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第一篇：學(xué)生處工作總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的積極配合下，在學(xué)校其他部門的支持下，我們學(xué)生處克服人少工作多的困難，加強學(xué)校德育工作力度，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)生工作，推進學(xué)生自主管理
1、充實校級學(xué)生干部隊伍，從高一年級中通過教師推薦和學(xué)生自薦的方式選拔了一批學(xué)生充實到校級學(xué)生干部的隊伍中。同時，團委、德育處積極開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作并于9月開辦了職教中心第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)班開班典禮。此項工作由團委張挺書記牽頭，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動員到位，參加培訓(xùn)的學(xué)生干部積極性很高。我們特邀學(xué)校李書記、張校長、部門負(fù)責(zé)人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，每門課結(jié)束之后上交1000字以上學(xué)習(xí)體會，11月25日舉行了首屆學(xué)生干訓(xùn)班的總結(jié)表彰及結(jié)業(yè)典禮。
2、本期團委組織了兩期業(yè)余團校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)很踴躍，在第一次業(yè)余團校的考試中通過的學(xué)生很多，因此，為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們在11月份安排通過的學(xué)生與第二期優(yōu)秀學(xué)生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績及班主任審核意見，擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團。
3、加強學(xué)生干部常規(guī)管理。每周一晚上7：00－8：00，是團委、學(xué)生會干部例會，以會代訓(xùn)，總結(jié)工作，提出問題，指導(dǎo)方法。
二、加強常規(guī)管理，促進班主任隊伍建設(shè)
1、8月底組織了全校班主任教師培訓(xùn)會，交流班主任管理經(jīng)驗的同時明確了班主任工作職責(zé)。各班班主任把《班級管理的考核細(xì)則》的落實作為班級常規(guī)管理的抓手，積極配合學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。9月，落實第一個月的班主任考核工作。經(jīng)過1個月的實踐，10月對《班級管理的考核細(xì)則》進行了微調(diào)，使其更符合我校的實際，更有利于激發(fā)班主任的積極性和班級的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小結(jié)，每月有考核。我們的王
憲老師每周對擔(dān)任值周工作的學(xué)生進行指導(dǎo)，志鋼主任每周都要對各周行政值周匯總來的數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計，各班班主任每日要對照檢查結(jié)果對班級學(xué)生日常行為表現(xiàn)進行反饋矯正，非常辛苦。在此，我對各位的頂力支持表示衷心的感謝！
2、為了更有效的組織全校學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作，每周日晚上，配合學(xué)校行政值周通過班主任工作會及時總結(jié)周工作得失，通報校內(nèi)外學(xué)生管理最新信息，加強班主任之間的信息交流。每周的班主任會，幾乎都有新的學(xué)習(xí)榜樣，至今還歷歷在目：開學(xué)一周，全體班主任從早上8點前到晚上10之后離校，一個周的堅守；中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來組織班上的住校學(xué)生過節(jié)；經(jīng)常有班主任因為教育學(xué)生接待家長顧不上吃飯；學(xué)生生病住院，深夜從家里趕往學(xué)?；蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟、長壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多；縣德育開放日活動，各班主題班會成功推出等；通過有效的交流，促進了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級管理品質(zhì)。
3、班主任工作千頭萬緒，全體班主任舍小家為大家，努力克服困難，積極配合學(xué)校各項工作，認(rèn)真完成各處室交辦的工作任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的班主任工作也給予了高度的肯定，今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰，吳容老師被評為縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”，羅昭其評為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”，劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評為校級先進教師或校級先進班主任。還有很多默默奉獻、扎實工作的班主任老師，雖然沒得到什么榮譽，但所管理的班級2020年3月以來，平安穩(wěn)定，無打架斗毆等惡性的事件無重大違紀(jì)，很了不起。
三、系列德育活動，豐富德育教育載體
9月開學(xué)以來，學(xué)校運動場翻修，場地受限，縣內(nèi)大型活動多，克服重重困難，各班主任積極配合，按照學(xué)年德育工作計劃的安排，
圓滿完成了以下德育活動：
1、9月，教師節(jié)前，以“感謝師恩”為主題展開了一系列感恩老師的教育活動。通過這一系列的以“感謝師恩”為主題的活動，讓學(xué)生開始注意到自己身邊除老師之外的父母、同學(xué)，以及一切曾經(jīng)幫助過或是正在幫助著他們，給予他們無私的愛的人們。從而讓他們意識到應(yīng)該珍視自己所擁有的一切，并積極友善地去對待自己身邊的人；組織上千學(xué)生參加縣教育系統(tǒng)“唱讀講傳”大型活動，獲演唱二等獎；
