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第一篇：消防安全檢查工作總結(jié)

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態(tài)。

各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實(shí)地研學(xué)獲技能。

各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

第二篇：小學(xué)消防安全工作總結(jié)

xx小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣消防工作會議精神，全面排查治理學(xué)校消防安全隱患，建立健全了學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校內(nèi)扎實(shí)開展了消防安全管理 “六一”活動，總結(jié)如下：

一是對整個(gè)校園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查。

二是召開了內(nèi)部消防安全形勢分析會，對學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全評估，制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學(xué)生為主建立一支義務(wù)消防隊(duì)伍，并邀請縣消防大隊(duì)派人來校進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。

三是組織了一次防火疏散演練；

四是開展了以“護(hù)林防火、保護(hù)生態(tài)”為主題的班會、手抄報(bào)比賽等豐富多彩的活動。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》，并印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》1000余份，做到學(xué)生人手一張，帶回家與家長共同學(xué)習(xí)，勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭，廣泛宣傳消防安全常識。

活動的開展切實(shí)提高了學(xué)生及廣大家長的消防安全意識，效果顯著。