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第一篇：第一學期語文教研組工作總結(jié)

這個學期，我擔任的是預(yù)科一年級35、36兩個班的語文和作文教學工作。預(yù)科一年級學生剛?cè)胄２痪?，她們對學校的好奇心和新鮮感正濃，她們學習的熱情和學習的積極性都很高，但她們的語文基礎(chǔ)的確比較差。就我所任教的預(yù)35和預(yù)36班而言，預(yù)35班比預(yù)36班的語文基礎(chǔ)略好一些。但每個班也都有幾個非常不錯的學生，比如像預(yù)35班的陳圓圓、蘇煜、蘇醒、陳南美，預(yù)36班的譚慧、豐婷婷、黃夢娜、方瓊令等。期末成績顯示：預(yù)35班有9人成績優(yōu)秀，占23.7%，有37人及格，占97%，只有一人不及格，占3%；而預(yù)36班有8人成績優(yōu)秀，占17%，有42人及格，占87.5%，有6人不及格，占12.5%?？梢?，預(yù)35班學生整體水平較好，且同學之間差距不大；預(yù)36班兩極分化較嚴重，但拉班級后退的只是極少數(shù)學生，而且預(yù)36班也有很大的潛力。學生語文基礎(chǔ)的良莠不齊，也給教學工作增加了難度，但對于剛剛走上講臺的年輕人來說也是一種挑戰(zhàn)，未嘗不是好事。因此，在一個學期的教學過程中，我嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，針對不同基礎(chǔ)的班級和學生分別制定教學策略，設(shè)計教學方案，努力探索較為適宜的教學方法，力求盡量照顧到不同層次和不同水平的學生，因材施教。同時，虛心向有豐富教學經(jīng)驗的教務(wù)處羅詞平主任、語文教研組長劉克勤老師、骨干教師劉朝霏等老師請教、學習，在他們的熱情幫助和悉心指導下，我的進步比較明顯，對語文教學也有了較理性、較全面的認識，順利地完成了教學任務(wù)?？梢钥隙ǖ卣f，我收獲很多、進步很大、成長很快。

現(xiàn)將本學期以來我在教學過程中所做的努力、嘗試和所取得的小小成績總結(jié)如下：

一、語文教學

首先，我就本學期所做的一些努力簡要地說一下。

（一）、新生問卷調(diào)查。

在新生入校之初，我本著“在充分了解學生語文基礎(chǔ)和語文學習興趣等基本情況的原則”的基礎(chǔ)上，才有可能有效地實施教學。所以，我為了了解和掌握新生的基本情況，精心設(shè)計了一套調(diào)查問卷（附后），較全面、客觀地從語文的角度獲取了一些重要信息，這對于我規(guī)劃設(shè)計教學方案很有幫助。而且，我還對預(yù)35、36兩個班的調(diào)查結(jié)果進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比分析。通過一個學期的教學實踐發(fā)現(xiàn)，我最初的做法和相關(guān)策略是正確的、有價值的。

（二）、精心設(shè)計課前導入語、課堂提問和板書。

我把這些環(huán)節(jié)視為引起學生進入課堂、認真聽講、積極參與的關(guān)鍵。對于導入語的設(shè)計我盡量結(jié)合學生的年齡特點、當前流行時尚及其興趣愛好或名人軼事，引起她們的極大興趣，讓學生感到耳目一新，從而對接下來的課堂充滿期待。對于課堂提問，我避免問一些形如“好不好？”“對不對？”“是不是？”“行不行？”“能不能？”之類的不能引導學生進行深入思考的低層次問題，而是盡量設(shè)計一些能使學生拓展思維，轉(zhuǎn)換角度，認真分析后才作答的問題，培養(yǎng)她們思考問題的質(zhì)量、方式方法和深度廣度。而對于課堂板書的設(shè)計，由于我酷愛書法篆刻，所以兼用了楷書、行書、隸書、草書和篆書等多種字體，有時還仿照古人書寫的習慣在黑板上自左向右，從上往下書寫，這通常在教文言文時用到，讓學生興趣陡增，我發(fā)現(xiàn)有同學也在做筆記時模仿，這對她們學習書法也有幫助。記得預(yù)35和36班有不少同學說佘老師要是帶課外小組的書法課我們很多人會報名的，也許是有意討好我，但至少說明她們很接受我。坦率地說，這些教學環(huán)節(jié)的設(shè)計也花了我不少的時間和心思，但累并快樂著。

