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        少先隊實踐活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2023-04-16 23:37:00

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        第一篇:少先隊工作總結(jié)

        一學(xué)期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊位置,加強(qiáng)少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報如下:

        一、主題教育,緊抓不懈

        1、在開學(xué)初,進(jìn)行”國旗下的宣誓儀式”,對學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強(qiáng)學(xué)生的少先隊員意識和責(zé)任。

        2、預(yù)備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

        3、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學(xué)校的一項常規(guī)活動,是隊員自我管理,形成良好的思想、行為,習(xí)慣的重要渠道。

        4、繼續(xù)結(jié)合國旗下講話和廣播大會談?wù)劯麟A段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,并告知利弊,作出提醒,讓隊員們形成自理、自律的習(xí)慣。

        二、加強(qiáng)和完善隊的自身建設(shè)

        1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。本學(xué)期,開展大隊部干部的物色和重選工作,重組鼓號隊和各評比監(jiān)督小隊的成員,干事。

        2、充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。

        3、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,并在少先隊組織中廣為宣傳。通過“每月之星”(三月份進(jìn)步之星――按時上學(xué),上課留心,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)業(yè)進(jìn)步。四月份環(huán)保之星――衣著整潔,講究衛(wèi)生,按時值日,愛護(hù)綠化。五月份勞動之星――樂于動手,勤做家務(wù),熱愛勞動,愛惜成果。六月份友愛之星――互相尊重,文明有禮,團(tuán)結(jié)互助,誠實友愛。)"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀隊干部"、"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和“愛心中隊”等獎勵形式,推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。

        4、

        學(xué)校、中隊輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì),樹立典范,多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動,提高工作能力。在學(xué)期中段,少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊員加入少先隊組織機(jī)構(gòu),配合學(xué)校開展各項工作。

        5、本學(xué)期,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及時地向少先隊員們進(jìn)行針對性的,階段性的主題教育,行為規(guī)范教育,使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時,利用“紅領(lǐng)巾廣播”結(jié)合主題教育組織全體少先隊員進(jìn)行“學(xué)唱一首歌”的活動。本學(xué)期,為進(jìn)一步健全管理機(jī)制,完善分工實施,加強(qiáng)活動效益。在三至五年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進(jìn)入廣播站的行列中。

        6、繼續(xù)加強(qiáng)午間的安全保衛(wèi)工作。

        由于隊員們在午間上學(xué)的時間很早,導(dǎo)致常常聚集在學(xué)校附近的小食店亂買零食;或者在學(xué)校附近的小區(qū)玩,甚至是破壞小區(qū)的設(shè)備、綠化;當(dāng)校門打開時,大量聚集的隊員們經(jīng)常一擁而入,存在著極大的安全問題。為此,大隊部在上學(xué)期成立了一個以大隊委員為核心的監(jiān)督小組。本學(xué)期,大隊部繼續(xù)開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進(jìn)行監(jiān)督工作,并把檢查結(jié)果及時地反饋到各中隊的中隊輔導(dǎo)員。隊員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。

        7、關(guān)注問題行為兒童的健康成長,大隊部及時發(fā)現(xiàn)隊員們的一些不良現(xiàn)象并與隊員們談心;對六年級的同學(xué)開座談會,端正思想,促進(jìn)他們共同進(jìn)步,以進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境,

        8、繼續(xù)聘請鄺柏輝同志為校外輔導(dǎo)員。為了推動我校的少先隊教育與社會教育形成合力,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的組織建設(shè)和思想建設(shè),促使我校的德育工作再邁上一個新臺階,少先隊在學(xué)校的支持下,繼續(xù)聘請了前從化市公安局政委鄺伯輝同志擔(dān)任我校少先隊大隊校外輔導(dǎo)員。鄺伯輝同志非常關(guān)心少年兒童成長、熱心少先隊工作,對我校的少先隊工作提出了不少寶貴的意見和建議,給予了不少的幫助,有力地推動了我校少先隊工作的發(fā)展。

        第二篇:少先隊工作總結(jié)

        時光荏苒,光陰似箭。在忙忙碌碌中,20xx年已經(jīng)離我們?nèi)チ耍碌囊荒暌亚那淖哌M(jìn)了我們的生活?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,仍清晰如昨,歷歷在目:

