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        學(xué)校后勤主任述職報(bào)告(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-22 23:01:48

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        第一篇:學(xué)校后勤主任述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        暑假以來,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工和各處室的支持下,我們總務(wù)處全體同志認(rèn)真貫徹學(xué)校本期工作要點(diǎn)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成了總務(wù)后勤的各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行?,F(xiàn)將主要工作情況報(bào)告如下:

        1、在暑假期間,突擊完成了學(xué)生宿舍和食堂的全面改造維修,改善了住校生的食宿條件。

        2、完成了各年級(jí)教室和學(xué)生課桌椅的調(diào)整;完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作,學(xué)生公寓鐵、木床的維修,確保了外來新生擴(kuò)招和按計(jì)劃開學(xué)。

        3、組織完成了部分教研組網(wǎng)線的補(bǔ)充和維護(hù),完成了辦公、清潔用具的采購(gòu)發(fā)放工作。

        5、為創(chuàng)建xx市后勤規(guī)范化示范校和標(biāo)準(zhǔn)化食堂參與實(shí)施了各項(xiàng)工作。

        6、完成了水、電、房舍等維修工作,組織完成了校園綠化的澆水、施肥、治蟲、修枝等。

        7、參與完成了設(shè)備價(jià)格調(diào)查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗(yàn)收工作。

        在完成上述的維修工作中,我對(duì)各部門和教職工的維修要求能夠積極對(duì)待,妥善處理,本著輕重緩急的原則,在不影響工作和上課的情況下及時(shí)解決。在物資保障工作上,堅(jiān)持了學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,本著節(jié)約的原則,能維修使用的就維修使用,確需買新的,堅(jiān)持了請(qǐng)示制度。一直以來,我對(duì)總務(wù)后勤工作的態(tài)度是端正的、積極的,認(rèn)真履行了工作職責(zé)。一直是提前上班、按時(shí)或推遲下班,認(rèn)真堅(jiān)守了崗位。在工作、開會(huì)、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國(guó)慶和星期天等休息時(shí)間經(jīng)常是加班處理學(xué)校維修等事宜。

        在我的工作中也還存在一些問題和不足。

        一是發(fā)現(xiàn)問題有時(shí)不夠及時(shí),因此,在處理上有時(shí)也不夠及時(shí)。

        二是工作中還有不細(xì)致、周到的地方。

        三是工作中有時(shí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。這些問題,我將在新的學(xué)期工作中認(rèn)真克服和糾正,力爭(zhēng)把總務(wù)后勤工作搞好,為全校師生員工服好務(wù),為教育教學(xué)工作服好務(wù)。

        此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:總務(wù)主任工作總結(jié)

        20xx年,學(xué)??倓?wù)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全心全意為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù),加強(qiáng)了常規(guī)管理,按照年初制定的工作計(jì)劃,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以良好的服務(wù)質(zhì)量為教育教學(xué)提供后勤保障,為建設(shè)和諧校園做了大量工作,取得顯著成績(jī)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

        一、財(cái)產(chǎn)管理

        1、嚴(yán)格按照《財(cái)產(chǎn)管理制度》要求,在政教、教導(dǎo)處及班主任的協(xié)助下管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),做到開學(xué)有點(diǎn)交,月有檢查,期末驗(yàn)收,日常做好巡查工作,管好校產(chǎn)。今年按照教育局房管站工作重點(diǎn)做好校園、校舍、統(tǒng)計(jì)工作,盡管量大,但通過我們細(xì)致的工作,按照要求如期完成。學(xué)校所購(gòu)物品嚴(yán)格按照財(cái)產(chǎn)管理制度實(shí)行入庫(kù)制,健全財(cái)產(chǎn)帳,保證帳帳相符、帳物相符。

        2、嚴(yán)格管理學(xué)校辦公用品購(gòu)買的登記和發(fā)放工作;

        3、規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理制度,落實(shí)每日常規(guī)檢查、維護(hù),今年由于2號(hào)教學(xué)樓空調(diào)設(shè)備已使用多年,經(jīng)常出現(xiàn)不制冷狀態(tài),為了使空調(diào)維修及時(shí)到位,程師傅及時(shí)與維修部門做好聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,及時(shí)有效地為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

