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第一篇:爬山活動總結(jié)
生命是一種運動,即將來臨的夏天顯示著生命與魅力,四月彰顯著靈動與活力。4月16號,教科系心育部舉辦了一次以“鍛煉身體,回歸自然”為主題的登山活動,旨在激勵本班同學(xué)增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),堅定為理想而奮斗的信心和決心,加強各成員之間的交流和感情。
登山比賽活動
整個活動過程中,各隊同學(xué)通過自身登山的情況,團結(jié)合作,結(jié)合自己的實際情況分配工作,從他們的隊名到隊歌到口號到隊旗設(shè)計,無不體現(xiàn)著隊員們積極地身影,無不體現(xiàn)著他們的團結(jié)與默契,同學(xué)們的熱情與活力,使得此次活動達(dá)到了預(yù)期目的。岳麓山不是一座不是很高的山,但因為比賽卻賦予了我們不同的意義,在一段時間里拼盡全力找一條曲折迂回的路經(jīng)過必須到達(dá)的景點而登到峰頂,那種通過付出努力終達(dá)目標(biāo)的感覺很快意,而且在登山過程中的攻克難關(guān)的過程也是一種很好的感受。
年輕人就應(yīng)該面對艱難敢于挑戰(zhàn),一個充滿激情帶著夢想飛躍的狀態(tài),就像登山這樣,就像比賽一樣,富于挑戰(zhàn),激情,超越。
檸檬隊VS狗仔隊
巔峰隊隊員
登山是一種情趣,比賽是一種樂趣,當(dāng)?shù)竭_(dá)一個高度的時候會發(fā)現(xiàn)以前所仰視生物地方也不過如此,當(dāng)你登得更高的時候你的視野也會更遠(yuǎn)更開闊。人生就像一場比賽,人生本身也是一個過程,人生的意義就在這個過程之中。人活著,就要仔細(xì)體認(rèn)和玩味這個過程的每個細(xì)節(jié),無論它是一截黃金或一截鐵,都要充分認(rèn)識每截的價值。
自然界的天籟之音是美的,真善美之花開放的聲音猶如天籟之音,這美的清音時時縈繞在我們的身邊,存在于我們的生活中,只要用自己聰慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),就會帶來難得的驚喜,審美的愉悅,詩意的享受和感情上的滿足。
此次活動的開展,豐富活躍了心理1班的課余文化生活,為大家提供了一個看清自己,理清思路的空間,同時使得班上各成員之間促進(jìn)了感情,激勵大家以此為契機,多方面鍛煉自己,勇于開拓,立志成才,健康成長,為了祖國的
明天而努力。
第二篇:爬山活動總結(jié)
五一攀登五峰山活動 春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登,才會一覽無限風(fēng)光。
“五一”國際勞動節(jié),為了隆重慶祝勞動者自己的節(jié)日,以豐富多彩的文體活動,活躍節(jié)日氣氛,以昂揚的精神面貌,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分展示新能源公司職工的風(fēng)采,激發(fā)和振奮職工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情,為了讓公司全體員工共同參與集體活動,鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。增強集體榮譽感和團隊凝聚力。,也是為豐富全體職工的文體娛樂活動,提高職工身體素質(zhì),營造健康向上的文化氛圍,不斷增強公司的凝聚力,在新能源公司領(lǐng)導(dǎo)下,由工會、團支部、辦公室主辦,全體職工參與的爬山活動。
“人間四月芳菲盡,正是登山好時節(jié)”,大家滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的談笑,從五峰山下到山上,
使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵,充分發(fā)揚了團結(jié)拼搏、不畏艱險的優(yōu)良作風(fēng),共同完成了爬山活動。通過這次活動,
沒有一名職工放棄、松懈。公司領(lǐng)導(dǎo)更是以身做則,帶領(lǐng)大家奮勇攀登。有的老職工說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我?guī)砹藰啡?,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風(fēng)景,心情真是特別舒暢?!睔g聲笑語回蕩在山風(fēng)中,工作中的緊張和壓力得到了盡情的釋放。
通過這次爬山活動,使職工既鍛煉了身體、磨煉了意志,又陶冶了性情,切實活躍了員工業(yè)余生活,增強了團隊合作精神,使員工熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。為干群之間提供了交流和溝通的平臺,增加了團結(jié),加深了友誼,開闊了視野。同時培育了和諧向上的公司企
業(yè)文化,增進(jìn)了干部職工的凝聚力,培養(yǎng)了職工之間的默契,促進(jìn)了大家的協(xié)作意識,鍛煉了團隊精神,新能源公司全體干部職工互相協(xié)助,共同努力,更好的完成公司各項工作。有了這樣的氛圍,我們相信公司的明天一定會更加美好!通過本次活動,員工即娛樂了生活又陶冶了情操,同時也加深了相互間的了解,活動中即增進(jìn)了感情,又增強了團隊的凝聚力。
20xx年5月7日
第三篇:爬山活動總結(jié)
為營造健康向上的企業(yè)文化,提升公司員工精神文化品位,根據(jù)年度文體活動計劃,公司于20xx年3月25日利用一天時間組織全體員工在沂山進(jìn)行了爬山活動。通過本次活動,員工即娛樂了生活又陶冶了情操,同時也加深了相互間的了解,活動中即增進(jìn)了感情,又增強了團隊的凝聚力?,F(xiàn)將有關(guān)活動情況匯報如下:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。
