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第一篇：民族團結(jié)活動總結(jié)

多年來學(xué)校在上級黨委政府的親切關(guān)懷和大力支持下整體面貌發(fā)生了巨大變化，民族團結(jié)工作不斷進步，校園呈現(xiàn)出和諧文明的大好局面，現(xiàn)將學(xué)校一年來在民族團結(jié)方面開展的工作總結(jié)如下：

一.加強學(xué)校民主建設(shè) ，充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

學(xué)校健全了民主集中制度。在決策過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格貫徹執(zhí)行民主集中制，從不搞“家長制”、“一言堂”。學(xué)校重大事項如基建項目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、教師晉職評模等一切敏感和熱點問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，尤其是在討論過程中充分尊重少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的意見，認真傾聽來自少數(shù)民族教師的意見，從而為增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力打下了堅實基礎(chǔ)。

二. 密切干群關(guān)系，做民族教師的知心朋友。

學(xué)校開展了“知民情、解民憂 、暖民心、送溫暖” 工程。學(xué)校工會定期對各族教職工、貧困生開展“送溫暖”活動，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困教職工、貧困生結(jié)對子的方式，幫助各族教職工、學(xué)生度過難關(guān)。無論是漢族還是少數(shù)民族教師患病住院，校領(lǐng)導(dǎo)都在百忙中抽出時間探視慰問，大大提高了廣大教師工作的積極性。

校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員為民族教師解除后顧之憂，做到 “生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。對民族教師政治上關(guān)心、工作上支持、生活上體貼，成為他們的知心朋友，得到了廣大民族教師的擁護和支持。

三.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配備中非常重視少數(shù)民族干部的成長，培養(yǎng)造就了一批少數(shù)民族干部，加強了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這些年輕干部委以重任，在實踐中磨煉，同時經(jīng)常

與他們進行座談交流 ，幫助他們茁壯成長。為了增長見識，開闊眼界，學(xué)校還委派年輕少數(shù)民族干部外出進修學(xué)習(xí)，

四.以公平促團結(jié)實現(xiàn)民漢教學(xué)統(tǒng)一均衡發(fā)展

1.對各民族教師一視同仁，不分民族實行統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一備課和教研活動、統(tǒng)一批改作業(yè)、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一考核標準，各民族教師共同辦公、共同學(xué)習(xí)、共同進步，情感在潛移默化中不斷增進。

2.在教學(xué)工作中，我校要求民漢同步開展工作。所有教育教學(xué)要求都統(tǒng)一。民漢教師在一起召開教研組會，共同研討教學(xué)計劃。統(tǒng)一教研活動內(nèi)容，制定各項常規(guī)檢查制度，做到備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改全部統(tǒng)一并堅決落實到位。學(xué)校按照上級部門的整體要求，統(tǒng)一征訂教輔材料。要求民語教師多使用漢語授課。在試卷分析會上，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分別深入到各個年級組中，組織民漢教師一起進行試卷分析，共同研究考試中存在的問題。真正做到了民漢教師在備課、授課、考試、分析中要求統(tǒng)一，標準一致，共同提高。我校每周五堅持開展行政調(diào)研課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對七年級至九年級教師講課、備課情況進行調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，極大地促進了民漢教師的講課規(guī)范性，聽課的積極性。在聽課評課過程中，民漢教師共同學(xué)習(xí)共同交流相互取長補短，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。

為了將民族團結(jié)教育落到實處，經(jīng)過認真調(diào)查研究，考慮從開展喜聞樂見的藝術(shù)活動入手引導(dǎo)教育學(xué)生了解祖國認識祖國，隨著紅五月文化藝術(shù)節(jié)及陽光體育大課間活動的深入開展，民族團結(jié)教育工作在學(xué)校蓬勃開展起來。

3.認真開展民漢結(jié)對子工作

學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結(jié)。

我校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在2古爾邦節(jié)期間，結(jié)對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在剛剛過去的慶?！叭藡D女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進一步增進了友誼，加強了團結(jié)。

