千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《助理工作總結(jié)(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《助理工作總結(jié)(推薦5篇)》。

第一篇：助理工作總結(jié)

經(jīng)過前一段時間進行的學生助理工作，已基本對學生助理工作有一個初步的認識，并有較大收獲，現(xiàn)對之前的工作做以總結(jié)和匯報，并對學生助理工作的理解加以解釋和說明。

一、學生助理的工作職能

1、學生助理是幫助輔導老師做一些常規(guī)事務性工作，例如收集、整理、審核，匯總學生工作申報材料。

2、學生助理負責學院部分常規(guī)性事務的辦理，例如申請教室、補辦學生證，一卡通等。學生助理的這些工作可以適當減輕輔導老師和學院領(lǐng)導的常規(guī)性事務的工作量。

3、學生助理負責將輔導老師工作出現(xiàn)的細節(jié)問題或者相應班級出現(xiàn)的工作失誤，以及部分申報材料或者其他匯總表出現(xiàn)的問題進行整體反映。

4、學生助理有義務提醒輔導老師遺忘的工作，并在一段時間內(nèi)想自己的輔導老師匯報這一階段的工作情況，并將近期工作情況以工作總結(jié)形式上交至輔導老師處，反思并在接下來的工作中完善自身不足。

二、學生助理的基本素質(zhì)

1、思想上：思想先進，嚴格要求自己，要深知自己作為學生助理團隊中的一名成員，要起到表率與榜樣作用，并且積極完成自己工作，樂于奉獻，在自己工作完成時主動幫助其他助理完成相關(guān)工作，思想成熟，有團隊精神，有集體榮譽感，積極上進，品學兼優(yōu)。

2、態(tài)度上：

（1）對助理工作的態(tài)度：熱愛學生助理這份工作，積極主動，不驕不躁，責任心強，態(tài)度端正，肯吃苦耐勞，虛心接受批評，努力完善自己能力和工作的不足，把每一份工作都認真完成，自己核對是否有失誤。

（2）對輔導老師的態(tài)度：尊重輔導老師，理解輔導老師，對輔導老師的工作給予大力支持和配合，并將輔導老師安排的工作保質(zhì)保量的完成，提高工作效率，準時完成工作內(nèi)容。

（3）對其他同學的態(tài)度：時刻樹立服務意識，熱心為每一位同學服務，不妄自尊大，態(tài)度誠懇，積極熱情。

（4）對其他助理的態(tài)度：樹立同事觀念，互相尊重，互相幫助，樹立團隊意識，在其他助理需要幫助和事務較多時，要主動施以援手，幫助他完成所要完成的工作。

3、從能力上：

（1）學生助理需要有較強的學習能力、領(lǐng)悟力、理解力、人際溝通能力、時間規(guī)劃能力、提升工作效率能力、抗壓抗挫能力和應對突發(fā)事件的應變能力和敏銳的思維。

（2）學生助理需要有較強的知識技能，要對資料的收集、整理、審核、匯總有經(jīng)驗和方法，要有一定的文字編輯能力，能夠熟練的掌握常用的辦公軟件，還要熟練的應用電腦技能。

（3）學生助理需要有團隊意識和團隊精神，學生助理團隊是一個無領(lǐng)導團隊，需要每一個人都有極強的責任心，對待工作任勞任怨。

三、學生助理工作對自身的意義

提升個人思想高度，積極上進，勤奮求實，養(yǎng)成良好的做事作風，思想先進。做事情更加沉穩(wěn)，對待各類事務能夠從容對待，不急躁，更加成熟，個人素質(zhì)提升。辦事效率逐漸提高，文案功底更加深厚，時間規(guī)劃能力更強。

四、工作問題反饋

我認為學生助理團隊缺少一個工作章程，應該有一個準則，這樣既能約束每一位成員的行為，同樣也能提升每一位學生助理的個人素質(zhì)，是我們這個團隊更加成熟，更加有紀律化和規(guī)范化。

