千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2021年終黨建工作總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《2021年終黨建工作總結(jié)》。

第一篇：021年終黨建工作總結(jié)

　　2021年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委深入貫徹黨的十九大精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范帶頭作用，有力地促進(jìn)了全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。下面將我鄉(xiāng)2021年基層黨建工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

xx鄉(xiāng)位于xx市南部，國(guó)道xx沿線，下轄6個(gè)村1個(gè)社區(qū)，79個(gè)村民小組，總?cè)丝?.6萬余人，總有黨支部1個(gè)，黨員296人，2021年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人，新發(fā)展預(yù)備黨員9人，培養(yǎng)積極分子2人。

二、主要做法

(一)周密部署，全面落實(shí)基層黨建各項(xiàng)工作任務(wù)

鄉(xiāng)黨委對(duì)黨建工作高度重視，每年年初及時(shí)召開黨委班子會(huì)議，專題研究黨建工作，并召開支部書記大會(huì)，安排部署全年目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)具體的工作要求和措施。按照上級(jí)要求，鄉(xiāng)黨委根據(jù)實(shí)際制定了村績(jī)效考評(píng)方案、黨建工作意見等文件，對(duì)各基層黨支部實(shí)行量化考核，把“軟件務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委還采取定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)各支部工作進(jìn)行督促檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，指出存在的問題和不足，提出改進(jìn)意見，這些措施的落實(shí)，調(diào)動(dòng)了村干部抓黨建工作的積極性和主動(dòng)性，在全鄉(xiāng)形成了上下齊抓共管、全力創(chuàng)建的良好氛圍。

(二)抓黨員思想政治教育，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)

1、組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神。鄉(xiāng)黨委將黨的十九大精神和黨章做為黨員干部學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過舉辦培訓(xùn)班、講黨課、報(bào)告會(huì)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育點(diǎn)播收看等形式，舉辦各種形式的培訓(xùn)班1多場(chǎng)次，培訓(xùn)黨員2多人次，使十九大精神及時(shí)傳達(dá)到了最基層。

在抓好黨員常規(guī)教育的同時(shí)，鄉(xiāng)黨委以繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度為重點(diǎn)，根據(jù)工作實(shí)際，及時(shí)修訂和完善了中心組學(xué)習(xí)制度和黨員干部學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅(jiān)持每月干部集中學(xué)習(xí)制度。同時(shí)，指導(dǎo)各村支部結(jié)合自身實(shí)際，建立了村黨支部學(xué)習(xí)制度和農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)制度。

2、深入開展xx活動(dòng)。我鄉(xiāng)xx活動(dòng)進(jìn)展有序，自活動(dòng)開展以來，鄉(xiāng)黨委思想上重視，態(tài)度上堅(jiān)決，行動(dòng)上自覺，立即行動(dòng)起來，主要做了以下幾方面工作：一是各支部把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為深入貫徹群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重大舉措，高度重視，精心謀劃，牢牢鞏固。各支部相繼成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營(yíng)造了解放思想、改革創(chuàng)新的強(qiáng)大聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍，為整個(gè)活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展。二是各村各單位緊密結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了一些符合本地本單位的活動(dòng)載體，使活動(dòng)更加生動(dòng)鮮活。明確黨員干部職責(zé)，在發(fā)展畜禽養(yǎng)殖等特色種養(yǎng)植業(yè)，切實(shí)幫助解決生產(chǎn)中的各項(xiàng)問題，促進(jìn)村民增收。

