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剪紙活動的開展讓學生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚了我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強了學生的民族自豪感。我們在教學中培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛;使學生認識了民間剪紙藝術(shù)，學會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。

一、剪紙活動概述：

本學期剪紙活動教學以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期第一次開展剪紙社團，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧;其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。以下是本學期開展的活動內(nèi)容：

1.練剪基礎紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓練手的靈活性。

2.對折剪紙的制作練習。

3.窗花的設計制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。

4.簡介剪紙構(gòu)圖知識。中心位置的安排、裝飾效果等。

二、收獲與不足：

在這一學期中我們參加了各級各類的比賽，如參加科技幻想畫創(chuàng)作繪畫比賽、“中國夢”2013奧邦杯比賽等系列活動，學生在各種活動中不僅開闊了視野體會到學習美術(shù)的樂趣，更在活動中增強了自己的信心。本學期學生參加比賽的證書還沒發(fā)下來，獲獎情況還沒下達。

針對一個學期的剪紙教學，我們總結(jié)了以下幾點注意點：

1.剪紙大小要適當。

在不用美工刀，且低年級的狀況下，尤其要把線稿畫大一些，方便剪裁細部。

2.要有充分的制作時間。

課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。

3.制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“大眾化”。

因為制作難度大，作業(yè)要求不要過高。

在本學期的工作中，我們剪紙社團進行的常規(guī)活動主要是進行剪紙技藝的教授和學習，爭取讓每個成員在學校里能夠?qū)W習到剪紙的相關(guān)知識和基本的剪紙技巧，其中有許多收獲、許多進步，當然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會更加努力，讓社團的成員能夠有更大的進步和提高。