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第一篇:開展傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)活動方案
一、活動宗旨
堅持面向社會基層,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞涵養(yǎng)社會主義核心價值觀通過收集整理、宣傳展示、倡導(dǎo)踐行好家風(fēng)、好家訓(xùn)等一系列務(wù)實(shí)管用的舉措,使優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)深入千家萬戶,滋潤群眾心靈,使社會主義核心價值觀潛移默化地成為廣大群眾的生活語言、生活方式、生活習(xí)慣,成為廣大人民群眾的思想自覺、行動自覺,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動內(nèi)容
(一)開展“家風(fēng)?家訓(xùn)?家的故事”征集活動。
1.牽頭單位:市文明辦市婦聯(lián)
2.征集時間:20xx年10月15日-11月15日
3.征集范圍:面向全市家庭及社會各界開展征集活動。
4.征集內(nèi)容:一是家規(guī)家訓(xùn)內(nèi)容:可以是世代傳承的家規(guī)家訓(xùn)、治家格言、良好家風(fēng),也可以制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)家訓(xùn),反映家庭的新變化和新感受,反映家庭文明建設(shè)以及家規(guī)家訓(xùn)的文化傳承。二是家的故事內(nèi)容:本著亦古亦今、古今結(jié)合,以今為主的原則,即可是樂清歷史上的家庭美德經(jīng)典故事,也可撰寫當(dāng)代樂清“最美家庭”的感人事跡,亦可闡述自家的家風(fēng)淵源、文化傳承以及有關(guān)弘揚(yáng)好家風(fēng)的思考等。
5.作品要求:家規(guī)家訓(xùn)體裁不限,可以采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句、小品等形式,要求健康向上、富有內(nèi)涵、便于傳頌,字?jǐn)?shù)不超過100字(見附件1);家風(fēng)故事題目自擬,題材不限,要求內(nèi)容真實(shí),生動感人,寫出家風(fēng)對自己的影響,或是自己對家風(fēng)的認(rèn)識,以及家庭成員間的親情故事,字?jǐn)?shù)不超過20xx字。
6.要求各鎮(zhèn)(街道)、部門在本轄區(qū)、本系統(tǒng)開展征集活動的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)(街道)根據(jù)附件1的任務(wù)數(shù)要求各自上報,各市直單位及婦聯(lián)團(tuán)體會員等至少推薦10條家規(guī)家訓(xùn)和2篇家風(fēng)故事,其中已經(jīng)獲評樂清市級以上“最美家庭”稱號的家庭必須上報。
7.作品一律采用電子稿件,必須注明作者真實(shí)姓名、工作單位、聯(lián)系電話,并于11月20日前發(fā)送至yqfl20xx@163.com。
8.11月底,各主辦單位將成立評委會對征集到的作品進(jìn)行評議,產(chǎn)生一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,并給予一定的獎勵。
(二)開展“好家風(fēng)伴我成長”繪畫?書法比賽。
1.牽頭單位:市教育局
2.活動時間:20xx年10月15日-11月15日
3.參加對象:建城區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)在校學(xué)生。
4.比賽內(nèi)容:圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,繪畫豐富多彩、相親相愛的家庭生活和親情關(guān)愛,書寫良好家風(fēng)家訓(xùn),設(shè)計體現(xiàn)好家風(fēng)好家訓(xùn)的作品。
5.活動安排:
舉辦“好家風(fēng)伴我成長”繪畫?書法比賽,現(xiàn)場評選優(yōu)秀獲獎作品,并統(tǒng)一收集所有參賽作品,在市婦女兒童活動中心及其他媒體公開展示。
(三)開展尋找“最美家庭”活動。
1.牽頭單位:市婦聯(lián)
2.活動陣地:城鄉(xiāng)社區(qū)“婦女之家”、農(nóng)村文化禮堂
3.活動要求:
①常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動,要求各鎮(zhèn)(街道)每季度至少推薦2戶“最美家庭”候選對象(推薦表格見附件2)到市婦聯(lián)發(fā)展部,郵箱:yqfl20xx@163.com,電話:61880751。
②開展家風(fēng)家規(guī)研討會、家庭美德故事宣講會進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)文化禮堂,進(jìn)村居等“五進(jìn)”活動,發(fā)動婦女兒童和家庭成員暢談體會感悟,展示好家風(fēng)、傳頌好家訓(xùn)、分享好故事。
(四)開展好家風(fēng)常態(tài)化宣傳展示活動。
1.牽頭單位:市文明辦市婦聯(lián)樂清日報市廣播電視臺
2.在報紙、網(wǎng)站、微信公眾號等媒體開設(shè)以征集展示“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為主題的專欄,在電視、廣播等媒體開設(shè)“家風(fēng)記憶”、“城市家書”等主題欄目,通過百姓故事喚起市民傳統(tǒng)道德記憶、通過家庭記憶挖掘樂清人的家風(fēng)傳承。
3.匯編《好家風(fēng)好家訓(xùn)集錦》、制作“好家風(fēng)好家訓(xùn)”書簽等形式,多角度全方位宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)的內(nèi)涵魅力,吸引廣大婦女兒童和家庭成員積極參與,營造“人人崇尚家庭美德,家家分享好家風(fēng)好家訓(xùn)”的濃厚氛圍。
4.選取一批典型家風(fēng)家訓(xùn)由本土?xí)疫M(jìn)行書寫,開展好家風(fēng)、好家訓(xùn)書法作品進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)“婦女之家”、進(jìn)文化禮堂、進(jìn)村居活動,形成群眾參與和群眾受益的生動局面。
三、活動要求