（三）、想方設(shè)法運用多媒體輔助教學。

實事求是地說，我們的多媒體教學設(shè)施還不是很好，但我本著“有條件就要用，沒條件也要創(chuàng)造條件設(shè)法用”的態(tài)度，想辦法，想點子。具體來說，我是這樣做的：起初用錄音機自己錄制課文朗讀帶，但雜音比較大。于是我建議預(yù)35、36班班主任如果要為班級購買dvd機，到時候盡量選購帶有usb接口的，這樣我就可以自己制作教學課件，用mp3或u盤放映與課文內(nèi)容相關(guān)的圖象資料和音頻資料。尤其是詩歌教學，我嘗試運用多媒體輔助，將學生帶入一種詩化意象情景中，和學生一起品味、欣賞詩歌獨具的魅力。預(yù)35班有學生說佘老師講詩歌我最喜歡聽，我才發(fā)現(xiàn)詩歌竟然有這么美。也許，我所做的只是把她們引導上了路。因為學生才是教學和學習的主體。

（四）、我在新生的第一堂課上曾向?qū)W生斗膽承諾：我的語文課堂的精彩將使她們睡不著。

現(xiàn)在想來，這樣的承諾未免有幾分輕狂與沖動，但站在理性的角度分析，也許正是這份承諾促使我不得不認真對待、精心準備好每一堂課，于無形中提升了語文課堂教學的質(zhì)量。當然，理性地說沒有人能持久地全神貫注，況且我們的學生大多是國辦九年義務(wù)教育的“棄兒”，她們的基礎(chǔ)實在不敢恭維。那么，上課注意力不集中的、偶爾開小差的、打瞌睡的也難免會有。怎么辦呢？我想了兩個自認為很有效的辦法：

1.課堂提問采取隨機抽學號的方式進行。即在此之前我制作了一個盒子，里面裝有與班級人數(shù)相等的小紙板，上面分別寫上了學號。隨時抽號提問有一個好處：就是能使每一個學生處于一種期待或緊張的狀態(tài)，從而促使其認真聽講、積極思考。說期待，是因為有時的問題很簡單，而回答正確會加平時成績，所以認真聽的學生當然希望能抽到自己；說緊張呢，是因為有開小差的生怕抽到自己的號，回答不上來不但沒“面子”，還要被扣平時成績。這樣，就使課堂處于一種緊張、活潑的狀態(tài)，氣氛很好。

2.女生愛美，無可厚非。但在上課期間照鏡子實屬不該，既影響了自己的學業(yè)，也影響了老師情緒。我說過：在我激情飛揚的時候千萬別打斷，否則我們會吃虧的，師生雙方都有損失。因為這樣行為也會影響老師的情緒，進而影響到教學的質(zhì)量。于是，我在發(fā)現(xiàn)這種情況后作出了一個決定（因為尤其是周六的最后一節(jié)課，那些可愛的小天使會為上街做準備）：上課期間不允許照鏡子、化妝。如果有人在上課期間照鏡子，那在鏡子里面看到的將不是一張美女的臉，而是這個：“（我便在黑板上畫了一個大大的鏡子，又在里面畫了一顆豬頭）”。學生都笑了。從此，我很少發(fā)現(xiàn)在上課時有學生照鏡子的現(xiàn)象。若偶爾發(fā)現(xiàn)，我也不點名、不批評、不做聲，只在黑板的空白處畫一面鏡子，里面畫上一顆豬頭。這時，全班同學都會尋找“是哪個豬頭啊？”我注意到當事人會羞愧地低下頭，接下來她的聽課就很認真了。

