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        學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-14 17:54:35

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        第一篇:學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

        遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項(xiàng)工作,我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確主要工作職責(zé)。選定工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育工作,且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作,做到組織有保障、工作有安排。

        二、認(rèn)真做好遠(yuǎn)教的日常工作

        為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開展,我校遠(yuǎn)教室做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。計(jì)劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動。在平時(shí)工作中,“六冊一志一簿”的填寫詳實(shí)規(guī)范,其他各種表冊均認(rèn)真填寫并已歸檔。

        三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

        我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支責(zé)任心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊(duì)伍,是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。為了使我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作正常開展,我們在開學(xué)初組織教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,教師們都認(rèn)真聽課和上機(jī)操作,并做好筆記。通過幾天的培訓(xùn),絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠(yuǎn)教多媒體設(shè)備的使用。

        四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

        為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,不影響遠(yuǎn)教工作的正常開展,遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行專人管理,專項(xiàng)使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅(jiān)持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中,經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室,定期對設(shè)備進(jìn)行檢查,并定期清潔機(jī)器等。

        五、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高“三服務(wù)”思想

        遠(yuǎn)教工作做得好與壞,除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外,其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面,我們要求技術(shù)管理員不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹立“三服務(wù)”的思想,即為學(xué)校提供豐富的教育資源,以便提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);為當(dāng)?shù)卮逦峁┱?wù)信息,提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù);為周邊農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。

        六、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核

        學(xué)期結(jié)束,將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入年度考核,考核的內(nèi)容有:

        1、培訓(xùn)出勤率;

        2、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(分筆試成績和操作成績),要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件;

        3、每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課;

        4、利用遠(yuǎn)程教育資源,開展電子備課;

        5、利用遠(yuǎn)程資源,探索校本教研;

        6、利用遠(yuǎn)教條件,開辟第二課堂??己私Y(jié)果不達(dá)60分的教師,年終不能評優(yōu)評先。

        一年來,我們做了很多的工作,取得了一些成績,但由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使遠(yuǎn)教工作再上一個新的臺階。

        第二篇:學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢在于它的內(nèi)容豐富和信息及時(shí),它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團(tuán)體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式,可以在同一時(shí)間對不同空間的個人、團(tuán)體進(jìn)行個性化教學(xué)。依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展政治理論學(xué)習(xí),為新形勢下卓有成效地開展黨員教育,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了新途徑,

        黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外,還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì)。許多的工作要抓,以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實(shí)踐?,F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。

        一、遠(yuǎn)程教育存在的問題

        與要達(dá)到的目標(biāo)相比較,現(xiàn)階段我們的遠(yuǎn)程教育還可以更深入,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該還可以更好。學(xué)習(xí)計(jì)劃還缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃,工作缺乏細(xì)致性,顯得籠統(tǒng),落實(shí)起來有些困難。同作為長效機(jī)制的載體,一方面是要有牢固的遠(yuǎn)程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制、流暢的信息反饋,就像計(jì)劃生育政策一樣,深入人心;另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等。

        二、對遠(yuǎn)程教育實(shí)施的措施

        1、做好宣傳,持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度,讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念,讓群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育究竟會給群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認(rèn)識到了,想學(xué)了,才能收到學(xué)習(xí)的效果。懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。在宣傳的同時(shí),大量收集群眾的意見和建議,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,建立地域性的信息資源庫。

        2、開展遠(yuǎn)程教育作為一個長遠(yuǎn)的民心工程,要長期堅(jiān)持下去,就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。

        3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn),我們從中可以起橋梁的作用,利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制,爭取更多的自下而上的反饋信息,再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用,不斷提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育開展黨員教育培訓(xùn)。

        第三篇:學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委、有關(guān)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署和要求。切實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上臺價(jià)、上水平,為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,現(xiàn)將我社區(qū)20___年度遠(yuǎn)程教育工作開展情況匯報(bào)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度

        一是成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定具體工作計(jì)劃,為開展好遠(yuǎn)程教育工作奠定了組織基礎(chǔ),從而有效地實(shí)行責(zé)任追究制度,也建立了齊抓共管的工作機(jī)制

        二是完善各項(xiàng)制度。根據(jù)實(shí)際情況制定了《設(shè)備管理制度》要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)制度》要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《管理人員工作制度》要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法,建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。