(一)提高認(rèn)識,高度重視。各鎮(zhèn)(街道)、市直各單位要將“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)深入建設(shè)文明家庭”系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,作為創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容,采取多種形式,大力宣傳活動的重要意義,充分調(diào)動廣大群眾參與活動的積極性和主動性,真正把活動開展過程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會風(fēng)氣的過程。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各鎮(zhèn)(街道)、市直各單位要抓緊啟動實(shí)施,精心組織,廣泛發(fā)動,以弘揚(yáng)好家風(fēng)、宣傳好家訓(xùn)、選樹好家庭為主要內(nèi)容,以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式,在各個節(jié)點(diǎn)精心策劃推出主題實(shí)踐活動,充分體現(xiàn)緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色,把倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴,并做好宣傳信息上報工作。
(三)搞好結(jié)合,互推共進(jìn)。各鎮(zhèn)(街道)、市直各單位要大力弘揚(yáng)百姓身邊“最美家庭”的好家風(fēng)好家訓(xùn),以“看得見”的感召力,影響引領(lǐng)群眾,倡導(dǎo)正確價值觀念,培育時代新風(fēng)尚。要將征集活動與文明鎮(zhèn)、文明村、文明單位等創(chuàng)建緊密結(jié)合起來,并作為考核驗(yàn)收的重要內(nèi)容,大力倡導(dǎo)夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭文明新風(fēng)。要組織舉辦以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為主題的道德講堂,通過講述好家風(fēng)故事,傳頌好家訓(xùn)格言,使優(yōu)良家風(fēng)如同和煦的春風(fēng)深入人心。
(四)協(xié)同合作,齊抓共管。各鎮(zhèn)(街道)、市直各單位要以“婦女之家”、“文化禮堂”、“學(xué)校”為主陣地,以發(fā)動群眾、吸引群眾為主要手段,以尋找“最美家庭”和“最美人物”等評選活動為實(shí)踐載體,切實(shí)把弘揚(yáng)家庭美德、樹立優(yōu)良家風(fēng)的工作開展在基層、活躍在基層、見效在基層。同時,要充分發(fā)動文化(站)、民間組織等力量,充分發(fā)掘當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的檔案文史資料,廣泛征集反映本地歷史文化傳統(tǒng)和時代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)。
第二篇:社區(qū)家風(fēng)家訓(xùn)活動總結(jié)
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的良好補(bǔ)充。光啟小學(xué)根據(jù)上級的文件精神,從開學(xué)第一天起,開展了為期一周的“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人,家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”主題活動。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進(jìn)步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。現(xiàn)將本次活動情況小結(jié)如下:
學(xué)期初,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極討論,制定了以“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人――家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”的`主題活動方案。開展了“八個一”的系列活動。
學(xué)校號召全體班主任利用板報、微信等平臺,做好宣傳工作,擴(kuò)大社會影響力。全校師生協(xié)同家長在學(xué)校德育處的倡導(dǎo)下,開展了“我的家風(fēng)家訓(xùn)”的征集活動,本次共征集到優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)60條。開展了“賽家風(fēng)、揚(yáng)家訓(xùn)”電子小報的制作,同學(xué)們通過圖文并茂的形式將“我的家風(fēng)”和“優(yōu)秀家風(fēng)”小故事進(jìn)行展示;中高年級開展“我的家風(fēng)”征文活動,孩子在了解家風(fēng)家訓(xùn)的基礎(chǔ)上抒寫出自己對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識,優(yōu)美的語言中無不蘊(yùn)含著真摯的情感。;在這些活動的基礎(chǔ)上,全校開展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓(xùn)家風(fēng)”等評選活動。
學(xué)校還通過“國旗下講話”,加強(qiáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,積極倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)全校師生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過主題班隊(duì)會的召開,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自身做起,發(fā)奮向上,做一個有道德的人,做一個守道德的參與者和踐行者。班會課上,孩子們用自己稚嫩的語言講述了自己理解的家風(fēng)家訓(xùn)以及歷史名家家風(fēng)家訓(xùn)小故事。通過系列活動的開展,廣大師生明確了當(dāng)今社會我們需要的家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是體現(xiàn)尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、誠信友善的,有了良好的家風(fēng),整個社會才會更加和諧。
后期,學(xué)校德育處將對各年級“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動情況進(jìn)行匯總,整理了部分優(yōu)秀作品,并對各年級展現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生及家長進(jìn)行表揚(yáng),優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
家是我們生活的溫馨港灣,家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng),好家風(fēng)培育出好兒女,愿我們共同傳承優(yōu)良家風(fēng),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。