認真開展了民漢結(jié)對子工作，遴選教學(xué)經(jīng)驗豐富的漢族教師與民族教師結(jié)對子，共同備課，共同教學(xué)研究，民漢教師在相互學(xué)習(xí)、相互交流中情感得到交融，實現(xiàn)零距離工作和生活。 學(xué)校重點做了民語理科教師與漢語教師結(jié)對子工作。并對雙語結(jié)對子教育教學(xué)工作提高作出了要求，要求民教師要認真聽漢語教師的課。在聽課過程中，民族教師積極踴躍地聽漢族老師的課，向漢族教師虛心學(xué)習(xí)漢語和教學(xué)方法。漢族教師耐心對民族教師進行指導(dǎo)和幫助，同時在指導(dǎo)中自身也獲得認識上的的提高。以20xx年第二學(xué)期為例，共9門學(xué)科40 位教師超額完成了結(jié)對子聽課任務(wù)。在完成20節(jié)聽課任務(wù)的基礎(chǔ)上，每對教師均做了詳細的交流記錄及總結(jié)。表現(xiàn)突出的是“國語組”的民語教師們。通過民漢老師結(jié)對子，相互聽課，相互交流，加快了我校教學(xué)工作前進的步伐。

五.大力開展民族團結(jié)教育實踐活動

學(xué)校利用節(jié)假日舉辦寓教于樂的文體活動，漢、民班級混合編組，同場競技、表演，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結(jié)。

學(xué)校積極倡導(dǎo)民、漢班開展“手拉手”聯(lián)誼活動，要求一起唱歌、一起跳舞，民、漢學(xué)生在娛樂、交談中感情不斷融合。在古爾邦節(jié)期間，結(jié)對子班級開展了豐富多彩的文藝表演活動，如民漢學(xué)生共同朗誦漢語詩歌、講漢語故事、唱紅色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在剛剛過去的慶?！叭藡D女節(jié)”文藝匯演中，民漢教師以教研組為單位，載歌載舞，同臺演出。通過交流，民漢教師和學(xué)生進一步增進了友誼，

加強了團結(jié)。

學(xué)校組織各族學(xué)生開展了參觀了林則徐紀念館和8661武警部隊的教育活動，進一步加強了學(xué)生的愛國主義和民族團結(jié)的意識，拓展了中學(xué)生“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育活動的外延，使我校的愛國主義主題教育活動做到了實處，走到了學(xué)生的心里。

六、上好民族團結(jié)教育課，大力宣傳民族團結(jié)先進事跡。

學(xué)校按上級文件精神把民族團結(jié)教育課保質(zhì)保量的完成。學(xué)校無論是在查課表、教案、學(xué)生的聽課筆記或作業(yè)還是在任課教師的配備上都做到了高標準高要求高質(zhì)量，使我校的每班每周一節(jié)的民族團結(jié)教育課不流于形式而在于實效。通過身邊的典型人物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、珍愛民族團結(jié)、建設(shè)美好伊寧的情感。

民族團結(jié)是學(xué)校長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校各項工作全面進步的堅強保證，我們將在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，力爭開創(chuàng)民族團結(jié)工作的新局面。

第二篇：民族團結(jié)活動總結(jié)

今年5月，是自治區(qū)第25個民族團結(jié)教育月。在全所掀起了民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實做好民族團結(jié)教育工作，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多彩。

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，所黨支部領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，根據(jù)總段黨委的安排意見，結(jié)合我所實際制定了開展民族團結(jié)教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮 5月9日及時召開了民族團結(jié)教育動員大會。全所機關(guān)全體人員及所屬各站的站長、副站長參加了動員大會。在動員會上黨支部書記強調(diào)，深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的民族團結(jié)教育月活動，對廣大干部職工群眾牢固樹立中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量的意識，牢固樹立祖國的利益高于一切的意識，牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，進一步做好民族團結(jié)工作，促進各項工作的發(fā)展有著重要意義。要求各單位在動員會后充分利用多種載體，大力宣傳中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民共同奮斗取得的輝煌成就。

所屬單位為了做好自治區(qū)第25個民族團結(jié)教育月活動，深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的教育活動、進一步加強職工思想政治教育，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年職工在創(chuàng)建和諧收費站的實踐活動中受鍛煉、長見識。于5月1日開展了關(guān)于民族團結(jié)的讀書活動，每人讀一本有關(guān)民族團結(jié)及“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為內(nèi)容的好書，每人都做讀書筆記，并撰寫了學(xué)習(xí)心得一份。