        二、校舍、校園維護(hù)管理

        1、經(jīng)招投標(biāo)由八建建筑公司負(fù)責(zé)施工改建學(xué)校一樓為美術(shù)教學(xué)用房門、食堂維修改造工程。

        2、為校園安全,由總務(wù)處二陳師傅負(fù)責(zé)為校園院墻安裝防護(hù)網(wǎng);

        3、暑期做好教學(xué)辦公物品、學(xué)生課桌椅搬遷、空調(diào)的移機(jī)、電扇的拆移安裝工作,日常及時(shí)做好小型維修工作,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

        三、財(cái)務(wù)管理

        1、按照總務(wù)管理職責(zé)、崗位職責(zé)要求,樹立“各就其位,各負(fù)其責(zé),各優(yōu)其事,團(tuán)結(jié)一心,服務(wù)協(xié)作”的工作觀念,最大限度地發(fā)揮管理、服務(wù)的效能,充分調(diào)動(dòng)總務(wù)處人員參與學(xué)校建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,堅(jiān)持每周以量化形式向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一周及下周工作情況。

        2、增強(qiáng)了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí),在確保教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)開支的同時(shí),加強(qiáng)了節(jié)約意識(shí),努力建設(shè)節(jié)能型校園,合理高效使用資金,協(xié)助校長(zhǎng)室嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,在經(jīng)費(fèi)的開支上堅(jiān)持請(qǐng)購(gòu)、報(bào)告、審批、結(jié)算等手續(xù),合理開支,提高資金使用效果。加強(qiáng)開源節(jié)流工作,嚴(yán)格資金管理,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育局、物價(jià)局文件,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)監(jiān)督,禁止亂收費(fèi);嚴(yán)格按物價(jià)上級(jí)部門審核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),公開項(xiàng)目、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好校務(wù)公開工作,按照區(qū)教育局《國(guó)有資產(chǎn)管理及政府采購(gòu)工作手冊(cè)》采購(gòu)注意競(jìng)價(jià),維修、設(shè)備添置按照采購(gòu)程序進(jìn)行,如空調(diào)、電子白板、校園廣播的安裝等均通過政府采購(gòu)程序購(gòu)買,為學(xué)校管好、用好錢。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格按照收支兩條線等報(bào)帳工作,財(cái)務(wù)人員在開學(xué)前夕做好收取學(xué)費(fèi)、審核貧困學(xué)生低保證,造冊(cè)上報(bào)區(qū)教育局認(rèn)真核對(duì)收費(fèi)票據(jù),平時(shí)做好日常報(bào)銷工作,今年按照上級(jí)要求完成住房貨幣化補(bǔ)貼對(duì)象審核發(fā)放等工作,接受了上級(jí)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的審計(jì)工作,財(cái)務(wù)管理工作受到好評(píng)。

        3、搞好勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作,努力完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),及時(shí)與電信公司、物流公司聯(lián)系催收租金、簽訂合同,租期資金全部收回,發(fā)揮有限的財(cái)力為改善辦學(xué)創(chuàng)造條件,努力使學(xué)校經(jīng)費(fèi)更有效地用在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上。

        四、綠化、環(huán)境管理

        營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,發(fā)揮隱型功能。堅(jiān)持綠化為育人服務(wù)的方向,做好綠化日常養(yǎng)護(hù)、澆水工作,保證校園綠化完好,及時(shí)與市政府花房、兄弟中學(xué)聯(lián)系為我校提供花卉,達(dá)到美化效果。

        在政教處和總務(wù)師傅們的共同努力下,做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔保潔工作,保證了校園環(huán)境的整潔,做到凈化、綠化、美化,充分發(fā)揮了隱型課堂教育功能。

        五、安全、生活管理

        落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的重要指示精神,做到警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)安全宣傳教育,作好防火、防盜、防破壞工作,及用電、門衛(wèi)安全工作。抓好安全用電,照明、電扇、線路檢查維修工作,為預(yù)防火災(zāi),及時(shí)更新到期消防器材,做好安全防盜措施工作,及時(shí)消除隱患。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障工作,配合工會(huì)搞好教工集體福利物品購(gòu)買發(fā)放工作。

        加強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格制度管理。牢固樹立“安全第一、衛(wèi)生第一”的思想,定期進(jìn)行學(xué)校安全工作自查,杜絕安全工作隱患,督促食堂工作人員嚴(yán)格操作規(guī)程,保證師生飲食安全。