        三是為確保站點(diǎn)正常發(fā)揮,我社區(qū)站點(diǎn)管理人員一直在不斷探索與學(xué)習(xí)更新方法,希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運(yùn)用,使站點(diǎn)工作得到進(jìn)一步提升。

        二、抓教學(xué)重效果開展培訓(xùn)工作

        一是采取集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談討論相結(jié)合等方式,利用每周社區(qū)例會,組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、先進(jìn)人物事跡,并及時(shí)收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪與問卷調(diào)查多種形式,全面了解黨員干部及居民群眾們的需求,及時(shí)調(diào)整和添補(bǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,使之更具科學(xué)性、針對性和適用性。

        二是在利用宣傳櫥窗、板報(bào)、入戶走訪等形式進(jìn)行黨的各項(xiàng)政策法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上,結(jié)合錯時(shí)服務(wù),組織社區(qū)居民通過遠(yuǎn)程教育平臺收看《全國兩全精神》、《扶貧項(xiàng)目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專題片》等相關(guān)法律法規(guī)的電教片。從而進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

        三是培訓(xùn)緊跟時(shí)事政策。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級的路線、方針及政策,學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)用技術(shù)和科普知識等。這些緊跟時(shí)事政策、社會熱點(diǎn)的活動吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。

        三、開展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)

        每月不少于三次遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格,及時(shí)收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。及時(shí)幫助他們解決遇到的困難和需求,并做到事前有講解、事中有討論,通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)等模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)和諧社區(qū)提供大力支持。20___年上半年,我社區(qū)站點(diǎn)共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)18期,參學(xué)人數(shù)350多人次。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、增強(qiáng)了黨性,形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)積極性,提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。

        四、存在的困難及工作打算

        一是遠(yuǎn)程教育設(shè)備在逐漸老化、故障多,遠(yuǎn)程教育管理員因維修技術(shù)跟不上,不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修,影響了遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。

        二是我們對計(jì)算機(jī)的操作水平有限,不能完成一些有技術(shù)含量的程序。

        三是社區(qū)少數(shù)黨員群眾對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識不夠,參與主動性不強(qiáng)。

        四是加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度,把遠(yuǎn)程教育輻射到社區(qū)的每一個角落。

        五是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換,通過“比、學(xué)、趕、幫”帶動社區(qū)各項(xiàng)工作的開展。

        第四篇:學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享,提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,都具有極其重要和深遠(yuǎn)好處。為此,各級政府投入了超多資金,安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備;同時(shí),中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例,透過衛(wèi)星向全國免費(fèi)播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏,師資力量不足,教育教學(xué)水平較低等問題,開辟了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校,便可領(lǐng)略到全國各類名師的風(fēng)采,迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實(shí)際距離。但透過走訪、調(diào)研和試點(diǎn)校反饋的信息證明,絕大多數(shù)校園在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)際應(yīng)用過程中,均不同程度地存在著問題,真正能用或用好這些資源的校園并不是很多,我們校園也不例外。

        利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,用心充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果,我校的遠(yuǎn)教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管,使用的方法和成效具體能夠總結(jié)以下。

        一、完善設(shè)施,整合資源,建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

        自從我校開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作以來,校園投入了超多的資金以及人力物力,進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器,在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識,使學(xué)生進(jìn)一步明確要求,規(guī)范行動。

        二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。

        為了有效地把工作組織好各項(xiàng)目校相互學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動,取長補(bǔ)短,為教師的交流和溝通帶給了平臺。

        在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、日益發(fā)達(dá)的這天,鼓勵具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我配合老師下載的詳細(xì)目錄,便于教師查找和借用。

        三、抓好培訓(xùn)工作。

        百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。我們要求充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力是關(guān)鍵。

        (1)抓好教師的培訓(xùn)

        組織教師參加對農(nóng)村遠(yuǎn)程接收及應(yīng)用的學(xué)習(xí),教師都做了詳細(xì)的記錄。20xx年暑期,我們利用現(xiàn)有資源,對全體老師進(jìn)行了銅陵縣(市)老洲中心校園英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目培訓(xùn),使我們校園教師更加熟悉了業(yè)務(wù)。

        (2)組織骨干教師上示范課,用心應(yīng)用課件,此舉,起到舉一反三的效果,使示范課真正起到示范作用,僅20xx―20xx學(xué)年度,就有二十多位教師上了示范課。

        (三)抓好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

        為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,并要求教師對設(shè)備定期進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),有問題及時(shí)上報(bào),排除一切困難使遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。縣里定期檢查資源接收狀況,及時(shí)和教師溝通,以便能使遠(yuǎn)程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。此項(xiàng)工作有兩大收獲。

        一、教師狀況。20xx年8月對我們對全校教師進(jìn)行了電腦的基本使用培訓(xùn),使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時(shí)編寫教案、制作表格、打印論文、收集資料等,都能夠到電教室來,不像以前,唯一獲取知識的辦法是訂報(bào)刊,這給我們的教師帶來了極大的方便,從而適當(dāng)減輕了老師們的負(fù)擔(dān),提高了教師的工作效率。

        二、學(xué)生狀況。校園專門排了電教的課程表,每個班級每星期至少有三個課時(shí),而且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式,讓課堂教學(xué)變得富有活力,豐富了孩子們的知識,拓寬了孩子們的視野,在必須程度上減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),讓學(xué)生能更簡單地獲取知識。從學(xué)生用心主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就能夠想象出他們對電教課的喜愛,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有了興趣和信心。由于電教課活動安排到位,電教課準(zhǔn)備工作到位,校園領(lǐng)導(dǎo)重視,班主任關(guān)心,因而,有力推動了素質(zhì)教育工作的實(shí)施與開展。

        總之,遠(yuǎn)教設(shè)備正在改變我們教師的教育教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式。雖然遠(yuǎn)教衛(wèi)星帶給的資源始終是有限的,但我們開動腦筋,想盡辦法,有條件要上,沒有條件要創(chuàng)造條件也要上,力爭把我校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好做實(shí)。

        第五篇:學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        本學(xué)期業(yè)已結(jié)束,為了進(jìn)一步搞好本校遠(yuǎn)程教育工作,使之更好地為教育教學(xué)服務(wù),特對本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作作如下總結(jié):

        一、基本情況

        我?,F(xiàn)有教師60余人,共有24個教學(xué)班,學(xué)生XX多人。多媒體教室一間,遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套,電視機(jī)兩臺,dvd播放機(jī)一臺,遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求。

        二、完成的工作及取得的成績

        1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任

        為了切實(shí)開展好遠(yuǎn)程教育工作,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作制度。

        2、重視制度建設(shè),抓好資源管理

        學(xué)校為了加強(qiáng)工作管理,在成立了“遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組”的同時(shí),進(jìn)一步完善了遠(yuǎn)程教育的各種管理制度,將教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)情況納入到學(xué)期量化考核中。

        3、做好全員培訓(xùn),提高應(yīng)用技術(shù)

        本學(xué)期,我們在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上,加強(qiáng)了對教師的應(yīng)用培訓(xùn)工作,我們把重點(diǎn)放在了ppt課件制作的培訓(xùn)上,使他們能夠獨(dú)立修改和制作ppt課件。一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會了圖片的簡單處理,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過所學(xué)知識,對課件中的動畫和圖片進(jìn)行相應(yīng)的處理,對課件重新進(jìn)行整合,提高了學(xué)生對知識的理解能力。

        通過上述培訓(xùn),老師利用遠(yuǎn)程教育資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。

        遠(yuǎn)程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生成績的提高。

        4、合理整合、利用教育資源

        在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面,我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。如我校將遠(yuǎn)程教育資源中的有關(guān)教學(xué)知識方面的節(jié)目提前通知,供教師們選擇使用,大大提高了教師們對遠(yuǎn)程教育的使用率。

        三、存在的問題:

        1、個別資源教師業(yè)務(wù)水平不高,有待于進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能水平。

        2、因受條件等因素的制約,部分教師的遠(yuǎn)程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上,開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        3、雖然我學(xué)校都十分重視遠(yuǎn)程教育工作,但在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

        四、今后的努力方向

        1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度,尤其要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn),充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段,切實(shí)做好教學(xué)工作。

        2、進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源,與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        3、加大經(jīng)費(fèi)投入,保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施;

        4、繼續(xù)開展對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)。

        總之,在今后的工作,我們將一如既往地堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育工作,加強(qiáng)對外學(xué)習(xí),加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),更高效地利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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