ài)讀書成為學(xué)校全體學(xué)生的一種風(fēng)氣。

        (2)配合副校長(zhǎng)室做好各項(xiàng)學(xué)生繪畫作品比賽,獲得一定的好成績(jī)。

        (3)協(xié)助校長(zhǎng)室開展家庭教育專題講座。邀請(qǐng)xxxx大學(xué)南博科學(xué)教育研究所的郭瑞立教授來(lái)校為全校家長(zhǎng)做專題講座。

        (4)先后協(xié)助校長(zhǎng)室熱情接待了來(lái)自美國(guó)馬薩諸塞州波士頓公立小學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)校參觀,組織來(lái)自美國(guó)的教師激情洋溢的上了兩節(jié)生動(dòng)的觀摩課。這些交流活動(dòng)非常成功,藝術(shù)特色教育給客人們留下了非常深刻的印象,增進(jìn)了美國(guó)友人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

        (5)配合六一活動(dòng),在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,精心準(zhǔn)備了xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校第三屆雛鷹藝術(shù)節(jié)暨慶"六一"文藝匯演,讓學(xué)生的藝術(shù)才能得到了展示。

        四、今后工作的設(shè)想和建議

        教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的一年,教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階,必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見(jiàn)

        1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上,要勇于創(chuàng)新,力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái),加強(qiáng)校際的交流和合作,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

        2、讓教師讀更多相關(guān)專業(yè)理論書籍,讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,作好筆記,并撰寫心得體會(huì),讓自己的思想與名家碰撞,增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。

        展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在各級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下,在全體教師的共同努力下,xxxx少兒藝術(shù)學(xué)校的各項(xiàng)工作定會(huì)"百尺竿頭,更進(jìn)一步"。

        第二篇:

        一學(xué)期來(lái),在校長(zhǎng)、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

        一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用

        1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。

        2、開學(xué)前進(jìn)行門崗.校園車輛專項(xiàng)整治。

        3、強(qiáng)化班主任管理,修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng),加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

        4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理,建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

        5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。

        二、抓常規(guī),以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

        1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制,來(lái)負(fù)責(zé)日常工作,即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。

        2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

        (1)期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓,包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強(qiáng)化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具,對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請(qǐng)假制度的方案的通知》,《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(手機(jī)),專門請(qǐng)理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā),印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等,以促良好習(xí)慣形成。

        (2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì),創(chuàng)建第三屆市級(jí)文明學(xué)校活動(dòng),開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動(dòng),聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎祖國(guó)60國(guó)慶《祖國(guó)頌》文藝晚會(huì),為廣大學(xué)生提供平臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)。

        (3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過(guò)“讓墻壁會(huì)說(shuō)話”印發(fā)表?yè)P(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。

        (4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。

        (5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

        (6)充分利用集會(huì),宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表?yè)P(yáng)和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

        (7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。

        ①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度

        ②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”

        ③加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。

        ④嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。

        ⑤加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。

        ⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

        ⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)。

        三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園

        1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型h1n1等)和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

        2、深入開展安全教育活動(dòng),通過(guò)集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì),學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

        3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

        4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型h1n1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

        5、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來(lái)車輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。

        6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責(zé)任到人),以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

        總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。

        第三篇:學(xué)校學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

        期末即止,回顧我從學(xué)生會(huì)實(shí)踐部工作的日子,我個(gè)人總結(jié)為:不斷學(xué)習(xí),虛心向上,服務(wù)學(xué)生。以上三點(diǎn)大致概括了我這學(xué)期在學(xué)生會(huì)實(shí)踐部所做所學(xué)到的。在這種之中,對(duì)學(xué)生干事以及我們應(yīng)具備的素質(zhì)能力也有了新的認(rèn)識(shí)!