        第三篇:幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿

        幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿為大家整理幼兒園后勤主任競(jìng)崗演講詞,幼兒園后勤主任可謂是后勤園長(zhǎng),負(fù)責(zé)所有幼兒園后勤工作的日常管理及檢查工作,幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿的寫作主要針對(duì)個(gè)人競(jìng)選的理由,和對(duì)后勤主任工作的設(shè)想及打算,下面是這篇幼兒園后勤主任競(jìng)崗演講稿

        幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        記得有人說過:人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%,很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘,也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

        我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的*年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺(tái),給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。

        簡(jiǎn)單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

        教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

        在后勤工作中,因?yàn)楦袆?dòng),所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè),所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面:

        一 樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

        二 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

        三 食堂的管理:

        把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工***管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

        四 保育組的管理:

        保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng),才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。

        對(duì)于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

        五 三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

        六 門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

        七 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

        八 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

        九 后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來,以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

        十 開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

        十一 協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè),要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴(yán)于律己,率先垂范。

        十二 不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺(tái)階。

        十三 堅(jiān)持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,讓每位教師都體會(huì)到工作的樂趣,從樂趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭,正如魏書生老師所說的,工作在哪里,幸福就在哪里。讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn),在這里都能得到升華。

        十四 在工作中遇有特殊情況,及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选N矣袩崆?、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅(jiān)信,我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

        第四篇:后勤主任工作總結(jié)

        近年來,我局緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)滿意,職工滿意,群眾滿意”這一目標(biāo),立足機(jī)關(guān),服務(wù)機(jī)關(guān),以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng),被縣委授予優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、市委辦授予“三優(yōu)三滿意”先進(jìn)單位,省、市綠化委員會(huì)分別授予“園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。我們的做法主要是:

        一、從“細(xì)”字入手,不打無目標(biāo)之仗

        業(yè)須成于敬,事必作于細(xì)。后勤事業(yè)的成敗,亦如此。一是量化細(xì)化責(zé)任。我們結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際,年初制訂《后勤工作年度計(jì)劃》、《目標(biāo)管理責(zé)任制》,下發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部職工分工文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組文件以及崗位日常檢查考核細(xì)則,至各股室和全體干部職工手中,明確一年中要做哪些事情,哪些是重點(diǎn)工作,哪些是日常工作,使大家對(duì)全年工作設(shè)想及自己的主要工作一目了然。在制定的《崗位日常檢查考核細(xì)則》的過程中,我們首先發(fā)放征求意見表至各崗位責(zé)任人、院內(nèi)辦公單位、住戶,廣泛征求意見,將收集到的意見、建議進(jìn)行歸納、整理,經(jīng)過反復(fù)修改、提練,力求做到嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)煉,易操作,再將征求意見稿反饋給崗位責(zé)任人認(rèn)可簽字,然后,在干部職工大會(huì)上公布執(zhí)行。做到任務(wù)到崗,責(zé)任到人,人人頭上有指標(biāo),個(gè)個(gè)身上有任務(wù)。二是做實(shí)做細(xì)管理。說一千、道一萬,不如做一遍。有了好的計(jì)劃安排,關(guān)鍵還在于落實(shí),如果不及時(shí)落實(shí),就等于一紙空文,或是夸夸其談。我們始終在“細(xì)”字上做文章,做到勤抓細(xì)管,如會(huì)議服務(wù)工作,是一個(gè)需要超前的工作,在我們制定《崗位日常檢查考核細(xì)則》時(shí),就規(guī)定了以下內(nèi)容,這些內(nèi)容在每次召開會(huì)議時(shí)都是必須做的規(guī)定動(dòng)作。

        1、擴(kuò)音、播放圖文操作規(guī)范;

        2、地面拖洗干凈,無煙頭、廢紙等丟棄物;

        3、桌、椅、煙具、茶具擺放整齊;

        4、桌、椅、門窗擦干凈;

        5、煙具、茶具清洗干凈;

        6、做好擴(kuò)音、空調(diào)機(jī)等設(shè)備的養(yǎng)護(hù);

        7、保持操作室干凈整潔;

        8、會(huì)前準(zhǔn)備充分,不手忙腳亂。

        近年來,確保了全省民房恢復(fù)重建暨農(nóng)村危房改造會(huì)議、全市綜合治理工作會(huì)議、全市城市管理暨愛國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議等順利召開。召開大小會(huì)議上千場(chǎng)次,工作沒有失誤,延誤和錯(cuò)誤,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。