(三)抓黨建常規(guī)工作，促進(jìn)基層組織建設(shè)不斷發(fā)展

1、扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作。在發(fā)展黨員工作中，一是從加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育抓起。年初，鄉(xiāng)黨委結(jié)合黨建工作會(huì)議，督促各支部制定入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃，健全完善介紹人、黨支部、鄉(xiāng)黨委教育培養(yǎng)制度，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育和管理。二是突出重點(diǎn)，狠抓薄弱點(diǎn)。注重培養(yǎng)一線崗位上的村干部、生產(chǎn)能手和婦女中的骨干分子。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨支部發(fā)展黨員“公示制”和“票決制”，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的方針，從嚴(yán)要求，嚴(yán)把入口關(guān)，將不符合條件的積極分子及時(shí)終止培養(yǎng)，有力地保證了黨員數(shù)量和質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理工作。按照市委組織部關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理的通知精神，鄉(xiāng)黨委針對(duì)流動(dòng)黨員管理難度大，流動(dòng)趨向不明，流動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短不一的實(shí)際，鄉(xiāng)黨委和支部分別建立了流動(dòng)黨員臺(tái)帳，對(duì)流動(dòng)黨員的去向、聯(lián)系方式、外出時(shí)間等進(jìn)行了摸底調(diào)查。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)。通過爭(zhēng)取上級(jí)資金、村自籌，新建和改造了村級(jí)組織場(chǎng)所。目前6個(gè)行政村中有5個(gè)村有了規(guī)范的村級(jí)組織辦公場(chǎng)所，另外通過積極籌措資金，為村陣地和活動(dòng)室配備了辦公設(shè)備，使村級(jí)黨員活動(dòng)室真真成了黨員學(xué)習(xí)，村民議事、教育培訓(xùn)的綜合活動(dòng)中心。

三、當(dāng)前工作中存在的主要問題

一是黨員管理教育方面，特別是政治理論學(xué)習(xí)，黨組織活動(dòng)形式等方面比較單一;二是黨組織在探索新形勢(shì)下的基層黨建方面的工作還比較滯后;三是黨員干部的作風(fēng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，解放思想、加快發(fā)展的理念還需進(jìn)一步強(qiáng)化。四是上級(jí)組織基層黨支部村委學(xué)習(xí)培訓(xùn)較少。

在今后工作中，要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。圍繞工作思路和目標(biāo)要求，統(tǒng)籌安排全盤工作。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平與質(zhì)量。

第二篇：德育總結(jié)及工作謀劃

2013年德育工作總結(jié)及明年謀劃

2013年德育工作總結(jié)

2013年，在德育方面，學(xué)校本著“研究修身，自強(qiáng)育人。融入課程，滲入德育。開發(fā)載體，活色生香”之思想，全面深入開展德育工作。

一、堅(jiān)持開展“五個(gè)一”和“三個(gè)一”活動(dòng)。我校在班主任中堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)；每月分組交流學(xué)習(xí)文章體會(huì)、德育案例和觀點(diǎn)。每學(xué)期撰寫德育論文，召開主題班會(huì)，每月的交流活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)都積極參加，保證了交流活動(dòng)的扎實(shí)有效。我校在任課教師中開展了“學(xué)期三個(gè)一”活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)文章體會(huì)、德育案例和觀點(diǎn)。以此來提升任課教師的德育素養(yǎng)，把德育工作融入各學(xué)科教學(xué)中。

二、開展了“新三好”評(píng)選活動(dòng)，構(gòu)建礦區(qū)、家庭、學(xué)校立體教育網(wǎng)絡(luò)。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校以評(píng)價(jià)機(jī)制為切入點(diǎn)，在全校學(xué)生中開展了“新三好”評(píng)選和班級(jí)之星、進(jìn)步之星、假期之星評(píng)選活動(dòng)。我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生印制了“學(xué)生在家表現(xiàn)評(píng)價(jià)表”，“學(xué)生放假期間學(xué)習(xí)、生活情況表”，及時(shí)反饋，使評(píng)價(jià)機(jī)制更為全面、準(zhǔn)確。

三、堅(jiān)持為初中畢業(yè)生送贈(zèng)言。把德育工作延伸到校外、延伸到學(xué)生畢業(yè)后。

四、強(qiáng)化了校本德育活動(dòng)。為了進(jìn)一步規(guī)范班會(huì)課形式，充分發(fā)揮班會(huì)課的德育作用，組織編寫了校本德育課程《班

1會(huì)》教材，圖文并茂，言淺旨深，學(xué)生喜聞樂學(xué)。在小學(xué)1-6年級(jí)試用，取得良好的育人效果。

五、11月1日，礦校辦在我校舉行了學(xué)校德育工作研討觀摩會(huì)，觀摩了我校黃芳、王利平兩位老師上的《班會(huì)》優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。與會(huì)人員參觀了德育展室，對(duì)我校的德育工作給予了高度評(píng)價(jià)。