2、10月組織了2020校園主持人大賽；校園安全報告會以及校園安全檢查；學(xué)生“誠信教育”主題班會教育活動；團委青年志愿者清潔綦城活動；與體藝組聯(lián)手組織了2020年班級籃球聯(lián)賽；
3、11月組織縣德育常規(guī)教育活動開放日活動及縣中職學(xué)校德育管理交流活動，班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交流會上就班級管理作經(jīng)驗交流得到與會代表一致首肯；組織了2020春招學(xué)生“學(xué)國學(xué)，讀經(jīng)典”硬筆書法大賽和2009級經(jīng)典誦讀比賽活動；醫(yī)務(wù)室楊晶晶老師分批組織了歷時一個半月的全校學(xué)生健康教育活動；
4、12月，分兩場組織了2020級經(jīng)典誦讀比賽活動；與與體藝組聯(lián)手組織了2020年學(xué)生棋類比賽活動；組織了“紀(jì)念12.9學(xué)生運動”教育活動；
目前正在準(zhǔn)備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式；元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽；
5、學(xué)校保衛(wèi)科每月定期或不定期的組織學(xué)生法制及安全教育活動，范文寫作各班主任每周組織了至少一次的學(xué)生法制及安全教育活動；
四、關(guān)注高危群體，及時處理問題學(xué)生
1、從保衛(wèi)科、學(xué)生處到各班班主任，著手建立了高危學(xué)生檔案登記，密切關(guān)注有過不良行為、暴力傾向、過分自卑內(nèi)向的學(xué)生。
2、積極落實舒校長“以學(xué)生為本”管理理念，大力倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、走進學(xué)生心靈的“愛的教育”。本期，德育處本
著“以人為本，教育從嚴(yán)”的原則，處理了幾起學(xué)生違紀(jì)事件，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，在班級學(xué)生中造成極壞影響的學(xué)生進行了紀(jì)律處分；班主任各顯神通，作了大量耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作；學(xué)校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作，找部分問題學(xué)生談話；及時的了解掌控問題學(xué)生，有助于提前作好安全防范，減少、控制學(xué)生惡性的事件的發(fā)生。
3、加強日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班，協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件；帶領(lǐng)組織護校隊員巡查晝夜校園，多次組織校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、完善提高加強，思想?yún)R報專題樹立正氣合作共贏
1、繼續(xù)加強對宿舍的管理。從9月份開始，我們要求班主任關(guān)注學(xué)生課后行為習(xí)慣的管理，特別提出加強對住校生的管理。要求每周至少2到3次進入學(xué)生宿舍關(guān)注細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并進行及時地解決，以確保每個住宿生都能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn)，熄燈后直到11點，有部分學(xué)生仍在玩手機、聽mp3,有部分學(xué)生在聊天，還有一部分的學(xué)生主要是女生還在洗衣（樓層高的宿舍，樓下大量用水時，根本無法正常使用自來水）等。針對上述情況，我們除了對學(xué)生進行批評教育以外，還積極了解學(xué)生的想法，并且考慮到部分因供水的原因時間不夠用的情況等，對宿舍作息時間、衛(wèi)生間關(guān)燈時間等進行了調(diào)整。我們的幾位生活管理老師一個人要管理這么幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了幾次，后來就沒去過了。這一點希望在今后引起重視。
2、違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。任何一個學(xué)校，必定會有一部分的學(xué)生還存在著不適應(yīng)學(xué)校管理現(xiàn)象，違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常的。對于學(xué)生的違紀(jì)，我們要正確看待，正因為他們有這樣或那樣的惡習(xí)陋習(xí)才愈顯我們學(xué)校教育的重要，才愈顯班主任工作的重要。我們需要牢固樹立“要成才先成人”的理念，把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位。
由此而引發(fā)的學(xué)生不良行為習(xí)慣的扣分，也需要我們理智對待?？鄯植皇俏覀兊哪康?，扣分是為了每個學(xué)生都能自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力，從而達到每個班最終都不扣分，無為而治。我們有班主任打擊學(xué)生干部積極性，很不好。我們的學(xué)校需要正氣來支撐，我們的學(xué)生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前，最讓我們不安的是學(xué)生翻越圍墻，白天晚上都有。特別是住校生曠寢，夜不歸宿是一個很嚴(yán)重的問題，一個住校生在該住宿的時候不在宿舍，他的安全由誰來保證？
家長把孩子送到學(xué)校住宿，也就等于是把他的監(jiān)護權(quán)暫時交給了學(xué)校，因此，我們必須對住宿生的安全負(fù)責(zé)。我們班主任要主動過問寢管，一旦出現(xiàn)曠寢，發(fā)現(xiàn)一次，除了要做出情況說明以外，必須要和家長取得聯(lián)系，尋求他們的理解和支持，讓家長及時了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn)，同時也是讓學(xué)生自己提高安全的意識，養(yǎng)成有事請假的好習(xí)慣，另外也是對其他學(xué)生的一個警示。此外，學(xué)生中不安全因素的排查與及時排除，也應(yīng)當(dāng)成為我們工作的重心，以確保校園的安定有序。
六、其他事情
