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第一篇：志愿者活動總結(jié)

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，傳承新時代雷鋒精神，持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興工作，3月11日，碧江區(qū)司法局組織普法志愿者在燈塔街道矮屯社區(qū)開展普法宣傳志愿服務(wù)活動。

活動現(xiàn)場，碧江區(qū)司法局的普法志愿者們不僅向群眾發(fā)放民法典、防范電信詐騙、禁毒、法律援助等宣傳資料，還對群眾提出的婚姻家庭糾紛、勞動糾紛、人身損害賠償?shù)葐栴}進(jìn)行進(jìn)行法律咨詢，耐心細(xì)致的`為群眾答疑解惑，增進(jìn)廣大人民群眾對常用法律知識的了解。

通過此次活動，進(jìn)一步提高了群眾法治意識和維權(quán)觀念，增強(qiáng)群眾運(yùn)用法律手段表達(dá)訴求和維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。碧江區(qū)司法局將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)開展普法宣傳志愿服務(wù)活動，以法治宣傳教育之力，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。切實增強(qiáng)群眾法律意識，積極營造群眾學(xué)法、懂法、守法、用法濃厚氛圍。

第二篇：巾幗志愿服務(wù)工作總結(jié)

XX鎮(zhèn)開展巾幗志愿者服務(wù)工作總結(jié)

近年來，XX鎮(zhèn)婦聯(lián)始終把巾幗志愿者工作作為一項重點工作來抓，強(qiáng)化規(guī)范管理，創(chuàng)新活動載體，圍繞縣婦聯(lián)中心工作廣泛開展巾幗志愿者活動，開創(chuàng)了巾幗志愿者工作新局面，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)巾幗志愿者管理，規(guī)范巾幗志愿者活動，壯大巾幗志愿者隊伍。鎮(zhèn)婦聯(lián)對每一位志愿者的畢業(yè)院校、專業(yè)、特長、志愿服務(wù)經(jīng)歷等進(jìn)行登記、分類、整理，并實名制登記并進(jìn)行存檔。同時把創(chuàng)建“巾幗文明崗”作為動員廣大婦女參與建設(shè)和諧XX的重要載體，不斷深化創(chuàng)崗活動形式，擴(kuò)大創(chuàng)崗領(lǐng)域，豐富創(chuàng)崗內(nèi)容，充分調(diào)動婦女崗位建功的積極性，全面提升創(chuàng)崗工作水平。為進(jìn)一步提高“巾幗文明崗”的社會影響力和公信力，發(fā)揮文明崗在精神文明建設(shè)中的表率作用，近年來，我們組織開展 “崗村聯(lián)創(chuàng)”活動，動員巾幗示范崗與村婦代會結(jié)對幫扶，幫助廣大農(nóng)村貧困婦女提高科技素質(zhì)、實現(xiàn)脫貧增收。同時巾幗志愿者服務(wù)隊，還開展社區(qū)巡查、家庭糾紛調(diào)解、法制宣傳、禁毒宣傳等活動。廣泛開展愛心志愿者牽手留守兒童服務(wù)，積極組織開展了關(guān)愛留守兒童活動。動員有愛心、有社會責(zé)任心的女領(lǐng)導(dǎo)、女干部、女黨員、女教師和女性熱心人士爭當(dāng)“愛心媽媽”，讓農(nóng)村留守兒童切實感受到家庭的溫暖，精神的撫慰、心靈的呵護(hù)和親情的關(guān)愛。組織開展“留守兒童結(jié)對關(guān)愛”活動，動員學(xué)校教師、愛心志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子并組織開展各類關(guān)邊交流活動。盡管半年來在巾幗志愿者參與社會建設(shè)方面做了一些探索，但同群眾的實際需求相比，還存在著較大的差距。主要表現(xiàn)在;巾幗志愿者隊伍人員素質(zhì)參差不齊，群眾需求呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，巾幗志愿者服務(wù)隊專業(yè)化水平有待進(jìn)步提升。二是巾幗志愿者服務(wù)的長期性和系統(tǒng)性仍很不夠，需要對各類活動進(jìn)行整合，在今后的工作中，我們將再接再厲，為推動我鎮(zhèn)和諧發(fā)展，平安發(fā)展做出更大的努力。

XX鎮(zhèn)婦聯(lián)

2012年7月15日

第三篇：志愿者活動總結(jié)

嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛心群體”(xx年“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源，xx年12月開始組隊，xx年3月開始征募志愿者。正式組建后共有45名隊員，是嘉興學(xué)院歷年來人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會實踐隊。

從今年3月到7月，這支隊伍為xx暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計劃;為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無數(shù)。

xxxx年7月12日，湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車前往湘西開展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開展了教學(xué)、圖書館建設(shè)、調(diào)研、家計劃四項活動。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時，我們深入苗族貧困山區(qū)，體驗當(dāng)?shù)厣?，了解苗族文化，也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星?。以下是我們暑期實踐情況的總結(jié)：

1、教學(xué)工作方面

在教學(xué)方面，經(jīng)過長時間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙Φ轮求w美等教育方面的欠缺，我們主要開設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、寫字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識。教學(xué)活動的主要目的是增進(jìn)隊員與學(xué)生間的交流來拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。

在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料，準(zhǔn)備教案以來準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的`東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。

在教學(xué)過程中，各個支隊也都根據(jù)各駐地的實際情況對原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開展。有的隊利用瘋狂教學(xué)法，有的隊設(shè)置正副班主任，有的隊將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗：

1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。

2、處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。

3、在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當(dāng)給予一定的獎勵會在一定程度上調(diào)動孩子的積極性。

4、要多準(zhǔn)備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。

5、注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名教師，說話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話語對學(xué)生會造成多大的影響。

6、要學(xué)會在最短的時間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的時候，不能猶豫不決。

7、平時多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕松而有秩。

8、在課堂上適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。

9、要因材施教，對于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話，曉之以理。

xx、要把當(dāng)天的上課的情況及時和隊友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。

第四篇：志愿者活動總結(jié)

為弘揚(yáng)雷鋒精神、推廣學(xué)校，我校在3月份發(fā)起學(xué)雷鋒熱潮，活動起到了較好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視、廣泛開展政策宣傳

為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)、加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，在3月初接通知期間，學(xué)校團(tuán)委確定以學(xué)雷鋒活動月的目的主題的活動，并要求全校按照通知的要求組織好相關(guān)活動。

二、精心組織、開展主題活動

在3月5日這個特殊的日子里，學(xué)校廣播站發(fā)起倡儀，進(jìn)行一場以：弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園、完善自我、人人為我、我為人人、奉獻(xiàn)社會為主題的活動的.起動儀式，活動內(nèi)容含志愿者共同宣讀學(xué)雷鋒活動倡議書、公布學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動月方案、校領(lǐng)導(dǎo)對新時代學(xué)生學(xué)雷鋒的要求、全體志愿者對校園進(jìn)行一次徹底的大掃除。由此拉開學(xué)校學(xué)雷鋒活動月的序幕。

三、與時俱進(jìn)，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化

堅持與時俱進(jìn)，著力推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，不留于形式，讓學(xué)雷鋒從身邊的小事做起。一是，每班進(jìn)行對學(xué)校校園綠化和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行劃分包干，組織各班級學(xué)生進(jìn)行美化校園志愿服務(wù)活動；二是，各班安排兩節(jié)主題班會課（1、觀看微視頻――雷鋒回來了；2、學(xué)雷鋒精神主題班會）；三是，在全校師生中開展“童享愛心壓歲錢 共筑幸福中國夢”主題活動，讓同學(xué)們始終保持一顆與人為善、助人為樂的愛心，用好壓歲錢、多獻(xiàn)一份力，讓有困難的少年兒童感受到紅領(lǐng)巾齊心協(xié)力、互幫互助的愛；三是，各班出版學(xué)雷鋒精神的宣傳板報；四是組織志愿者開展“播一片綠林，種一份愛心”公益植樹活動。每天利用課余時間參加校內(nèi)志愿服務(wù)活動。以實際行動去服務(wù)社會，活動得到全校志愿者的喜愛。各項志愿服務(wù)活動得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

以上是我校在學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動月工作中采取的一些作法，在全校營造了學(xué)雷鋒精神的良好氛圍，為我校的精神文明建設(shè)起到了良好效應(yīng)，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價

第五篇：志愿者活動總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)交通秩序，提高居民文明出行、安全交通的意識和素養(yǎng)，11月3日早上，縣住建局組織交通志愿者在太平新路與迎賓大道交叉紅綠燈路口開展“文明交通引導(dǎo)”志愿服務(wù)活動。在正值交通高峰期的時間里，志愿者們來到路口、路段開展文明交通勸導(dǎo)活動，勸導(dǎo)過往居民走人行道、走斑馬線，嚴(yán)格遵守“紅燈停、綠燈行”等文明交通行為，引導(dǎo)居民自覺遵守交通規(guī)則。志愿者們熱情耐心、動作規(guī)范勸導(dǎo)路人，以實際行動傳遞了“文明交通、從我做起”的正能量。

此次活動，提高了居民文明出行的意識。希望通過這種志愿行動，使更多的群眾文明出行，展現(xiàn)良好的市民素質(zhì)、良好的`社會秩序及良好的城市形象。

第六篇：巾幗志愿者服務(wù)總結(jié)

志愿者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志愿者、家長、輔導(dǎo)員的共同努力下，在各社區(qū)的大力支持下，此活動取得了良好的效應(yīng)。

在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會的征程中，志愿者活動就像是炎炎夏日里的清風(fēng)，并不張揚(yáng)，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望；換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長；換來了老師們的拳拳愛心和細(xì)致關(guān)注，讓他們工作更有干勁；換來了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的信念扎根于人們的心中，讓整個社會和諧發(fā)展?！澳阈腋?，我就快樂”的感受已經(jīng)隨著志愿者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長；“建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德”的活動目標(biāo)也隨著每一次活動逐漸實現(xiàn)。

暑假里，全體少先隊員繼續(xù)以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收獲快樂”為目的，堅持將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神落實到自覺行為中，走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。

根據(jù)活動和老師的反饋，學(xué)校評選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊”，他們是：四（1）中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五（2）中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六（4）中隊的天使小隊、帶隊老師沈陽老師。