六、學(xué)校開放了圖書室、閱覽室，保證了師生的借閱，班級(jí)建有小書庫(kù)、圖書角。開展了下午課前10分鐘誦讀、班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽、經(jīng)典誦讀能手比賽等活動(dòng)。在校廣播站舉辦了誦讀專題節(jié)目。讓閱讀、誦讀成為學(xué)生健康、文明的生活方式，努力打造書香型校園。

七、本學(xué)期，完成了承擔(dān)的省十二五重點(diǎn)課題《新課改形勢(shì)下的校園文化研究》子課題《提升班主任文化素養(yǎng)研究》結(jié)題工作，積累了豐厚的研究成果。

明年工作謀劃

奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在我校召開全市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，把我校的德育經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

年度德育主題：重點(diǎn)開展“班級(jí)管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)。 工作措施：一是要堅(jiān)持抓好德育科研，班主任要堅(jiān)持開展“每月學(xué)習(xí)一篇文章，每學(xué)期積累一個(gè)教育案例，總結(jié)一個(gè)教育觀點(diǎn)，召開一節(jié)校級(jí)主題班會(huì)，撰寫一篇德育經(jīng)驗(yàn)或論文”的五個(gè)一活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期要舉辦一次德育研討活動(dòng)

和班主任論壇，開展兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，組織好交流、專題講座、集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，努力提高德育工作的專業(yè)化水平。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以校為本，以學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為中心，以學(xué)校德育工作中存在的突出問題為專題，組織開展專題課題研究。鞏固省十二五重點(diǎn)課題《新課改形勢(shì)下的校園文化研究子課題——提升班主任文化素養(yǎng)研究》成果。起始年級(jí)要重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成專題研究。二是實(shí)施全員德育，要定期召開德育工作專題會(huì)議，切實(shí)提高教職工對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)。在全體教職工中開展“每學(xué)期學(xué)習(xí)一篇德育文章，積累一個(gè)教育案例，總結(jié)一個(gè)教育觀點(diǎn)”的“三個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，任課教師的每一節(jié)課，都對(duì)班級(jí)的風(fēng)氣和學(xué)生的思想行為產(chǎn)生重要的影響。全體教師要以育人為本的信念和態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。要開展年度德育主題活動(dòng)，每學(xué)年確立一個(gè)德育工作主題，力爭(zhēng)每年能解決一個(gè)比較突出、比較普遍的德育問題。本學(xué)年的德育主題是開展“班級(jí)管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)。三是堅(jiān)持德育創(chuàng)新，在鞏固原先好的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究探索新形勢(shì)下德育工作的新特點(diǎn)、新方法、新途徑，拓寬德育工作主渠道，不斷完善“新三好生”、“班級(jí)之星”和“寒暑假之星”的評(píng)比環(huán)節(jié)，加強(qiáng)寒暑假期間學(xué)生的德育工作，積極構(gòu)建三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

校園文化建設(shè)要按照一樓一主題、一班一特色的要求，發(fā)揮每面墻、每個(gè)角落的作用，以展示學(xué)生作品為主。班主

任要依照“加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧班集體”這個(gè)主題開展班級(jí)管理工作，要將班級(jí)文化建設(shè)的八項(xiàng)要求具體落實(shí)到日常班級(jí)管理工作中。我們要牢記“育人為本，為學(xué)生未來發(fā)展奠基”這一辦學(xué)宗旨，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí)，要下大力氣抓好班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化是校園文化的支柱。健康向上的班級(jí)文化，可以陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)生心境，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。在抓班級(jí)文化建設(shè)中，要繼續(xù)從以下八個(gè)方面入手：一是制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)；二是制定賞罰分明的班紀(jì)班規(guī)；三是確立班訓(xùn)班歌，課前要唱校歌、班歌，要背誦班訓(xùn)，誦讀學(xué)生誓詞，使班訓(xùn)班歌深入學(xué)生心靈，真正起到催人奮進(jìn)的內(nèi)驅(qū)作用；四是要建立學(xué)習(xí)墻報(bào)、班級(jí)小報(bào)、樹寫名人名言，建立班級(jí)小書庫(kù)，多張貼學(xué)生作品；五是美化、綠化、凈化教室環(huán)境；六是開好主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，按照“尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)，溝通信息，宣傳學(xué)?！钡淖谥济繉W(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平；七是開展班主任承諾活動(dòng)，建立民主和諧的師生關(guān)系；八是樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