5月15日本單位還組織全體職工開展了體現(xiàn)職工間民族團結(jié)的拔河比賽。增進了各族職工之間的團結(jié)，增強了職工之間的凝聚力。

5月18日-2日對所屬各單位的板報進行了評比，通過對板報內(nèi)容、形式、風(fēng)格等進行了綜合評價，五臺收費站的辦報以獨特的風(fēng)格脫穎而出，獲得最后優(yōu)勝。

我單位在第25個民族團結(jié)教育活動中，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結(jié)教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為三個文明建設(shè)做出新的更大的貢獻。

第三篇：民族團結(jié)活動總結(jié)

在機關(guān)、在社區(qū)、在學(xué)校、在企業(yè)……人們放慢腳步，聆聽一個個發(fā)生在身邊的民族團結(jié)故事，用心感受團結(jié)的力量。近日，柳州市柳南區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)民族和宗教事務(wù)局聯(lián)合舉辦的“民族團結(jié)進步百場大宣講”進機關(guān)活動，受到廣大機關(guān)干部歡迎。

講黨的惠民政策、說大家愛聽的故事，在柳南區(qū)機關(guān)一樓會議室，柳南區(qū)百姓宣講員梁秋容用舉例子擺事實的方式，講述居住有15個少數(shù)民族、1862少數(shù)民族人員的車輛廠社區(qū)居委會，集體幫助蒙古族殘疾人邱老一家，與他結(jié)對幫扶的動人故事，讓少數(shù)民族同胞感受到了黨和人民的關(guān)愛溫暖。

在五菱社區(qū)中，壯族居民李怡忠?guī)啄耆缫蝗眨疹櫉o兒無女、生活完全無法自理的80多歲回族老人，如今60多歲的李怡忠卻依然堅持幫助他人的故事，感動了所有居民。大家表示，要像李怡忠一樣，用自己的力量幫助更多的人。

來自柳工機械股份公司的宣講員江倩，講述了柳工的上海阿拉們與柳州人因醬黃瓜而和睦相處的生活點滴，宣講內(nèi)容生動，形式新穎。宣講員們把蠶繭畫等融入演講中，使觀眾在輕松、愉悅的氛圍中感受到黨和國家民族政策的溫暖，學(xué)習(xí)到了民族政策和民族文化知識。

“柳州有個魚峰山，一年四季歌不斷;如今廣西成歌海，都是三姐親口傳”。柳南區(qū)宣講員梧雪燕講述在魚峰山腳下長大的柳邕路第三小學(xué)校長許光，從小在外婆的帶領(lǐng)下耳濡目染，用山歌傳到學(xué)校，讓在美麗柳州的城鄉(xiāng)結(jié)合部的少數(shù)民族學(xué)生親如一家、互幫互愛、聲名揚遠啦!

形式多樣的宣講讓各族群眾切身感受到了各民族之間樸素的情誼，大家表示要從自己做起，維護好廣西的和諧美好。

為深入學(xué)習(xí)貫徹中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團結(jié)工作的系列新思想新理念新舉措，柳南區(qū)在轄區(qū)挑選代表性場所，通過宣講隊宣講、一對一宣講、寓宣講于文藝活動中等形式，圍繞自治區(qū)開展“民族團結(jié)進步年”活動的重大意義、具體工作舉措等進行宣講。

柳南區(qū)民族和宗教事務(wù)局局長王家成說，百場宣講只是一個開始，今后柳南區(qū)會繼續(xù)開展形式多樣的宣講活動，形成一種常態(tài)機制，將廣西壯族自治區(qū)“民族團結(jié)進步年”活動精神傳遞到千家萬戶，真正做到人人參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建，以一個個微行動，匯聚起民族團結(jié)的強大正能量。

第四篇：民族團結(jié)活動總結(jié)

根據(jù)山丹縣委辦公室山丹縣人民政府辦公室《關(guān)于開展第九個民族團結(jié)進步宣傳月活動的安排意見》和縣教體局《山教體字[20XX]130號》文件精神，為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，5月15日，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全校師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的`責(zé)任感?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)精心組織，周密安排。為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，扎實地開展好民族團結(jié)教育活動，以校長為組長、少先隊、團支部、各班主任為成員的“民族團結(jié)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。

(二)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、校園櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用國旗下的演講、班會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，在校園中開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入學(xué)校師生心中。