在之前的一系列獎助學金工作中，出現(xiàn)較大的問題就是出現(xiàn)工作交接上的細節(jié)問題，比如說填寫表格和資料，由于傳達上出的問題，所以工作程序變的復雜，多次返工，這要我們反思我們的溝通與傳達能力存在哪些問題，找出問題所在并改正。

五、工作個人反思

在前一段工作當中，由于不夠細心，在細節(jié)上出現(xiàn)了差錯，由于我的問題導致工作返工，這一點我感到很愧疚，所以我個人反思在這個工作過程中是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，經(jīng)過我的仔細思考，是因為思維的問題，沒有將助學金審核過程嚴格把關(guān)，在接下來的工作中，我會克服自身缺點，認真工作，把工作中的每一個環(huán)節(jié)都做到最細致，最后反復檢查工作是否有失誤之處，在整個工作過程中，保證工作質(zhì)量的同時，提高工作效率，高質(zhì)高效完成學生助理工作，我相信我有這個能力，所以我會從接下來的工作中仔細、認真，以保證減少甚至杜絕工作中出現(xiàn)的失誤，為打造一流學生助理團隊而努力，在每一分工作中都能謹記，“助理出品，歷屬精品”的理念，在追求卓越的過程中逐漸完善自己。

六、初期工作計劃及工作目標

首先，對之前的工作進行總結(jié)和反思，之后對接下來一段時間的工作進行規(guī)劃和準備，接下來的大四就業(yè)情況反饋及調(diào)查和畢業(yè)生檔案歸檔和整理，繼續(xù)幫助輔導老師完善各班級考勤制度，并且對考勤及早晚自修情況進行總結(jié)和匯報，對各班級秩序散漫和學習狀態(tài)不佳等情況進行通報輔導老師，輔導老師進行教育解決此類情況。

第二階段，對這幾個月學生助理的工作進行個人整理和歸納，總結(jié)工作經(jīng)驗和工作方法，并對工作過程中的各個環(huán)節(jié)認真思考，對如何提高工作效率和工作質(zhì)量提交一篇論文，并對學生助理工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)反饋，個人問題繼續(xù)反思并改正。

最后，學期末，在輔導老師的帶領(lǐng)下，積極快速地準備期末考試相關(guān)問題，以及考場、考試時間安排，期末復習動員等問題。在所有工作結(jié)束以后，上交學期工作總結(jié)和匯報，并對學期工作問題加以反思和檢討。

第二篇：助理班主任的'教學工作總結(jié)

屈指一數(shù)，已經(jīng)有近半年的時光是伴隨著村官工作而度過，現(xiàn)在已經(jīng)習慣聽每天早上的雞鳴聲，那也正是我起床晨練的鬧鐘聲，習慣每天看著鄉(xiāng)親們早早到田間勞作的背影，也習慣于早早起床去參與到他們中間一起勞作一起收獲。

記得剛剛上任時，村委領(lǐng)導說，你們都是一群剛剛走出校園的小青年，不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不知干部咋當，只知小麥飯香，不曉產(chǎn)糧艱難，說的就是我們這些小年輕人。我暗下決心，既然農(nóng)村是我們的工作單位，農(nóng)民是我們的服務群體，農(nóng)業(yè)是我們的事業(yè)，既然選擇了農(nóng)村工作，也就成為了一個實實在在的農(nóng)民，雖然農(nóng)村工作，沒有驚天動地的大事：挨家挨戶發(fā)放宣傳資料、填表、調(diào)查了解貧困戶、新型農(nóng)村醫(yī)療合作，農(nóng)村低保救助資金的落實等等都是平凡、瑣碎的事情，但是從這些瑣碎的小事中我學到很多，也獲得了很多。我堅信只要用心去感受，用心去做做每一件事情，就一定能做好。走進了希望的田野，就應該對自己有務實的定位，戒驕戒躁，踏實做事，才能在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的工作中做出自己的成績。