1、高一年級班主任配合學(xué)校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調(diào)換的工作；
2、配合學(xué)校督查室完成了年度督導(dǎo)評估相關(guān)資料的收集整理工作，組織家長委員會代表出席學(xué)校督導(dǎo)評估座談會；
3、高一班主任配合醫(yī)務(wù)室完成了高一學(xué)生的體檢工作；
4、各班班主任配合相關(guān)部門完成了學(xué)籍及資助清理、學(xué)生保險等重點工作；
以上工作是本期班主任工作的一個大匯總，所有的工作都有全體班主任的全程參與，謝謝各位對學(xué)校工作的大力支持和理解?；厥孜覀円黄鹱哌^的路，我們可以拍著胸脯自豪的說，對學(xué)校我問心無愧。當(dāng)然，就我們的處室而言，工作中一定還存在著很多的不足，也有疏忽，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠諒解，同時也歡迎多給我們提出寶貴意見，讓我們能夠更好地服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于各位、服務(wù)于學(xué)生。
第二篇：學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)
一、加強學(xué)習(xí)，增強依法治校的觀念。
學(xué)校通過一定的形式組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論有關(guān)減負(fù)增效的文件通知，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到負(fù)擔(dān)過重是全面推進素質(zhì)教育的嚴(yán)重阻礙，也直接影響到學(xué)校和教師的形象，必須增強依法治校的觀念，嚴(yán)格按教育部和市教委有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，加強師德修養(yǎng)，真心真意地全面實施素質(zhì)教育。
二、加強管理，使減負(fù)增效落在實處。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒發(fā)的中小學(xué)課程計劃，不增減課程，不增減課時。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每天在校的作息時間，8：00開始安排教育教學(xué)活動，學(xué)生一天的在校時間不超過6小時。三表上網(wǎng)上墻公布，任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。外出調(diào)課也要上網(wǎng)公布，并經(jīng)教導(dǎo)處審查。
2、加強課堂教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益。
減負(fù)增效的落腳點是課堂，但關(guān)鍵因素是教師，所以我們細(xì)化了課堂教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，對教師提出了更細(xì)的要求。
（1）加強備課管理。一是建立相關(guān)制度。一開學(xué)，就對備課要求作了詳盡的規(guī)范。根據(jù)《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，要求寫好教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具準(zhǔn)備和教后反思這六個環(huán)節(jié)。每個月教導(dǎo)處組織人員檢查，信息及時反饋。
二是備課有重點。要求突出學(xué)習(xí)過程的預(yù)設(shè)，突出教學(xué)行為的反思。無論是課前、課中還是課后，都有針對性的根據(jù)教學(xué)中的成與敗，進行反思，強調(diào)二次備課的重要性，達到反思的真正目的。
（2）在課堂教學(xué)中顯身手。李校長身先士卒，首先在全校教師會議上結(jié)合學(xué)校的教育特色作了一場生動的講座，題目是"讓每堂課都富有創(chuàng)造力"。他提出：在實現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo)，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會，全面提高師生素養(yǎng)。他倡導(dǎo)六種課型：以探究為主導(dǎo)的課型、以合作為主導(dǎo)的課型、以合作為主到的課型、以自我為主導(dǎo)的課型、以體驗為主導(dǎo)的課型、以生成為主導(dǎo)的課型、以問題為主導(dǎo)的課型。
在校長室的安排下，教導(dǎo)處的全體成員和學(xué)校部分骨干教師共同探討了適合我們學(xué)校的"xx中心小學(xué)創(chuàng)造力課堂教學(xué)能力評分標(biāo)準(zhǔn)"，幾經(jīng)討論，最后由趙校長親自動筆最后定稿，并出臺了相應(yīng)的"評分標(biāo)準(zhǔn)解讀"。具體有四個方面的標(biāo)準(zhǔn)：
1.能體現(xiàn)創(chuàng)造性的教學(xué)目標(biāo)。
2.教學(xué)內(nèi)容能有機重組和整合。
3.善于打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)方法具有獨特性。
4.能在培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展的某一方面具有有效性。對于每一個方面，又給予了更細(xì)化的指標(biāo)。
在接下來的時間里，各個教研組對照這份評分表，創(chuàng)新來審視我們的課堂。在教師個性化的備課修改中，我們可以發(fā)現(xiàn)其意圖，在課后的反思環(huán)節(jié)中，我們可以見到其痕跡，顯示的最突出的當(dāng)屬我們的課堂上的熱烈、課后評課的熱情。教師們經(jīng)常要捫心自問："今天，你放手給學(xué)生創(chuàng)造的機會了嗎？"
（3）加強作業(yè)布置與批改的管理。
一是控制學(xué)科作業(yè)量。嚴(yán)格按照省廳規(guī)定的布置作業(yè)的量；倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的多樣化，有書面、口頭、動手操作、社會調(diào)查等多種形式的作業(yè)；提倡學(xué)科作業(yè)的質(zhì)、針對學(xué)情，高質(zhì)優(yōu)效，減少不必要的重復(fù)。