        一、繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,打造一支活潑有序、積極向上的優(yōu)秀班集體

        經(jīng)過一年的滲透,我們班的常規(guī)有所改觀。這學(xué)期,我們?nèi)耘f用《班級公約》作為我們班行為規(guī)范的導(dǎo)向,約束、規(guī)范孩子的言行。期初,開展了“班委競選”活動,調(diào)整、新增了一些班級小崗位,產(chǎn)生了新一屆的班干部,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責(zé),讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù),培養(yǎng)他們的能力。目前,班級的各項事務(wù)都有專人負(fù)責(zé),日常工作開展的有條不紊。

        1、注重班干部培訓(xùn)。

        2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。

        3、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,形成常規(guī),并形成規(guī)則。

        4、注重小組與小組間的競爭,進(jìn)行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,課間活動,課堂,午餐,午睡,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。

        正因為通過這幾方面的指導(dǎo),學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念,使班級管理能到位到每個人,到位到每件事。

        二、在點滴小事中,教育學(xué)生成為有愛心的人

        在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題:團(tuán)結(jié)互助,人人為我,我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。

        1、利用課堂、早會、隊會,通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式。

        2、平時注意觀察班級的同學(xué)情況,以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。

        抓干部:抓住班長和最有特色的一個干部。抓住了他們,這個班級的教育就成功了一半。

        抓優(yōu)秀學(xué)生:特別是成績不夠好的一個孩子,但有愛心。所以我抓住了他這個典型,就可以使孩子們建立觀念:團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂,思想健康。

        抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨進(jìn)行批評教育,只開玩笑地說:男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),使所有的男孩子感到特別的開心,這個孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。

        抓特別事件:我們班級有一個特殊的女孩子,才來時從不說話。為了改變她,我們班的孩子在老師的引導(dǎo)下。主動給她以寬松的環(huán)境,在她有勇氣發(fā)言、上臺講故事時都給她以熱烈的掌聲。因為她的聲音還是比較小,所以在她講故事時,總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗,總有孩子給別的孩子示意,安靜。講完了,孩子們總會給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這樣的機(jī)會鼓勵她,要再大聲些。現(xiàn)在,她已經(jīng)能當(dāng)眾發(fā)言、總結(jié)工作、講故事的聲音越來越大、還參加了小課題的發(fā)布工作。進(jìn)步明顯,當(dāng)然,在這當(dāng)中,我總是給全班的孩子以表揚(yáng),說他們是最有愛心的孩子們,是最友愛互助的班集體,老師為他們感到驕傲和自豪。

        3、除外,作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,一幫一,在活動小組中進(jìn)行互助活動,同時班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。

        4、在上面的工作進(jìn)行的同時,我注意把這些成果在各種活動中讓學(xué)生去感悟,體會。因此,我主要進(jìn)行了一些班級教育活動。

        母親節(jié) 做一件讓媽媽開心的事情

        六一節(jié) 不讓父母為我操心

        為生病的老師折幸運(yùn)星,跟老師分享班級趣事

        開展做“文明有禮的小紳士、小淑女”活動。

        臨近畢業(yè)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容設(shè)計畢業(yè)旅行

        互換禮物與贈言

        通過這些活動,使孩子們更加熱愛這個團(tuán)結(jié)友愛的社會,知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務(wù),在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情。我們所處的整個社會是一個“人人為我,我為人人”的友愛互助的集體。

        三、在豐富多彩的班隊活動中,養(yǎng)成孩子團(tuán)結(jié)互助的精神

        1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閱讀之星”。

        2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“法制安全小報”評比活動??

        3、積極參加學(xué)校的運(yùn)動會,通過學(xué)生們的共同努力,我們快樂地參與了全過程。

        4、全班動員,齊心協(xié)力投入到籌備科技周。藝術(shù)節(jié)等活動。

        總之,在這一學(xué)期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。

        第三篇:少先隊工作總結(jié)

        本學(xué)期,我校以社會主義核心價值觀的內(nèi)容為主旋律,以習(xí)慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的`作用,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        一、抓好少先隊的常規(guī)管理

        1.堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

        本學(xué)期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度,并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習(xí)慣。

        2.堅持“國旗下講話”育人

        本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

        3.重視學(xué)生養(yǎng)成教育

        堅持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》,中、高年級學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