(三)以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。學(xué)校以課堂教學(xué)為載體，積極開展民族團結(jié)教育。按照《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》要求，在小學(xué)3-6年級專門開展民族團結(jié)教育主題班會。學(xué)校還利用班班通數(shù)字電視及多媒體教室，組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解我區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。并且利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，宣傳各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及民族常識，充分認識到當前新形式下開展民族團結(jié)進步宣傳月活動的重要意義。

總之，盡管民族團結(jié)教育工作量大，涉及面廣，但在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體教職工緊密配合，組織學(xué)生開展了各項活動，取得了扎實的活動效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，通過民族團結(jié)教育工作的開展，探索建立長效機制，把民族團結(jié)主題教育搞得扎扎實實，為構(gòu)建和諧校園提供可靠保障。我們將繼續(xù)引導(dǎo)全校廣大師生牢固地樹立“民族團結(jié)進步”的思想，將民族團結(jié)教育工作持續(xù)地開展下去，并不斷賦予其新的內(nèi)涵，為校園的穩(wěn)定和民族的團結(jié)做出更大的貢獻。

第五篇：社區(qū)民族團結(jié)總結(jié)

xxx街道xx路社區(qū)屬于居民院落型社區(qū)，xxx路，xx高速路，北至團結(jié)路，xx南路東社區(qū)，總面積xxx平方千米。轄區(qū)總?cè)丝趚xx人，其中少數(shù)民族xxx人、占總?cè)丝诘膞xx%。轄區(qū)內(nèi)共有出租房屋xxx個，流動人口xxx人。轄區(qū)有x個居民大院，36棟居民樓，有物業(yè)管理的院落x個，社區(qū)代管院落x個，無兩新組織和宗教場所。本轄區(qū)特點為"三多一快"，即：老年人多、貧困企業(yè)多、重點部位多、流動人口變化快。

近年來，社區(qū)始終以"民族無小事"的思想，堅持將民族團結(jié)工作放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，凝聚各民族居民團結(jié)一心，共同打造和諧社區(qū)，爭做民族團結(jié)的楷模社區(qū)，讓民族團結(jié)之花競相開放。

1、機制健全，組織建設(shè)全面到位

社區(qū)黨總支明確了以社區(qū)書記為第一責(zé)任人，全面負責(zé)社區(qū)民族團結(jié)工作，始終堅持重大問題親自過問、重點人物親自做工作。定期召開社區(qū)民族團結(jié)工作會議，分析當前轄區(qū)內(nèi)民族工作情況，結(jié)合民政工作中少數(shù)民族優(yōu)惠政策，強抓落實；健全民族團結(jié)工作網(wǎng)絡(luò)，制定管理制度、明確到人；把民族團結(jié)工作的網(wǎng)絡(luò)延伸到轄區(qū)單位，非公企社區(qū)黨支部，做到底數(shù)清、情況明，形成人人關(guān)注、關(guān)心少數(shù)民族對象的良好氛圍。

一是構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、抓隊伍。為了做好社區(qū)少數(shù)民族工作，我社區(qū)成立了少數(shù)民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在工作小組的帶領(lǐng)下，我社區(qū)漢族干部積極學(xué)習(xí)維語，由民族同志專門向少數(shù)民族居民解釋各項便民政策，辦理業(yè)務(wù)。我們還挑選人緣廣、有責(zé)任心的少數(shù)民族居民作為樓棟長，向少數(shù)民族居民宣傳國家政策，收集輿情信息；打造了一支民族團結(jié)志愿者隊伍，完善了民族團結(jié)工作信息動態(tài)管理，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的社區(qū)民族團結(jié)工作整體網(wǎng)絡(luò)。

二是明目標、抓調(diào)查。我轄區(qū)少數(shù)民族居民及門面民族人員流動性較大，社區(qū)將民族工作轉(zhuǎn)守為攻，加大了對流動性少數(shù)民族人員的動態(tài)管理。為了壯大轄區(qū)民族團結(jié)隊伍，社區(qū)黨總支定期組織人員深入住戶、轄區(qū)單位、門面挨家挨戶進行摸底調(diào)查，將人員分類建立臺賬，將流動人員錄入政法委平臺，詳細掌握核實了社區(qū)少數(shù)民族人員的基本情況，以及他們對社區(qū)服務(wù)的需求，并進行登記，隨時更新管理信息。我社區(qū)還定期召開房東大會，成立了房東委員會，加大對重點流動少數(shù)民族人員的管理。于此同時，社區(qū)還建立了少數(shù)民族糾紛調(diào)解工作記錄、信息冊、少數(shù)民族走訪慰問記錄、文體活動工作記錄、少數(shù)民族工作志愿者花名冊等工作臺賬，為開展各項少數(shù)民族工作提供了可靠的依據(jù)和基礎(chǔ)。

