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        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-21 22:18:25

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        第一篇:小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

        為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活,促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn),充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn),按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施。

        【活動(dòng)內(nèi)容】

        一、以“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

        在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員組成尋訪(fǎng)小隊(duì),與尋訪(fǎng)對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng),以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪(fǎng)過(guò)程,了解尋訪(fǎng)對(duì)象的先進(jìn)事跡,請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題,三―五年級(jí)各班上交2篇450字以?xún)?nèi)征文;尋訪(fǎng)記實(shí)2個(gè)(微視頻)。

        二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題,深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

        1。博覽眾長(zhǎng),提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。

        制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍,根據(jù)老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。

        學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng),幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

        2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

        由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán),著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間,由學(xué)生主動(dòng)尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。

        內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明,真實(shí)可信、具體可感,以小見(jiàn)大、啟迪人心,充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。

        所有視頻風(fēng)方式不限(文件為WMV格式,時(shí)長(zhǎng)不少于30秒,不超過(guò)4分鐘)。1―5年級(jí)每班上交3個(gè)。

        【實(shí)施要求】

        1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)(年級(jí))為單位,指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃,并通過(guò)電話(huà)、隨訪(fǎng)、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。

        2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。

        3、開(kāi)學(xué)初,各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié),并提供相關(guān)典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

        第二篇:學(xué)校社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

        今年暑假有幸于泗陽(yáng)縣史集初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng),真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受,整個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。

        史集初級(jí)中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí),此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),也從中學(xué)到了許多。

        首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長(zhǎng),帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準(zhǔn)備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。

        第一點(diǎn)就是來(lái)自家長(zhǎng)。幾乎所有的學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪同的,整個(gè)家長(zhǎng)隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,給軍訓(xùn)帶來(lái)了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長(zhǎng)陪同都不愿意自己動(dòng)手做事,軍訓(xùn)過(guò)程也是叫苦不跌。家長(zhǎng)們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。

        第二點(diǎn)來(lái)自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說(shuō)了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。

        還有就是來(lái)自我自己的壓力。每個(gè)人都做過(guò)學(xué)生,但不是每個(gè)人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來(lái),還真是不容易。

        本來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開(kāi)的,恰好初三年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專(zhuān)業(yè)是文學(xué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過(guò)程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺(jué),緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開(kāi)始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來(lái)我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺(jué),苦中有樂(lè)吧。

        短短的十幾天實(shí)踐過(guò)程很快就結(jié)束了,充實(shí)了漫長(zhǎng)的暑假的同時(shí),我也從中學(xué)到了許多。

        第一,耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,甚至是一生的心血寫(xiě)成的,漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀(guān)察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀(guān)察。

        第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來(lái)的,能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程,一群懵懂少年也成長(zhǎng)起來(lái)。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(zhǎng),原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長(zhǎng)的我也找到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。

        第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長(zhǎng),十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。

        第四,傾聽(tīng)和信任。“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”,聽(tīng)取多方面的意見(jiàn),相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語(yǔ)言也是靈感的來(lái)源,快樂(lè)的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利,我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)和信任。

        這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),提高了自己的能力,開(kāi)闊了視野,為我的假期增添了快樂(lè),為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生,并在心里為他們祝福。

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

        從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的xx%,而另外的xx%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

        在冷瑟的寒風(fēng)中,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是xx人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣?,那么肯定?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,我們都xx歲了,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,但是,這里還是中國(guó),教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),去了解它。所以,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來(lái)就不多,更需要我們?nèi)プ?,并且去做的好?/p>

        而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里,做了自己在寒假里的第二次社會(huì)實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售,本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中,由于顧客買(mǎi)的東西比較多,等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,等待了兩秒多鐘,他說(shuō):“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多,找零時(shí),顧客買(mǎi)了xx元的物品,給了我xx元,我想的找xx元時(shí),顧客突然給了我xx角,當(dāng)時(shí)我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,只是小小的加了xx角,我便不知道找顧客多少錢(qián),我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,但這也給了我很大的觸動(dòng),我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。

        第四篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

        20XX年6月27日,一個(gè)和風(fēng)送暖鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,我們公事101班的全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關(guān)于“xx省社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展情況”的問(wèn)卷調(diào)查。事實(shí)證明,這是一次愉快的社會(huì)實(shí)踐,是一次將會(huì)令我終身難忘的出游經(jīng)歷。

        說(shuō)起來(lái),這也并非是第一次去做此類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐,早在大一、大二的暑期我們就已經(jīng)圓滿(mǎn)完成過(guò)兩次這樣的活動(dòng),因此,這一回我們的惠水之行,同學(xué)們各個(gè)早已是輕車(chē)熟路,沒(méi)有了前兩年的焦慮不安,個(gè)個(gè)都心平氣和地來(lái)到目的地,以正確的姿勢(shì)拿著調(diào)查問(wèn)卷,以親切富有磁性的聲音詢(xún)問(wèn)各類(lèi)受訪(fǎng)者,同時(shí)使出我們貴大學(xué)子特有的殺手锏---甜美的微笑,讓你不忍拒絕!嘿,別說(shuō),還真有那么一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)調(diào)查員的感覺(jué)呢。

