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第一篇:扶貧日活動總結
自從 20××年以來xx 幫扶的農村工作聯系點調整到 xx 村,在市農村小康建設工作領導小組的領導及共同努力下,我廠認真貫徹落實 xx 辦發(fā)20××4號文件精神深刻領會全市扶貧工作文件精神,緊緊圍繞解決和鞏固貧困人口溫飽這一目標,持之以恒地開展定點扶貧工作,緊密結合自身實際,開展多渠道、多層次、多形式的“對口幫扶”工作,使“對口幫扶”工作一年一個樣,鞏固“對口幫扶”成果和新一輪扶貧工作開好頭、起好步作了大量工作,使“對口幫扶”工作年年有變化、有創(chuàng)新、有發(fā)展、有提高,工作不松、力度不減,取得了比較明顯的成效?,F將我廠全年扶貧工作總結如下:
一、領導重視、目標明確、措施有力、責任落實
xx 廠是一個省屬駐市企業(yè),但歷來十分重視定點扶貧工作,自九十年代初,就把它作為一項制度長期堅持下來,把幫扶工作列入了領導工作的議事日程。去年,我廠在接到十辦發(fā)〔20××〕4 號文件后,認真學習了文件精神,并將幫扶工作在黨委會上進行了專題研究。廠領導在思想上達成了共識:扶貧開發(fā)是針對我國改革開放進程中農村發(fā)展不平衡的實際,幫助貧困地區(qū)加快發(fā)展,盡快使貧困人口擺脫貧困,對于維護改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局縮小地區(qū)差距,最終實現全國人民共同富裕具有十分重要的意義。思想決定行動,在會上廠領導提出了明確要求:要把幫扶舒家鄉(xiāng)鮑灣村工作要當成是自己的事情來辦,要列入重要議事日程。負責部門要經常過問幫扶工作,親自落實責任制,對具體工作要親自布置,提出要求,從落實任務,確立項目到資金安排,考察驗收,要做到樣樣過問,要及時增添新的幫扶項目,在幫扶工作上有創(chuàng)新,出新招,做到工作不松,力度不減。
為了保障定點扶貧工作不因人員變動而受到影響,我廠及時根據企業(yè)實際情況,成立了以工會主席為組長的扶貧領導小組,落實了工會辦公室人員具體負責定點扶貧工作,并確定了專門聯絡員來做定點扶貧工作,真正做到了工作力度不減,工作機構不散,工作勁頭不松。我廠于今年初提出了新的扶貧工作目標:進一步加大扶貧力度,實實在在解決幾個問題,確保扶貧工作卓有成效。并認真制定了 20××年度的扶貧工作計劃。為了達到預訂目標,廠黨委和扶貧領導小組,召開了幾次會議專題研究定點扶貧工作,落實責任,為完成今年扶貧工作計劃夯實了基礎,確保了扶貧工作目標的順利實現。
20××年,廠領導不僅親自帶隊到定點扶貧村開展扶貧調研工作,重新對扶貧定點村進行了認真、細致的調研,真實的掌握了扶貧村的真實情況,以便對“貧”下藥。通過調研分析,制定了具體幫扶工作的目標任務、明確了責任。20××年我廠領導班子與部分職工對扶貧戶進行了走訪、交流,并提供幫助 10 余次以上。
二、幫助理清工作思路,以改善居住環(huán)境為著力點,從根本上幫助農民脫“貧”。