二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)科特點的不同，根據(jù)作業(yè)類型的不同分別提出不同的要求。教師不得擅自向?qū)W生推薦或組織學(xué)生集體購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。
3.采用合理的評價體制
我們控制學(xué)生的考試次數(shù)，對學(xué)生的評價以形成性評價為主，采用多元評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的評價強調(diào)等級制和評語評價的相互補充、相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類評定方式科學(xué)性和互補性。杜絕以學(xué)生的成績好壞來論定學(xué)生的好壞，杜絕為學(xué)生排名次。
三、豐富校園文化生活，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。
1、積極組織各類興趣小組。
這一學(xué)期，我們繼續(xù)組織音樂、美術(shù)、航模等6個課外活動興趣小組，凡有某些愛好的學(xué)生在這里可以充分展示他們的才華和能力。我們還組織開展各類競賽活動，發(fā)展學(xué)生的能力。
2、校園環(huán)境重布置。
我們特別注重了校園櫥窗的布置：從各種特色活動圖片到英語小報乃至學(xué)生的剪貼畫，整個學(xué)校處于一種非常融洽、和諧的氛圍之中。每月一次的健康小報和科技之窗的更換，都會吸引無數(shù)孩子的眼球。
隨著減負(fù)增效工作的深入展開，我們也將一如既往追求高效、有創(chuàng)造力的課堂，進一步更嚴(yán)格地規(guī)范各方面的教育教學(xué)行為，實現(xiàn)真正的師生共贏。
第三篇：學(xué)校依法治校工作總結(jié)
隨著社會的進步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。
學(xué)校要滿足社會需要和適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會于一體的新的辦學(xué)模式作為補充，以加強學(xué)校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學(xué)思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
一、提高認(rèn)識，樹立法治理念。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學(xué)校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學(xué)生進行法制教育，聘請法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為
1、落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。
通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作，切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。
我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學(xué)校教代會制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處，同時，建立了齊全科學(xué)的教代會資料檔案。
我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進行決策，工作過程嚴(yán)格程序進行操作。促進了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅決落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中，我們堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。我們以行風(fēng)評議為契機，認(rèn)真制訂符合校情的“行風(fēng)評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個工作主題：
1、辦學(xué)行為。
2、教師職業(yè)道德建設(shè)。
3、政務(wù)校務(wù)公開。
4、社會宣傳。
目前仍存在個別教師責(zé)任心不強，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過程中，學(xué)校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學(xué)生家長的一致肯定。
二是有重點走訪學(xué)生家庭，深入調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學(xué)生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評。
三是舍得投入，改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境，確保每位學(xué)生在校的人生安全。
總之，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時俱進，取得更好的辦學(xué)業(yè)績。
第四篇：學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)
新學(xué)期已經(jīng)開始了一個月，學(xué)生會整體工作也在按部就班的進行著，現(xiàn)將自9月3號開學(xué)以來到國慶期間校學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助上級，完成迎新
辦公室在9月8日、9日兩天內(nèi)協(xié)助主席團順利完成了××年屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統(tǒng)一部署，在準(zhǔn)確的時間準(zhǔn)確的地點完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。
二、統(tǒng)籌整體，組織納新
迎新工作結(jié)束以后，辦公室協(xié)助主席團順利組織了校學(xué)生會××年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始，為期四天報名表的發(fā)放以及宣傳，事先準(zhǔn)備的1500份報名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢，報名表的回收率達到50%左右。接下來我們本著公平公正的原則完成了報名表的篩選，隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對報名人員進行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié)，整體工作于9月22日晚完成，同時，我們于26日晚舉行了新成員見面會。