        我和班上的楊同學(xué)和曾同學(xué)是一個(gè)小組,我們齊心協(xié)力歷經(jīng)挫折最后終于如期完成了各自的20份問(wèn)卷。此時(shí),我忍不住要贊揚(yáng)一下我的這兩位優(yōu)秀的搭檔。楊同學(xué),是一位十分善解人意的好學(xué)生,他知道一位路人如果接受我們的采訪(fǎng),即填寫(xiě)我們的調(diào)查問(wèn)卷時(shí),由于問(wèn)卷的柔軟性,人家站在路上拿在手里填起來(lái)必定不會(huì)方便,所以他就事先準(zhǔn)備好一塊厚底板,又用夾子將問(wèn)卷固定在底板上,這樣一來(lái),受訪(fǎng)者填寫(xiě)起來(lái)就很方便很舒適了。對(duì)此,我對(duì)楊同學(xué)真是感到由衷的贊賞:一個(gè)男孩子,居然能替他人細(xì)心著想到這地步,實(shí)在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學(xué),也是同樣的有思想有涵養(yǎng)。他告訴我們:我們出來(lái)做調(diào)查,是代表著貴大而來(lái),因此我們必須要有良好健康積極的精神風(fēng)貌。這不僅要體現(xiàn)在我們的行為舉止上面,還要體現(xiàn)在我們得體的穿著和裝備上。他路上叮囑我們要隨時(shí)注意自己的形象,要干凈整潔,落落大方,不論遇到什么身份的受訪(fǎng)者都要優(yōu)雅自然不卑不亢,在尊重他人的同時(shí)也要贏得他人的尊重,要時(shí)刻記住自己來(lái)自貴大,要給咱們的學(xué)校爭(zhēng)光!

        我很慶幸有這兩位明事理又做事認(rèn)真的同學(xué)一路指導(dǎo),他們教會(huì)我許多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        在此次惠水之行中,還有一件事我不得不說(shuō),那就是關(guān)于我們的調(diào)查內(nèi)容。我原本以為我們的國(guó)家目前已是社會(huì)發(fā)展一片欣欣向榮,各地人民都會(huì)生活富足知書(shū)達(dá)理,暢談理想為社會(huì)治理出謀劃策。可沒(méi)想到,在xx惠水這樣一個(gè)縣城里,居然大多數(shù)人民沒(méi)有社區(qū)更加沒(méi)有社區(qū)社會(huì)組織的這些概念。他們不知道社會(huì)社會(huì)組織與政府機(jī)關(guān)的關(guān)系,不知道社區(qū)社會(huì)組織是否需要到政府部門(mén)登記注冊(cè),甚至懷疑這些“來(lái)歷不明”的組織是否會(huì)給他們的生活帶去威脅。聽(tīng)罷這些老百姓的疑惑和擔(dān)憂(yōu),我頓時(shí)感到無(wú)比震驚錯(cuò)愕不已。我深深感到咱們國(guó)家,至少有那么一些欠發(fā)達(dá)的省份還存在有那么一些相對(duì)較為落后的地區(qū),政府對(duì)他們的社會(huì)管理尤其是最基層的社區(qū)管理還存在著嚴(yán)重的不足和各種漏洞,缺陷。這已經(jīng)嚴(yán)重影響到人民的安居樂(lè)業(yè)和生活質(zhì)量的提高,所以,我要迫不及待的趕回學(xué)校,針對(duì)這種情況寫(xiě)一篇建議性的實(shí)踐報(bào)告,希望能夠?yàn)槲覀儀x省社會(huì)組織發(fā)展事業(yè)盡一點(diǎn)微博之力,希望所有的這些我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都可以及時(shí)得到改善,共建綠色社區(qū),和諧社區(qū),人人事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn),幸福安康!

        第五篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        近日,和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊(duì)和村黨總支聯(lián)合召開(kāi)返鄉(xiāng)學(xué)生座談會(huì)暨團(tuán)隊(duì)活動(dòng),村“兩委”、駐村工作隊(duì)、返鄉(xiāng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)等80余人參加了活動(dòng)。

        隨著歡快的音樂(lè)響起,返鄉(xiāng)學(xué)生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動(dòng)推向了高潮,全體團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗進(jìn)行《重溫入團(tuán)誓詞》。

        活動(dòng)期間,村“兩委”班子及工作隊(duì)成員對(duì)每名返鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行了談話(huà),詳細(xì)記錄了大學(xué)生的思想狀況、在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題及今后的打算。希望返鄉(xiāng)大學(xué)生們積極參與村里各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),利用所學(xué)知識(shí),多走進(jìn)紅領(lǐng)巾課堂,做好黨的政策宣傳員,當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐者和社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者,為促進(jìn)家鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極作用,所有參會(huì)人員在簽字版上簽上了自己的名字,表明了維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、同敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的決心,

        華南理工大學(xué)學(xué)生郭欣榮說(shuō):通過(guò)這次活動(dòng)讓我深刻的了解到了現(xiàn)在和碩縣發(fā)展的歷史與進(jìn)程,讓我充分地認(rèn)識(shí)到目前的和諧生活來(lái)之不易,作為一名大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)利用自己的知識(shí)和教育 并且獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)在這個(gè)暑期我們也應(yīng)當(dāng)積極參加村委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極了解村民的困難,力所能及的幫助他們解決遇到的難題,把黨的惠民政策向他們進(jìn)行宣傳,更好的維護(hù)和諧的生活氛圍?!?/p>

        和碩縣為做好暑期返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理工作,讓學(xué)生思想政治教育不斷檔、不掉鏈,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),遠(yuǎn)離宗教極端思想,確保返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有收獲,度過(guò)一個(gè)有意義的假期,除了開(kāi)展對(duì)返鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外,還將通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放一封信、與返鄉(xiāng)學(xué)生簽訂一份承諾書(shū)、開(kāi)展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看發(fā)展、談成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)、評(píng)選最美大學(xué)生等具有特色內(nèi)容的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生們暑期生活,讓他們?cè)谑罴倨陂g思想政治有提高、社會(huì)實(shí)踐有收獲、度過(guò)一個(gè)特殊的假期。

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