按照十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，把“立德樹人”做為學(xué)校德育工作的宗旨。將德育滲透到班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中。大力落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為為規(guī)范（修訂）》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，認(rèn)真落實(shí)《武安市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。深入開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。舉行升國(guó)旗儀式、迎國(guó)慶征文和“祖

國(guó)在我心中”演講比賽以及經(jīng)典誦讀比賽等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的道德情操。辦好德育長(zhǎng)廊，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育和八榮八恥教育。下大力氣抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)強(qiáng)化起始年級(jí)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，其它年級(jí)要抓好學(xué)生良好習(xí)慣的鞏固和提高。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將德育內(nèi)化于心，轉(zhuǎn)化為不竭的求進(jìn)動(dòng)力。使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

第三篇：終工作總結(jié)大標(biāo)題

公司年終總結(jié)題目

工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向--側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基矗

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。年終總結(jié)題目

總結(jié)的標(biāo)題分 為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。

公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題

例如：

設(shè)計(jì)工作總結(jié)

采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。

總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。 總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。

正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。年終總結(jié)范文

盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人;轉(zhuǎn)眼間XX年很快就過去了，回首這一年，在選擇平?jīng)隼霞掖蚬?，我始終堅(jiān)持埋頭苦干，始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作方法和效率，克服不足。

一：以本身安全工作為主要堅(jiān)持收入資金

以樹立自己打工掙錢為核心，以強(qiáng)化子我管理為重點(diǎn)，以打造自己和他人安全為主線，并提出一些與自己工作安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

1、樹立安全生產(chǎn)收入資金意識(shí)。把收入資金放在心里，把過去嘴上收入資金變成了現(xiàn)在心中想用錢發(fā)展和夢(mèng)想。形成收入資金天天有，收入資金良好局面。

2、切實(shí)做好埋頭苦干工作，對(duì)自己生產(chǎn)掙錢運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)埋頭苦干進(jìn)行檢討，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除自身隱患，排除自我約束，防止出現(xiàn)心情，社會(huì)預(yù)交發(fā)生抹差。

3、嚴(yán)格執(zhí)行收入資金用轉(zhuǎn)制度，要求收入資金必須消費(fèi)正當(dāng)、收入資金要有記錄，做到不清楚就不借用.不明白不花費(fèi)，防止因借用或者亂化費(fèi)不清楚而危機(jī)。

二：注重理論學(xué)習(xí)

不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來明顯會(huì)感覺比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。

我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時(shí)刻以 “科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的普通人員標(biāo)準(zhǔn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹立以企業(yè)為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。

三：愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。努力熟悉部門各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，提高工作效率。自己出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)處理，做什么事我都身先士卒，積極參加，與所有員人同甘共苦。

四：強(qiáng)化收入資金，加強(qiáng)收入資金高度。

資金是一切工作的力量源泉。而收入資金的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。

五：強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。

為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。自己的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長(zhǎng)管理水平上有所提高。

六：工作中的不足

1.情感觀念過重。在工處理。

2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。

3.傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決。總是考慮到個(gè)人利益和自己的小算盤，

總之，接下來的目標(biāo)，要在今后的工作，學(xué)習(xí)，生活中，培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維，保持一個(gè)健康的生活。世界在變化，社會(huì)也在變化，一切事物都在變化，怎么去不定期的更新自己，是必要的，是世界發(fā)展的趨向。思想上，要于世并進(jìn)，要有自己的思想意識(shí)，未來的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，既要告訴我學(xué)習(xí)是重要的，還要告訴我道德意識(shí)也是非常重要的。

七：強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿完成。

八：嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。

一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作方式方法。

更多信息請(qǐng)查看工作總結(jié)

第四篇：退役軍人服務(wù)中心,工作流程圖制度

工作流程圖

服務(wù)中心職責(zé)

一、開展退役軍人政策宣傳，組織政策調(diào)研，推廣和培樹先進(jìn)典型；

二、組織開展針對(duì)退役軍人的走訪慰問、幫扶解困、化解矛盾和思想政治工作；

三、為退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢和信息服務(wù)； 四、組織開展退役軍人職業(yè)教育和技能培訓(xùn)； 五、舉辦退役軍人專場(chǎng)招聘會(huì)；