三、常規(guī)工作逐步開展
辦公室已經(jīng)在開學(xué)的一個月來制定了規(guī)范的學(xué)生會制度，統(tǒng)計了所有成員的沒課表及聯(lián)系方式，打印了學(xué)生會統(tǒng)一的請假條、臨時活動打分表、主席打分表、部長打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格。在今后的工作中，秘書處將嚴(yán)格按照制定好的各項制度開展工作。
在總結(jié)各項工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下，保證在今后的工作中提高警惕：
1、準(zhǔn)備粗略，忽視細(xì)節(jié)
拿本次納新來講，事先沒有準(zhǔn)備的很充分，沒有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計也沒有制定出嚴(yán)格的工作計劃，導(dǎo)致了1000份報名表一天的時間分發(fā)完畢，然而到最后1500份報名表的回收率只達到了50%。初試以及復(fù)試期間，由于場地的限制沒能很好的組織各個部門采取自己特色的方式招募新人，這對我們找到合適人選起了一定的限制作用。
2、制度完善，未能實施
雖然我們制定了完善的學(xué)生會制度，但是除了每天常規(guī)的簽到、點名、值班、請假以外，沒有統(tǒng)計過一次量化考核成績，尚未公布過每位同學(xué)具體的工作情況，這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因。
在今后的工作中，秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，注重細(xì)節(jié)，定期總結(jié)工作，保證整體工作的有續(xù)開展。
第五篇：學(xué)生處工作總結(jié)
20xx年學(xué)生處在07年的工作基礎(chǔ)上，深入貫徹落實黨的“十七大”精神，緊緊圍繞學(xué)院的辦學(xué)定位，按照院黨委“十一五”發(fā)展規(guī)劃的總體布署，圍繞教育教學(xué)中心工作，對20xx年工作計劃進行了全面的落實，努力達到《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》中對學(xué)生工作的較高要求，高校學(xué)生處工作總結(jié)。以xx年學(xué)生處工作計劃中 “規(guī)范與創(chuàng)新并舉”為指導(dǎo)思想，加強制度建設(shè)和工作創(chuàng)新，以學(xué)生為主體，強化服務(wù)觀念，把教育和管理統(tǒng)一于對學(xué)生的服務(wù)之中，提高學(xué)生工作決策科學(xué)化程度;把本科評估體系的要求與學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生工作管理水平。
一 、xx年學(xué)生工作總結(jié)與回顧
xx年學(xué)生工作緊緊圍繞教育教學(xué)工作為主要任務(wù)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)、開展常規(guī)管理、學(xué)生資助及就業(yè)工作，注重加強制度建設(shè)，以規(guī)范各項學(xué)生管理工作，注重工作創(chuàng)新，以提高工作效率和工作實效。具體開展了以下工作：
(一)學(xué)生常規(guī)管理工作
1、圍繞學(xué)院中心工作，不斷推進學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)，繼續(xù)全面深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期共召開了十多次學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會，同時出臺了《關(guān)于推進和實施合肥學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)六大工程的意見》文件，起草并完成了《合肥學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)六大工程實施方案》。
2、堅持正確引導(dǎo)，運用多種形式，全程化、全覆蓋地開展大學(xué)生思想政治教育工作
在本學(xué)期初，就大一開展了新生入學(xué)教育，大二開展了認(rèn)知實習(xí)及職業(yè)素質(zhì)教育，大三結(jié)合就業(yè)工作進行法律法規(guī)教育，在大四主要開展了畢業(yè)生文明離校教育。教育主要分為兩個階段，第一階段時間為20xx年9月15日至20xx年9月29日，主要內(nèi)容為專業(yè)介紹、安全教育、圖書館知識教育和軍事技能訓(xùn)練。第二階段時間為20xx年9月30日至20xx年11月30日，主要內(nèi)容有：學(xué)生常規(guī)管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學(xué)”專題討論、團學(xué)知識、黨建知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等內(nèi)容。同時召開了學(xué)生思想動態(tài)座談會和誠信教育活動，全院三千多新生簽訂誠信協(xié)議書。
3、加強學(xué)工隊伍建設(shè)，為學(xué)生工作提供堅實保障
20xx年7月，學(xué)生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導(dǎo)員參加了在安師大舉辦的為期一周的國家級級輔導(dǎo)員培訓(xùn)。為了進一步提升廣大輔導(dǎo)員的能力和水平，20xx年9月，學(xué)生處組織對全院各系黨、團總支書記、輔導(dǎo)員進行了培訓(xùn)，通過講座、理論輔導(dǎo)、相互交流等形式提升了輔導(dǎo)員進行思想政治教育的意識和能力。為了更好地指導(dǎo)和督促輔導(dǎo)員的日常工作，學(xué)生處20xx年重新修訂了《合肥學(xué)院輔導(dǎo)員工作記錄簿》，同時加強了對輔導(dǎo)員每周下學(xué)生公寓制度的檢查和落實。
4、抓緊學(xué)生日常管理不放松，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)