        二、從“勤”字入手,不打無士氣之仗

        后勤、后勤,關(guān)鍵在于勤,在于充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性和主動(dòng)性,更好地提高工作效能。一是管理中見真“勤”。后勤管理是一門事多事雜,十分瑣碎、涉及面廣的工作。我們機(jī)關(guān)大院,有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣紀(jì)委“五大家”,還有組織部、宣傳部、政法委等40余個(gè)部辦委局360多工作人員。在院內(nèi)辦公,涉及住戶有210多戶,常住人口有近千人,而我局管理人員只有6人,其中臨時(shí)工3人,公益性崗位2人,借用1人。針對(duì)任務(wù)重、人員少,經(jīng)費(fèi)不足等情況,我們始終以《崗位日常檢查考核細(xì)則》為藍(lán)本,切實(shí)把服務(wù)與管理有機(jī)結(jié)合起來,力求服務(wù)中見管理,管理中見服務(wù),通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),達(dá)到管理的目的和要求,使后勤工作得到廣大干部群眾的理解支持,如在衛(wèi)生保潔這塊工作,我們班子成員輪流檢查各衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的'衛(wèi)生情況,對(duì)存在的問題及時(shí)指出改正,對(duì)不改正的進(jìn)行批評(píng)教育,促其及時(shí)改正。將檢查結(jié)果記錄在日常崗位檢查考核登記表中,作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。二是服務(wù)中見真“勤”。以前,由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響,一些干部職工的思想觀念相對(duì)落后,固步自封、安于現(xiàn)狀的思想也較普遍,這種思想觀念越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,我們通過在全體干部職工中開展題為“面對(duì)新形勢(shì),后勤職工該怎么辦?”的大討論,增強(qiáng)廣大干部職工的緊迫感和危機(jī)感,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)事政策,學(xué)習(xí)兄弟縣市的后勤管理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn),用新的思想、新觀念武裝干部職工頭腦??朔诉^去消極坐等、怕苦畏難的思想,隨之把后勤這個(gè)“勤”字做活,把“勤”字融合到后勤服務(wù)的各項(xiàng)工作中,兌現(xiàn)崗位檢查考核的要求,做到腦勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,以高度的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,認(rèn)真辦好每件事?,F(xiàn)在,有沒關(guān)的龍頭,有人去關(guān)好;有沒亮的路燈,有人及時(shí)去維修,給整個(gè)機(jī)關(guān)后勤工作帶來勃勃生機(jī)。

        三、從“嚴(yán)”字入手,不打無軍紀(jì)之仗

        機(jī)關(guān)后勤工作,面廣點(diǎn)多、事情繁瑣、人員結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜,要確保這部“機(jī)器”有效運(yùn)轉(zhuǎn),必須有個(gè)“嚴(yán)”字當(dāng)頭。一是嚴(yán)于律己。作為后勤管理人員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)階層,要求別人做到的,首先自己做到,打鐵還須鐵砧硬,這樣才使廣大干部職工信服。在集體勞動(dòng)中,我們班子成員都親力親為;在節(jié)假日中,我們輪流值班,遇有事,節(jié)假日我們加班加點(diǎn),從不提加班費(fèi)一事;在工作中,走在前面,從不搞什么特權(quán),時(shí)刻牢記自己是人民的公仆,是為人民服務(wù)的,由于嚴(yán)格要求自己,贏得了廣大干職工的信任。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,互幫互助的良好氛圍。二是嚴(yán)格督查。督促檢查,是抓機(jī)關(guān)事務(wù)工作落實(shí)的重要手段,有些事情想到了,說到了,就是做不到,究其原因,就是缺乏認(rèn)真的督促檢查。我們從維護(hù)決策權(quán)威的高度來強(qiáng)化督查意識(shí),增強(qiáng)督查實(shí)效,使督促檢查在推動(dòng)各種措施落實(shí)上發(fā)揮更多更大的作用。對(duì)群眾最關(guān)心、最有影響力的問題,比如水、電、“創(chuàng)建”工作、辦公設(shè)施等,我們抓住重點(diǎn),突出時(shí)效性,把各環(huán)節(jié)工作分解落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人。如前年院內(nèi)的電改、樓房亮化工程,既不影響居民生活和辦公,又在較短時(shí)間竣工。三是嚴(yán)格考核。機(jī)關(guān)后勤管理最直接、最有效、也最省力的管理方法,就是用制度管人管事,積極推行限時(shí)服務(wù)、承諾服務(wù)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”服務(wù),做到一事一考核、一崗位一考核、一月一考核相結(jié)合,考核從嚴(yán),獎(jiǎng)懲體現(xiàn)嚴(yán),兌現(xiàn)體現(xiàn)嚴(yán),實(shí)行“有情的領(lǐng)導(dǎo),無情的管理”,從而樹立權(quán)威性。發(fā)現(xiàn)問題,知難而進(jìn),敢于捅“馬蜂窩”、啃“硬骨頭”,不怕得罪人,以雷利風(fēng)行的作風(fēng),確確實(shí)實(shí)為廣大干部職工群眾解決問題,做到件件有著落,事事有回音。杜絕干好干壞一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣現(xiàn)象發(fā)生。