××年我廠通過專門工作組的認真調研,分析在 xx 村目前存在的最大問題是: 1居住地理環(huán)境較差。近年來,我市氣候異常,加之人為活動頻繁,我市城區(qū)發(fā)生地質災害呈逐年上升趨勢。其中鮑灣村就是其中地質災害較嚴重的一處地方。 2生產發(fā)展緩慢。由于生產方式落后,抗御自然災害的能力弱,有時春旱夏澇,遇上災害,抗拒能力較差,農業(yè)生產仍處于粗放經營,靠天吃飯。一遇天災人禍就會使一些剛剛越過溫飽線的貧困農戶返貧,甚至陷人更為貧困的境地。 3基礎設施很差。在交通、通訊、電力、廣播電視建設方面,與周圍地區(qū)相差甚遠。尤其是交通方面,一有風雨雪,地面便積滿污水,行人幾乎無法行走,嚴重干擾了鮑灣村以賣菜等為生農民的生計問題。 4改革開放滯后。由于自然條件及原有基礎太差,生產力發(fā)展較慢,新的觀念很難傳播,改革開放的步伐邁得不大。 我廠在了解到相關情況后,在 20××年一方面為對口扶貧的鮑灣村,協調相關的關系,另一方面先后幾次召集人員深入該村,與鎮(zhèn)、村干部一道研究扶貧工作及農民增收的有關問題,明確了今年我們和鮑灣村一道以農民增收為核心,科技為支撐,面上扶貧與重點扶貧相結合的工作思路。 在明確工作思路后,xx 黨委及扶貧工作領導小組做出了首先以改善居住環(huán)境入手,在 20××年,我廠對該村進行生活飲用水問題,多次運送改造飲用水工程所需用的原材料(水管等)及技術支援,現鮑灣村的居民家家都安裝了自來水管道,都喝上了合格的自來水;平時還經常幫助他們義務維修電力設施及線路;今年,我廠與該村共同商討道路硬化改造,該村的道路硬化改造使得村民們熱情高漲,我廠還在今年 4 月 2 日將 50 噸水泥送到鮑灣村,幫助該村修建公路,以使鮑灣村能真正做到車輛通行方便、行人走路方便,學生上學方便。我廠領導看到 xx 村村民親自修整的公路已初具模型,感到心里非常暢快,村民們也實實在在的覺得黃龍灘電廠對他們的幫助是實實在在的,收到了良好的效果。
三、緊緊圍繞貧困戶解決和鞏固溫飽成果這一中心,擴寬村民們再就業(yè)渠道。
居住條件改善了,交通便利了,但是有些貧困戶的收入卻始終沒有跟上去,米油缺少,致使家里揭不開鍋,孩子們的生活條件卻依舊在溫飽線上掙扎,我廠真實地掌握到這一情況后,經過廠扶貧領導小組的認真研究討論,找尋出了一個解決此問題的一條途徑,并努力進行協調,安置了部分村民來我單位擔當臨時工,做一些以體力為主的工作,還在廠其他的能力所能及地給予他們以幫助,給他們一些臨時性、零碎的工作來做。一是解決、拓寬了他們的就業(yè)渠道;二是給他們帶來了增收的機會,鞏固了他們的溫飽成果;三是在一定程度上改善了他們的生活條件。
四、積極捐送物資,為貧困戶獻愛心,送溫暖。
自 20××年以來,我廠除幫助他們修建公路、搭建電力設施等幫助外,還組織全廠職工捐送了衣物、文具等物資,送往對口幫扶的貧困村,據不完全統計,3 年來我廠共向鮑灣村捐款捐物達 10 多萬元,以實際行動送溫暖、獻愛心,密切與貧困戶的感情。我廠的這些行為,在社會上贏得了一片贊譽之詞,為企業(yè)在社會上也樹立了良好的社會形象。
從這幾年我廠幫扶工作的實際情況看,效果較好。但在幫扶工作中,我們也有一些不足,從廠的具體情況來看,還要發(fā)揮技術優(yōu)勢,加大技術幫扶的力度,授之以魚,不如授之以漁,幫助村民們的技術含金量,力使他們增長知識的同時增強自身生存的能力,拓展他們的發(fā)展項目,增強其自身的造血能力,這樣才能從根本上解決這些幫扶對象的實際困難。
我廠力爭在“同一片藍天下”下為我們的幫扶對象創(chuàng)造出更美好的明天!