三是建制度、抓規(guī)范。社區(qū)黨總支針對我轄區(qū)少數(shù)民族工作制定了走訪慰問、檔案管理、工作考核等制度，制定成冊。社區(qū)還通過晨會定期對社區(qū)干部進行民族團結(jié)宣傳教育工作，通報重大情況，要求社區(qū)干部具有警覺性、自覺抵制非法宗教，維護民族團結(jié)，促進社區(qū)民族團結(jié)工作規(guī)范化、制度化的形成，最大程度上避免了工作的隨意性和盲目性。

2、宣傳到位，營造良好的民族團結(jié)氛圍作用。

我社區(qū)在民族團結(jié)大院制作了民族團結(jié)宣傳專欄，通過雙語宣傳民族團結(jié)、少數(shù)民族文化等內(nèi)容，并在院內(nèi)舉行了"慶祝建黨各族居民暢談會"、雙語宣講等多種形式的宣傳活動，通過這些宣傳，使本轄區(qū)各民族親如兄弟姐，為社區(qū)建設(shè)貢獻了力量。二是依托"熱愛偉大祖國"主題活動開展豐富多彩的民族團結(jié)宣傳教育活動。我轄區(qū)組織了民族團結(jié)演講比賽、發(fā)放宣傳單頁，宣傳馬克思主義民族觀、xx民族政策等內(nèi)容。三是營造雙語文化辦公區(qū)域。我社區(qū)在辦公區(qū)懸掛宣傳版面，內(nèi)容涵蓋計生、科普、精神文明、文化等，內(nèi)容均用雙語表現(xiàn)，向轄區(qū)內(nèi)的漢族和少數(shù)民族積極開展宣傳教育。四是打造社區(qū)民族文化長廊，制作了室內(nèi)、室外宣傳展板xx多塊，其內(nèi)容有民族團結(jié)、少數(shù)民族文化、社會新風(fēng)尚、健康教育、低碳環(huán)保、應(yīng)急防護、健康養(yǎng)生、反邪教、文明社區(qū)建設(shè)、防震減災(zāi)宣傳欄等，同時繪制弘揚民族團結(jié)、擁軍擁屬、人口文化、科普知識、鄰里和睦等內(nèi)容的彩繪墻；在樓棟單元門口張貼涵蓋民族團結(jié)、倡導(dǎo)文明等內(nèi)容的對聯(lián)。五是社區(qū)利用少數(shù)民族節(jié)日和民族團結(jié)宣傳月等機會，宣傳民族政策與法律法規(guī)，弘揚轄區(qū)內(nèi)民族工作及民族團結(jié)進步的典型事例，通過各種形式的宣傳，使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結(jié)教育，逐漸的讓"少數(shù)民族離不開漢族、漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族互相離不開"的思想深入社區(qū)居民的心中，營造了民族團結(jié)平等互助的良好氛圍。

3、因地制宜，搭建社區(qū)民族團結(jié)活動載體

民族團結(jié)工作關(guān)系到祖國的統(tǒng)一和民族之間的團結(jié)，關(guān)系到社會政治的穩(wěn)定和黨的凝聚力。

第六篇：民族團結(jié)工作總結(jié)

民族團結(jié)工作總結(jié)

民族團結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

根據(jù)上級有關(guān)部門指示和學(xué)校安排，我與疏勒縣艾爾木東鄉(xiāng)1村5組的麥日古麗·薩依木和亞森·克熱木組成了結(jié)親對象。自此次活動開展以來，我定期到艾爾木東鄉(xiāng)看望我的“親戚”，開展聯(lián)誼活動，從開始的陌生、不熟悉到現(xiàn)在的親如家人，每次去“親戚”都會熱情的拉著我的手，雖然語言交流有障礙，但是一點不妨礙我們心與心的交流。我的“親戚”來到縣城也會給我打電話，我們一起吃飯、聊天，用不太流利的漢語交流，這讓我們更像一家人。

通過民族團結(jié)活動，讓我認識到民族團結(jié)的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。