xx年我們在學(xué)生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學(xué)生宿舍的管理，為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)打下了基矗;堅持第一節(jié)課到課率的檢查制度，該項檢查有效地加強了對學(xué)生出勤的監(jiān)督，提高了學(xué)生上課的出勤率;繼續(xù)開展新生集中晚自習(xí)檢查;堅持南、北區(qū)教室黑板報和宣傳欄的檢查制度;堅持學(xué)生宿舍的晚檢查制度等該項檢查加強了對北區(qū)教室內(nèi)板報的統(tǒng)一管理，培育了良好的文化氛圍，有效防止了亂涂亂畫現(xiàn)象，保持了教室的整潔。其次我們在本學(xué)期會同保衛(wèi)處、后勤集團等部門分別在9月、10月和11月開展了學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生大檢查，并對違規(guī)的宿舍進行了通報。 在評優(yōu)評獎工作方面，按照相關(guān)文件的規(guī)定，我們完成了20xx至20xx學(xué)年，學(xué)院的評優(yōu)評獎工作，共評出14名優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三百多名優(yōu)秀學(xué)生干部和兩千多名優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲得者。
5、學(xué)生安全穩(wěn)定工作
繼續(xù)落實公寓輔導(dǎo)員管理制度，從實行輔導(dǎo)員進駐學(xué)生公寓到現(xiàn)在，嚴(yán)格執(zhí)行“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學(xué)生信息動態(tài)上報制度，新制定并實行了“每天晚上有事報告、重要時段零報告”制度，注意多渠道了解和呼吁學(xué)生對教學(xué)、學(xué)習(xí)、成長成才、生活等方面的正當(dāng)要求和建議，確保學(xué)生思想動態(tài)的及時掌握，對學(xué)生中的問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理”，工作總結(jié)《高校學(xué)生處工作總結(jié)》。為了防止重大事件的發(fā)生，我們及時在網(wǎng)上發(fā)布了有關(guān)信息和注意事項，如《學(xué)生外出上網(wǎng)有關(guān)通知》和《學(xué)生外出就餐有關(guān)通知》等，不斷消除學(xué)生日常管理中的空白點和漏洞。同時重視做好敏感時期、重要節(jié)日和重點問題的工作。在新生報到、畢業(yè)生離校等重要時期，我們思想上高度重視，工作上仔細(xì)籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。連續(xù)兩年無一例重大事件發(fā)生，事故率降至為零。
(二)學(xué)生獎助工作
1、把握政策導(dǎo)向，健全學(xué)生資助制度，努力實現(xiàn)資助目標(biāo)
學(xué)生處20xx年學(xué)生資助工作的目標(biāo)是：認(rèn)真貫徹、落實國家有關(guān)文件精神，按照國家新的資助政策，進一步完善各項資助性規(guī)章制度和貧困生數(shù)據(jù)庫建設(shè)，確保資助工作的效率和效果，同時把貧困生資助工作與思想教育緊密結(jié)合起來，使資助工作不僅停留在物質(zhì)層面，更讓物質(zhì)資助成為思想教育的精神資助，使資助工作充分發(fā)揮作用。規(guī)范化、制度化確保了學(xué)生資助工作順利開展
2、圓滿完成xx年春國家獎助學(xué)金發(fā)放和受災(zāi)學(xué)生資助工作
加強對經(jīng)濟困難大學(xué)生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補助和學(xué)費減免在內(nèi)的助學(xué)體系。20xx-20xx年，學(xué)院幫困獎學(xué)金總額為1223.06萬元，受益學(xué)生11160人次。其中國家獎學(xué)金39.2萬元，受益學(xué)生49人次，國家勵志獎學(xué)金384.5萬元，受益學(xué)生769人次。國家助學(xué)金534.4萬元，受益學(xué)生5344人次。院內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金210.6萬元，受益學(xué)生4597人次，師范生獎學(xué)金及新生入學(xué)獎學(xué)金45.36萬元，受益學(xué)生352人，社會捐資助學(xué)獎學(xué)金9萬元，受益學(xué)生49人次。國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金及國家助學(xué)金總和對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生覆蓋率為100%，其中國家助學(xué)金覆蓋率達95.5%。
本學(xué)期我們發(fā)布了《關(guān)于加強對欠費學(xué)生進行清繳工作的通知》，聯(lián)系故意欠費(不符合辦理國家助學(xué)貸款條件和申請緩繳學(xué)費條件逾期未交齊費用的)的學(xué)生家長，并做好與家長的聯(lián)系記錄，對惡意欠費學(xué)生下達《違紀(jì)警示單》，限期繳費。通過查清每一個未繳費學(xué)生的具體情況，做好備案記錄，進一步規(guī)范、理順和強化收費管理工作，保證學(xué)院的正常運轉(zhuǎn)，也為來年清欠費工作打好基矗
(三)畢業(yè)生就業(yè)工作
1、就業(yè)工作中的基本情況、特色及亮點