        回想到開學(xué)初期面試學(xué)生會(huì),那時(shí)的我對(duì)學(xué)生會(huì)充滿了熱情,當(dāng)初對(duì)學(xué)生會(huì)的各部門選擇來(lái)看,我第一反應(yīng)就選擇了主席團(tuán),這個(gè)選擇和我的個(gè)性有關(guān)吧!不過(guò)當(dāng)我通過(guò)3次面試之后,恰巧的一次失誤,接著我就被派到了實(shí)踐部,說(shuō)實(shí)話,在這之前我真不知道學(xué)生會(huì)還有實(shí)踐部。然而那時(shí)我并沒(méi)有放棄學(xué)生會(huì),也接受了調(diào)配。既然進(jìn)了學(xué)生會(huì)就應(yīng)該負(fù)責(zé)。不過(guò)從整個(gè)學(xué)期下來(lái),我確實(shí)也在實(shí)踐部學(xué)到了不少。不管在哪個(gè)部門,只要自己能認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待,我相信自己能在學(xué)生會(huì)好好發(fā)展的。在每個(gè)部門都能學(xué)到自己想要的東西,但我覺(jué)得只要你肯真心付出,總會(huì)有收獲的一天。

        接下來(lái)我要講的便是這學(xué)期在實(shí)踐部的一切工作和親身體會(huì)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,還有同學(xué)們的支持,我部門也在這學(xué)期中開展了一系列大大小小的活動(dòng)。從中我也學(xué)到了不少,現(xiàn)我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        第一個(gè)活動(dòng)――迎新生晚會(huì)。

        面對(duì)剛進(jìn)大學(xué)不久的我,面臨著這個(gè)以前從未策劃過(guò)的大型晚會(huì),我也不免有些緊張,凡事都是從頭開始。晚會(huì)前,我和玉成在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)晚會(huì)的布置情況有了大致的了解。我一邊記各個(gè)節(jié)目道具的位置,一邊開動(dòng)大腦思考想出最合適的方案。然而,讓我失望的是那次晚會(huì)竟沒(méi)有一次完整的彩排,這也給我們帶來(lái)了不少的麻煩,難度也增大了不少。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),我心中也不斷緊張著,害怕出什么錯(cuò)。畢竟這也是我第一次搞大型的活動(dòng)。不過(guò)慶幸的是晚會(huì)順利的舉行成功了。雖然這其中有點(diǎn)小差錯(cuò),但我也在之后反思了。就這樣迎新生晚會(huì)便告了一段落。

        第二個(gè)活動(dòng)――金秋書畫展。

        雖然這個(gè)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門不是我們實(shí)踐部,但我本次活動(dòng)出了不少力,和自己部門的同學(xué)一起搬運(yùn)了一些活動(dòng)需要的物品和作品。并為本次活動(dòng)也拉了不少的客場(chǎng)。吸引了不少的同學(xué)和老師。

        第三個(gè)活動(dòng)――汽車銘牌識(shí)別大賽。

        這個(gè)活動(dòng)的背景是學(xué)生會(huì)組織的技能文化節(jié),我部門的同學(xué)借此機(jī)會(huì)展開了該活動(dòng)?;顒?dòng)中也反映了現(xiàn)代學(xué)生對(duì)汽車的了解。期間楊書記和彪哥也光顧了我們的活動(dòng),并提出了相應(yīng)的建議。

        第四個(gè)活動(dòng)――迎新年活動(dòng)。

        有了迎新生晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)這次活動(dòng)我也淡定了許多,沒(méi)有當(dāng)初那時(shí)的緊張,反而更多期待的是讓自己的工作完成的更好。這次活動(dòng)主要有晨遙負(fù)責(zé)了,也給他了鍛煉的機(jī)會(huì),不管怎樣這個(gè)晚會(huì)的后臺(tái)以及節(jié)目道具都有我部門負(fù)責(zé),雖然這次我部門只剩下3個(gè)男干事在組織整個(gè)程序,但我們還是堅(jiān)持挺了過(guò)去,而且這次晚會(huì)節(jié)目的道具銜接也沒(méi)上次晚會(huì)的頻繁,這也為我們提供了方便,減輕了難度。(順便插一句,總結(jié)這2次晚會(huì)活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得文藝部還有文工團(tuán)節(jié)目排選上很不合理,我希望在以后的晚會(huì)中能考慮到我們部門的工作情況,合理安排節(jié)目的順序。)

        總結(jié)以上4個(gè)活動(dòng),在這之中我學(xué)到了不少在學(xué)習(xí)外能學(xué)到的東西,尤其是在組織能力方面有了很大的提升。在這里我也要感謝我的部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)在本學(xué)期對(duì)我的指導(dǎo)。作為一名合格的學(xué)生會(huì)干事更應(yīng)該懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。 蕞後,我衷心祝愿我們臨江學(xué)院能更好更快更有力度的發(fā)展。

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