雖然日常事務能夠很好地處理，但每天千篇一律的工作內(nèi)容讓我感覺到前所未有的空虛，僅僅是停留在每天簡單的整理資料記錄一些內(nèi)容等等讓我有些找不到方向，覺得自己的所學都沒有得到發(fā)揮，我在靜靜地思考著，卻還是在原地踏步，只到5月中旬臨汾市扶貧局主辦的貧困縣大學生村干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識培訓讓我看到了希望，也為自己的工作方向指明了一條路，最近閑暇之余，我總是在思考著自己的人生之路該如何轉(zhuǎn)折，該如何去進步？

生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)讓我看到自己努力的方向，學習的途徑，但要想搞此試驗得考慮因地制宜這一重要因素，從基礎(chǔ)做起，在農(nóng)村開展環(huán)境保護救教育，提高村民的環(huán)保意識，讓更多的人懂得環(huán)境保護對我們自己和子孫后代的重要意義，學會和大自然*相處，自覺投入到環(huán)境保護事業(yè)中來。在我村開展土壤污染狀況調(diào)查，準確掌握土壤環(huán)境質(zhì)量總體狀況，為發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)做好鋪墊工作。

漸漸地這個寧靜的工作環(huán)境讓我變得不再浮躁和奢華，慢慢地，我學會了觀察生活，體味生活，觀察這個我將用青春詮釋的村莊，體味這片將用熱血揮灑的土地。

春天播種著希望的種子，春天創(chuàng)造著生命的奇跡，走進春天我將躊躇滿志，走進春天，我將意氣風發(fā)。我正如一粒種子，帶著思想，帶著希望，將自己深深的埋在了農(nóng)村主片廣闊的田野中，讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它碩果累累。

第三篇：班主任工作總結(jié)

過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得較突出的成績，我繼續(xù)認真落實并改進和完善了上年度的班級管理工作細則，堅持緊跟班，總結(jié)一個學期來的工作，我認為應該重點抓了以下幾個方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三

1、高二結(jié)束時，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我比較全面地向同學們介紹了高三階段的具體要求，讓同學們做到心里有數(shù)。進入高三后，我結(jié)合日常生活和學習的實際，及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任，對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來，全班同學的思想基本穩(wěn)定，學習和生活秩序一直比較正常。

2、加強對學生的心理輔導：學會做人，正視自己，學會解壓，誠實守信。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫助的學生及時的輔導與關(guān)心，盡量把問題處理好。

二、加強班級管理，深入了解學生，以身作則

xx班是一個普通班，而且是個文科普通班，實際上，就是個強化班。學生的基礎(chǔ)不好，但是為了升學，學生的壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使學生放下思想包袱，一方面我每周利用班會以輕松的形式，去討論各種問題，以此放松學生緊張的心情；另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，了解學生的思想動態(tài)，為學生排憂解難。其次，為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，每天早上比學生早到校。對學生的各項要求，自己必須首先做到，然后再要求學生去做。我要求學生早上6：00到校，我就一定在6：00之前到，要求學生晚上10：30回家，我就10：30回家。再者，班干部和我配合的很好，對班級的任何事情都及時的向我匯報，以至于我能夠及時掌握班級動向，調(diào)整好班級的各項事情。

三、抓兩頭帶中間，督導藝術(shù)生，促進整體發(fā)展

調(diào)動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；同時利用每次模擬考的成績，進行個案分析，與學生面談，幫助學生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。對出外學習的藝術(shù)生，要求他們每周日來學校，交流學習情況。并與藝術(shù)老師保持周周聯(lián)系，密切關(guān)注學生動向。

另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調(diào)控到的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：高三學生采用激勵、明志能使學生保持持久的學習的動力。

四、注意心理輔導，加強學習方法的指導

本學期，如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學習，閱讀了關(guān)于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進行考前復習；如何進行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學生分別進行不同的指導，收到了一定的效果。

五、還有很多該做而沒做的事

高考越來越近，還有很多事是需要我在短短的幾個月之內(nèi)做的。首先，是與學生的個別談話比較少。有時候怕耽誤學生的學習時間，看到他們在教室里安靜的看書，就不想打擾他們了，有些時候，學生的心結(jié)如果不打開，會產(chǎn)生后遺癥，所以要加強對學生的了解與溝通。其次。與學生家長聯(lián)系不多。基本上是學生家長來電話，而自己主動聯(lián)系的比較少。一來怕學生家長接到電話擔心，二來更主要的是意識上不夠重視，沒有把這一資源有效利用起來。