        在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,工作中還存在一些不盡如人意的地方,工作效能與形勢(shì)發(fā)展的要求、與領(lǐng)導(dǎo)干部職工的期望和兄弟縣市相比還有差距,相信在上級(jí)有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們機(jī)關(guān)后勤工作將再上新臺(tái)階。

        第五篇:總務(wù)主任工作總結(jié)

        在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的理解和支持下,在廣大師生的配合下,經(jīng)過總務(wù)處人員的共同努力,XX年秋季學(xué)期順利結(jié)束。一學(xué)期里,總務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作,建立健全后勤管理制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度,全心全力為教育教學(xué)服務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

        一、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度總務(wù)后勤工作是服務(wù)性的工作,我們始終堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的理念,及時(shí)召開總務(wù)后勤人員會(huì)議,進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識(shí),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中。根據(jù)上級(jí)指示要求,結(jié)合本校實(shí)際,有計(jì)劃、有組織、有步驟地落實(shí)總務(wù)后勤工作。

        二、明確責(zé)任、合理分工

        本學(xué)期,學(xué)校后勤工作與以往有了明顯的變化。學(xué)期初,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,組織召開總務(wù)處人員會(huì)議,讓他們清楚學(xué)校后勤工作的管理模式。根據(jù)總務(wù)處人員的特長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行定崗、定責(zé),合理分工,做到人盡其才,人盡其責(zé),使學(xué)校后勤工作事事有人管,事事有人干,事事有落實(shí)。同時(shí),注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,改進(jìn)工作作風(fēng),多思考、多學(xué)習(xí)、多聽意見和建議,及時(shí)處理事務(wù);對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、食品安全、校舍、設(shè)備等進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并協(xié)調(diào)處理。

        三、盡職盡責(zé)、落實(shí)工作

        1、落實(shí)常規(guī)工作

        (1)學(xué)期初,組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生宿舍和教室的安排,學(xué)生床鋪和課桌凳的調(diào)配,學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等)。

        (2)組織總務(wù)人員定期和不定期對(duì)學(xué)校的校舍、水路、電路等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新,確保師生的正常生活和生命安全。

        (3)經(jīng)常巡查校園,及時(shí)更換校園路燈和照明燈等,更好地促進(jìn)學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。

        (4)節(jié)假日、周末和期末,適時(shí)組織人員對(duì)損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財(cái)物進(jìn)行維修,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

        2、修繕校園設(shè)施

        (1)合理利用校園修繕費(fèi),先后對(duì)學(xué)校食堂門窗進(jìn)行改裝更新,對(duì)七、八年級(jí)男生宿舍窗簾進(jìn)行改造加固,修繕學(xué)校洗澡室,對(duì)學(xué)校小廁所進(jìn)行排危改造,新建了食堂彩鋼瓦涼棚,對(duì)校園進(jìn)行新的規(guī)劃、綠化。進(jìn)一步改善了師生的生活環(huán)境和教學(xué)環(huán)境。

        (2)組織水電組人員對(duì)破損的門、窗及床鋪進(jìn)行加固和焊接,對(duì)學(xué)校的大水池、食堂的水缸加了蓋,讓師生安全、安心。

        (3)對(duì)校舍經(jīng)常檢查,及時(shí)匯總報(bào)中心校,發(fā)現(xiàn)不安全因素,隨時(shí)采取措施,認(rèn)真落實(shí)整改,消除安全隱患。