第二篇:2021年縣政協經濟和農業(yè)農村委工作總結
**年在村兩委的共同努力和帶領下,在全體村組干部、全體村民及監(jiān)委會的大力配合下,我村較上年取得了優(yōu)異成績,其主要表現在以下幾個方面:
一、農業(yè)方面:
調整了農業(yè)生產結構,在以弘億莊園主體的引導下發(fā)展草莓大棚400畝、大棚西瓜600畝、大棚蔬菜700畝,為村民增產增收打下了良好基礎。
二、金融扶貧
在上級黨委政府的正確指導下,為切實保障農村低收入人群的切身利益,為低收入人群提供人身保險保障,在村兩委的大力工作下,我村全面推進此項工作,使參合率達到100%。通過此項工作的實施,使一些意外傷害低收入家庭戶得到了實惠,廣大村民對此深表感謝,拍手叫好。
三、社區(qū)建設
1、在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府及我村兩委的共同努力下,我村一期入住新型社區(qū)的244戶村民戶戶開通了天然氣,極大的便利了民眾生活,降低了費用成本;另一方面,其憑借利用率高、污染小等特點備受親睞,并且極大的保護了環(huán)境,積極相應和諧社會的要求。
2、為切實配合搞好新型社區(qū)二期建設有序進行,在村兩委班子成員及廣大群眾的積極配合下,占壓二期工程戶共計85戶,在五天內順利拆遷完畢,積極配合和完成了上級政府給予的工作任務。
四、村容村貌整治
為徹底改善未入住新型社區(qū)村民的居住環(huán)境,在村兩委的倡議下,決定利用拆遷建筑廢料對原村莊內主要道路進行鋪修,長度達1.5公里,徹底解決了村民出行難問題。
五、水利配套。
經村兩委的共同努力,在對村北村東水利配套的基礎上,對村西北四、七、八組土地進行了,進一步解決了這幾個組村民用柴油機澆地的歷史,得到了村民的一致好評。
以上實事結合我村實際情況,村兩委班子成員將在原來的工作基礎上對村西水利工程進一步配套完善。積極配合上級黨委政府的工作,對二期新型社區(qū)建設做好充分思想準備。在財經方面,嚴格按照財經紀律辦事,做到對賬目按時公示等一切財經紀律的要求。總之在20XX年度工作中,我村兩委將嚴格按照上級要求,積極配合工作,使村在財務工作方面再上新臺階,做出每個人應有的貢獻。
第三篇:扶貧日活動總結
根據xx省委教工委和xx省教育廳聯合下發(fā)的《關于做好20xx年xx扶貧濟困日活動工作的通知》粵教工委辦函[20xx]16號文件精神,我院高度重視,并在全院廣泛開展了一次扶貧濟困捐款活動?,F將相關情況總結如下:
學院于6月19日向各系部、處室下發(fā)了《關于做好20xx年xx扶貧濟困日活動工作的通知》,在全院進行動員和部署,深入開展扶貧濟困活動。同時,學院黨委發(fā)出倡議書,動員全院師生,積極踴躍捐款,為xx省扶貧濟困活動奉獻一份愛心,貢獻一份力量,傾注一片真情,多盡一份責任。學院通過利用海報、宣傳板報、橫幅、網站、電臺等多種媒體向廣大師生員工宣傳xx扶貧濟困日活動的主題和意義,讓扶貧濟困日活動深入人心。黨員同志發(fā)揮模范帶頭作用,踴躍捐款,在全校形成了人人獻愛心的濃郁氛圍,截至6月30日,全校師生員工捐款17772.9元,已經全額匯入xx省扶貧基金會賬戶。一筆筆捐款,飽含著全院師生對貧困群眾的濃濃深情,彰顯了我院師生良好的政治素養(yǎng)和高度的政治覺悟。
我院通過深入開展xx省扶貧濟困日活動,大力宣傳“扶貧濟困、奉獻愛心”的活動主題,在校園營造了和諧穩(wěn)定、扶貧濟困、團結互助的濃厚氛圍,大大增強了學院的凝聚力,對學院開展文化強校建設,構建和諧校園有巨大的促進作用。xx省扶貧濟困日成為了我院黨委教育黨員同志的'良好載體。在活動的開展中,全校廣大共產黨員走在前,做表率,