基本情況：學(xué)院黨委、行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，落實就業(yè)工作“一把手工程”。三年來，共舉辦各類專場招聘會300余次，參與學(xué)生達15000人次，用人單位成功錄用4000余名畢業(yè)生。建立具有專業(yè)特色的就業(yè)、實習(xí)綜合型基地240余家。與合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合肥市工商聯(lián)淮南商會、安利集團、華泰集團、江蘇丹陽人才中心、上海市安徽商會、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺州等地人才中心和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)簽訂人才培訓(xùn)和大學(xué)生就業(yè)基地。建立校友網(wǎng)絡(luò)，充分利用校友提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。全面開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，健全創(chuàng)業(yè)教育機制，積極扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。關(guān)注就業(yè)弱勢群體，幫助“雙困”畢業(yè)生，積極引導(dǎo)、大力推進畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)。加強就業(yè)工作信息化建設(shè)，大力推行網(wǎng)上招聘，加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，減少就業(yè)成本。利用國際合作辦學(xué)的資源優(yōu)勢，努力開辟涉外就業(yè)新渠道。加強畢業(yè)生離校教育，努力把就業(yè)和育人工作結(jié)合起來，形成人人關(guān)心就業(yè)、人人參加就業(yè)的全員化、全過程、全方位的就業(yè)工作體系。截止20xx年8月底，經(jīng)省教育廳審核，我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.94%，20xx、20xx連續(xù)兩年被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
特色及亮點：
在提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力方面充分發(fā)揮就業(yè)對專業(yè)設(shè)置的導(dǎo)向作用，實現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)互相促進，教改與就業(yè)密切結(jié)合，增強學(xué)生實踐能力，同時對就業(yè)指導(dǎo)課程進行改革，與“人才培養(yǎng)方案”全面融合。07、xx年以來，學(xué)生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人才市場等機構(gòu)建立緊密型合作關(guān)系，組織多次專場招聘會。在已就業(yè)的畢業(yè)生中，在省內(nèi)就業(yè)2121人，占就業(yè)人數(shù)的77.32%，而在合肥就業(yè)的達1849人，占67.41%，體現(xiàn)了我院辦學(xué)的“地方性、應(yīng)用型”定位。
在對外就業(yè)交流上與丹陽市、海鹽市這類大力引進人才地區(qū)的政府和人事主管部門簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、人才引進等更高層次上建立戰(zhàn)略合作，共同構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)的寬廣平臺，成批次地解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生到基層、西部就業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)教育
07-xx學(xué)年我們積極貫徹落實中辦〔20xx〕18號和皖辦發(fā)【20xx】20號文件精神，高度重視畢業(yè)生到西部就業(yè)和“三支一扶”工作。20xx年學(xué)院共有畢業(yè)生3194人，其中有1400名畢業(yè)生到基層工作，包括省委組織部選調(diào)生14 人。20xx年我院2885名畢業(yè)生中，有近一半人到市以下的基層工作。xx年我院上報32名畢業(yè)生參加選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，17人面試，確定13人;選調(diào)生上報35人，面試19人，確定13人;西部計劃有5人。
3、大力開展對地震災(zāi)區(qū)、“雙困”畢業(yè)生的幫扶工作。
要遵照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真開展普通高?！半p困”畢業(yè)生教育援助工作的通知》精神，在已有“雙困”生扶持機制的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家獎助學(xué)金的發(fā)放，對困難畢業(yè)生采勸一對一”的幫扶，很好地解決了“雙困生”問題。
第六篇：學(xué)生處工作總結(jié)
本人于9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。
1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學(xué)口，采取切實措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達94%。
2.搭建平臺，推進素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作;協(xié)同教學(xué)口安排教育實習(xí)、看望實習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出;倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號;耐心細(xì)致地做好個別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強學(xué)工隊伍建設(shè)。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會、月報等，及時交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。
1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作;參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實入學(xué)教育。
2、根據(jù)學(xué)分制全面實施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《____________大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學(xué)金和____-____學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動，通過積極與有關(guān)資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對新時期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點學(xué)習(xí)、研究不夠;