一學期來，我班同學在幾次大考中表現(xiàn)非常好，目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道。行百里半九十。高三學年剛到一半，下學期的任務還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進一步做好各項工作，力爭取得更好的成績。

以上工作的落實還有許多不足之處，今后仍須繼續(xù)努力，多向有豐富經(jīng)驗的班主任學習，努力把工作做到更好。

第四篇：助理工作總結(jié)

在工作以來，我在上級領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下，順利的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作鑒定主要有以下幾項：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網(wǎng)絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。我是5月份來到公司工作，擔任公司行政助理工作，主要是做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說，行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務三大功能；其中管理是主干，協(xié)調(diào)是核心，服務是根本?？偠灾姓芾淼膶嵸|(zhì)就是服務。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

4、工作質(zhì)量、成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率相對較高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

在今后的工作中，我一定加倍努力，爭取創(chuàng)造佳績。這里的工作生活，我已經(jīng)基本適應了這里的一切，并且深深地愛上這份工作，希望領(lǐng)導布置新的任務，我一定不負眾望，重塑輝煌，如有差錯，望領(lǐng)導和同志們批評指正。

第五篇：助理工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼三個月就這樣過去了，這三個月來在總公司的正確領(lǐng)導下，在上級主管的親切關(guān)懷和各位同事的真情幫助下，認真貫徹執(zhí)行公司采購管理規(guī)定和實施細則，努力提高自身采購業(yè)務水平，按時按量按質(zhì)的完成了皮邊收購工作?，F(xiàn)把三個月來的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、著眼職業(yè)需求，認真學習專業(yè)知識

采購豬皮的好壞直接影響著我們公司產(chǎn)品的質(zhì)量。作為一名皮邊收購員，深感責任重大，使命光榮，必須不斷提高自己的基礎(chǔ)理論知識。三個月來，我認真學習采購基礎(chǔ)知識，認真研讀《皮革質(zhì)量檢測標準實用手冊》，我虛心求教，不斷向周圍有經(jīng)驗的老采購學習，努力提高自己的業(yè)務水平，在干中學、在學中干，通過實踐摸索出符合實際的豬皮采購理論，以厚實地理論支撐保證工作能力的不斷進步。

二、著眼使命牽引，全力完成采購任務

采購工作看似簡單，卻是保證產(chǎn)品與服務的正常供應，以支持我公司生產(chǎn)及其他經(jīng)營活動順利運作的最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三個月來，我按照公司的要求，積極圍繞價、質(zhì)、量、地、時等基本要素展開采購工作，按照供應計劃指標，積極開拓貨源市場，貨比三家、價比三家，選擇物美價平的物資材料，全年共完成XX的豬皮采購工作，圓滿完成了本年度的采購任務，為公司的發(fā)展做出了自己應盡的貢獻。

三、著眼公司發(fā)展，不斷提高供應質(zhì)量

為了能采購的質(zhì)量好的原材料，我積極聯(lián)系親朋好友，努力開拓進貨渠道，以責任擔當重任，以忠誠回饋信任，有時為了降低采購成本，不惜動用自己的關(guān)系，甚至和供應商爭得面紅耳赤。今年x月，我從一個朋友那里得知有物美價廉的豬皮供應，可以有效地降低采購成本，但我深深地明白與未經(jīng)審查和不熟悉的供應商做交易存在的風險是很大的，為了掌握第一手資料，我利用節(jié)假日時間前去采購工作是個艱苦的工作，常常風里來，雨里去，在外奔波錯過飯點更是常有的事，但我既然選擇了這個行業(yè)，就會以崇高的使命感和責任感把這項工作干好。一份春華，一份秋實，在采購的道路上我付出的是辛勤的汗水，但收獲的卻是那一份份充實和一份份沉甸甸的喜悅。有工作是快樂的，采購工作在給我艱辛的同時，更給了我不斷地成長與收獲。