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第一篇：消防應(yīng)急演練的活動(dòng)總結(jié)

消防安全工作關(guān)乎單位發(fā)展大局，大量的實(shí)踐證明，有效的防范措施是避免以及控制火災(zāi)事故的重要保障。為了使衛(wèi)生院?jiǎn)T工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序的進(jìn)行人員疏散處理，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年4月21日下午，在玉環(huán)市沙門(mén)衛(wèi)生院院開(kāi)展了一次消防培訓(xùn)及演練，衛(wèi)生院全體員工及轄區(qū)村衛(wèi)生室、口腔診所負(fù)責(zé)人參加本次演練。

本次消防演練特邀請(qǐng)沙門(mén)鎮(zhèn)消防中隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員為參與演練人員講課。首先消防員講解滅火器的使用方法及日常消防安全知識(shí)，隨后講解了逃生路線及整個(gè)演練的流程，接著開(kāi)始了正式演練。隨著火警報(bào)警信號(hào)及煙霧的發(fā)出，大家聽(tīng)到指令后捂住口鼻，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處進(jìn)行有秩序的疏散，疏散至安全地帶。

消防演練按照預(yù)定的方案緊張有序地進(jìn)行，整體疏散到位后，工作人員進(jìn)行了演練人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。值得一提的是，本次演練包含了電梯安全逃生項(xiàng)目。首先找兩名衛(wèi)生院工作人員扮演乘客，在電梯內(nèi)進(jìn)行故障模擬，接著被關(guān)電梯內(nèi)人員使用箱內(nèi)聯(lián)系工具直接和醫(yī)院主管科室聯(lián)系，然后主管科室負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后迅速聯(lián)系維保公司并安撫箱內(nèi)人員，再之后維保人員到現(xiàn)場(chǎng)按救援流程救出箱內(nèi)人員，最后總結(jié)故障原因，關(guān)注被控人員身體狀況。另演練活動(dòng)最后，大家開(kāi)始演練使用干粉滅火器滅火。

沙門(mén)衛(wèi)生院舉辦防火逃生、疏散演練的目的就是讓全院職工在頭腦里牢固樹(shù)立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線。同時(shí)通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，衛(wèi)生院全體職工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。

第二篇：敬老院活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)同老年人的交流，我們發(fā)現(xiàn)，在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動(dòng)本事乃至自理本事，加之其子女工作無(wú)閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無(wú)奈之舉。

據(jù)老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對(duì)于老年人存在某種偏見(jiàn)，不能向老年人供給全方位的照料。敬老院的伙食情景同樣不容樂(lè)觀。據(jù)老人說(shuō)，很少能吃到肉菜，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容，并且志愿者活動(dòng)中由志愿者供給的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面，敬老院對(duì)于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元每個(gè)人，對(duì)于需要空調(diào)或特殊照料的老人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不一樣程度提高。

老人在敬老院的生活百無(wú)聊賴(lài)，很需要提高物質(zhì)生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對(duì)于志愿者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。據(jù)反映，幾乎每個(gè)周末都會(huì)有志愿者到來(lái)，進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談，回答我們的問(wèn)題。他們認(rèn)為我們的到來(lái)并沒(méi)有為他們的生活帶來(lái)干擾，而是帶來(lái)了很多歡樂(lè)，臨走時(shí)，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來(lái)

經(jīng)過(guò)此次敬老院之行，我對(duì)于敬老院的生活有了更加全面，深入真實(shí)的了解。此行使我明白社會(huì)上還有許多老年人需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的幫忙。

我認(rèn)為，國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)給予老年人更多的重視，加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入，提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)，并同時(shí)改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級(jí)敬老院設(shè)備，提高衛(wèi)生水平；同時(shí)要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn)，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn)，讓工作人員清醒地認(rèn)識(shí)到老人們的今日將是他們的明天，使其發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心老人，滿足老年人的精神需求。

社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì)，貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，讓尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng)，作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來(lái)的不利局面；還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極落實(shí)職業(yè)平等觀，減輕敬老工作發(fā)展阻力；并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年。

而作為一代小學(xué)生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)為老年人帶來(lái)安慰，并要積極組織，策劃，實(shí)施每次敬老活動(dòng)，使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義，真正到達(dá)減輕老年人心理負(fù)擔(dān)，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn)，避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認(rèn)真傾聽(tīng)老年人的訴求，如果可能，則尋找機(jī)會(huì)向有關(guān)部門(mén)反映所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，積極尋求解決方案。

總之，社會(huì)老齡化是今日中國(guó)社會(huì)人口形勢(shì)的特征之一，做好安撫老年人工作勢(shì)在必行，任重道遠(yuǎn)，這需要社會(huì)各個(gè)階層，群體的共同努力，改變認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極行動(dòng)。

第三篇：消防應(yīng)急演練的活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防范逃生、自救、互救意識(shí)及能力，x月x日上午10時(shí)許，我校組織全體師生開(kāi)展了消防應(yīng)急演練。在演練過(guò)程中，師生們沉著冷靜，快速、有序，安全撤離到指定地點(diǎn)，無(wú)意外傷害事故發(fā)生，演練取得成功。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)安全有效地順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，注重活動(dòng)本身的安全，保障措施到位，以確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到達(dá)指定位置后。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程快速有序、有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題

個(gè)別班級(jí)思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，認(rèn)真程度不夠，未嚴(yán)格按要求撤離。教師的講解、示范、對(duì)學(xué)生的教育和訓(xùn)練上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3 、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。

5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長(zhǎng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。