第二篇：中青班開班式主持詞

中青班開班式主持詞

同志們： 依據(jù)中共中央《干部教育培訓工作條例(試行)》和xx 省委《干部教育培訓工作實施辦法》，為進一步加強中青年干 部的思想政治建設(shè)和能力建設(shè)，提高中青年干部的思想素質(zhì)和 業(yè)務(wù)水平，為集團公司加速發(fā)展培養(yǎng)合格、過硬的后備人才， 經(jīng)集團公司黨政研究決定，集中7 天時間，在這里合并舉辦第

二、第三期中青年干部培訓班。

在集團公司黨政領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在集團公司黨 委組織部、黨校，以及金x公司的認真組織、精心籌備下，晉x集團第

二、第三期中青年干部培訓班，今天就正式開班了。 出席今天開班儀式的領(lǐng)導有：集團公司黨委常務(wù)副書記、紀委 書記賈x華同志、金x公司董事長賈x宙同志、集團公司黨校 常務(wù)副校長曹x林同志、集團公司人力資源中心常務(wù)副主任白x午同志。首先，讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導蒞臨培訓班表示熱烈歡迎和衷心感謝!

參加今天培訓班的學員是各基層黨政推薦的 120 名優(yōu)秀 后備干部。在此，我謹代表本次培訓班組委會對各位學員的到 來表示熱烈的歡迎!向為本次培訓班做出大量艱苦細致準備工 作的集團公司黨校、石家莊金x化肥公司的領(lǐng)導、相關(guān)工作人 員表示最衷心的感謝!

今天上午開班儀式的議程主要有六項。

現(xiàn)在，進行第一項議程：請金x公司董事長賈x宙同志致 辭，大家歡迎。

下面進行第二項議程：請集團公司人力資源中心常務(wù)副主 任白x午同志宣讀培訓班紀律。大家歡迎。

下面進行第三項議程：請金石公司辦公室主任朱x同志介 紹南x河職工培訓中心概況。大家歡迎。

下面進行第四項議程：請集團公司黨校常務(wù)副校長曹x林 同志宣讀培訓課程及行程安排。大家歡迎。

下面進行第五項議程：請集團公司黨委組織部副部長田x濱同志介紹培訓班后勤服務(wù)安排。大家歡迎。

下面進行第六項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎集團公司 黨委賈書記作開班動員講話。

同志們，剛才，其他幾位組委會成員分別對培訓班的各項 工作、注意事項作了具體安排。尤其是賈書記為我們作了一個 精彩的動員講話，對這期培訓班的目的意義作了全面的闡述， 對辦好這期班提出了明確的要求，尤其是結(jié)合當前學習型黨組 織的推進，結(jié)合我們企業(yè)的發(fā)展形勢，進行了具體的講解和闡 述，既是一個動員，也是對我們這期培訓班作的第一次輔導。 希望大家要認真學習、領(lǐng)會賈書記剛才的動員講話，把講話的 精神和要求貫穿到整個培訓過程，指導好我們這次培訓。

為確 保本期培訓班的成功舉辦，我再簡單強調(diào)三點：

一要思想認識到位。同志們都清楚，學習是工作的前提， 學習是工作的基礎(chǔ)。學習有多種方法、多種方式、多種途徑。 集中培訓就是一種非常重要的學習方法。我們這次集中培訓， 把大家?guī)У搅诉@么好的環(huán)境，為大家安排了豐富的課程，聘請 了知名的專家教授，這是一次十分寶貴的、難得的學習機遇。 所以，我們一定要思想認識到位，對學習要有一個正確的認識， 對集中培訓要有一個正確的認識，要把握好這次機遇。共同配 合把這次學習搞好。

二是要嚴肅培訓紀律。這一點特別重要。大家都是領(lǐng)導干 部，都有自己的領(lǐng)導崗位，都管著一片工作，都管著幾個系統(tǒng)、幾個單位，都管著一些人和事。但是不管工作輕與重、職位高 與低，來了以后都是學員，都要接受班委會的領(lǐng)導，嚴格遵守 培訓班的規(guī)章制度，自覺執(zhí)行作息、請假、點名和考勤等制度。 對違反培訓紀律的，一律在集團公司和所在單位給予通報批 評。