帶頭奉獻愛心,積極捐款,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,在扶貧濟困日活動中創(chuàng)先爭優(yōu),充分展現了新時期共產黨人的精神風貌。
第四篇:扶貧日活動總結
為進一步扎實做好脫貧攻堅各項工作,讓審計人員全面學習掌握脫攻堅相關政策,讓群眾了解更多脫貧攻堅相關政策措施,堅定打贏脫貧攻堅戰(zhàn),全面建成小康社會的信心和決心,在“10?17”扶貧日來臨之際,xx縣審計局開展了脫貧攻堅學習宣傳教育活動??偨Y如下:
開展脫貧相關政策學習,壓實脫貧攻堅責任。組織干部職工學習相關的衛(wèi)生、教育、產業(yè)等國家涉農惠農政策相關扶貧政策;學習上級審計機關關于脫貧攻堅審計監(jiān)督、涉農惠農項目審計監(jiān)督的相關要求;學習縣委關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定及相關會議精神。通過學習,讓審計人員準確掌握脫貧相關政策,準確把握脫貧攻堅審計要求,增強審計干部做好脫攻堅掛鉤聯系工作和審計監(jiān)督工作的責任感和使命感。
開民脫貧政策措施宣傳,擴寬脫貧政策知曉面。在“10.17”扶貧日來臨之際,于10月15日組織干部職工到XX廣場,通過設立咨詢臺、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料,發(fā)放《脫貧攻堅政策解答》等宣傳材料,向群眾宣傳農村低保、危房改造、產業(yè)扶貧等國家脫貧攻堅政策措施,讓群眾全面了解黨和國家脫貧攻堅政策,堅定在黨和國家的領導下,實現脫貧致富奔小康的信心和決心,增強群眾脫貧致富的積極性和主動性。
開展入戶走訪調查,夯實“精準”幫扶基礎。組織審計干部到扶貧掛鉤聯系點楊萬鄉(xiāng)哪都村委會再次開展入戶走訪調查,進一步詳細了解掛鉤聯系戶的生產生活情況,圍繞貧困戶人均可支配收入、住房條件、教育保障、醫(yī)療保障、社會養(yǎng)老保障等方面進行詳細了解,針對各戶實際情況進行扶貧政策宣傳引導,并根據掛鉤戶實際制定幫扶計劃、分析扶貧對象致貧原因及時制定幫扶措施,確保了每戶聯系戶的情況清楚、數據準確,做到了精準扶貧信息動態(tài)管理。
第五篇:甘霖社區(qū)學校領導包級包班教師包學生工作實施方案
甘霖社區(qū)學校
領導包級包班教師包學生工作實施方案
(試行)
為了強化對年級、班級和學生的管理,實行以班主任管理學生為主,領導包年級、包班,教師包學生的工作制度。這是推動我校整體管理水平上臺階的一項重大舉措,也是我校切實推進課堂教學改革,進一步提高教育教學質量的重要保證。領導分管年級、包班,任課教師包學生,可以督導班級管理,促進學生防流控輟、成績提升、目標完成、薄弱學科建設、后進生轉化、學困生幫扶、衛(wèi)生安全工作等得到保證,為做到責任明確、考核有力,責任追究,獎懲兌現,特制定本實施方案。
一、指導思想:
通過領導聯系年級、班級工作的深入開展,使領導全面了解和掌握師生在學習、生活、教科研和工作中的基本情況,及時幫助解決各種實際問題,為教學、管理和思想政治工作提供真實的決策依據;在領導、教師和學生之間架設一道橋梁,讓學校領導、教師更加深入到學生中,充分了解學生學習生活情況,關心關注學生成長進步,促進學生的全面發(fā)展。
二、工作目標:
1、領導包級包班,要切實做到“三個一”,即即:服務一個班級、引領一門學科、蹲點一個年級。
2、教師包學生,要求每位任課教師至少承包。
3、名后進學生,使每位學生思想進步、薄弱學科成績有所提高。
三、工作要求:
1、領導包級包班要求:
⑴、服務一個班級要求做好以下事情:經常下到班級,找該班師生了解班級情況,掌握該班學情、教情,發(fā)現好壞典型;定時查看該班班務日志,查看班會活動情況,查看各學科對學生的輔導。
⑵、引領一門學科要求做好以下事情:每周至少聽一節(jié)本學科教師的課,隨時掌握本學科的教情和學情,及時發(fā)現好壞典型問題,及時整改問題;查看該組教研活動情況,督促該組教師按要求開展教研活動;查看該組教師常規(guī)落實情況,配合并督促教研組長組織本學科教師的備、教、聽、評課等活動和常規(guī)檢查,保證教學各環(huán)節(jié)落實到位;引導該組教師開好教研會;引導該組教師做好考情分析;指導該組進行相關教育教學活動。
⑶、蹲點一個年級要做好以下事情:經常下到年級,掌握該年級學情、教情,發(fā)現好壞典型;定時查看該年級班級日志,查看班會活動情況,查看各學科對學生的輔導情況;找該年級師生了解情況,對該年級教育、教學情況負責,協助班主任管好班級,搞好控流保學和班風建設工作,協助任課教師提高質量。
⑷、負責檢查、督辦教師包學生工作,每周在所包班教師的平時考核手冊上簽字;領導包年級、包班工作情況要記錄在平時考核手冊上,每學期結束時交學校辦公室,由學校統一檢查。
2、教師包學生要求: ⑴、教師包學生,按照班級工作需要,由教務處、政教處、班主任統一協調安排,以學生七年級第一學期期末考試成績(全區(qū)質量檢測成績)和平時表現為依據,每班確定15個左右同學作為幫扶對象,每位教師至少包3名學生,包學生思想、包學生薄弱學科的提高,關心學生的生活。
⑵、包學生名單分配后,教師和學生簽定責任書,幫扶周期為2年半,從七年級下學期開始直至九年級學生畢業(yè),教師必須認真撰寫詳細的學生幫扶計劃,做到有計劃、有安排、有措施、有落實。
⑶、教師包學生主要通過平時個別輔導、談話、座談、督查等方式進行,必要時可與家長取得聯系;每位教師每周找所包學生至少談一次話,并將談話情況簡單地記錄在平時考核手冊上。
⑷、教師包學生須堅持每堂課至少提問所包學生一次,每周查看所包學生的各科作業(yè)和導學案完成情況,詢問、指導并督促所包學生完成最基本的作業(yè),杜絕學生抄襲作業(yè)的現象。
⑸、每次考試后,各年級召開任課教師會,每位教師匯報包學生的工作情況并填寫《后進生轉化表》,每學期結束時將平時考核手冊和總結上交教務處,由學校組織統一檢查評比。教師包學生工作實績作為學年考核教師的重要依據之一。
四、工作獎懲
1、教師包學生的考核,一學期組織一次,一般安排在區(qū)大單元質量診斷測試前,分基本工作、工作實績、民主評議、學生評議四個方面,基本工作以平時工作情況記錄為主計20分;工作實績以所包學生各科的總分名次和各科平均分的變化為主計60分;民主評議由所包學生年級教師根據日常工作表現組織教師打分(由包年級領導主持),最高計10分;學生評議由所包學生評價打分,最高計10分。得分占教師績效考核的50%。
2、領導所包年級和班級的教師教學獎懲的平均數作為分管年級和班級領導的獎懲。
3、對成績顯著的領導、教師學校將給予獎勵,并在職稱評聘、評優(yōu)選先等方面優(yōu)先推薦;對工作不積極,所包年級教育教學質量教學成績沒有顯著變化的領導、教師,學校進行誡勉談話。
甘霖社區(qū)學校
2014/9/7