        4.重視“每周一課時”的少先隊活動

        本學(xué)期,學(xué)校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù),結(jié)合各種特殊節(jié)日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每周一課時,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

        二、本學(xué)期主要工作

        1.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。

        我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實重視信息交流,拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長見識,開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流活動。

        2.發(fā)揮少先隊小干部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

        加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導(dǎo)隊員自主管理隊員平時的不良行為習(xí)慣,督促其改正。

        3.開展每月一主題教育活動,促進(jìn)養(yǎng)成教育。

        (1)10月13日上午在大隊輔導(dǎo)員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。

        (2)常規(guī)隊日活動

        9月8日黑板報《慶祝教師節(jié)》、9月16日手抄報《文明有禮好學(xué)生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護(hù)環(huán)境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護(hù)路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚(yáng),夢想起航”文化節(jié)活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(20XX年修訂)》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔。

        三、下學(xué)期的工作思路

        通過不斷的學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作:

        1.加強(qiáng)對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論,和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

        2.落實習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案,狠抓隊員的行為習(xí)慣。

        3.加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,并注重隊干部的培養(yǎng)。

        總之,少先隊工作任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

        第四篇:少先隊活動總結(jié)

        為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》要求,引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的價值理念。我校大隊部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī),積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動?,F(xiàn)將活動做如下小結(jié):

        1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動

        學(xué)校少先隊大隊動員們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動,學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,隊員們參與熱情很高,上交的張張作品內(nèi)容豐富,形式多樣,獨具創(chuàng)新,隊員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興,紛紛感到年味更濃,更加有意義了。

        2、參觀當(dāng)?shù)匾粋€歷史名勝

        學(xué)校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友,途中會領(lǐng)略祖國的壯美河山,參觀獨具名勝,探訪歷史遺跡,參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等,孩子們在活動中開闊眼界,增長知識。

        3、為長輩做一件事情

        寒假期間,鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事,爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項活動隊員們的參與熱情很高,春節(jié)臨近,隊員們在家中都搶著為父母做一點家務(wù)活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,幫家人貼春聯(lián)等等,隊員們將自己的勞動記錄在日記本里,感受著勞動的快樂。

        4、做一次文明宣傳員

        假期里積極宣傳不良社會行為,利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會環(huán)境,爭做綠色小達(dá)人。

        總之,我校少先隊大隊在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果,達(dá)到了教育的目的。同時,也使少先隊員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化,爭做美德好少年。

        第五篇:少先隊開展活動總結(jié)

        熱情的隊歌唱起來,激越的隊鼓響起來,火紅的領(lǐng)巾飄起來!10月13日,值中國少年先鋒隊建隊xx周年之際,慶安小學(xué)全體少先隊員以朝氣蓬勃,健康向上的精神風(fēng)貌迎接建隊日的到來。迎著金秋的陽光,一面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗,在少先大隊旗手的護(hù)衛(wèi)下,應(yīng)和著鏗鏘樂聲徐徐入場。這如火的旗幟,不但點燃了孩子們的熱情,也喚起了全體教師的美好回憶。

        在這喜慶的節(jié)日里,慶安小學(xué)一級153名同學(xué)將光榮地加入中國少年先鋒隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,為學(xué)校少先隊組織注入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞,心情都非常激動,決心在以后的學(xué)習(xí)、生活中,時刻牢記誓言,“好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!”

        大隊輔導(dǎo)員杜老師在儀式上深情寄語,希望全體少先隊員們要從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的道德情操;要掌握豐富的知識,培養(yǎng)不懈的創(chuàng)新精神;要鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

        六(2)班楊蕊碩同學(xué)代表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎,并表達(dá)了和新隊員攜手共進(jìn),努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)“四好”少年的美好愿望。之后,一年級新成立的少先隊員代表從杜老師手中接過隊旗,并由老隊員向新中隊的輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,最后吳校長在講話中要求中隊輔導(dǎo)員今后要帶領(lǐng)全體少先隊員開展豐富多彩的班隊活動,希望同學(xué)們不忘使命,勵志進(jìn)取,做一名新時期“四好”少年。

        整個儀式在激揚(yáng)的氣氛中拉下帷幕,鮮紅的隊旗將始終飄揚(yáng)在每個少先隊員的心中。

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