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠;
3、工作中主動服務(wù)意識不夠;有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
第七篇：學(xué)生部門年度工作總結(jié)
為檢驗藝術(shù)系學(xué)生會一年來發(fā)展成果，詳細(xì)了解藝術(shù)系學(xué)生會各部門一學(xué)期以來的各項工作安排和部門工作完成情況，藝術(shù)系學(xué)生會于20xx年12月27日在C教學(xué)樓c312教室組織召開“藝術(shù)系學(xué)生會20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期部門工作總結(jié)匯報”。
參加本次答辯活動的成員有藝術(shù)系學(xué)生會各干部及干事，團工委老師XX老師，藝術(shù)系輔導(dǎo)員XX老師。
匯報采用現(xiàn)場答辯形式，由藝術(shù)系學(xué)生會部分成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)本次答辯匯報工作。答辯以部門為單位進行，藝術(shù)系學(xué)生會組織部、宣傳部、文體部、紀(jì)檢部、社工部共6個部門的所有部長參加此次匯報答辯。以下是各部門工作總結(jié)匯報梗概。
組織部
組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門，同時負(fù)責(zé)各項活動的組織。
宣傳部
宣傳部為學(xué)生會內(nèi)部舉辦的各類活動進行前期、后期宣傳，并在舉辦活動時進行實時宣傳，同時負(fù)責(zé)各項活動的海報繪制以及宣傳。
文體部
文體部組織各種健康的群眾性娛樂活動，舉辦各種藝術(shù)講座、演出，幫助同學(xué)娛樂身心，陶冶情操，為同學(xué)創(chuàng)造文娛才能鍛煉發(fā)揮的空間，豐富校園文化。
外聯(lián)部
外聯(lián)部代表學(xué)校與各大院校保持及時的交流與溝通，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部為各商家量身定做符合其要求、符合其特點的企化案吸引商家的贊助目光，爭取商家的支持與贊助。
紀(jì)檢部
紀(jì)檢部主要是負(fù)責(zé)會場紀(jì)律，幫助改善學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，平時檢查各班出勤情況，協(xié)助其他部，社團等開展活動。
社工部
社工部是學(xué)生會和社團的橋梁，上聯(lián)系社工委和團委，下聯(lián)系各級社團，負(fù)責(zé)跟進社團常規(guī)活動。
第八篇：學(xué)生部門年度工作總結(jié)
時間有如白駒過隙，20xx-2011學(xué)年第一學(xué)期便已劃上一個句號。在這一學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)部的全體成員繼續(xù)秉承本部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，累積經(jīng)驗，挑戰(zhàn)困難，更扎實有效地開展工作。在這一學(xué)期里，本部門積極參與和組織各項活動，如：辯論賽、英語講座、趣味運動會等。在部門人員的共同努力下，部門工作開展的更加有聲有色。
一、學(xué)期總結(jié)
學(xué)習(xí)部的日常工作包括周一、周三、周天進行學(xué)風(fēng)督察，每周進行學(xué)院教學(xué)信息表的整理與上交。本學(xué)期，我部舉辦了院級及校級新生辯論賽，以及英語六級模擬考試等，活動所取得的成績是有目共睹的?，F(xiàn)在我就談一下本部門在本學(xué)期工作中取得的進步及不足。
1、取得的進步
第一、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學(xué)期的工作，大家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，并且工作中能更好的處理一些事件。
第二、與其他的部門的聯(lián)系不斷加強。在本學(xué)期工作中，我們不斷加強與兄弟部門的聯(lián)系，如部門間的聯(lián)誼活動。從而在一些活動中得到了兄弟部門的幫助。
第三、部門成員之間的默契不斷加強，部門協(xié)作力有很大的提高。從剛開始手忙腳亂的組織活動，到后來的井井有條，這離不開大家的
默契配合，也體現(xiàn)出了我們部門的凝聚力。
第四、一個部門想要做好，那么成員之間的感情是很重要的。我們大家在之一學(xué)期里都互相幫扶、共同進步，這也是很重要的一點，相信下學(xué)期的我們會做的更好。
2、存在的不足
第一、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經(jīng)常出一些細(xì)節(jié)問題，這使得工作存在一些漏洞。
第二、工作缺乏一定的主動性，我們需要更好的提高自己的工作熱情，不斷增強工作水平。
第三、工作缺乏創(chuàng)新性，有時候會拘泥于一些舊的東西。
總而言之，本學(xué)期的工作表現(xiàn)有可取之處，值得我們繼續(xù)發(fā)揚，也有不足的地方，需要我們用更多的時間去互相磨合、歷練和改善。展望未來，我們需要互相幫助，共同進步，為部門建設(shè)添磚加瓦。
第一，注重培養(yǎng)自身的責(zé)任意識和業(yè)務(wù)水平。不斷鞭策自己，提高自身的工作能力。同時，也要注重細(xì)節(jié)，提高工作效率。
第二，工作中提倡創(chuàng)新。創(chuàng)新是提高競爭力的一種有效手段，無論對于個體還是整體，它都有著重要意義。下學(xué)期，我們可考慮舉辦一些創(chuàng)新活動，當(dāng)然在工作中我們也要充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。
第三，進一步完善部門各項活動的制度?；顒又贫仁情_展活動的指標(biāo)和方向，只有把握好各項制度，同時不斷進行完善，才能更好地保證活動得以順利、科學(xué)地開展。
第四，增設(shè)部門特色活動。開展部門特色活動不但有利于鍛煉部
門成員的能力，也有利于樹立部門良好的形象，踐行部門的工作宗旨。
回首這一個學(xué)期的工作，我們由懵懵懂懂到逐漸的成熟，每個人能取得了或大或小的進步，大家的感情也不斷深厚。相信在下學(xué)期的工作中，我們會取得更好的成績。