        3、規(guī)劃、美化校園

        (1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,

        先后對(duì)校園進(jìn)行進(jìn)一步的綠化美化,使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。

        (2)定期對(duì)校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲,保證苗木順利生長(zhǎng),創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

        4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部的管理

        食堂、小賣部管理工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)期起,學(xué)校食堂管理模式又一次改革,,所以食堂管理工作更是我們工作的重點(diǎn)。

        (1)提前檢修食堂設(shè)備,確定食堂工作人員,與食堂工作人員簽定協(xié)議,備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。

        (2)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道,購(gòu)買一切物品要索證索票并填寫好進(jìn)貨臺(tái)帳。從業(yè)人員持有健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,堅(jiān)持飯菜留樣和餐具消毒,保證師生的食品衛(wèi)生安全。

        (3)健全制度,制定食堂管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度、食品采購(gòu)制度和小賣部管理規(guī)定等,依據(jù)制度行事,以制度管理人。

        (4)加強(qiáng)管理,督促食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備的安全維護(hù)和保養(yǎng);適時(shí)召開食堂工作人員會(huì)議,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)。

        (5)抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。

        5、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

        (1)完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,教室、宿舍財(cái)產(chǎn)落實(shí)班級(jí)管

        理(出現(xiàn)損壞,由班主任負(fù)責(zé)組織人員修理和更換,在此我感謝全體班主任。),各處室的財(cái)產(chǎn)由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,做到帳、卡、物相符。

        (2)認(rèn)真做好學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和配備工作。

        (3)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理的力度,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理制度。實(shí)行分級(jí)管理,用管結(jié)合,責(zé)任落實(shí)到人。

        (4)管理好、使用好學(xué)校賬務(wù),做到科學(xué)合理、公正、公開。

        (5)堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹勤儉節(jié)約的原則,做到需要與可能相結(jié)合,全面安排與保證重點(diǎn)相結(jié)合,克服形式主義、平均主義、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,做

        到合理開支,真正為學(xué)校節(jié)省開支。

        6、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)特點(diǎn),合理調(diào)整各年級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,充分發(fā)揮集體的智慧,把各班衛(wèi)生區(qū)域劃分到跟班教師身上,由各責(zé)任教師具體指導(dǎo)和監(jiān)督。對(duì)各班的衛(wèi)生區(qū)域采取動(dòng)態(tài)管理,不定時(shí)檢查和抽查,學(xué)校每周進(jìn)行兩次抽查,總務(wù)處人員每周至少抽查兩次,其余每天由學(xué)生會(huì)衛(wèi)生組成員進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知相關(guān)班級(jí)整改,并將衛(wèi)生檢查情況納入班級(jí)綜合量化之中。

        7、做好各種疾病防控工作

        總務(wù)處根據(jù)各級(jí)文件要求和會(huì)議精神,結(jié)合本校實(shí)際,通過黑板報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)主題、知識(shí)講座、升降旗儀式宣傳等方式,向師生宣傳各種疾病防控知識(shí)。本學(xué)期還特別邀請(qǐng)硯山縣皮膚病防治站人員和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校為師生進(jìn)行麻風(fēng)病防治知識(shí)和基本健康知識(shí)專題講座,發(fā)動(dòng)全校師生共同防控,做好校園消毒工作、校園衛(wèi)生工作等,杜絕各種疾病在校園內(nèi)發(fā)生和傳播。

        四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力

        在工作過程中,適時(shí)向總務(wù)處人員宣傳“有學(xué)習(xí),能促發(fā)展”的思想,定期召開總務(wù)后勤工作會(huì)議,組織總務(wù)處人員進(jìn)行理論及相關(guān)政策學(xué)習(xí),特別注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng)業(yè)

        務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)總務(wù)處人員的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。

        總之,一學(xué)期里,我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處人員盡職盡責(zé),努力為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利正常開展提供保障。但是,由于自身水平和能力有限、思想觀念更新不快,致使學(xué)校后勤工作仍然達(dá)不到預(yù)期要求。在今后的工作中,我們將更加努力,使學(xué)校總務(wù)后勤工作更上一個(gè)臺(tái)階。