三要認真學習提高。學習重在思考，重在聯(lián)系實際。大家 要通過本次培訓，自覺意識到自己所擔負的歷史責任、認識到 自身的不足，爭取在理論武裝、知識更新、黨性鍛煉和能力水 平上有新提高。并能聯(lián)系本單位工作實際，進行辯證思考和消 化吸收，針對本單位的工作實際，找出薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化工作思 路，改善工作方法，提升工作效率和領(lǐng)導藝術(shù)，努力做到學以 致用，用以促學，學用相長。

培訓班開班儀式的各項議程，到這里就基本結(jié)束了。請各 位領(lǐng)導、各位學員會后迅速到樓前集中，進行集體合影。

謝謝大家!

散會!

中青班開班式主持詞

同志們：

經(jīng)過為期一個月的精心籌備，海勃灣區(qū)檔案管理培訓班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓的人員主要是來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。應(yīng)邀到會參加今天開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導有：海勃灣區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長劉繼高同志、烏海市檔案史志局副局長董子平同志、烏海市亨通鋼鐵有限責任公司總經(jīng)理趙濤同志、烏海市生富工貿(mào)有限責任公司副總經(jīng)理馮豐社同志、市檔案史志局綜合業(yè)務(wù)科科長劉寶桐同志和海勃灣區(qū)檔案局主任科員王嵐同志。

此次培訓得到了市檔案局的大力協(xié)助和區(qū)政府領(lǐng)導的充分重視，也獲得了全區(qū)各部門、各單位和海勃灣區(qū)部分重點企業(yè)的熱心支持、配合，特別是兩位企業(yè)老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場，充分體現(xiàn)了我區(qū)企業(yè)界對檔案工作的重視和關(guān)心，令我十分感激。在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志，對各位領(lǐng)導和企業(yè)老總以及全體學員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)

下面請政府劉區(qū)長為大家作開班講話，大家歡迎。

下面請市檔案局董局長給大家講話，大家歡迎。

下面請亨通公司趙總(代表企業(yè)領(lǐng)導)給大家講話，大家歡迎。

會上剛才劉區(qū)長、董局長和趙總?cè)活I(lǐng)導分別為我們做了開班講話和重要發(fā)言，它充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對檔案工作的關(guān)心和重視，這也是我們干好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大檔案工作者寄予厚望，對于我們辦好這次培訓班乃至今后開展各項檔案工作都具有十分重要的指導意義。大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會，牢記在心，并自覺地運用到今后各自的具體工作之中。

下面我們就要進行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。

擔任本次培訓授課任務(wù)的是今天臺上就座的劉寶桐和王嵐兩位老師。兩位同志在我們市區(qū)檔案界都多年從事檔案工作，具有豐富的業(yè)務(wù)指導和授課經(jīng)驗，是在座全體檔案人員的良師益友。我希望學習期間每一位參加培訓的同志都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，積極用心操練，切實做到學有所獲，學而能用，盡早成為各自單位檔案業(yè)務(wù)的行家里手。

為確保我們順利完成這次培訓任務(wù)，請大家注意以下兩點：首先每天要保證按時到場，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓紀律，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓班工作人員的安排，注意保持會場衛(wèi)生清潔，輪流搞好值日，完成衛(wèi)生清理、打開水等任務(wù)。

下面開始授課。

第三篇：政教處工作總結(jié)

本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發(fā)展。

1、建設(shè)班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。

8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家長進行家訪，了解學生情況。

9、組織社會實踐活動。(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。(2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。

11、6月在遭受xx期間，組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒。并組織教師為通城受xx人民捐款。

二、加強德育隊伍建設(shè)。

1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風?？梢哉f，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績?？晌覀円仓?，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。

我們始終相信，在校領(lǐng)導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。