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教 導(dǎo)處 主 任 職 責(zé)

教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)管理落實(shí)的樞紐和核心。教導(dǎo)主任是全校教學(xué)指揮系統(tǒng)的參謀長，是全校教學(xué)工作的組織者、管理者。教導(dǎo)主任在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主持教導(dǎo)處全面工作，負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作的組織與管理。具體職責(zé)是：

1．每學(xué)期按學(xué)校要求制定教導(dǎo)處工作計劃，學(xué)期末提出下學(xué)期教師任課安排意見。審閱教師的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作。

2．協(xié)助校長按時召開學(xué)校、學(xué)科任課教師會議，分析前階段教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出下階段教學(xué)工作要求。負(fù)責(zé)學(xué)校教風(fēng)建設(shè)。定期考核教師的德、勤，并建立考核檔案，提出聘任的意見和建議。抓好師德標(biāo)兵的評選工作。

3．抓好教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理，負(fù)責(zé)對教師及教務(wù)人員的教學(xué)常規(guī)管理，督促教師履行崗位職責(zé)，保證全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行

4．通過參加備課、聽課、檢查課時計劃等方式，調(diào)查了解教師的教學(xué)情況，并及時進(jìn)行分析研究，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出改革教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的意見和建議。

5．組織各教研組教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時組織交流，提高業(yè)務(wù)水平，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。密切配合教研組長開展好教研活動，抓好集體備課工作和校本教研工作。

6．負(fù)責(zé)教研組評價教師，每學(xué)期組織填寫教師教學(xué)檔案，負(fù)責(zé)教師的能、績考核，組織評選校級骨干教師，對教師提出獎懲意見。負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)檢查。

7．組織全校期中、期末考試和有關(guān)學(xué)科的抽查工作，做好成績等級評定，并存檔。

8．抓好實(shí)驗(yàn)室、圖書室的建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

9．搞好學(xué)籍管理，及時填報“兩基”檔案，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料齊全。

10．負(fù)責(zé)職業(yè)教育，前途教育。

11．蹲點(diǎn)九年級組，指導(dǎo)并確定九年級組工作和奮斗目標(biāo)。負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)組流失學(xué)生的發(fā)動工作。

12．完成學(xué)校安排的其他工作。

每周做好三件事：（1）.檢查一名教師的備、批、輔工作；（2）.檢查各教研組的計劃落實(shí)和教研組活動情況；統(tǒng)計公布教師的出勤。（3）.抽查一名教師的課堂教學(xué)情況。

每日做好三件事：（1）.檢查教師的課堂到位情況（2）.檢查教師的課堂教學(xué)情況；（3）.檢查早自習(xí)教師的到位和輔導(dǎo)情況。