六、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)退役軍人信息管理平臺(tái)建設(shè)和維護(hù)，收集管理區(qū)內(nèi)退役軍人數(shù)據(jù)信息；

七、指導(dǎo)和加強(qiáng)退役軍人黨的建設(shè)；

八、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)退役軍人管理服務(wù)機(jī)構(gòu)認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)發(fā)揮作用； 九、配合有關(guān)部門做好來信來訪工作。 十、完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇：大學(xué)生微型黨課工作方案

XXX大學(xué)大學(xué)生微型黨課工作方案（試行）

為了深入貫徹高校第二十次黨建工作會(huì)和學(xué)院第十二次黨代會(huì)的精神，緊緊圍繞培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，固本強(qiáng)基，加強(qiáng)學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力，提升黨支部書記素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大學(xué)生中入腦入心，結(jié)合我校實(shí)際情況在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制訂《xxx大學(xué)生微型黨課工作方案》如下：

一、指導(dǎo)思想

微型黨課作為黨組織生活重要組成部分，是建設(shè)先進(jìn)黨組織的重要載體。開展“微型黨課”要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，通過切入實(shí)際的學(xué)生黨支部教育活動(dòng)，凸顯大學(xué)生黨組織的生機(jī)活力，，提高學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高廣大青年的政治思想水平，藉此促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

“微型黨課”是在學(xué)校組織部、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)下，以黨支部或黨小組為單元，以短小精干的方式，由主講人環(huán)繞一個(gè)主題進(jìn)行深入淺出的解說，給人以教育和啟迪?！拔⑿忘h課”最首要的特點(diǎn)就是“以小見大、見微知著”。為了讓微型黨課得到更多青年大學(xué)生的喜歡，要求：

1、在講課主體上凸顯“廣”。凡我校專業(yè)教師、管理干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子，普通同學(xué)均可報(bào)名參加講課，故講課人員層面要廣；聽眾人數(shù)要廣，可在支部黨員基礎(chǔ)上擴(kuò)大受教育對(duì)象，把黨員、團(tuán)員、群眾均納入聽眾范圍，增加教育覆蓋面。

2、在講課時(shí)間上強(qiáng)調(diào)“短”。 講課內(nèi)容必需高度濃縮。講課教案宜節(jié)制在3000字左右，主講人授課時(shí)間要控制在10～15分鐘以內(nèi)，區(qū)別于常規(guī)的講座。

3、在組織方式上主張“活”。學(xué)生工作部每學(xué)期確定講課主題，各學(xué)生黨支部可根據(jù)自身特點(diǎn)在主題范圍內(nèi)再次選題。教育方式可依據(jù)講課者的學(xué)問見地、喜好專長(zhǎng)等量身而定，講授為主，也可以應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來加強(qiáng)教育效果。還可以借用電視資源、網(wǎng)絡(luò)資源為教育平臺(tái)。

4、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“實(shí)”。“微型黨課”的選題可以包羅萬象，如黨的理論、和諧校園建設(shè)、學(xué)風(fēng)品德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、大學(xué)生生活等等。但要切近任務(wù)、切近實(shí)際、切近需求，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系不放松。講課者既可以對(duì)理論常識(shí)進(jìn)行深入淺出的解說，也可以聯(lián)系身邊人和事，想方設(shè)法選準(zhǔn)切入點(diǎn)，以博取“窺一斑而見全豹”，甚至是“四兩撥千斤”的效果，做到化整為零、以小見大。

三、工作要求

1、學(xué)校組織部、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委和院系黨委（黨總支）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨支部開展微型黨課的領(lǐng)導(dǎo)，把好關(guān)。

2、學(xué)生黨支部具體負(fù)責(zé)，支部書記為組織者和第一責(zé)任人。

3、各學(xué)生黨支部每學(xué)期開學(xué)后一月內(nèi)制定本支部的微型黨課方案、包括講課次數(shù)、講課內(nèi)容，講課人，教學(xué)場(chǎng)所，教學(xué)對(duì)象等等，書面上報(bào)學(xué)生工作部審核備案。