          XX年1月12

        第六篇:后勤主任工作總結(jié)

        在今后的工作中,我將加強(qiáng)教育新思想、新理念的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色,全面提升思想素養(yǎng),更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念,協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系,做好校長(zhǎng)的得力助手,當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。

        委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。來到學(xué)校的后勤部門我主要協(xié)助李校長(zhǎng)做好學(xué)校安全的檔案管理、學(xué)校的安全細(xì)節(jié)工作,并分管了思品及音體美綜合實(shí)踐等學(xué)校大部分的副科教學(xué)工作,雖然這些學(xué)科沒有教學(xué)成績(jī)的要求,但是確是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地,深感責(zé)任重大,不敢怠慢,以下就是一學(xué)期來我的工作回顧:

        一、《道德與法治》教材培訓(xùn)開啟新征程

        由于教材的變更,開學(xué)之初,教育局陳明燕老師組織各校思品教師共同學(xué)習(xí)新教材,在學(xué)習(xí)中,陳老師引經(jīng)據(jù)典、深入簡(jiǎn)出,有理有據(jù)的通過案例來剖析教材,參會(huì)老師受益匪淺。

        二、緊抓藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作

        四月初,結(jié)合張雪梅、年永強(qiáng)兩位組長(zhǎng)老師,在一周內(nèi)確立了音樂、美術(shù)類參加藝術(shù)節(jié)的節(jié)目名單,要求老師們盡快投入練習(xí)。在一個(gè)半月的工作中為老師們做好服務(wù)工作,解決困難順利圓滿的結(jié)束了區(qū)藝術(shù)節(jié)的工作,今年的藝術(shù)節(jié)美術(shù)、音樂類節(jié)目都取得了比較理想的成績(jī),張雪梅老師排練的小合唱節(jié)目,獲得區(qū)第二名的好成績(jī)。

        三、“553”課堂成就“品德與社會(huì)”

        本學(xué)期,開平區(qū)教育局組織區(qū)“品德與社會(huì)”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。方菲老師臨危受命,在劉校長(zhǎng)、鄭主任、武主任的幫助下對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)的確定下,我積極配合方菲老師錄制微課、制作課件,敲定各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),在一次試講后,決定以平板電腦為教學(xué)輔助手段,在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)“火災(zāi)自救與互救”方法,既適合本課教學(xué)又形式新穎,方菲老師不負(fù)眾望在區(qū)里比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

        四、初步涉及學(xué)校安全工作

        上班初始,在李校長(zhǎng)的幫助下對(duì)學(xué)校安全檔案進(jìn)行了初步了解,在多次請(qǐng)教陳福柱老師后,在頭腦中對(duì)后勤安全工作的工作重點(diǎn)及檔案工作的細(xì)則有了結(jié)構(gòu)框架。在期末臨近時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行規(guī)整及整理。

        不足之處:

        1、思品、綜合實(shí)踐教學(xué)要規(guī)范管理,樹立老師們的嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí),保證每次課堂的高效,改變?yōu)榱丝荚嚩串嬛仉y點(diǎn)的情況,在課堂知識(shí)講解與拓展中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教會(huì)學(xué)生功夫用在平時(shí),不會(huì)為了考試而考試。綜合實(shí)踐活動(dòng)確定好貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)主題,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生調(diào)查走訪的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為其它學(xué)科的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

        2、本學(xué)期沒能將安全工作的重熟記于心,工作重心也未能與安全工作緊密貼合這是比較遺憾的!下學(xué)期爭(zhēng)取在最快時(shí)間段對(duì)學(xué)校的安全及后勤工作能獨(dú)當(dāng)一面,合理安排時(shí)間、合理安排工作能有條不紊的對(duì)這一工作進(jìn)行高效的工作。

        3、下學(xué)期要結(jié)合大隊(duì)部、教導(dǎo)處與美術(shù)、音樂教研組開展學(xué)生、教師活動(dòng),讓藝術(shù)的氛圍在學(xué)校中蔓延,在活動(dòng)中注意選拔人才留意素材為藝術(shù)節(jié)工作做好鋪墊,要把藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作延伸到整個(gè)學(xué)年。

        在今后的工作中,我將加強(qiáng)教育新思想、新理念的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色,全面提升思想素養(yǎng),更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念,協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系,做好校長(zhǎng)的得力助手,當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。

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