對本次活動,公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視,多次指示綜合管理部要認(rèn)真籌劃,精心準(zhǔn)備,并親自確定活動地點。在活動時間確定后,總經(jīng)理考慮到活動當(dāng)天有沙塵暴的情況,本著以人為本和對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,指示綜合管理部另行確定活動時間,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對公司員工的關(guān)心。
同時,總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問準(zhǔn)備情況,并不顧旅途勞累,在剛從北京返回的情況下,以身作則,積極參加活動,極大的激發(fā)了員工參加活動的積極性。
二是精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織。
為嚴(yán)密組織好此次活動,綜合管理部精心準(zhǔn)備了活動方案,確定了旅行社,購買了藥品及礦泉水等登山常用品,協(xié)調(diào)各單位安排值班人員,同時,為了便于員工早到后到辦室室取放物品,我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào),在出發(fā)當(dāng)天6:30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞,綜合管理部提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,制定了途中游戲互動方案,在途中進(jìn)行了對歌、數(shù)數(shù)字、講故事等趣味游戲,消除了旅途疲勞,愉悅了身心。針對登山過程中容易出現(xiàn)的掉隊、迷路現(xiàn)象,制定了123在團隊前協(xié)助導(dǎo)游確定旅游路線、456在團隊中間負(fù)責(zé)前后隊伍的鏈接、789在團隊最后負(fù)責(zé)收攏人員、避免員工偏離路線、掉隊、迷路的“三點一線”安全保障方案,確保參加活動的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi),并堅持在每游覽完一個景點時及時查對人數(shù),不使一人掉隊。
三是員工積極參加,合作意識加強。
為了提高大家參加活動的積極性,鍛煉員工的團隊協(xié)作精神,我們提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,組織了車廂趣味游戲互動。游戲互動中,大家涌躍參加,物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷,形象逼真,;財務(wù)審計部的笑話讓人捧腹大笑,樂不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對歌活動中,員工需在10秒鐘的時間內(nèi)對上前一首歌曲的最后一個字,這單靠個人的力量是難以完成的,員工們發(fā)揚團隊協(xié)作精神,采取四個人一組的集體戰(zhàn)術(shù),一人上臺眾人幫,齊心協(xié)力共渡難關(guān),偶爾不過關(guān)的,被罰作個鬼臉,引的大家哈哈大笑,整個車廂歡歌笑語,氣氛熱烈。
四是互幫互助,團隊凝聚力強。
凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力,是保證整體完成任務(wù)的前提,而團結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心。在向沂山峰頂攀登的過程中,項目部艷因身體虛弱而體力不支,為了能使她順利登上山頂,工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚團隊精神,一直在后面攙扶和照顧,不斷給她加油鼓勁,沒有一人埋怨,經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助,徐春艷順利的登上了山頂,完成了登山活動。在一個優(yōu)秀團隊中,工作多半不孤立的,而是由好多人組成的一個環(huán),只有大家互相配合,密切合作,齊心協(xié)力,環(huán)環(huán)相扣才會組成一個圓。也只有無私的為他人提供力量,才能成就自已在這個圓中的位置。
不足之處:
本次活動,總體來說準(zhǔn)備較為充分,組織比較嚴(yán)密,參加人員大都計劃行動,但同時也暴露出了一些不足:
一是考慮不周,購買礦泉水和暈車藥數(shù)量不足,準(zhǔn)備工作不充分。
二是時間觀念差,主要表現(xiàn)在工程公司在公司已通知出發(fā)時間的情況下仍然遲到15分鐘,至使行程被耽擱。二是員工組織紀(jì)律觀念淡薄,不服從組織者安排。主要是三名同志在游戲互動中不服從安排,拒不參加活動,并且躺在最后一排座位上睡覺,至使活動中斷兩次,造成了不好的影響。
第四篇:爬山活動總結(jié)
春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登,才會一覽無限風(fēng)光。
“3.8”婦女節(jié),為了隆重慶祝女教師自己的節(jié)日,以豐富多彩的文體活動,活躍節(jié)日氣氛,以昂揚的精神面貌,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分展示女職工的風(fēng)采,激發(fā)和振奮教師與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情,為了讓學(xué)習(xí)全體員工共同參與集體活動,鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。增強集體榮譽感和團隊凝聚力。也是為豐富全體教職工的文體娛樂活動,提高職工身體素質(zhì),營造健康向上的文化氛圍,不斷增強學(xué)習(xí)的凝聚力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召下由工會、體音美教研組組織,開展了一次爬山活動。
