千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)學(xué)校讀書(shū)吧活動(dòng)總結(jié)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)學(xué)校讀書(shū)吧活動(dòng)總結(jié)(合集)》。

第一篇：學(xué)校閱讀活動(dòng)總結(jié)

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日，為切實(shí)做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《xx市xx區(qū)教育局20xx年“119消防日”宣傳活動(dòng)方案》(xxx字【20xx】018號(hào))要求，近日，我校開(kāi)展了 “119”消防日宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

今年的“119”消防日宣傳周活動(dòng)主題為“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、確立活動(dòng)主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8日――11月9日。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以校長(zhǎng)冬梅為組長(zhǎng)，后勤主任高嘉言為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人，各班主任為成員的 “119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

我校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)行國(guó)旗下講話、開(kāi)展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題大隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，按照市防火安全委員會(huì)提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

(一)、首先，開(kāi)展一次了消防安全大檢查：在11月9日前冬校長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤高主任及后勤管理教師對(duì)學(xué)校各科室深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

(二)、我校在11月9日以前在二樓大廳內(nèi)醒目位置懸掛了一條“關(guān)注消防、安全至上”的消防宣傳橫幅。

(三)、 11月8日清晨，利用升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間，我校李秀紅老師從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi)和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過(guò)此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。最后，總務(wù)處高主任做了小結(jié)，他希望與會(huì)人員將此次講話中所學(xué)到的知識(shí)帶到今后的實(shí)際工作和生活中，在增強(qiáng)防火安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作常抓不懈，落到實(shí)處。

(四)、我校于11月9日下午14：00在經(jīng)過(guò)一節(jié)《防火自救與逃生》班會(huì)課后，開(kāi)展了一次樓房火災(zāi)逃生演習(xí)，訓(xùn)練在緊急狀態(tài)下老師和學(xué)生的迅速撤離技能學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)到安全地帶。整個(gè)撤離過(guò)程僅5-6分鐘，達(dá)到了預(yù)定的要求。

緊接著又立即在操場(chǎng)舉行滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，廣大教職工踴躍報(bào)名參加。義務(wù)消防員陳爽老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過(guò)這次培訓(xùn)使師生員工增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng)，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

(五)、我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，于11月9日以前布置了“119消防日宣傳展牌”，上面的內(nèi)容通俗易懂，涵蓋了消防法律法規(guī)、消防工具的使用與消防標(biāo)志的識(shí)別、燒傷自救和防火“四備”以及實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等科室的逃生和自救方法。使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場(chǎng)逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識(shí)。

(六) 11 月9日應(yīng)該說(shuō)是本次活動(dòng)的一個(gè)高潮――全體師生在少先隊(duì)大隊(duì)部的.組織下，利用大課間時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育?；顒?dòng)在孩子們“關(guān)注消防安全至上”的齊讀聲中開(kāi)始，隨后，大隊(duì)委的成員們分別向大家介紹了中國(guó)消防日的由來(lái)、近幾年的火災(zāi)事故、《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施、如何報(bào)警等內(nèi)容，最后陳爽老師向大家講了滅火器的分類(lèi)與使用。此次活動(dòng)通過(guò)讀新聞、講解消防安全知識(shí)等形式將消防知識(shí)細(xì)化，真正做到入耳、入心，引起了同學(xué)們對(duì)消防安全的重視；使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

同學(xué)們齊讀“關(guān)注消防 安全至上”大隊(duì)委同學(xué)主持“119”消防日主題教育活動(dòng)

陳老師介紹滅火器的分類(lèi)與使用

(七)、此外我校還采取墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行教育，著重使廣大學(xué)生了解到在家中、在學(xué)校、外出活動(dòng)如何注意防火；發(fā)生火災(zāi)，如何報(bào)警；對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)對(duì)；遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)等安全常識(shí)……這些消防知識(shí)的獲得為孩子們撐起一方安全的晴空。按照《中華人民共和國(guó)消防法》“教育、勞動(dòng)等行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”和《未成年人保護(hù)法》“學(xué)校要防止發(fā)生人生傷亡事故”的規(guī)定，將未成年人的消防安全知識(shí)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容之中，力爭(zhēng)把安全教育工作經(jīng)?；?、制度化，促進(jìn)消防知識(shí)進(jìn)家庭，從而"帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)"，從根本上減少校園消防隱患，提高全社會(huì)整體消防意識(shí)。

五、活動(dòng)效果

本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，大家的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)“119消防日”的開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。

第二篇：學(xué)校閱讀活動(dòng)總結(jié)

朗朗讀書(shū)聲，悠悠伴我心，在即將過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)了讀書(shū)興趣，拓寬了自己的知識(shí)視野，開(kāi)闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：

一、展現(xiàn)的風(fēng)采

在讀書(shū)活動(dòng)中，我校組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的`活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《古詩(shī)70首》及一些課外故事書(shū)等都納入到我們的讀書(shū)計(jì)劃中來(lái)。我們還組織學(xué)生開(kāi)展了“誦讀中華經(jīng)典、爭(zhēng)做文明學(xué)生”誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極向“百花校園報(bào)投稿”，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。通過(guò)閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的'特殊環(huán)境，把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的措施

（1）要求學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。

（2）利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。

（3）要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，家長(zhǎng)要滿(mǎn)足孩子的讀書(shū)愿望。

（5）要求教師、學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)智，通過(guò)讀書(shū)明理。

當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書(shū)是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒(méi)想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我們相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來(lái)就會(huì)是鮮花滿(mǎn)園、芬芳迷人。