4、各學(xué)生黨支部要按照審查通過后的方案布置落實(shí)。要求各學(xué)生黨支部每學(xué)期開展至少2次微型黨課，要做好宣傳動(dòng)員和存檔工作。

5、各學(xué)生黨支部活動(dòng)結(jié)束后形成《微型黨課工作報(bào)告》，交學(xué)生工作部學(xué)生教育管理科，學(xué)生工作部匯總后轉(zhuǎn)分管學(xué)生工作院領(lǐng)導(dǎo)和組織部、宣傳部、團(tuán)委等相關(guān)部門閱示。

5、要認(rèn)真組織人員參加全院的“微型黨課”競(jìng)賽。“微型黨課”競(jìng)賽一年一次，時(shí)間為5月——6月，5月競(jìng)賽對(duì)象為學(xué)生黨員，6月競(jìng)賽對(duì)象為輔導(dǎo)員。

附：

《某某大學(xué)大學(xué)生微型黨課競(jìng)賽方案》

學(xué)生工作部

組織部 宣傳部 團(tuán)委

二〇一二年三月二十九日

某某大學(xué)第一屆學(xué)生工作系統(tǒng)微型黨課競(jìng)賽方案（試行）

為進(jìn)一步深入推進(jìn)我院學(xué)生黨支部建設(shè)，加強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨支部書記素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大學(xué)生中入腦入心，學(xué)院決定舉辦2012年第一屆學(xué)生工作系統(tǒng)微型黨課競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將競(jìng)賽的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)院第一屆學(xué)生工作系統(tǒng)微型黨課競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng)： 成 員： 秘 書：

2、院系黨委（黨總支）成立競(jìng)賽工作組 具體負(fù)責(zé)本院系學(xué)生黨支部參賽工作的組織、協(xié)調(diào)及預(yù)審工作，并配合學(xué)院做好競(jìng)賽的相關(guān)工作。

二、競(jìng)賽要求

1、參賽單位：以我院18個(gè)學(xué)生黨支部為參賽單位（實(shí)習(xí)年級(jí)不參加），學(xué)生黨支部書記參加教師組競(jìng)賽，選拔一名本支部的學(xué)生黨員（含預(yù)備黨員）參加學(xué)生組競(jìng)賽，

2、競(jìng)賽時(shí)間：學(xué)生組競(jìng)賽初步定在5月下旬，教師組競(jìng)賽初步定在6月下旬。

3、競(jìng)賽地點(diǎn)：城北明理樓或鴻文樓大教室。

4、參賽內(nèi)容：以“青春黨建”為主題，各參賽單位根據(jù)自身特點(diǎn)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系在主題范圍內(nèi)再次選題。

5、競(jìng)賽形式：由學(xué)生工作部主辦，組織部、宣傳部、團(tuán)委協(xié)辦，統(tǒng)一組織、集中舉行。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)講授（講授時(shí)間為10——15分鐘），要求使用普通話，可使用多媒體。由專家評(píng)委和學(xué)生評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，分值為100分。①專家評(píng)委按學(xué)生組和教師組分別聘請(qǐng)，評(píng)價(jià)分值占總分的70%。②學(xué)生評(píng)委由各參賽單位選派3名學(xué)生參加，評(píng)價(jià)分值占總分的30%。由于參賽單位較多，學(xué)生組比賽分兩場(chǎng)在兩個(gè)教室同步進(jìn)行，教師組比賽分兩場(chǎng)在兩個(gè)教室同步進(jìn)行。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：按專家評(píng)委和學(xué)生評(píng)委的分值匯總情況確定名次。每場(chǎng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。

7、成果推廣：大學(xué)生微型黨課競(jìng)賽全程錄像，制作成光碟作為思想政治教育的成果存檔和請(qǐng)獎(jiǎng)。部分優(yōu)秀選手的現(xiàn)場(chǎng)錄像將在校園網(wǎng)開辟專欄進(jìn)行視頻點(diǎn)播，供全院學(xué)生學(xué)習(xí)。

8、紀(jì)律要求：在競(jìng)賽的組織過程中，要貫徹公平、公開、公正和注重實(shí)效的原則。不得有拉票等違規(guī)行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

學(xué)生工作部 組織部 宣傳部 團(tuán)委 二〇一二年三月二十九日