“人間四月芳菲盡,正是登山好時節(jié)”,大家滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的談笑,從雙元山下到山上,使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵,充分發(fā)揚了團結(jié)拼搏、不畏艱險的優(yōu)良作風(fēng),共同完成了爬山活動。爬山過程中沒有一名教職工放棄、松懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是以身做則,帶領(lǐng)大家奮勇攀登。有的老教師說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我?guī)砹藰啡ぃ鋹偭松硇?,又看到了大自然的美麗風(fēng)景,心情真是特別舒暢?!睔g聲笑語回蕩在山風(fēng)中,工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。
通過這次爬山活動,使教職工既鍛煉了身體、磨煉了意志,又陶冶了性情,切實活躍了員工業(yè)余生活,增強了團隊合作精神,使教師熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。為教職工之間提供了交流和溝通的平臺,增加了團結(jié),加深了友誼,開闊了視野。同時培育了和諧向上的學(xué)校文化,增進(jìn)了教職工的凝聚力,培養(yǎng)了教職工之間的默契,促進(jìn)了大家的協(xié)作意識,鍛煉了團隊精神,孫坪學(xué)校的全體教師互相協(xié)助,共同努力,更好的完成學(xué)校各項工作。有了這樣的氛圍,我們相信學(xué)校的明天一定會更加美好!
第五篇:暑期實踐總結(jié)
經(jīng)過四周的學(xué)習(xí),我充分體會到了工作的艱辛,本以為是簡單的工作在實際體驗后卻失敗連連,對于抱著簡單的心態(tài)來參加實習(xí)的自我,我十分羞愧。
看似簡便的文件整理工作,卻能反映出一個人的細(xì)心和耐心。字里行間的不一樣代表的是不一樣的社區(qū),不一樣的小組,往往一個疏忽,就會在登記時遺漏,事后要反復(fù)檢查表格,做到萬無一失。和人的交流也同樣重要,在打電話給社區(qū)負(fù)責(zé)人時,我的緊張使我無法順利交流,在蔡教師的幫忙下,我才漸漸熟悉了交流的技巧。
想要充分學(xué)習(xí)不能光坐在辦公室,在我熟練了文件整理表格制作后,蔡教師給我安排了社會體育指導(dǎo)員的講座和考試,從講座中我懂得了光有做事經(jīng)驗并不能完美應(yīng)對工作,同時也需要強健的體魄,才能在快節(jié)奏的生活中勞逸結(jié)合。
之后我還參與了健身日活動和演唱會活動的籌備,以及文件運輸工作,這些工作讓我更深刻的認(rèn)識到,自我的本事還不夠。這次實習(xí)結(jié)束后,我也會繼續(xù)努力,不斷挑戰(zhàn)自我的薄弱面,加強與人交往的本事。
最終感激我的帶教教師蔡子浩,在我每次遇到困難時都會耐心指導(dǎo)我,幫忙我熟悉了這份工作,讓我在不擅長的事情上有所提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會以蔡教師的教導(dǎo)不斷前進(jìn),做更好的自我。
第六篇:社會實踐活動總結(jié)
根據(jù)新課改的精神,也為了讓幼兒能在未來更好的適應(yīng)社會在,我園開設(shè)了社會實踐課程。通過社會實踐,孩子們走入了社會,認(rèn)識了社會,對社會有了初步的認(rèn)識。
本學(xué)期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下:
一、了解社會機構(gòu)
通過走進(jìn)社會機構(gòu),如:圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機構(gòu)的設(shè)置及工作程序。
參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認(rèn)識了風(fēng)速風(fēng)向儀,百葉箱,看了云、雨,風(fēng)的形成,增長了知識,豐富了見聞。
二、良好生活習(xí)慣
參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子,怎樣整理內(nèi)務(wù),教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗,聽叔叔講戰(zhàn)斗故事,激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后,都能自覺主動地穿脫衣物,收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映,幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點,我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地,并通過活動教育幼兒保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動,教孩子認(rèn)識蔬菜水果,初步了解交易的進(jìn)行,豐富了幼兒的見聞。
三、激發(fā)科學(xué)興趣
科技館里的各種奇妙現(xiàn)象,尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋,留住了孩子的歡笑,在留影的墻前,掛著孩子們的問號,所有這一切激勵著幼兒的求知意識,督促他們學(xué)習(xí),探索。
六次實踐活動雖然不是很多,走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西,給了他們生活的啟迪,為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期,我準(zhǔn)備堅持將實踐活動進(jìn)行下去,帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗!