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本學(xué)期隊(duì)部工作堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以隊(duì)員為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期，我校獲得“江蘇省紅十字會(huì)先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期大隊(duì)部做好了如下幾項(xiàng)工作。

一、完善制度管理，抓好基礎(chǔ)建設(shè)

1、是加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)。在平時(shí)的班隊(duì)活動(dòng)中，隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范。隊(duì)活動(dòng)必須要有儀式，讓隊(duì)員有組織感，規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊(duì)禮，唱好隊(duì)歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。

2、是使用好少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室是輔導(dǎo)員及隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所，平時(shí)我們注重隊(duì)室的的陳設(shè)和布置，力求為隊(duì)員提供了很好的教育平臺(tái)。

3、是建立并發(fā)揮好隊(duì)角作用。學(xué)期初，各中隊(duì)按照隊(duì)部的要求，對(duì)隊(duì)角進(jìn)行了更新。根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)，布置適合本年級(jí)段隊(duì)員特點(diǎn)的隊(duì)角，同時(shí)結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)度表，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行成長(zhǎng)記錄的評(píng)價(jià)等。

二、發(fā)揮陣地作用，強(qiáng)化隊(duì)員德育

在本學(xué)期的每周一國(guó)旗下講話欄目，隊(duì)部推出了時(shí)事講話，激發(fā)隊(duì)員牢記歷史，奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí)；推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的教育講話，同時(shí)通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式，開(kāi)展討論、學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化到自身的行動(dòng)中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂(lè)于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊(duì)員們身上得到體驗(yàn)。隊(duì)部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)這一宣傳陣地，及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，樹(shù)立典型，同時(shí)對(duì)不好的行為及時(shí)提醒、引導(dǎo)隊(duì)員明辨是非，指導(dǎo)隊(duì)員從具體細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育

隊(duì)部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個(gè)學(xué)生會(huì)背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺(tái)階醒目處，讓隊(duì)員們能時(shí)刻對(duì)照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學(xué)期隊(duì)部加強(qiáng)一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓(xùn)，每月都會(huì)不定期集中開(kāi)會(huì)，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，提醒，確保落實(shí)到位；做好每周流動(dòng)紅旗的頒發(fā)，激勵(lì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表?yè)P(yáng)臺(tái)的作用，及時(shí)報(bào)道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊(duì)員們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。